秋雨六年级作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的秋雨六年级作文，欢迎阅读与收藏。
秋雨六年级作文1
天渐渐黑了，天空中乌云密布，还隆隆地响了几声闷雷，雨就开始一滴一滴地下起来了。
沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……
忽然，雨开始渐渐地大了起来。雨跳着舞蹈，跳着跳着也伴随了一位神秘的客人，那位客人的名字叫风。风把雨吹得倾斜下了，风也把树吹得伸不直腰来了。雨和风一起把树都往左边吹，边吹风边雨打。我仿佛看到了小树痛苦的倾诉：“大风大哥，小雨姑娘啊，你们不要这么玩弄我啊！我很痛苦啊！请你们住手吧！”小雨和大风似乎没听清楚小树的倾诉。它们不但不停止下雨和刮风，减少对小树的伤害，而且小雨姑娘和大风大哥越跳越狂欢。树越叫越痛苦，它们也没理会小树所倾诉的痛苦。
不知怎么的，风和雨姑娘渐渐地跳累了。太阳公公突然猛一把的撞开风大哥和雨姑娘，便散发灿烂的光芒。彩虹姑娘拿着一条彩带在另一边已经准备好了。忽然，光芒亮了起来。彩虹姑娘拿着一条彩带从东边往西边出发。人们看见彩虹，大声地喊道：“彩虹姑娘终于拿着彩带出来了，天终于雨过天晴了。”雨滴在屋檐上一直不停地滴下来，叮咚，叮咚，叮咚……路边停着一大滩水，树渐渐地伸直了腰，人间的一切又充满了欢乐。
秋雨六年级作文2
当秋姑娘悄悄地把步子迈向人们的时候，那清清凉凉的秋雨也蹦跳着来了。秋雨，为我们带来了多少遐思啊。我爱秋雨！
那银丝般的秋雨缠缠绵绵、飘飘洒洒地落进了带着淡淡的秋意的公园，为那已经换上了秋装的树木和那弯曲的石子小路送去了一丝丝的滋润与甘甜。淘气的水珠跳进了那清澈的湖水里，“滴答……滴答……”地响着，泛起一圈圈异常瑰丽的涟漪；鱼儿在水中游荡，享受着秋雨的恩惠……那散发着幽幽秋香的一切，令人神清气爽、沁人心脾。
路上的行人在凉丝丝的秋雨中缓缓地漫步，赞叹深秋竟然如此美丽。树林里仍有可爱的鸟儿穿梭着，不时发出优美动听的叫声，偶而还会到那一朵朵若隐若现的白云中飞来飞去，显示着它们那美丽的身影……哦，周围一切是那么和谐啊！
漫步在乡间小道上，可以看见那晶莹可爱的丝丝秋雨无声无息地滋润着那刚收割过的田地。这不正是“随风潜入地，润物细无声”吗？不远处，仍有农民收割着那长势喜人的庄稼，在身后堆起了小山似的谷垛，一个个脸上洋溢着会心的、难得的笑容。果园里也是一片丰收景象，橘子、苹果、甜梨、葡萄……一个个，一串串，挂满了枝头，一个个争着跳进果农的竹蓝儿里。秋雨，是你带来了收获的喜悦！
秋雨呵，你像一股清清凉凉的甘泉，流进了人们的心田……
秋雨六年级作文3
秋雨和春雨不同，都说春雨贵如油，秋雨则是伴随丝丝凉意。入秋不久，连着数日，那顽皮的雨点跳着从天空落下，所到之处一片湿润。
河面上弥漫着薄薄的雾霭，雨淅淅沥沥地下着，雨点像一个个小精灵，在空中和河面上翩翩起舞，泛起了一片圈圈涟漪。远望，山更加的透亮，树更加得挺拔。闭上眼睛，深呼吸，令人心旷神怡。
我喜欢雨中一个人静静地坐在屋里写作业。喜欢听那清脆悦耳的雨滴声，喜欢那下雨时天空格外的干净，喜欢雨点一滴一滴落在房檐上再慢慢地滑下来……
每逢为了一道题想不出答案而绞尽脑汁的时候，我就会停下笔，推开窗，静静地看着窗外的雨帘。沉浸在“沙沙”声里，我的思绪便豁然开朗了。每当我烦恼的时候，这雨声似乎是一个可以令人安心的曲子，洗去我的烦恼，将我烦躁不安的心抚平。
咦！广场上怎么“开”出了一朵朵会动的花？哦，原来是顽皮的孩子顶着那各种各样的伞在广场上嬉闹、奔跑。你看，他们穿着小雨靴，东奔西跑。这是在比谁的雨靴更漂亮，比谁的伞大，还是比谁溅出的水更远？你看，他们深一脚浅一脚地踩着水坑，积水四溅着，他们大呼小叫着，放肆地笑着。你追我赶，也不顾家长的斥责。我的思绪飘出了很久很久……
哦，秋雨那样的细柔绵长，是那样诗情画意。秋雨中的世界，洋溢着美妙。
秋雨六年级作文4
“轰隆隆——”似乎要下雨了，望着窗外大片大片的乌云，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一员……
天阴沉沉的，伴着雷公公的怒吼，“哗——哗——”我和许多同伴手拉着手，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒的跳下，带着满心的喜悦与期待，我们化作秋的使者来到人间。
热心的风姑娘把我们带到了森林里，鸟儿为我们歌唱，小草向我们点头。大树看到我们，纷纷招手表示欢迎。我可高兴了，纵身一跃落到一片金黄色的树叶上，可惜没站稳，又被风姑娘带走了。我有些失落，慢慢的告别了它们。
“丁——冬——，丁——冬——”是谁在弹奏着一曲美妙的乐章？啊，原来是我的小伙伴们在举办音乐会。听——那动听的琴声，优雅的小曲让人陶醉；看——那嫩绿色的树叶，娇滴滴的沁人心脾；闻——那甜甜的果香让人心旷神怡！我沉醉在了这仙境般的世界里，却不知自己早已化作一朵洁白的云彩。我等待着，因为我深知自己不久后会再次化为雨点儿，滋润每一寸土地……
我睁开眼，发现自己不是那小小的雨点儿，心里荡漾起一丝凉意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，带给大地收获与欢笑。
秋雨六年级作文5
“嗒嗒嗒……”听，是秋雨姑娘来了。她迈着轻快的步伐来了。秋雨姑娘给我们带来了许多惊喜：田野灌溉了，小草、小花们好像洗了一个澡一样快活呢。泥土也湿润了。农民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙着施肥那！给大地带来了生机，大地变得更加生气勃勃了！
绵绵的秋雨下着，欢快地下着。田野变得更美了。秋雨姑娘带来了丰收的喜悦，让人们对“丰收”是高兴不已。秋雨姑娘到处洒着欢乐的雨滴，球雨让人们更加喜爱！
秋雨姑娘非常迷人！她挥洒着银白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。扑到脸上，感觉到沁凉沁凉的，舒服极了！雨珠还像是一个个顽皮的小捣蛋，手一碰，雨珠就变成了水。秋雨姑娘显得更美了！抬头往天空中看，雨珠越来越多，好像是一面一面的雨练，不时还闪着耀眼的光，让人“爱不释手”！秋雨姑娘继续“劳动”着。
秋雨姑娘为我们无私的“奉献”着，给我们带来了欢乐和丰收的喜讯。正是这样，秋雨姑娘变得更美，更耀眼了！
啊！我喜欢秋雨！
秋雨六年级作文6
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
在不知不觉中我来到了田野。我环顾四周，看到了田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田，一望无际，到处都是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使尽全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸。
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
秋雨六年级作文7
天，渐渐阴了，吹起风来。不禁，我想起了秋雨。
秋雨，不像春雨的绵绵柔情，不像夏雨的放荡不羁，不像冬雨的冰咧刺骨，却别有一种摸不透的感觉，秋雨伴着凉风，让人不住地哆嗦，但是透出的那股绵柔。却间人淡淡忧伤，秋雨本着暖意，却被冷风与冷眼扫得一干而净，秋，其实是怀念春的，她原本想尽可能地保留春雨的纤细，春雨的柔情，春雨的温暖，但她身边的冬造就了她纤柔却冰咧的个性，秋雨的内心是春雨，不要看她给予人的感觉总是冰冷与痛苦的，其实她和春雨的本质没有区别——只因为她是冬的前奏。
都说春与秋同为过渡的季节，是转换夏与冬的，但春雨与秋雨却截然不同，春雨的单纯和柔情预示着温暖，而秋雨却用纤柔与冰冷的对比给人带来忧伤。
秋其实就是另一个春，是春经历沧桑后的真实写照，秋雨也一样——从春的纯白美好，到夏的青春年少，却被冷冷地打击，仍在挣扎回忆青春似的美好的过去。但她仍丝毫不改春雨的纤细，盼着，盼着，盼着能够熬过冬，迎来春。
我爱秋雨，不是因为她的可怜，不是因为她的无助，而是我欣赏她，赞美她的坚强与憧憬。
没错，最后，她做到了，她熬过了严寒的冬，迎来了另一个春雨的季节，春，当然，秋雨也成为了春雨，一直坚守着坚定的信念。
隐隐，我透过雨幕，看到了秋的微笑……
秋雨六年级作文8
我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢去高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋天！
秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨越下越大，走在街上的人也越来越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的，非常嫩，这雨打的我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”
不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！
秋雨六年级作文9
我是秋雨，跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，我悄悄地来到人间。
我是一位演奏家。我的雨丝飘飘洒洒地落在房顶上，用“叮叮咚咚”的乐曲告诉人们秋天来了。我的雨丝又化作无数轻捷柔软的手指，把草丛当作古筝的琴弦，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
我是一位画家。我走进了山林，用雨丝把枫叶哥哥的叶子染成了红彤彤的一片，枫叶哥哥高兴得摇头晃脑，张开了手臂和我打招呼；我把银杏树的叶子染成了金灿灿的黄色，银杏树张开一把把金色的扇子，为人们扇来了一阵阵凉爽。我兴冲冲地来到公园，把这里的菊花妹妹染成了粉红、金黄……多姿多彩的菊花妹妹张开了甜美的笑容。我还往桂花姐姐身上喷香水，让她变得香喷喷的。
我还是一位魔术师哦。我来到果园，给所有的水果宝宝洗洗澡，水果们成熟了。葡萄换上了一身紫莹莹的衣裳，眨起了亮晶晶的大眼睛，那样子可诱人了。梨子原先小小的，经常被伙伴们嘲笑，我的仙露一洒，把它变成了力气十足的男子汉，它个头大大的，再也没有人敢嘲笑它了。
你们看，我给大地换上了一件五彩缤纷的衣裳，让秋天的景色更加绚烂。
秋雨六年级作文10
放学时分，狂风呼啸，卷起地上的落叶，将它一次次掀起，在电闪雷鸣中，那雨在倾刻间便下了起来。
许多小孩子背着书包，用手拼命抱着自己的头，在人群中左冲右撞。交错在雨的声音中的，是人们恐慌的尖叫。有的同学抱头鼠蹿，想尽快跑回家去；有的同学一手撑着雨伞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿走在回家的路上；有的同学故意往水洼中跑跑去，在水中蹦来跳去，溅起一片美丽的.水花；还有的同学站在树下，用力摇着树，那树上的水珠，如同珍珠一般滚落下来。
我跑到大桥下，看着雨中的树林糊成了一片，我不禁想要去摸摸那晶莹的雨，我慢慢地伸出手，雨珠从天空中坠落我大滴大滴地落在我手上，我甚至可以感觉到雨从天空中坠下的那一份力量。天空中，隆隆的雷声，好像想赶走夏日的闷热。
雨打在树叶上，发出叭嗒叭嗒的声音；雨落在地面上，激起一阵阵阵涟漪；雨打在车窗上，是不是往下坠落。湖面上泛起的白雾使一切进入了迷蒙。
我好像变成了一颗小雨珠，穿着晶莹透明的披肩，从高空往下坠落。一路上，我不停地在想：我会到哪里？又会滋润哪一方土地？正想着，我落在一朵丁香花蕾上，我用自己的身体滋润他它，使它尽情绽放，那是一朵很出众的丁香花。
雨在一丝丝微风中悄悄离去，微风中含着几丝泥土的芳香。在路灯的照耀下，不少行人拖着长长的身影走在回家的路上……
秋雨六年级作文11
这雨已经连续下好几天了，好不容易雨停了期待太阳的出现，可这天气就是不如你所愿。要么就是阴天，要么就是下雨天。总之，老天的心情就是没好过，也不让大家看看它的笑脸。连着好些天都是这样。
这让我的心情极度郁闷，过个中秋节，心想还可以赏月。谁知道这月亮连个影也没有出现。一下课，该出去吃饭了。这让没拿伞的同学可是烦得很。雨滴滴答答的尽情的下，一点也不顾及我们的感受。这雨真是邪门，去吃饭时回宿舍时，都下雨，就是在上课时才偶尔不下雨。我心想：不会这么神吧？难道天上真的有神仙？不会吧……雨下的十分有规律。从楼上看，雨是倾斜的，淅淅沥沥的，看着似一层薄纱，洒满整个校园，稍微大一点，有时候能听到雨声，滴滴答答流向下水道的哗哗声，听着十分惬意。可下这雨可以滋润滋润万物，带给人们的只有把人们变成一个个落汤鸡。今天中午，雨停了有一会儿了，天似乎比以前好点了，显得有些晴了。我心想：下了这么多天雨，中秋节都没过好，还不出来个彩虹让我们欣赏欣赏。
可天空渐渐变蓝，也没看见个彩虹的影。可见老天的脾气好点了。校园中两排银杏树是一道风景线，它们又高又直又细。看着是分顺眼。树叶有点泛黄，预示着秋天就要来临了，可是怎么还不凋零？依然还是显得十分精神美丽。树叶的边上有的还带着几颗雨滴，总是掉不下来，显得晶莹剔透。真是美！
秋雨六年级作文12
一天早晨，我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想：一会儿就要下雨了。
果然不出我的所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。
我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。
下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，我更加爱这可爱的，美丽的，轻柔的秋雨了。
秋雨六年级作文13
雨，细细地下着，密密的，看上去像一缕缕细丝，一把把银针，一根根牛毛，多而不乱，密而不杂，整整齐齐地下着，正如我们出操时排着的队伍。雨不紧不慢地下着，好像要为我们消除秋季中残留的夏日酷热。
风吹着，把树枝吹乱了，使它那泛黄的叶子像蝴蝶般翩翩起舞；把雨吹乱了，直直落下的雨点俏皮地转了个身，又落在了地上；依然盛开的月季天真地仰着头，接受秋雨的洗礼……
撑着伞在校园里的小道上漫步，调皮地伸出一只手，让雨任意打在手心，感觉着。雨是凉丝丝的，身上唯有的热度也会被它剥夺似的，站着抬头望着天空，灰蒙蒙的，但又透露着一点点灰蓝；遥望远处那连绵不断的青山，苍绿是唯一的所见，表面却又笼罩着一层像纱衣似的的薄雾，这是那调皮的细雨所构造的。深呼吸，鼻子里充满了自然的气息：泥土散发的气味，桂花飘逸的香味，树木花草散发出的新鲜味道融和起来就是雨的味道罢。再猛地一看，花坛中的草儿透出了一点淡黄色，树叶泛黄又飘落，地上形成了一幅用落叶平凑出的画儿。
秋雨六年级作文14
天气渐渐凉爽了，湿润了。一觉醒来，似乎有了秋的气息。早晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了？拉开窗帘，“扑啪”一声，呦！是给人送清凉的秋雨来了。我走到院子里，这顽皮鬼轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手。我尝试伸出手接住它们，可这顽皮鬼就要跟我唱反调。一碰到我的手，就水花四溅。它们打湿了我的衣服，滴在我的脖子上痒痒的。去！去！去！顽皮鬼！
雨密了。这些顽皮鬼好难缠啊！我跑回屋里，透过窗户看着这些顽皮鬼如何捣蛋。它们真顽皮！把昨日还冒热气的大地爷爷给洗了个澡，万一大地爷爷感冒了怎么办呢？它们真顽皮！让那些蚂蚁都给搬了家，把蚂蚁的家都给冲塌了。呼，顽皮鬼们，我可没时间陪你们玩，我还要去上学呢！我背上书包，坐上了校车，正在去学校的路上。嘿，这些顽皮鬼还真不死心，一路上它们竟然跟着我，它们趴在了校车的窗户上，躺在了校车的顶棚上，是不是它们也要去上学呢！我走进学校，这些顽皮鬼们还真的跟来了。我要上课啦！别跟着我啦！不愧是顽皮鬼，这都不死心。它们试图从窗户飞进教室，可都被玻璃挡在外面，即使是这样，它们还是在一直尝试。我该回家啦！这些顽皮鬼一直都跟着我，这整整一天都跟着我。
现在，这些顽皮鬼还在我家院子里逗留。顽皮鬼们，我要睡啦！就不和你们玩啦！拜拜！
秋雨六年级作文15
又迎来了一个秋天！我躺在床上，静静地听着外面的雨声：“滴答，滴答。”雨点有节奏地拍打着窗户，声音异常清脆。我慢慢地陷入了沉思：这是什么雨？我绞劲脑汁地想啊想，终于想出了答案：应该是秋雨！
因为只有秋雨，才能做到有声音但没有痕迹。雨点一落到就化开了，看起来就像从来没有下过雨一样，但摸上去又却像下了雨一样湿润，真神奇！
因为只有秋雨，才能使树叶和花朵喝足美味的雨水。看，那些被骄阳晒的连头都抬不起来的小草小花，只要淋到了秋雨，马上把头抬的高高的，这时不时的点头，好像在对秋雨说：“谢谢您，让我的根茎得以生长。”就连最害羞的大树，都会随着秋雨的雨点有节奏的摆动。
因为，也只有秋雨，才能让所有生物跟她一起演奏《秋天进行曲》，树叶“沙沙”作响，水流“叮咚”弹琴，瀑布“哗哗”唱歌，秋雨则是“滴答”舞蹈。多么美的音韵，多么奇特的画卷！
秋雨，把秋姑娘带来了，所以一阵秋雨后，人们总能感觉十分凉爽，我坐在床上，依然静静地望着窗外的秋雨。
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