六年级上册第一单元作文（精选83篇）
在语文课本每一单元的最后，都会有一道作文练习题，那要怎么写好这篇作文呢？下面是小编收集整理的六年级上册第一单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
| 【1】人教版六年级上册第一单元作文：变形记 |
| 【2】苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 |
| 【3】鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 |
| 【4】沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 |
| 【5】六年级上册第一单元作文 |
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 1
一天，暴雨倾盆，一个闪电从我的眼前划过，我两眼一花，世界就以肉眼可见的速度变大了。
我低头一看之前我变成了一颗水滴。我全身透亮透亮的，像极了一颗透明的宝石。往四周一看，周围乌黑乌黑的。我脚下踩着乌云，和蔼可亲的与婆婆指挥着我们，我在跳，我纵身一跃，风飞快地从我耳边呼啸而过。我穿过窗户，降落在鱼缸边缘上。
我往水里看，只见鱼儿在水中穿梭，像极了一位身着红衣的姑娘在翩翩起舞，十分优雅。这时，一个小男孩撒了一把鱼饲料在水中，它们“三个一伙，五个一群”地聚在一起。鱼儿似箭一样冲过去，我吓得脚一滑，不小心掉了下去。正巧落在鱼儿的头上，鱼儿像受惊的兔子一样，一个“鲤鱼跳龙门”，把我送上了风扇。风扇飞快的转着，像是坐上了云霄飞车一样，令我头昏眼花。突然，我被甩了出来，落在草地上。
雨停了，火球般的.太阳悬挂在蓝布上。白云像棉花糖，一样软绵绵的。太阳光直射着地上的人们，人们苦不堪言。阳光泼在我身上，我慢慢的化成了一缕缕轻纱般的蒸汽，飘向了天空。在飘的过程中，我看见了许多东西：一个小男孩，在准备过马路，旁边的老人摔倒了，他乐于助人；一辆辆汽车像火柴盒一样，川流不息。连在一起，就像一条长龙横卧在山间；鸟儿在我身边飞来飞去，嘴里发出美妙的歌声……我飘到空中，穿过了厚厚的云层，雨婆婆在那等着我。我的众多“分身”立刻像麻花一样扭在一起，又变成了一颗雨珠。云朵姐姐变成了一个大碗，我们跳进去，躲在柔软的云层之中，渐渐的，睡意袭来。
我从床上蹦了起来，连忙看了一下手。唉！原来是一场梦啊！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 2
我是一朵美丽的花，生长在一个精致的花盆里。每天主人都会给我浇水，并把我摆在阳台上，接受着阳光的洗礼。
可唯一的'缺点就是我身下那一堆丑陋不堪的泥土，泥土把我的根部深深的埋在里面，让我这朵美丽的花有了瑕疵。每天我都说着泥土的不是，但是每次泥土从不说话，使我很气恼。
一天，我照样说着泥土的坏话，而它也和往常一样沉默不语。这一次，我终于忍不住了，对泥土大喊："每次我说，你为什么总不回答我？"我对主人大喊："我不要和这些泥土生活在一起了，我要搬出去！"主人好像听到了我的呐喊声，便朝我走来，把我托在手里，放在了一个没有泥土的花盆里。
我很开心，没有了泥土就没有什么东西遮掩我的美了！
过了几天，我发现自己的身体一日不如一日。而那堆泥土有了新的伙伴，每天都很快乐，而我只能自己孤零零地站在花盆里看着它们有说有笑，心里有种说不出的寂寞。
终于，有一天我坚持不住了，我才想起泥土的好，它能支撑我活下去，而我却天天说它的坏话。在生命的最后一刻，我被一只大手放在泥土里，并给我浇水，我感觉我的生命充满了活力。看到泥土，我不再像以前那样嫌弃它，而是把它紧紧地"抱"在怀里。
从那以后，我和泥土紧紧相连在一起，永远不分开。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 3
我是一本崭新的书，身体里装满了各种知识。自从我诞生的那一天起，一路颠簸来到了书店的柜子上，与许多书一起等待着欣赏我们的人。
周而复始的每天，我都能看见许许多多的人，从我的眼前走过。
他们有的急匆匆地从书柜上拿起一本便离开了；有的慢悠悠地踱着步子从书柜上挑下几本，大致地浏览一遍后，选了几本喜欢的书就带走了；有的从书柜上挑下几本书，刚想把其中的一本放回去，又收了回来，仿佛在纠结到底选择哪一本好呢？
我多么希望有人能将我从这儿带走，让我有一个温暖的家。
时间不会为任何人停留，时间的`脚步更不会变慢。几个星期后，一位大哥哥在书柜上浏览时发现了我，他拿起我端详片刻后，迅速地将我抱起，在柜台前结了账，便将我带匆匆离开了。
我欣喜若狂，心想：“我终于可以离开这安静的书店，来到热闹的街上了！”一路憧憬着未来，顺利地来到主人的家中。
主人就迫不及待地打开我，如饿虎扑食般的读了起来。他时而开怀大笑，时而捶足叹气，时而拍手叫快，简直像是一位正在表演的演员。
主人就连吃饭时，他也要边吃边看；晚上睡觉时，他便开着台灯看书，直到浓浓的睡意向他袭来，才依依不舍的合上我，关起灯来睡觉。
我呀，我还沉静在喜悦之中，兴奋导致失眠了！
平凡的我，总是会给人们无穷的知识和智慧，尽力地发挥自己的全部能力，给予人们无尽的精神财富。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 4
今天早上，我迷迷糊糊地醒了过来，惊奇地发现自己竟然变得和豌豆一样大了。
我马上起了床，站了起来，发现我成了一个“豌豆小人”，我看了看床底，吓了自己一大跳，我发现床底像悬崖一样深。我正在想办法怎么下去，忽然一阵大风把我吹到了桌子上，桌子像一个大广场，而铅笔像电线杆那么粗那么大，橡皮像一张床，笔袋和屋子一样大，我好奇地进了“屋子”，摸来摸去就摸到了尺子。一量自己只有一厘米了，我原本可是一米四二的大高个呀！
我来到了餐桌前，费了九牛二虎之力才爬了上来，我看见上面有一块夹心牛角面包和一杯莓果味的燕麦酸奶，我原本要大口大口喝几口的.酸奶现在舔两口就饱了，而面包呢，我也只吃了一点面包屑蘸了点奶油就把我吃饱了。
接下来怎么去上学呢？灵机一动，我找到了我们家的小狗，让它送我去上学，我骑在它背上就去上学了。因为它不认识路，只好我给它指路，一路上，跌跌撞撞，绕过了许多行人，终于到了校门口，它已经累得汗流浃背，上气不接下气了，我对它说了声：“再见，辛苦你了，谢谢你！”它对我摇了摇尾巴，仿佛在对我说：“不客气哦，小主人！”然后它就跑回家了。
到了教室门口，我发现这么大的门我根本推不动。这时，正好有一个同学要进去，他把门推开后我连忙也跟了进去。好不容易爬到了凳子上，结果同桌的语文书像石头一样砸到了我！
“啊！”我醒了，我还是原来的我，原来这只是一场梦呀！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 5
清晨，我从梦中醒来，霎时觉得自己浑身毛茸茸的。我胡乱地瞥看自己的身体。啊！我差一点儿被吓得魂飞魄散！万万没想到，我竟然变成了万人瞩目的国宝熊猫！
我瞧见自己圆滚滚的肚子，仿佛像一个刚刚煮熟的馒头。我慢慢地翻滚下床，艰难地爬到镜子前，再一次认真地审视自己的模样：黑乎乎的四肢，白花花的身体，还有那一双特别的“黑眼圈”。唉！看来，我真的变成了一只可爱的大熊猫了。
“小海，我们上班了！”听见房门外爸爸妈妈的交代，我大气都不敢喘一声。生怕自己的“特殊”回应，吓着他们了。“砰！”大门一关闭，我紧张得悬起来的心平静了不少。爸爸妈妈出远门了，我只好笨拙地爬出房间，慢慢地挪动这身胖乎乎的身体。这时，我的肚子开始“咕咕”地叫了起来，我睁开自己的小眼睛，在房子里搜索食物。可我眼中的'美食是竹子，其他都入不了我的法眼。
无可奈何，我胆战心惊地爬出房子，外出找竹子。一路上，我忍受着路人异样的眼光，手机的闪关灯一直伴随在我的身后。我只好加快自己爬行的速度。好不容易，我摆脱了路人的跟随。经过漫长的路程，我终于来到了一片竹林，找到了那美味的竹子。正当我张开血盆大口，准备美餐一顿时，“叮铃铃”“叮铃铃”……闹钟的声音惊醒了我。
哦！原来是梦中梦啊！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 6
一天早上，我醒来后，感觉背上有一点痒，就挠，发现背上竟长了刺，我竟变成了一只刺猬！我还没回过神来，肚子就饿了，当务之急是先解决饥饿的问题。我向四周看了看，发现书桌上有个西瓜，还在上铺的我打起这块瓜的主意来。
我正愁怎么过去书桌那里。本来，我想直接走下去，但考虑到我现在只是只刺猬，这样会令我粉身碎骨的，所以被我否决了。我只好继续想办法。但环顾四周，又没人能帮助我，我该怎么过去呢？
又想了一会儿，我终于灵机一动，想到可以把身体蜷缩成一个球滚下去。但这会弄折我背上的刺的，再次被我自己否决了。又过了一会儿，我感觉没那么饿的肚子又咕噜噜地抗议起来，这下我的肚子饿得更凶了。我不得不继续想办法。我绞尽脑汁总算想到了办法：那就是把枕头扔下去，然后我就跳到那枕头上去，这样，我就不会受伤了。
我将枕头扔到地上去，这时在床上的我看见枕头很小。能跳中目标吗？跳不中我肯定死翘翘的。我尽力瞄准。终于，随着耳边一声呼啸，我成功降到了地面。
可没想到，书桌太高，我却太矮小，跳不上去。我该怎么上去呢？本来，我想找些东西垫脚，爬到桌上去，当我付诸行动，用嘴拉得面红耳赤时，才明白：我的这个想法压根不可行，因为没有什么是我拉得动的东西，即便有拉得动的东西又不够高。
我只好找到别的办法，打算找别的'东西让我跳上去，扫视一下四周，我发现那东西近在眼前，那就是——椅子。我从椅子的横杠跳到椅子上面，又费尽九牛二虎之力拉开一个较轻的抽屉，跳到抽屉上。最后，历尽千辛万苦，我总算跳上了书桌。
眼前的西瓜美味诱人，使我毫不犹豫地咬了下去，太可口了。即使我还是刺猬，也已经心满意足了。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 7
早上醒来，突然发现自己正置身于一条清澈见底的小河之中，再看看自己的身体，天呐，我竟然变成了一只小蝌蚪。
住在小河里的我，整天与小伙伴们成群结队，追逐戏水，无比幸福!正是春天，和煦的阳光映照在水面上，波光粼粼。我们可高兴了，甩着小尾巴来到美丽的浅滩上，温暖的河水就像母亲的`怀抱一样，大家在浅滩上尽情地嬉戏玩耍，是多么自由，多么欢畅呀!
我们就这样日复一日，快乐地生活着，突然有一天，我被一个小男孩捉住了，他将我装进了一个狭窄闷热的玻璃瓶里。这里没有鲜美的水藻，也没有甘甜的河水，更没有要好的小伙伴，我只能贴着玻璃瓶的边缘慢慢游动。习惯了小河里自由自在的生活，我又怎能适应这狭小阴暗的玻璃瓶呢?此时的我就如一只被囚禁于笼中的鸟儿，失去了自由，失去了希望。
呆在瓶子中的我，整天无所事事，更是无精打采，只能通过玻璃，望着外面精彩的世界，回忆过去那些快乐的时光，思念一起玩耍的小伙伴们……想着想着，我仿佛闻到了清新的草香，看见了青翠欲滴的草地，岸边的柳树倒映在河里，清澈的河水犹如一条蓝绸带飘向遥远的天边，迎接着新一轮的太阳，久别的小伙伴们正向我游近……可是这些都只能是我的想象了，幸福的时光已经离我远去。唉，可恶的人类，顽皮的小孩儿，你们可曾考虑过我的感受?好不甘心!不知不觉中，我慢慢地闭上了双眼。
这时，耳边传来了一阵熟悉的声音。儿子，快起床，上学要迟到了!猛地睁开眼睛，环视四周，原来一切只是一场梦。
我长吁一口气感慨道：自由真好!
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 8
我坐在教室里发呆，看着外面自由飞舞的小鸟，我心里总想变成小鸟。
忽然，我发现我的身体变的十分轻盈，飘在空中。天哪！我变成了一只黑鸟！
“哦耶″！我变成了黑鸟！别提有多开心了！我要开始了我的旅程！
第一站："学校"。我在学校上转了一圈，我除了操场、足球场和篮球场外就是平面的屋顶和平地，我找到了我的班级，看到了我们班的鲍老师正凶着全班同学呢！我还看到了原来的我，正趴在桌上呢！我朝鲍老师做了一个鬼脸就飞走7，我看了看旁边的班级，看了他们班我感觉我们班还是挺幸福的，因为他们班正在抄课文呢！我的时间不多，还要飞到下一站。
第二站："家"。我从没关上的窗户中飞进了屋子里，"原来家里没人啊"！我在家里绕了一圈，发现所有的东西都变大了一倍！我找到了我的书本，开始啄自己的'作业，心里想着″啄的越破越好"！我不知啄了多少时间，书已经被我啄的破破碎碎的，我满意得笑了！我来到卫生间，看了看我的鸭子，我正想走出去时鸭笼关上了！我被关在了鸭笼里，"糟糕"！还好我钻研开了一会，发现了可以出去的方法了。
我来到了第三站，"公园"。我在公园上的天空中飞翔，我感觉到了以所未有的舒适！我绕过了人群来到了公园里的湖面上，我贴着水面飞行，把身上弄上了水，那滋味别提有多爽了！
忽然我被老师叫到，我又回到原来的我，一个可怜又倒霉的我。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 9
今天，爸爸接我放学，坐在爸爸的车里，我往窗外望去，我看见天上飞着许多可爱的小鸟，它们玩得很开心。我心想：它们真幸福，真自由，真可爱，我要是一只小鸟那该多么好！扔掉那沉重的书包，撇开那厚厚的书本，自由自在。
做完作业，我进入了香甜的梦想，我成为了一只可爱的小鸟。我飞到了蓝蓝的天空上，我看到了很多景色，有红彤彤的太阳，有洁白的云彩，还有和我一样飞翔的鸟儿……我一直飞呀飞……
我飞呀飞，我到了山川中，我看见了连绵起伏的高山，有的像桃子，有的像小象，还有的像骏马……千姿百态、各种各样，它们高耸入云、巍然屹立。山间瀑布一泻千里，河流哗哗啦啦地流淌。望着水光山色，感叹大自然天才的杰作。
我再飞，飞到了一片茂盛的树林里，我落到一棵树木上休息片刻，举目远望，绿色的大森林好像海洋，连成一片。树木长得郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上。草地上盛开着五彩缤纷的`小花，不时发出诱人的芳香。林中鸟雀叽叽喳喳，我沉醉于这美景之中。
我继续飞呀飞，飞到了美丽的花园中，花园里满植玫瑰，各种各样的颜色的玫瑰花都在盛开，花团锦簇，散发着迷人的芳香，一株株玫瑰花都开得精神饱满，自信地展示着自己的绝代风华。不时引来蝴蝶翩翩起舞。我看见许多茁壮成长的小朋友在那里，爸爸、妈妈正给他们拍照呢！
我飞呀飞，我听见“铃铃铃……”的声音，我睁开眼睛，望着蓝色的天棚，原来我还在温暖的被窝中呀，快快起来吧，背上我的书包，去学校学习知识去吧！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 10
今天，我和爸爸妈妈去郊游，我们玩累了，躺在草地上睡觉。我梦到自己走进一个山洞，看到了一只狗，那只狗跑进了山洞里，我也跟着小狗走进了山洞深处。我走着走着，看到了一扇形状很奇怪的门。我走进了那扇门，一瞬间我好像被传送到某个地方。就在这时，有一个老人正向我走来，然后他给了我一瓶药水，我问他：“为什么给我这一瓶药水？”他说：“你把他喝了就知道了。”他说完后转身就走了。他走后我就把这瓶药水给喝了，过了一会儿，我发现我自己变得像一只蚂蚁一样小，我不得不开始着急起来。我很害怕，我会不会一直这样变小下去，直至消失。这时候我实在是没有办法了，事情朝着我不可控制的方向发展，我只好坐在地上放声大哭了。
就在这时，有一个年轻人走过来，他细心的`看到了我。他问我：“你怎么了？”我说：“我刚才看见一个老人，他给了我一瓶药水，他让我喝了它，我一喝就变成这么小了。”那个年轻人说：“别着急，把眼泪擦了，吃下这块蛋糕，你就可以变大了。”我很听话地把蛋糕给吃了。过了一会儿，我发现自己的身体变大了，我低头看了看自己的身体，发现自己变成了世界上第一大巨人，我开心得不得了，“太好了！我变大了！以后就可以帮助人们了。”可是过了几天，我自己想了想：“如果我天天都这么大，我以后怎么生活呀？衣食住行怎么解决呢?我怎么和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶相处呢？”我担忧得不得了。
就在这时我伤心的时候，突然，我听爸爸声音：“儿子，起来回家了。”我瞬间清醒过来，拍了拍胸口，松了口气：“原来是个梦啊！吓死我了。”
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 11
有一天早上，我醒来了，我发现自己在一个工厂里，四肢变得毛绒绒的，原来我变成了一只玩具熊。
原来这是一家玩具工厂，他们做的玩偶是要送到商场去的，就这样我坐上了去往商场的货车。一路上我结交到了许多伙伴，我们都只有一个名字—弗朗尼，我知道这不是一个像样的名字，所以我要想一想。不一会儿，就到达了商场，有两个叔叔拿着一个大箱子，我和同伴们一同到了箱子里，箱子里黑漆漆的'，什么也看不到。箱子被打开了，我们被倒进了一个篮子里，一直躺在那里，人太多了我们不能说话。
我在篮子里看着人来人往，却始终没人把我带走，这时来了一对母子，那个小男孩抓起了我说：“我要这个熊，给我买!”我的心里出现了一道光明，不知有多么期待!可是他的妈妈皱紧眉头，一把抓起了我，说道：“家里已经有很多玩具了，不能再买了!”又把我放下了，我的心里一凉，想哭又哭不出来。又来了一个老奶奶牵着一个小女孩，那个小女孩说道：“奶奶给我买这个熊!”可是那个奶奶没有说话，只是牵着小女孩走了，我的情绪十分低落。
这时，又来了一个小女孩，我心想她肯定不会选择我，可是那个小女孩紧紧的抱着我不放，我都快喘不过气了，但是被人拥抱的感觉真温暖，我好像第一次感受了什么是爱。在快到收银台时，我十分激动，因为我快有家了，可那个小女孩停下了脚步把我放回了原处，带了一只小熊猫走了，看着她的背影，我好像觉得身上的余温更加温暖了。
我们每个人都扮演过那只熊，内心会那么孤独，可是那一刻总会有一个小女孩拥抱你。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 12
这天，我正在课桌前写作业，我看向厚厚的书。心想：“假如我能变成一颗种子，无忧无虑，那该多好啊！我想着想着，便睡着了…………
等我醒来时，便看到四周十分阴暗，这是什么地方啊？我揉着睡眼问道，只听有一个细小的声音回答道：“种子姐姐，这是地下啊！”“啊？”我惊奇地叫着，心里暗想：哈哈，不需要写作业了，太棒了！
于是，我便无聊的日复1日地过着，这天，来了一条小蚯蚓，我叫到：“蚯蚓姐姐，我哪个时候才能出去看看外面的世界呀？外边的天空是否会更晴朗？草地是否会更绿？……”蚯蚓听到后，回答：“你要想出去，就需要努力呀！”
听了蚯蚓姐姐的话，我有些惭愧，又有些领悟。对！我要努力！我开始拼命地成长，但进步实在太慢，我有些想要放弃。不可以，不可以放弃，总能越过，总能过去的……于是，我愈加努力。忽然，这天来了一只老蚂蚁，它嘲笑着说：“可别白费力气了，你永远长不大的……”
说完，它便匆匆离去，它的嘲讽并未让我灰心，相反，我愈加努力，我天天都在成长，天天都在进步，日复1日，我不知道外边如何，但我坚信，总有一天，我会亲眼看到。
终于，功夫不负有心人，等我第三睁开双眼时，另一番天地展示在我眼前，蓝蓝的天，白白的云，欢快的小鸟，还有很多花朵朋友。我不禁感叹：站的高度不一样，看到的天地果然不同！
我正享受着成功的`喜悦，突然一阵风把我带回现实，看着课桌上的作业，我打起精神，要像种子一样努力成长，看到更广阔的的天地！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 13
这天，我正在上体育课，在草丛中踢足球，突然我变小了。
好恐怖！周围的事物都变大了，小草高得像一颗苍天大树，石头大得像一台拖拉机，“嘣”的一声，一颗和星球一样大的足球，滚了过来，好大呀，赶快跑，我又着急又恐慌。
“嗡嗡嗡”的轰鸣声在我耳边响起，抬头一看，原以为是一架直升飞机，万万没想到那确是一只在我看来和直升机一般大的`蜜蜂。在它停歇的间隙，我趁机爬到了它的背上，我想让他带着我飞回教室，去见我亲爱的同学们。可没想到，它一点儿也不听我的话。我开始动脑筋，想办法，无奈，我冥思苦想，终究也没想到一个好办法。
我想这可能是因为人变小了，脑袋也随之变小的缘故吧。幸好，渐渐的，它变得听我的话了，于是，我们飞到了同学周围。终于，又见到同学了，我激动地大喊来“嗨，小胖，我在蜜蜂背上呢，你知道我刚刚经历了什么吗？……”尽管我的嗓子都快喊破了，可他一点反应也没有，只是一个劲地对蜜蜂说：“去，去，去，离我远点。”我伤心地离开了教室，看来我要永远这样了。不如，借此机会来一次小世界大冒险吧。于是，我和我的小蜜蜂一起玩儿了，我们首先去了花丛玩儿，从一簇花朵飞到另一簇花朵上，就像走迷宫一样，可开心了。接着，我们又去给正在写作业的`小朋友捣乱，然后，在西兰花上面荡秋千，又用小女孩的头发玩捉迷藏……玩的不亦乐乎。玩累了，就在窗户旁边休息一会儿，或者在鸟窝里看风景，可棒了。
变小了还有一个最大的好处，那就是——不用写作业，真赞！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 14
今天，我在写作业：“好累呀，我的手都快掉了，写完语文还要写数学，写完数学还要写英语、科学、化学、奥数练习卷子……”“啊！如果可以不写作业的话，变成什么都可以！”这时，我的目光落到一粒花生上，“哪怕变成一粒种子也行呀！”“老天，救救我吧，我当花生只要不写作业也行啊！”
突然，我因为作业太多而糊涂的脑子好像被电了一下，我的身体飘了起来，一会儿变长，一会儿变小——“不！”我在大脑里叫着，说来也怪，我立刻变回来了。
我一看，啊！我的`四肢呢？我真的变成种子了？在我确认我是种子后，很开心，因为可以不用写那一卡车作业了！
我从楼上弹了出去。我是种子，不怕摔。
我看了看四周，哇！许多和我一样大的小虫子！这时，我看见一只好大的毛毛虫在哭，我“滚”了过去——“你好，你怎么了？”我问，“我生活在海边儿，可是前天，有一个小男孩儿在玩的时候发现了我，把我带到北方，把我扔在这里！海边有我的家人，我的命好苦呀！”
我的脸一下子红了，幸好种子的脸不会红。因为我去海边玩儿时，也捉了一只很像它的毛毛虫，到家时，妈妈心软，让我放了它，我就放在这儿了，这刚好是昨天我放的哪一只。（前天捉昨天放）。
我离开毛毛虫。又见到了蚁王蚁后和它们的孩子们，还见了搬家的西瓜虫一家，最后见了蜘蛛一家，他们还请我吃虫子呢！
后来有一只凶恶的小鸡过来要吃我。天哪！
当我被吃了后，我又一会儿长一会儿小，变成了我自己，唉，任何东西都有特点，但还是当自己最好。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 15
上学真是太累啦！每天都有写不完的作业，还有考不完的`试。
我坐在书桌前，困得直打瞌睡。要是没有上学这件事，那该有多好啊！
画面忽然来到了一个阳光明媚的早晨。我正在外面散步，突然一道闪电朝我劈来，世界消失了。
我竟然变成了一只乌龟！
我高兴极了！听说乌龟长命千岁，那我不就有1000年的时间玩了吗？而且还不用上学、考试、写作业！
但是，没过多久我就后悔了。
我走得太慢了，想去哪儿玩都不方便。而且以前天天被我踩的蟑螂，现在都敢来吓我、咬我了。幸好乌龟还有一个绝技：缩头功。我把头一缩，蟑螂们对我硬硬的壳无从下嘴，只好灰溜溜地爬走了。
等他们走后，我刚把头伸出来，没想到一匹马正朝我快速冲来，我想跑又跑不快，想躲，又来不及了。正当我的'脑袋要被踩爆时，我突然又变成了一匹马。
现在我连跑步都这么快了，身形又那么高大，这下可真是太好了！
但是没过多久我又后悔了。
我刚进入大草原，想享受自由时，一只狮子朝我扑来，我赶紧用脚一踢，把它踢晕在地。就在我松了一口气之时，又有一群狮子向我扑来，我拼命往前奔去，但是逃是逃不了啦，因为我已经被包围了。
就在这千钧一发之际，又一道闪电朝我劈来，吓得我一个激灵，突然又变回了人，正坐在书桌前面写作业呢。
哎，还是当人好啊！马来了，我们能驯服它，狮子来了，我们也有武器对付它，人才是最强的呀！做人这么好，写点作业又算得了什么呢？
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 16
狗是人类最忠诚的朋友。
——题记
今天老师出了一个题目《变形记》，要求是：发挥想象，可以变成任何。我想象着，假如我变成一条狗，一条生活在城市里正义机警忠诚的狗。
有一次，在公交车上正在无聊的闲看时，突然发现一个贼头贼脑的男子眼睛四处张望，手轻轻的伸进了一位女士的`包包里。这时，正好快到站了，钱包已经到了贼头贼脑男的手里了，男子得逞了。不能在当观众了，马上下车了，我以迅雷不及掩耳之势冲到男子的`后面，咬着他的裤子不放。车停了，我拽着他的裤子把他拖下了车，直奔旁边的派出所。我聪明的用爪子扒他的裤子口袋，用汪汪汪……的叫声来向警察诉说他的罪行，经验丰富的警察一下子就明白了事实真相，他们把小偷男铐起来了。
由于我抓贼有功，派出所决定让我做人民的卫士——小警犬，为人民站岗放哨。我当上了警犬以后，我兢兢业业为人民做好安保工作，制止小偷，骗子在我面前犯错误。
在一次追捕在逃嫌疑小偷时，我的一条腿光荣的因公受伤了，行动起来不是那么的灵活了，我自动离开了神圣的警犬职位。
尽管我不再是警犬了，但依然改变不了我有一颗正义的心，我还会为人民服务，还会和罪犯作斗争，直到我无能为力。
假如我是一条狗，那么我就是一条正义忠诚的狗，为人民服务的狗。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 17
一觉醒来，我发现我变成了一头猪，我的颜色是黑白相间的，肚子圆圆的，背平平的`、有四只白色的脚、每只脚都有两个叉叉、弯弯的尾巴。
“起床了”只听见妈妈这么一说。让我大吃一惊，这时我在想该怎么办呢？接着爸爸又来说：“乖儿子，快起床吃饭了”听到了这一句，我的肚子还真有点饿了。最后，我妹妹又来说了一句：“哥哥，起床了该上学了。听到我才记起来，今天是星期一，还要上新课呢！”
于是，我用脚把被子掀开。试着站起来，可是因为我的圆圆的肚子，是我站起来了。我尝试了许多次，可惜都失败了。于是我想起了一个好办法。滚下床去。于是我滚下了床。哎哟，快疼死了。但总算是下床了。
忽然，妹妹把门打开了。下面大家应该知道会发生什么了吧！—啊，有猪啊！这一声不但把我吓了一大跳，还把爸爸妈妈引来了。爸爸过来一看说：“那真是一头猪。”说完，爸爸立刻把我从二班赶到猪圈里去，我第一次进猪圈我还真不习惯这里的气味，猪圈里还有一头小猪，小猪它的肚子并不大，圆圆的。
每天爸爸妈妈都会给我吃剩菜剩饭。就这样我的日子就一天一天的过去了。有一天，我也是小朋友最喜欢的.一天，这一天会：吃团圆饭、发红包、放烟花、搜岁。这一天就是—过年。对于猪来说这可不是一件高兴的事情而是害怕的事情，因为过年要杀鸡、杀羊、杀猪。
第二天，过年了。一大早，爸爸妈妈就把我抬起来，放进黄桶里。倒入热水，啊，烫死我了，这样我的猪生就结束了。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 18
一天，我正在回家的路上，突然一阵大风吹过来，把我吹到了树上。后面的树枝一抽，正中我的后脑，因此我晕了过去。
当我醒来后，发现我站在一个很大的木头上，周围有好多超大的树叶，我心想我怎么变小了？我看了看自己的身体，发现我的脚和手都没有了，下身都是绿色的！我找到一滴水珠，看了看，天哪，我变成了一只毛毛虫，就连我的.头都是绿的！
我沮丧的爬着，一边爬一边哼着，感觉人生已经跌入了低谷。就在这时，一只“小飞机”向我扑过来，我吓得用我肥胖的身躯向前爬。幸好它才学会飞，还没有太多的经验，所以只把我向前推过去，并没有把我给叼住。就在我谢谢上天怜悯我的.时候，它又飞了过来，但还是没有叼到，不过这次有点过头了，我从树枝上掉了下来，我会不会粉身碎骨啊！我紧闭上了我的眼睛。
我突然感觉我掉在了一个软绵绵的东西上，我张开眼睛，心想：看来幸运之神还是眷顾我的。结果一只巨大的蜘蛛——“我的克星”爬了过来！“
就在这时，一个小朋友把我给救了下来，就这样他把我带回来家。
我以为我能就此安心，结果，他把我放在了一个盒子里，里面有几片桑叶。我听到他说：“小虫子，快快吐出丝来吧，我要做手帕。”
嗯？你逗我呢？我是毛毛虫！不是蚕好吗！
而且他还不停地玩我，弄得我好晕。当他发现我不能吐丝的时候，他把我往窗外一扔，我又晕了过去。
当我醒来的时候，我又变回了原样，我正躺在自家的床上，原来这是一场梦。
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 19
一天，天上突然下起了大雨，雷声阵阵，我两眼一花，当我再次睁开眼睛的时候，世界改变了，我变成了一只猪，我很是意外。
我因为变成猪而欣喜万分，可以像电影里的猪一样整天自由自在的任意玩耍了。我开开心心地吃着那猪圈里的.美味猪食，和喝那甘甜的山泉水，吃饱了就去睡觉了。很是自在。正在我开心地准备睡觉时，狂风大作，猪圈的门被大风吹开了。
哈哈，我也终于可以去草原玩耍了。我刚刚走出门时，发现一只狼向我走来，我吓得惊慌失措，惊恐万分。希望它没有看到我，于是，我连忙躲到一旁的大石头边，结果被它发现了，这只狼看上去很瘦，朝我扑来，我也不怕。我们就厮打在一起，我扑上去把这只狼给压倒了，用我这二百七十斤的体重，我把狼给解决了。
我就接着往前走去，发现有个同类和我一样，我俩就成为了好朋友，它经常带我一起去玩游戏，而且这些游戏也是没玩过的游戏。我们相处的很友好。可是有一天，我们正在农夫家附近玩耍时，我却不小心将农夫的家的院墙给拱倒了，结果，农夫很生气，就把我卖给了屠夫，我面临着被屠宰的命运，内心十分恐惧。我找准时机，趁屠夫不注意，我从屠宰场的一个破洞里套了出来，我很是庆幸，要不然我的小命就不保了。我现在才知道，做一只猪也不容易啊。
我还是很向往我的人类生活，虽有作业，但是可以获得知识；虽有不开心，但是有同学一起度过；虽有压力，但是有父母可以一起分担。我还是想做回一个勤劳的人类啊！
人教版六年级上册第一单元作文：变形记 20
如果我变成伞会怎样？人类会如何对待我？一天，我的身体发生了奇妙的变化，我变成了一把伞！
我静静地躺在超市中，那里非常美，我有着蓝色的衣服，衣服中掺杂着一朵朵花。
突然一位扎着丸子头，有着圆嘟嘟的嘴与胖胖的.小脸蛋的小妹妹过来了，她一边走着，一边左看看右瞧瞧。
她看看这儿，瞧瞧那儿，用那小眼睛扫视着货架上所有的伞。“售货员，有没有偏蓝色调的伞？”“我帮你找找看吧。”“好的，谢谢！”这位售货员拿起我，小姑娘笑了笑，满心欢喜地买下了我。
从此，无论去哪儿，她都会带着我。一次，天空黑乎乎的，天色黑蒙蒙的，雨倾盆似的掉落在地上，黄豆般调皮的小雨点“滴答”撒得满地都是。
小主人踏着慌忙的脚步走向校门口，她拿出了我，一打开，走向雨中。今天不知为何，我的身体非常累，雨水用力打在我身上，像一把把刀子划在我的.身上，使我疲惫不堪。
啊！我快承受不住了，我累到想赶紧告诉主人，可是主人却丝毫不知道。我的身体突然出现了一个洞，雨水“滴答”流到主人的肩上。我非常自责，可现在已经于事无补了呀。
主人“哎！”叹了一口气。回到家，主人将我丢弃在垃圾桶里，我乞求着她，但她不知道。
现在，我已经不是那把美丽的伞，我只是一个被丢弃的垃圾。
原来，生活中任何没有利用价值的垃圾，都会被遗忘，厌弃。人类啊！请不要随意丢弃那些帮助过你的东西或是人，因为他们会伤心的。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 1
暑假过得真快，一眨眼就过去了，上学时整天抱着书看得没完没了，而放假就能干点自己想干的事了，这是多么令人高兴的事啊，要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏，跟别的小朋友去游泳，还能打打游戏、逛逛街……
跟小朋友在楼下打闹嬉戏，是我觉得最快乐的事。有一次，我刚刚吃好晚饭，就跑到楼下去玩，还带了几块“私房钱”钱，下去买吃的，我买了一包辣条，和一根棒棒糖，把辣条分给了小朋友们，真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香，但是和小朋友一起分享的东西却香甜无比。
吃完东西我们开始玩游戏了，我们玩抬轿子，五个人石头剪子布，谁输了谁就会被抬起来，任柯慧输了，我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来，我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我，因为我长得瘦，他们抬起来不费力气，他们最怕于东，他很胖很壮！
玩累了，我们就坐在小店门前的椅子上休息，那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园，我们一会把它横着坐，一会又竖着坐，一会又把它当跷跷板，那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友，我们喊着叫着，那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏，我们又开始石头剪子布，张少坤来找我们，他要从1数到100，我躲在一辆车子后面，他怎样也找不到我，最后是还是被找到了，虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。
啊，那短暂的愉快的暑假，充满了我们的`欢笑，纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 2
时间如流水，眨眼间就要开学了，我度过了一个充实而多彩的暑假。
上补习班
假期四分之一的时间，我是在补习班里度过的。在那里，我认识了两位新老师。英语老师幽默风趣，课堂上时而讲个笑话，时而出个抢答题。表现好的还能得个小奖品，大家兴致都很高；数学老师严谨认真，讲课时深入浅出，尤其善于题型发散。我们学得简单、悟得透彻。
同学间虽然互不相识，但并不见外。课间三三两两聚在一起，或下棋、或看闲书，或海阔天空……热闹极了。不明白的还以为是在开Party呢！
上补习班，让我巩固了知识，结识了许多新朋友，此行不虚！
做家务
若空闲时间比较富余，我就主动做点家务。我最喜欢的.是拖地，以拖把当笔，以水为墨，在客厅中横一下、竖一下，不久就出现一幅山水画。浓淡疏密错落有致，宛如烟雨江南，我都怀疑自己是不是米芾再生？当然最头疼的是遇上污渍，拖把轻易蹭不掉，我跪在地上，铲子与指甲并用，再用抹布使劲擦，俨然一个尽职尽责的家政员。
洗碗的活看似简单，其实学问不少。洗洁精放少了，碗油腻腻的，洗不干净；放多了，尽是泡沫，很难清干净；有时碗洗完了，发现居然还有一个漏网之鱼。我慢慢总结经验，终能游刃有余。
读书
妈妈怕我在家看电视的时间太长，会影响视力，就给我买了很多书。于是我渐渐的和书成为了亲密朋友。家里随处可见它们的踪迹：床头边、沙发上、卫生间里……书的种类也很杂，杂志、名著、同龄人作文……我沉浸其中，时悲时乐、时笑时哭，经受了一次次情感的洗礼，学到了不少写作方法与技巧。
炎炎夏日，想想要没有这样充实多彩的生活，我岂不闷死？
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 3
在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
在一个风和日丽的早晨，东方的天际还未清晰。我在爸爸妈妈的陪同下，来到少年活动中心，映入眼帘的是一片花的海洋，左边的一朵朵月季，花团锦簇，好似围在一起说悄悄话。右边还有一些争奇斗艳不知名的花儿，红的似一团火焰熊熊燃烧，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像洁白的雪花，给人以飘然欲仙的感觉。
我们走进正厅，妈妈给我报了名，上习作学习班。因为我十分喜欢习作，我走进教室，拿出稿纸，聆听着老师为我们传授习作的精华，老师为我们朗诵着那精美的句子，品析里面的学习方法和技巧，构成的语言的'精美片段，教我们些暑假生活，原先生活是那样美妙呀！不知不觉中上午的精彩课堂就这样度过了。
中午回到家，爸爸让去准备渔具。我就问爸爸：”拿这个干嘛呀？”“当然是去钓鱼。”我听到后兴奋不已。爸爸开车去了雁栖湖，还有一些爸爸的朋友一起去，他们把鱼竿支好，就耐心地等待着。我便和妈妈、阿姨、仔怡上了大轮船。“隆隆”声音传过我的耳里，船要起航了，开始慢慢地驶向中央，看着海水任意的打在轮船上，我们静静享受着海风的清爽，一切都这么惬意，船在水中行驶着，像小鱼在水里游一样，水的清爽带来了心中清凉，不知不觉回到了岸边。
我们下了大轮船，直接奔向了脚蹬船，使船前行。我把手放在水里，泼起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我们越行越远，风也越来越大，导致了我们无法回到，只好停留在此。
等了一会儿，风渐渐小了，但回到岸边还是很困难。我们四人同心协力，费了九牛二虎之力才成功到达岸边。这真是有惊无险的经历呀！这时远远的看见了他们呆着好多鱼从那边走了过来。我们在旁边的一家烧烤店里爸爸让他们把钓来的鱼烤了。过了不久，一股扑鼻的香味迎面而来，我咬了一口，真香！
到了晚上，我们回了家。想想，这天可真是有惊无险啊！抬头看着星空那些淘气的小星星，冲着我眨眨眼睛，轻轻闭上眼睛，等待着明天灿烂的曙光。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 4
暑假期间，妈妈决定让我练习毛笔字，这样我的假期就不会那么无聊了。一开始我万般推辞说：“我根本就没有写字的天赋，写不好可别怪我。”妈妈却说：“没关系，只要坚持练，以后一定会写好的。”没办法，我们家从此掀开了一场墨汁风波。
一天下午，我午睡醒来后就开始练习毛笔字，我放好墨水，铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿，我就写了很多一字，但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续，难看极了，我万分急躁。
写了好长时间，墨水没有了，我便去蘸了一下墨水。但是我一着急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要赶紧除掉这个祸患，不然妈妈来了一定会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来，立刻拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉，可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。
我立刻找来好朋友小胖叫他和我一起想办法，商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的，我何不把修正液涂在墙上？于是我立刻拿起修正液留意翼翼地涂在墙上，生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿，我心想：不行修正液是有害物体，不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。
小胖在一边自言自语：“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍，不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢？”我听了立刻拿来一个盆子，找来一小块肥皂，把浸过水的`肥皂贴在墙上用力挤压，直到肥皂消失为止，但是任凭我怎样用力槎，墙壁上的墨迹丝毫没见减少。墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。第二招就这样流产了。
小胖伸伸舌头，双手一摊，向我表示自己无能为力。无奈之下，我只好去问一问电脑大博士，大博士告诉我能够用白色的牙膏涂在墙面上。我一看顿时来了精神，立马找来牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再将它留意翼翼地涂在墙面上。
墙一下子白了许多，可仍旧依稀可见。我长长地舒一口气，这下子，我最后能够向妈妈交代了。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 5
时间过得真快呀，一转眼暑假已经过去了。回想刚刚过去的的假期，我感到无比的快乐！
记得从我上幼儿园起，每年的暑假我大都在学校度过，什么演讲班、写作班、美术班、书法班等等的兴趣班，挤掉了我几乎所有游玩的时间，也花费了父母很多的金钱，但我感到并不快乐。今年放暑假时，我什么兴趣班都没有报名参加，爸爸妈妈也十分支持我的决定，让我过一个痛痛快快的的假期。
假期刚一开始，舅舅就开车来接我去了外婆家，刚好我读高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作业，不懂的地方向他请教，很快我的数学作业就完成了。空余时间，我还去参观舅舅开办的绣花厂，看到打工的`叔叔阿姨们艰苦的生活，我体会到了我的童年生活是多么的幸福！有时我还和表哥去田间地头玩耍，到小河里去钓龙虾，到菜园里采摘外公亲手种植的新鲜蔬菜，真是搞笑极了。
八月的绍兴天气十分的炎热，我便和妈妈及其他几个朋友去四川旅游。我们游览了峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙风景区等著名的景点，特别是峨眉山的猴子、九寨沟的山水和黄龙的清凉让我无比的兴奋。
这个假期，我还去了美丽的海岛朱家尖，在那里我见到了很多的沙雕，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起来的，而是在塑料的模型上再加上一层沙子罢了，当然样貌还是惟妙惟肖的。我还花了三个小时在海滨浴场学游泳，虽然我吃了不少咸咸的海水，肚子胀胀的，但是游泳的水平却大有长进，我的胆子也更大了。
这就是我的假期，让我永远难以忘怀！
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 6
我的暑假生活充满了快乐，我不仅仅在家学习了新课程，还去了很多地方游玩，让我过了个充实的暑假。
我在亚龙湾玩的可谓是不亦乐乎。先看了各式各样的贝壳，又去了海边。到了海边，我脱了鞋和袜子，就踩着松松软软的沙滩向海边跑去。到了海水中，脚感到凉凉的，但是一会就适应了，和章阿姨的孩子开始一起打水仗，这次“战争”中因为参加了不少的肉搏，导致我们两全部把我们亲爱的胃“填满”了咸咸的“饮料”。
在打的精疲力竭的时候，我们突然想起了电视中的沙滩浴，我们两个就开始各自挖起各自的坑，过了好长好长时间或，最后开始了第二步，让老爸老妈把身边的沙子全部埋进来。最后，我们就只剩一个头露在外面，全身都埋在沙子里。开始还没什么感觉。最后，就感到沙子越来越热，可过了一小会，我们就觉得一点意思也没了。
我们做完沙滩浴，又开始堆沙子，可我这个人的艺术细胞那是相当有限，开始本性堆一个森林小屋，可我连一棵树都不会，就放弃了森林小屋这个很好的主意（我认为）。
我刚放弃了这个想法，有新想到了电视上经常看到的城堡，可城堡比森林小屋还难，就又放弃了。最后，最后决定要做一个大蛋糕，可做的完全不像蛋糕。唉！真是一言难尽啊！
我们还去了三亚著名的鹿回头，在鹿回头的山顶能够看到整个三亚市的全景。可爬山的.路程却非常艰难，在休息了无数次之后，最后到了旅游景区，在一个山上，全部都是热带植物，在一个大石头上，有一个很大很大的树，听别人说这叫树抱石。到了山顶，真的看到了三亚的全景，印象最深的是在一个小岛上有三个有三分之二个圆一样的建筑物。
在暑假还有很多快乐的事，这就是我的暑假生活。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 7
盼星星盼月亮总算是盼来了我期盼已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么完美。
第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每一天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每一天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的`风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可每一天光顾着赶往学校，哪有情绪享受着清新的空气。
拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。完美的一天也拉开了序幕。
刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每一天务必交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每一天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。
每一天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，此刻反而觉得在学校的生活比较搞笑，要明白，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水通过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。
我花了三天两夜的时间最后把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢？
我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大群众。但是那样我又得开始每一天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活；又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 8
我读过许多关于大海的诗句，大海在作家和诗人的笔下仿佛是一个喜怒无常的巨人，它时而平静，犹如一面明镜；时而暴怒，涌起万丈狂澜，我对大海十分向往。
暑假，我和爸爸妈妈去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下车，走到海洋世界前面的广场上，周旁可谓人山人海，果然有着假期的气息，妈妈带来了许多休闲娱乐的物品打发时间，爸爸则排入排队的`长龙中。等了半个小时，爸爸最后买到票了，我们从入口走进了海洋公园，一进门，正前面便是水母馆，我们走进水母馆，通过玻璃，看那一只只散落不一的，颜色各异的水母，我情不自禁地说：“太好看了”！
由于门是关着的，光线很暗，只有装水母的缸里装有彩灯，更给人一种神秘的感觉，也更显出水母的美丽，大家都拿起照相机，把这一美妙的水母世界拍下来。
走出门口，右面就是“海洋剧场”，我们走进了“海洋剧场”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等节目，突然，全场欢呼起来，原先最精彩的表演来了，表演者是个“蓝眼睛”，他要表演的是25米跳水，人们都盯着他，都要看看他是怎样跳下的，“蓝眼睛”准备了一下，“嗖”地一声跳了下去，贱起很大的水花，人们又一阵欢呼。
告别了“海洋剧场”，我又走进了“极地动物馆”，看见了可爱的企鹅，笨重的北极熊，憨厚的海象等多种动物，真搞笑！
穿过阴凉的小道，来到了鲨鱼馆，听讲解员说：鲨鱼馆是国内唯一一个以鲨鱼为主题的展馆，里面具有大白鲨，牛鲨，黑鳍鲨，豹纹鲨，还有一位长达8.3米的神秘大洋来客“鲸鲨”呢！
海洋又奇妙又搞笑，我长大后一定要去探索那海底下的奥秘。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 9
经过期末考以后，最后迎来了暑假。在放暑假的前一天，大家的脸上都是笑容。同学们有的要出国旅游，有的要在家玩电脑。而我也有一点舍不得，同学之间的友情会在这次的暑假中慢慢变淡，同学跟同学之间的距离，会越来越远，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我还是喜欢暑假，因为放暑假了，能够不用再像以前一样早睡早起，做那么多作业，背上沉重的书包，而且还能够出去玩。这次暑假里我经历了几件事，也做了件蠢事。
第一，这个暑假，天气十分酷热，并且，持续了几十天高温，害得家里停电，让人很不舒服。
那时我正在看电视，忽然停电了，屋里屋外一片漆黑，空调停了，房间里十分闷热，随之我便满头大汗。这时，爸爸说：“我们到外面去吃吧，外面也许有点风。”说干就干，不一会儿就把饭菜全搬到外面去了，这时，天空的星星一闪一闪的为我们照明，一阵微风吹过来，顿时感到舒服了许多。
第二，在最近几天里，我在玩一个叫弹弹堂的游戏，看到里面的'装备都是要钱的，我就点了充值，看到有支付宝付款，我想到了舅舅的支付宝，我明白他有密码，并记在了一个本子上，我就去爬窗户看他本子上的密码，一开始我充值了300元以为好玩。
到了第二天，我以为舅舅不明白，便买了一些装备回来，回来我才明白了自己的错误，明白了每个人都像我这样，贪图享乐有好装备而去乱用大人们的钱，这都是我们孩子不就应做的。听大人的话，去做孩子该做的事才是，最听话，最懂事的孩子，只有这样大人们才喜欢，才去疼爱这个孩子。
暑假一转眼就过去了一半，所以我们要好好把握时间，同时也期望在暑假前就能够规划好自己的事情，这样就能够跟我一样有一个不一样的暑假了。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 10
暑假生活总是会给人带来许多愉悦，尤其是这个暑假，过得格外地充实。
一放假，我和妈妈就回了一趟老家。这次回去主要是看望外婆。外婆已经70多岁了，但身体还很健康，比三年前我见到她老人家的时候更精神了。
除了外婆，我还见到了舅舅、舅妈、姨爹、姨妈和哥哥们。我向亲人们问了好，他们见到我也很高兴。这次回老家最大的收获便是亲情。我被浓浓的亲情包围着，好感动，好温暖！
从老家回来后，我们跟随旅游团去了北京。在北京旅游期间，我们参观了中国国家博物馆和中国最大的科技馆——中国科学技术馆。除了这些现代派之外，我们还追寻了古人的足迹，见到了著名的紫禁城——故宫。
故宫给我带来的最大的感觉就是雄伟壮观。在故宫的前面，我还见到了毛主席曾经演讲的地方——天安门广场。紧接着，我们在当年的“皇家御河”上乘船游览，参观了著名的'皇家园林——颐和园，感受到了这里曾经的富丽堂皇。这条“皇家御河”曾经是慈禧太后的御用河道，也是当年王公贵族、格格贝勒门每年夏天去颐和园避暑的必经之路河道，果然不同了一般的河。
来北京旅游还圆了我的三个梦：学府梦、长城梦和奥运梦。在这里，我见到了水木“清华”和“北大”学堂不同凡响的气质。我还领略到了长城的雄伟以及“鸟巢”的奥运气息。
旅游结束后，我就开始了学习上的“充电”。虽然这个小升初后的暑假没有作业，但我没有忘记为自己即将进入初一的学习做准备。我阅读了许多中外名著，预习了初一的数学，在英语方面也加强了“听、说、读、写”的练习。
这个暑假既充实又快乐，有亲情的喜悦、旅游的快乐、还有踏踏实实的学习。
我喜欢这样的暑假生活！
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 11
在暑假里，我们有过喜悦，也有过烦恼，然而这一次的暑假有烦恼也有喜悦。那是在一个星期五，我回了老家，打算住几天再回去，在老家有堂哥和手机的陪伴，所以不会太无聊，父母因为有工作，所以就回去了，我们打算住几天再回去，我的堂哥厨艺很好，而且很会照顾人，被人称为暖男。
在老家因为有手机所以不用说都知道我们会玩一整天，而带去的作业一点也没有写，但我们玩的很开心，到了晚上吃饭的时候，爷爷奶奶对我说第二天可不能像今天一样一整天都在玩手机了，我爽快的同意了，心想只要赖床不起那些工作一定是哥哥和弟弟还有堂哥做，结果第二天早上，我早早的.堂哥他们叫醒，醒了以后原本想起来，但是想到有东西要做，我就用一种很困的语气和堂哥说，我还困啊，昨天没睡好，所以让我再睡会儿，堂哥信以为真走了，结果过了一会儿爷爷来了，把我从床上叫下来去做事，没想到最后不但没偷到懒还被训了一顿。
第三天我感冒了，而且呼吸还很困难，奶奶担心死了，问我要不要去医院，一开始我害怕要去打针，就只叫奶奶帮我买点药就好，结果到了晚上十二点左右我睡觉时，发现呼吸越来越困难而且呼吸时身体的一些地方会痛，堂哥看不下去了，就拉着我去找奶奶，最后我还是来到了医院，医生给我测心电图，又给我打针吸氧才让我觉得我的病很严重，听医生说气管小感冒时容易生病，差点还要转院呢，我奶奶都快被吓死了，最后针打完了，我们就在医院睡觉打算第二天再回去。
在这次生病中我知道了有病不说是不行的，而且我差点就永远只有那么大了……
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 12
今年暑假，我在乡村生活了一个月。期间发生过许多事情，比如捉蝈蝈、喂公鸡、摘蔬菜等等。现在想起来，有一件事情令我难忘。
那天晚上，姥爷与叔叔在院子里喝酒，我与爸爸妈妈先回屋睡觉。我洗了澡，上床准备睡觉。可是，蚊子大军向我发起了攻击，扰得我无法入睡。我只得起床，左手拿着苍蝇拍，右手拿着灭虫器，头戴头盔，向蚊子大军发起反击。然而，我不仅没有打死一只蚊子，还被蚊子叮了好几个红包。我又拿出花露水，向它们喷去。
可惜，花露水没什么作用，蚊子依然很嚣张。我搬来另两样救星——风油精和喷虫剂，这才消灭了蚊子。随后，我在床上涂上一些风油精，终于可以好好睡觉了！
不料，我刚迷迷糊糊睡着，一架架蚊子“战斗机”向我发起了第二轮攻击。“啊！”我不禁惨叫一声。爸爸闻声跑了过来，“啪！啪！”已有几只蚊子死在爸爸的“降龙十八掌”里。
爸爸离开了房间。我倒吸一口气，重新躺下睡觉。约莫两分钟后，可恶的蚊子又来侵袭我了，我再次被它们收拾了一顿。哎！去叫爸爸来？不行，我自己能解决！我灵机一动，想到爷爷一喝酒就醉，如果让蚊子喝酒，它们不也会醉吗？说干就干，我拿起喷虫剂，往喷虫剂里倒了一瓶红星二锅头，又戴上头盔，披上一件外套，使劲对准蚊子喷了好几下。谁知，我竟渐渐失去了意识。
后来听爷爷说，他闻到了浓烈的酒味，跑到屋里一看，又想笑又想哭。笑的是他发现我醉倒在床上，哭的是那瓶二锅头是他花了大几十块钱买的，就这么浪费了。结果可想而知，那天晚上我沉醉不醒，一直睡到第二天上午八点钟才醒来。
虽然难忘的`暑假生活已经过去了，但我想起这件事就觉得好笑。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 13
期末考试结束了，暑假来临，但我们似乎没有了往日欢乐的气氛。我们已经初二毕业了，马上就要进入初三这一关键的学期，这个暑假我们可不能放松，抓住一切时间复习、预习，让初三的学习生活变得更轻松，所以我们过起了这个没有暑假的夏天。
放假了，我不能像以前一样疯狂地玩，要老老实实地做暑期的作业。我每天坐在书桌前作着作业，先开始很厌烦，有时甚至觉得自己仿佛沦为了作业的奴隶，但后来我渐渐地迷上了这开始让我厌烦的暑期作业，因为我发觉在知识的海洋里遨游是如此快乐，我每天都在数学王宫、语文世界、英语乐园、物理天地中自由穿梭，感觉到了一种前所未有的乐趣，而且这种感觉在不断增强。
放假了，我也不能像以前一样悠闲地看电视，只是独自地看看教科书。我偶尔看见窗外的小朋友们无忧无虑地玩，是多么地羡慕他们啊！但是我并不抱怨，因为我知道我毕竟比他们大了许多，我应该好好地复习遗忘的知识、预习新的`知识，好顺顺利利地进入初三。
不过呢，我也不是那种只会读书的书呆子，我也懂得劳逸结合是多么重要，因此，我有时会抽出时间休息，尽管这是一个没有暑假的夏天。在学习累了时，我会躺在床上，耳朵里塞着小喇叭，听听我喜爱的音乐，放松放松脑子，养精蓄锐；闲暇时，我会与爸爸妈妈上上街，这样不仅能不知不觉中学到、复习到许多的知识、长长见识，还可以松弛一下，真是一举两得，我又何乐而不为呢？
这个没有暑假的夏天中，虽然我并没放松许多，可能会比以前忙碌许多，不过我并不抱怨，因为在这个没有暑假的夏天里，我学习了许多，收获了许多，也成长了许多。
我相信，这个没有暑假的夏天过去后，我会在初三的学习生活中更进一步的！
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 14
这个周末天清气朗，爸爸决定带我们去接近大自然。
我们起了一个大早，山上还没有什么人，我们沿着一个石头路往上走，风很大，天气很晴朗，凉凉的，眼前一片大草原和远远一座一座的山，有深绿、青绿、浅绿和淡绿像是开绿色派对，看起来真舒服，我们大口吸着新鲜的空气感觉身体也变新鲜了，我们在一块草地上铺上野餐布，边吃水果，边享受大自然的美景。
草地上另有一群朋友─就是牛，他们躺在草上睡觉，其中有一只小牛，好像刚出生正努力的学走路，站起来的'脚还发抖着，还有很多不知名的虫在野餐布上停留又飞走，原本我们想打他们，但妈妈说：“这片草原是他们的家，我们是来拜访他们的客人，所以不要喧宾夺主打扰他们，也不可以伤害他们，还要谢谢他们让我们参观他们的家。”
躺在大自然的怀抱，你会放飞你的想像。你变成了一条鱼，在河水里快乐地摆动着身躯；你变成了一只雄鹰，在广阔的天地间拍打着你坚硬有力的翅膀；你又变成了一只恶狼，动物世界残酷的竞争吓了你一跳，于是，你又回到了现实。身边的山、水、天空和青草味的土地，啊！身处在大自然中似乎一且烦恼皆已烟消云散。
这次我们接近大自然的旅行，让我体会到与都市不一样的景色，下次有机会，希望能再去发现更多大自然的奥秘。
苏教版六年级上册第一单元作文：假期的感受 15
暑假时，我去了姥姥家，那里热得出奇，昆虫也多得数不胜数。
早晨，绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链，为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛，尽管睡意很强烈，但它阻止不了我参观的`热情，想想上次来还是三年前的事，我更加迫不及待地想参观了。
我东瞧瞧，西看看，来到了后院。“天呀！”我睡意马上无影无踪，“这是什么东西？”后院大棚上挂满了被我叫“什么”，的东西，又绿又红，酷似马桶，把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》，翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草，我脑子中的问题火山喷发了：为什么它叫猪笼草？它是猪的笼子吗？姥姥为什么养它？它有什么功能？为什么……
我往下看，猪笼草形状呈瓶状，是一种食虫植物，因此夏天常有人把它养在家里，捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿，温度高，并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特，如马来王猪笼草可健康生长于金属中，白环猪笼草可生长在高潮线附近，还有……
世界真奇妙，让我们探索未知，发现大自然的秘密，做生活的有心人吧！
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 1
瞧！镜中的小女孩多么可爱，长着又黑又浓的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼晴，一个小巧的.鼻子，鼻子下就是一张能说会道的嘴巴，只要她一笑起来，嘴角微微上翘，露出一对漂亮酒窝，十分惹人喜爱。
她，从小就喜欢看书，不管是什么书，只要她拿在手中，都会津津有味地读起来。不过，她最喜欢看的，还是作文书，因为她一直有个梦象，长大了也要像杨红樱阿姨那样，写出孩子最爱看的童话故事。
看书是好事，可是一味的只顾看，忘记了一切，那可就麻烦了。记得有一天早上，她起得很早，洗漱完后，就到餐桌上吃完早餐，看到时间还早，她便从书柜上取下一本书来，入迷地读了起来。时间一分一秒地过去了，她奶奶见状急忙过来催促她：“时间不多了，快去上课吧！”奶奶见她点点头，就去做别的事了。
可是过了一会，奶奶回来时，她还在那儿一动不动地看书。奶奶着急了，在她的耳朵旁大声地说：“上学迟到了！”这时她才回过神来问：“奶奶你怎么了？”让她奶奶哭笑不得。奶奶说：“你自己看看时间吧！”她回过头一看，天哪！要迟到了，急忙背着书包匆匆朝学校奔去，结果还是迟到了。
这就是生活中的那个小女孩的真实写照。你想知道她是谁吗？这就是我——小熙。
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 2
我，个子不算高，头发不算长，皮肤不算白，但我自认为我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有时很活泼，有时很安静，有时有点小小的.疯。你想了解我吗？接着往下看吧！
我很喜欢看书，只要一抱着书就会忘了时间，忘了一切，沉浸在书的海洋里，因为我觉得书上有许多好词好句，内容也很丰富，很引人入胜，每看完一章就会忍不住地想看下一章。
我还很喜欢看电影，我可是正宗的“电影迷”。每个月上映了什么新电影，我都一清二楚，看看那些演员，演的惟妙惟肖。还有一些电影可以丰富我们的知识。比如说《海洋》就是一部真实的纪录片。看着那些海底从没见过的鱼、珊瑚，不禁感叹道：“哇——原来海底这么多五彩缤纷的鱼啊，真美丽啊！”真是让我大饱了眼福啊！
我有一门特长，也是唯一的一门特长——二胡。二胡嘛，我从小学一年级就开始学了。当时我不懂事，看到哥哥在练二胡，觉得很有趣，脑袋一热就开始学起了二胡，一直练到现在。我的二胡在这个暑假考完了十级。其实，在学二胡的途中我多次想放弃，但是一向觉得可惜了，就继续练，练得我的手都起了茧。但是，功夫不负有心人，我终于过了十级，终于可以轻松些了。不过，我不会放弃，我一定会更努力地去学习二胡！
每个人生下来就是一个奇迹，那你想认识我这个“奇迹”吗？我就是这么幽默，这就是我——小婧。朋友，我愿与你携手迎接美好的未来！
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 3
大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我—小可儿。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。
我还是一个骄傲的女孩儿：为什么我的成绩老是一上一下，那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩，要是画成折线图呀，恐怕要成一个个的.“w”喽！
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦！我这叫“丑话说在前头”。
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。剥了半盘后，朋友便不想剥了，我的朋友五看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着，觉得没意思了，本不想剥的，但又想起妈妈经常对我说的话——“做事情要有始有终，要有恒心！”最后，我坚持下来了，终于满满的一盘花生呈现在我面前！这不仅仅是对我一个小小的考验，还是对我恒心的考验。终于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高兴！
这就是我—一个可爱的女生！
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 4
双眼皮、长头发，配着心灵手巧和能歌善舞的形容，这就是我！
我，是一个奇怪的人。在学校，我总是被老师同学贴上：“文静、温柔”的淑女标签。在家里，我却被家人评上：“调皮、任性”的评价。这两个相差十万八千里的性格却偏偏都归我所有，可是我也不想。
捂着嘴巴微笑、说着礼貌的句子、装着文静的风范，这些都是在学校里做作的我。在班里，我总是不敢于回答问题，说话很小声，好像什么都害怕一样，因此也有不少人欺负我。可我总是带着面具在默默忍受。唉，看看这作业里公正的字体、这奋斗的时光，真是让我活的`好累！“乖巧和勤劳”的评价几乎每个学期都出现在我的评级栏里，可是谁知我心中多么想改变自己，改变做作的自己。
我很喜欢体育，可是作为一个“淑女”，可不能撒撒野野、疯疯癫癫！于是，我跑步也要带着小调唉！我多想变成一匹飞马，能在跑道上疯狂的奔腾、自由的飞翔，我好想穿酷帅的凉鞋，可是淑女总是要穿令人炎热的长裤、布鞋，总让我热的满头大汗。满头大汗就算了，居然还要用纸巾慢慢的擦，哎就不能随意的用手甩一把汗吗？
决定了，从今以后我不再伪装真实的自己了！于是，我开始翘高高的二郎腿、勇敢积极的回答问题、大声的讲话、穿着阳光的短裤和凉鞋，在跑道上自由地做自己、做阳光的自己！
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 5
我平平常常，留着一头整整齐齐的短头发，一双单纯透明的眼睛，两条弯淡淡的眉毛。我如同所有女孩一样拥有春天般的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的'纯洁。活泼时如云一般飘浮；安静时，似水般端庄静谧。这就是我。
我不像有些人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天览明月”的诗兴，也有“乐将青春赌明天”的勇气。这就是我。
我喜欢看书，奢望吧世界名著都看几遍。我想：看看鲁滨逊在孤岛上的漂流生活，欣赏莎士比亚的人间喜剧，悄悄保尔英勇非凡的一生，读读基叔山伯爵如何复仇，领略一番梁山好汉的行侠仗义。正因为我爱看书，每当我在读书时有人吵到我，我就像发了疯的狮子，把他们狠狠骂了一顿。虽然这样做很不对，可是喜爱实在太深了，看书时一点声音都会是我生气。这就是喜爱读书的我。
我爱画画。无聊时便拿起笔和描素画起来，在纸上描绘出祖国的另一番景象：雄伟的楼房披着绚丽的彩霞，面前的景象勃勃生机，是一个多么美丽的世界啊！
我还有很多爱好，除以上写的几段，我还爱书法；爱唱歌，虽然唱得不太好听，但我还是想唱；我还爱摄影。
这就是我，开朗的我，坚强的我，每天都开开心心，因为我觉得开心也是一天，伤心也是一天，不如开开心心过完每一天。
这就是我，一个普普通通的我，平平凡凡又独一无二的女孩。
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 6
一头乌黑油亮的头发，显得那么有活力，水灵灵、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翘的鼻子是多么的可爱，红红的嘴唇小小的。这是谁呀？哈，就是我，一个帅气的.小男孩。
体型吗，因为我超喜欢吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壮。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帅哥成了肥仔，上体育课的时候，跑步慢吞吞的，总是落在最后，像个小蜗牛似的，自己都觉得不好意思。
说到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活泼又捣蛋，大脑里充满了稀奇古怪的想法，记得有一次，爸爸正在睡午觉，我无意间看到了一包抽纸，心想：如果用打火机把纸点燃了会怎么样呢？我越想越激动，于是就开始做实验了。就在我点燃的一瞬间，红色的火焰贪婪地把纸吞噬了一大半，吓得我四肢无力，一下把它扔到了垃圾桶里，以为这样危险就可以过去了呢，可是火势越来越猛，正在我惊慌失措的时候，爸爸被烟呛醒了，解救我于水火之中，当然也难逃一顿暴打。哎，真是好奇会害死猫啊！
听完了这个故事，下面就讲讲我的爱好吧。我很喜欢养小动物，有一次，我在楼下逮了一只飞蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就来观察它，但没几天飞蛾子就死翘翘了，为这儿，我伤心了好一阵子呢！我更喜欢的是敲架子鼓，而且已经考过5级了，每当那振奋人心的旋律在我手中流淌的时候，都会让我兴奋不已。
这就是我，一个有着好奇心、爱心、又总让大人操心的小男孩。
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 7
我是一个活泼大方的男孩，在我们的班级里，我只是一个平凡的学生，我与许多同学交了朋友，开学这几天我过得十分愉快！
我说说我的相貌吧！其实班上的同学大多数都不是很高，我也只算中等身高，1米47的个儿。我有一双不大的眼睛，微微上翘的嘴唇，大大的耳朵似乎能听到千里之外的声音，我有一个大大的鼻子——吴五官中我最不满意的。
小时候，是奶奶养大的'我，爸爸妈妈在我不懂事时就离婚了，于是妈妈走了，我与爸爸一起生活，没有太多母爱的我从此养成了内向孤僻的性格。小学我一直在乡村里就读，环境虽然恶劣，但我不会因此而放弃，假期妈妈也会来看我，把我接出去玩两天，所以日子还算不错。
毕业了，妈妈把我接到了山水如画的同升湖，并且在同升湖学校初中部开始了全新的生活。
在这里，我结识了很多朋友，他们都十分照顾我，让我感受到温暖，因此，我不再内向，渐渐成为了一个活泼开朗的人。
来到同升湖学校后，我了解了初中与小学的不同，生活不同，学习不同，各个方面都有差别。我更加努力，勤快，这是我最重要的三年！
不知道要过多久才能再见到奶奶，但我一定要好好努力，来报答奶奶对我的抚育之恩。虽然生活不很适应，但这不是最重要的，重要的是把学习搞好！
这就是我，一个活泼外向，认真学习的我，一个全新的我！
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 8
这这个瘦小的身影是谁呢？没错！就是我，一个活泼开朗的男生。
我长得瘦瘦矮矮的，家里的亲戚看到我总会说：“多吃点呀！瘦得跟白骨精一样。”哪怕到了学校，同学们看到我总“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什么办法呢？我已经吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因为我瘦，形成的强烈对比吧。我的头发也很黑，最具有特点的就是我嘴巴里有着个“黑不溜秋”的牙齿，只有几颗新长的牙齿是白的，这也导致我笑的时候会很自然地捂住嘴，不敢让人看到我的牙齿。
我对运动情有独钟。我也不知为什么，可能从小就对一些运动员感兴趣，比如中国运动员苏炳添、刘翔等。也有可能上辈子当过像博尔特这样的人，跑得飞快。去年，我参加学校的跳短绳比赛，一分钟跳了180个，一不小心就获得了年级第一的好成绩。记得在我上幼儿园时，也参加过一次跳短绳比赛，毫无疑问，同样获得了第一名的荣誉。这都不算什么，可能我天生就具有运动细胞吧！
我也喜欢书法，小时候看到过一些老爷爷们写的书法，写得特别好看，所以对书法也挺感兴趣的`。今年年初，我主动在家里写对联，给每个房间的门上都贴上了一幅，家门口就有我的杰作。小时候的我觉得写毛笔字就像是在画画，很简单，自从接触了毛笔，可是觉得一点都不简单，写好毛笔字很重要，但关键还是得靠勤学苦练啊！
这就是我，一个活泼开朗，又瘦又矮的男生。看了我的“自画像”，想不想见见我本人呢？
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 9
朝镜子里一看，有一个穿着t恤牛仔裤，把两只手揣在裤袋里的女孩。高高的.个子，黑亮的眼睛，嘴角向上弯起，露出一个笑容。这，就是我。
我从小就不喜欢出去玩，但有一点跟大部分孩子相同，喜欢看电视。很安静地趴在椅子上，眼睛直直地盯着屏幕，一眨也不眨。妈妈有时会很生气："要不，我把你送到电视里去好了。"看电视使我了解了很多书本上没有的知识，但还是不可过度。
我还有一个爱好，就是看书。家里收集了许多书，但我只对作文书情有独钟，我一篇一篇地看，一本一本地读，百看不厌。看到一些好词好句，我就把它们摘抄在一个小本子上。有时看着看着我会"扑哧"一下笑出来，妈妈说我莫名其妙，我说这叫身临其境。看书使我增长了不少的知识，懂得了深刻的道理，开阔了眼界。
我性格开朗，乐观，一向都是嘻嘻哈哈。我没有很大的特点，唯一的一点旧哦是爱笑。我喜欢很大声地笑，因为眼泪只流哦在心里。天空这么蓝，叶子那么绿，浅浅一笑，眼前的烦心事就都抛到了后脑勺。妈妈总说，女孩子这么笑不文雅，我点点头。可一转身那些话就已被风一吹，带进云层里了。我就喜欢这样像风一样追求自由。
为了真实感受自己的存在，为了不会迷失自己，将手揣在风衣口袋里，含笑走进雨季。这就是我。
鲁教版六年级上册第一单元作文：这就是我 10
我身材瘦削，妈妈常说我的脸只有巴掌那么大。有一次学校活动，要求穿校服。当时正值寒冬，妈妈怕我冷，在校服里塞了九件衣服，可是却一点也不觉得胖。
我爱吃甜，也能吃苦。
先说爱甜吧！什么硬糖、软糖、奶糖、棒棒糖……都是我的最爱，就连看到了白糖也要立刻吃上几口才罢休。而那又甜又凉的雪糕，更是让我馋得口水直流。每一次下了溜冰课，我都会缠着妈妈给我买雪糕，如果她不同意，我就会一求，二逼，三卖乖，缠得妈妈直到点头为止。
前几天学校集体舞排练，老师说会用小布丁雪糕奖励表现得好的同学。一听到小布丁，我立刻两眼放光。那时，我正累得筋疲力尽、满头大汗，直喘粗气，可是想到那又甜又冰的`小布丁，立马像打了鸡血一般。我尽自己最大的努力顺利通关，终于得到了小布丁。我如获至宝，慢慢地舔着小布丁，一边舔，一边说：“太好吃啦！太好吃啦！”
因为贪甜贪冷，我没少生病，可日积月累，我竟练出了“吃药功”呢！不管是胶囊还是冲剂，或是药片，我都能一口吞。有一次我和妈妈都生病了，医生给我们开了同样的中药。开始吃药了，妈妈一看到药碗立刻愁眉苦脸，一边喝药一边叨念：“太苦了，太苦了，苦死我了！”最后她的碗里还是剩下了一点，不管爸爸怎么劝说妈妈，她也打死不喝了。而我呢，举起碗，一下子喝了个底朝天，还笑着说：“不苦！不苦！好喝！”
瞧，这就是我，一个独一无二的我！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 1
10班——我的第二个家，一个由许多爱和心组成的家。我爱它，我爱这个家！
在我心目中，这个家是最好的。虽然它的外表没有那么华丽，但足够温暖；虽然我们每天大部分时间都在这里，但我从不感到无聊。这个家让我什么都依赖，这个家让我的内心充满情感。
那一年，我们从小学步入中学，面对陌生的环境，我们既紧张又害怕。班主任带领我们来到这个家，从此我获得了——10班学生的`新称号。这是一个多么亲切的标题啊。我为此感到骄傲。
10班，让我找到归属感。积极向上，团结向上。还记得我刚入学的时候吗？也就是因为我们基础差，需要更加努力。现在10班，虽然成绩不可能是全年最好的之一，但是我们的努力大家都看得到，一直在进步。我们班凝聚力很强，得到了学校领导的认可。我骄傲！我为有10班而自豪。
大家都说家是“避风港”。这句话虽然很老套，但却是事实。因为，我也这么认为。我家也是避风港。
当我累了，它会轻轻地递给我一把椅子，让我坐在它的怀里，静静地休息。当我无聊的时候，它会送我书，让我遨游大海。
在我的“家”里，外面风雨交加的时候，我们坐在“家”里，一点也不觉得冷。我们还在咿呀学语，心里也暖暖的！
有个“家”真好。我爱我的10班和我的家
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 2
漫步在寂静的校园里，一阵寒风吹过，头发被吹到额前，抬头望着天空，只见满天的繁星好像在对我微笑，轻轻地勾起嘴角，只觉一股苦涩涌入心底。
结束短暂的假期，回到学校，见到久违的朋友虽说十分高兴，但自难掩心中对家的思念。想起在家中的那些点点滴滴，泪水就不受控制地从眼角流出来。还记得最后一天，妈妈烧了一桌子的菜，全都是我的最爱，她不停地将菜夹入我的碗里，还嘱咐我多吃点，看她一直未动筷子，盯着我看，我便好奇地问她为什么不吃，她说她不饿，还让我慢慢吃，说完便走开了。再回来时，我发现她的眼眶红红的，肯定是哭过了。看到她那样，连我都不自觉地红了眼眶，但我不想哭，不想让她担心……
每当我寂寞孤独的时候，想到的是家，每当我生病伤心时，想到的是家；每当我开心幸福时，想到的仍然是家。家是我唯一的避风港，是不论我犯了多么不可绕恕的错，仍然会敞开大门欢迎我回去的地方。
微弱的灯光照映着池中的鱼儿，看着那些自由自在，在水中畅游的`鱼儿，让我不禁想起了家中的小鱼，它过得还好吗？爸爸是不是依旧无微不至地照顾着它呢？
回想当初，都怪自己太过任性，不懂父母的好，把他们的话当作耳旁风，还经常对他们无理取闹。不过现在的我已经慢慢地长大了，生活也在逐步渐入正轨，和宿舍的朋友们也能够很好的相处，彼此之间都建立了深厚的友谊；在学习上，也能够自觉了。虽然有时在想家的时候，还是会一个人默默地躲在被窝里哭，但我已慢慢学会坚强……
又是一阵寒风吹过，它要吹去哪里？能否吹到我家，告诉父母我对他们的思念？能否替我带一句：爸，妈，我想你们！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 3
我们每个人都有一个可爱的家，在这里我们健康成长日渐茁壮。可是当我们正高呼"有家真好"时，有没有顾及小动物们的感受呢？它们也同样向往有家的感觉！
有家真好，竹林是小鸟的家！
小时候我常常在乡下的竹林里玩。那时幼稚的我只知道竹林是我们探险的乐园，而鸟巢和鸟蛋则是我们的探险目的大人常说竹林里有蛇和虫，不能去，但我总是和哥哥偷偷闯入鸟儿的家，在那儿成群的五颜六色的`鸟儿飞来飞去，不停地捕食筑巢，营造一个美丽的家。一到夏天，地上竹上全是一个个小生灵，我们班人总是轻手轻脚，怕脚踏破鸟蛋，声音惊了鸟儿，但那儿的确很美，很美，竹林是鸟儿的天堂。
有家真好，小河是鱼儿的.家。
夏天的暑假是个钓鱼的好机会，清澈的水中总是生活着活泼可爱的鱼，它们往来望去，在小河里快乐地生活着。"那儿，有一条红的，可漂亮啦！哇，这儿有一群鱼！这是鱼儿的家。"
有家真好，森林是野生动物的家。
很多动物都有一个美丽的家大自然，可又有多少动物仍有这么一个美丽的家？竹林砍到了，小河污染了，森林消失了，动物没有了家，由于人类的利欲熏心，使它们们没有了家！
同学们，爱护动物吧，如果人类爱护动物，动物就能和人类和谐相处，我们生活的世界就会更美丽，和谐，让我们用自己的行动去关心动物吧！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 4
家是什么？这个问题有很多答案。我们常常说：“四海为家”。确实，家体现在很多地方：是一个班集体，是居住的地方，是亲人……在这个世界动荡不安的时代，我们要说：有家真好！
家是一个团结、优秀的班级。在我们班上，同学互帮互助、成立合作小组，强调自主学习。奖罚分明，秩序井井有条。每周的班会，是对这个“家”在一周内发生的一些事的总结以及对下一周的期待。同学们常说：“我们班上的同学亲如一家”。当我们想到那些没有学上的孩子时，应该感慨的说：有家真好！
而在政治书上，有这么一则故事：一个警察发现当地知名富豪躺在街上。于是上前对他说：“我送你回家吧！”富豪迷迷糊糊的地说：“家？我没有家……”警察不解的指向一栋远处的豪宅，问：“那难道不是你的家吗？”富豪大怒：“那是我的房子，不是我的家？”而在某国内战时期，发生的一幕更为感人；一个男子在找到自己失散多年的小女儿后，紧紧的拥抱住她说：“我又有家了。”这表明，亲人是多么重要！亲人是我们诉说痛苦的对象，也是我们通报喜讯时最高兴的人；是精神的寄托，是我们的.依靠。亲人比什么都重要！当有亲人的.我们想到那些无依无靠的孤儿是，应该感慨的说：“有家真好！”
亲人是最重要的，但没有住所也不行。即使是在全球最大的城市纽约，也有不少人没有居所。当今中国，有越来越多的人成为“房奴”，拥有自己的房子成为了大多数人的梦想。有一套房子，就意味着可以在里面休息，它可以为你挡风，让你躲进里面避雨。这也是一种家。当我们住在温暖舒适的房子里，想着那些露宿街头的流浪者时，应该感慨的说：“有家真好！”
没错，有家真好！但是，“家是什么？”却是一个永远也讨论不完的话题。家是一个班集体，是亲人，是居住的地方……，我们拥有这些，但别人可能没有。所以，在这个世界动荡不安的时代，在我们拥有“家”的时候，我们应该抱着一颗感恩的心，说：“有家，真好！”
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 5
有人说无拘无束地在外闯荡是一种自由，如果天使去追寻自由，对外面充满向往，如果遇到挫折，折翼的天使将情归何方？那是温馨浪漫的天堂，因为天堂是她的家。这是情感的寄托，是心灵的归属，这时折翼天使将默默的落泪，但这并不是痛苦之泪，而是幸福之泪，感激着家给予的温暖与关怀，她会心的微笑洋溢着幸福：“有家真好”。
家虽然有时不太平，不安定，但有家总比没家好。然而我们却总是抱怨着父母不够关心我们，不够疼爱我们，可换位来思考，我们又为父母做过些什么呢？我们应该珍惜每一次与父母共同的美好时光，因为母爱与父爱是天底下最无私的爱。记得四川汶川地震时，有非常震撼的一面：一位母亲用自己的身躯为她的孩子撑起了一片天地，这位母亲在手机上写着道：“孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你。”朴实的话语，真挚的感情；许多孩子也在这次地震中失去了父母，然而好心人却再次用关怀给了他们一个家。领养的孩子他们都关心至备，那我们的亲生父母又何尝少呢？灾区的孩子们有了新家受到“爸爸”、“妈妈”和新爷爷奶奶的关爱，快乐的成长。
他们所迎接的.不再是冰天雪地的寒冻，而是春意盎然的初春。孩子也逐渐地适应了新家的环境，也开始孝顺“父母”，他们对后爸后妈尚且如此孝顺，我们对自己的亲生父母就更加应该多些孝顺和关心。
“有家真好”，是子女从内心深处发出的最真挚的话语。家是心的寄托，家是避风的港湾。
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 6
我们每个人只要一出生，就会有一个温馨的家。有人说有爸爸、妈妈以及亲人的住所就为家；有人说学校也是家；也有人说宿舍就是家。
每天匆忙地上学，路上劳累的回到家。在我们刚进家门就可以闻到那浓浓的饭香，让你不由加快脚步尝尝那香喷喷、热乎乎的饭菜。
加到家，放下书包的我们，和自己的父母诉说着一天发生的趣事与烦事。父母也和我们讲诉着他们的`故事，就这样一个家人进入了笑声中……
有时在我们最烦恼的时候，我们把一切烦恼之声交给了“家”而“家”，再由温馨给予我们建议与鼓励。有时在我们最快乐的时候，我们也把一切欢乐之语交给“家”，而“家”又以为欢乐之语给予我们耐心地倾听有祝福。
“家”，是我们的栖息地。在那里我们拥有了亲情与一切前进地动力。我们懂得了对人有礼貌，遇到困难要坚持不懈地努力。那里也是我们累了休息的地方。渴了喝水的地方，饿了吃饭的地方，烦了和父母倾诉的地方，乐了和家人分享的地方，想了不断回忆的地方，也是我们永远牵挂的地方。
“家”，我们每个人都要经历的地方，随着我们不断的成长，“家”的样子也会有所变化，也许会从这头搬到那头。也许会增添了几件新家具，也许会多了一位亲人的诞生，可是不管怎么变化，“家”的含义与那浓浓地温馨是永不会变的，而我们也只能说“有家真好！”
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 7
家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭息息相关。在家中，我们不仅能感受到家庭的亲情和温暖；而且家庭也是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。
当我们一出生，父母就含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，把我们视为掌上明珠。而且无微不至地关心和爱护我们。让我们感受家庭的亲情和温暖。
我上四年级时，有一次语文考试的.成绩不太理想，我满脸愁绪，当我回到家中，有一种爱向我扑面而来，那就是——安慰和鼓励。当时，我记得爸爸对我说“不要灰心，一次考不好，没有什么，重要的是，你要振作起来，努力奋斗，奔向自己的目标。”现在还有一句话我仍记忆犹新，就是“胜不骄，败不馁。”
在我生病时，爸爸妈妈守在我身边寸步不离，在我受到伤害时，爸爸妈妈无微不至地呵护我d为我庆祝生日时，爸爸妈妈为我做一桌丰盛的饭菜。他们为我付出了这么多，但他们不求回报。
我曾经读过一则材料，材料的内容是在美国的某个城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧”。“家？我没有家。”警察指头远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说那是我的房子。从这则材料中，我深深地感悟到虽然醉汉是当地的富豪，他有很多钱，但他感受不到种东西，那就是家的温馨和家庭的亲情。然而，我觉得自己是个幸运的人，因为我尝到了“有家”的幸福滋味，感受到了“家”的温馨，家庭的亲情，我不得不赞叹“有家真好！”
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 8
“家是什么？”这是我心中的一个疑问。我尝试问爸爸妈妈，他们都说，是难舍的亲情；问老师同学们，他们都说，是温馨的集体；问公公婆婆，他们都说，是亲爱的祖国。是的，家，在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；在这里，充满了祖国的温暖是的，家是人们不可缺少的一部分，有家就是好。
冬天，是天寒地冻、天气最干燥的`时候。记得那一天，雾气沉沉，我在教室里上课时直打颤，手不停地搓搓这搓搓那的，想暖一暖手。“铃铃铃”，放学了。爸爸早已在学校门口等候了。他用他那大皮袄严严实实地裹住了我，急忙回家。回到家，我不住得打了个喷嚏。妈妈一看见了，就急匆匆地给我斟茶递水，又立即煮滚热水袋。片刻后，便把我抱上床，不想让我生病。这时，我睡在床上，不停地想着:“这就是所谓的家吗？是不是有父母的爱呢”
还有一次，我在学校上课。都不知怎么搞的，忽然流了鼻血。我不想让别人知道，就悄悄地捂着鼻子。都不知道是哪条“二五子”，把我的事告诉了老师。老师听后，飞奔过来，帮我捂住了鼻子。别的同学也不甘示弱，有的送我纸巾，有的给湿纸巾我擦血迹，有的.给湿纸巾我敷在我的头上，那时，我多么想高喊一声：“老师同学们，谢谢你们”这家，包含着同学们的友谊，师生之间的浓浓情谊。
家，是人生中最宝贵的一部分。同学们，行动起来，尽心尽力去保护我们那所谓的“家”吧！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 9
家是一个温馨的集体，家是一个快乐的源泉，家是一个避风的港湾，家是一个洋溢着浓浓真情的天堂……
每个人都梦想着有一个充满爱与温暖的家，希望在那里能得到父母的慈爱，老师的严爱，伙伴的关爱，自己的自爱。在那里有难割难舍的亲情，浓郁的师生情，真挚的友情。那种感觉该有多好呀？
中国有十三亿人口，每个人都有家，但对家的认识却与众不同。
有人说家，是一个温暖的大火炉，使我们远离了寒冷，如果没有了家，将会出现另一个卖火柴的小女孩，白天在街上东游西狂，看起来挺自由的'，但是到了晚上呢，则只能风餐露宿，看着那些有家人的人，真是令人羡慕呀。她多么想有一个火炉般温暖的家。比起可怜的小女孩，我们真是身在福中不知福。
也有人说家，是一棵苍天大树，在土壤里扎得很深，经风沐雨岿然不动。它把养料输送给枝条和树叶，然后开花结果，一代一代延续下去。它庇护着我们，为我们遮风挡雨，但是它却害怕蛀虫的啼噬。台风来临了，经不住的是被蛀咬噬过的，它就会倒下，在地上留下一个大坑，看着地上的坑让人心惊胆悸，所以大树需要我们共同的.爱护，整枝打药浇水，件件不得骊虎。稍有马虎就会支离破碎。
还有人说家，是一首轻松的音乐，让人心旷神怡，当你遇到烦恼的时候，当你筋疲力尽的时候，优美舒缓的曲调会使你陶醉其中，那感觉真是太美了！
让我们好好利用有家的时间，抓紧时间享受家的温暖，家人的爱就像那欢快而轻松的曲调。俗话说：“家家有本难念的经”没有哪个家是一帆风顺的。也没有哪个家是乌云密布的。总而言之，家和万事兴，一切总会雨过天晴。让我们珍惜现在拥有的。
有家真好啊！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 10
家，是什么？是自己生活的地方。
俗话说“金窝，银窝，不如自己的穷窝”。是啊，谁不想有个家，哪怕只有柴草堆成的房子，哪怕只有简陋的家具，只要是自己的家，那就是温馨的，那就是幸福的，那就是温暖的。家，是什么？是难舍的亲情。
家是由自己的亲人组成的，里面记载了自己亲人生活的点点滴滴，里面融入了真正的亲情，融入了血浓于水的情。假如，你离开了从小生活至今的家，在外面流浪，那时的'你就会感到孤独，寂寞；那时个你就会想念那种在家自由自在，不受拘束的感觉；那时候你就地明白有家真好。
家，是什么？是集体的温馨。
一个班级体组成了一个小家，同不们每天在那里学习，对老师、同学，以及教室里的一切事物都产一切深厚的情感。当你因某种原因，突然要离开这个集休，到那时，你会感到伤心你会对和你在一起生尖多年的老师、同学依依不舍，你还想反这个集体的一切事物，人都吸进眼里带走。在你没有适应新事物、新环境时，一种感觉便油然而生……
家，是什么？是亲爱的祖国。
许多个小家组成了一个大家——祖国。我们生活在这个大家庭里，各自分担着一个角色。当这个大家庭沦陷后，我们就会感觉失去了家。就会感觉失去了灵魂，失去了思想。当我们沦为奴隶时，就会想念这人家，想念在这个家中生活的美好岁月。
“有家真好”，这句知在我脑海中反复闪过，有些人等到失去了家，才知道珍惜，有些人拥有家，却不知不觉失去家。我希望人们携手共同建设美好的家园。
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 11
母亲常说：“穷富不说，只要有一个安乐的家就好。”
家和万事兴，家！是我们安乐之所，幸福之居。家是为我们遮风挡雨的地方，是我们诉说烦恼忧愁的地方，是我们受伤生病时寻找依靠的地方。
俗话说：“金屋银屋，不如自己的草屋，金屋再好也是人家的，草屋再不好，也是自己的。”
俗话说：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫！“何况是人哩！与其在人家的.金屋下低声下气，倒不如住在自己的草屋里自在，舒畅。
‘家’是实实在在落脚的地方。我从来不会嫌弃贫穷的家！我的家虽然贫穷，但我从没离弃过它！母亲总是把屋里屋外打扫得干干净净，衣服虽旧，当也洗澡得干干净净，垒放的整整齐齐。每年冬天到来，母亲总是把炕烧的暖暖和和，让我们觉得有家真好！真暖和！
每当失意时，爸妈总来安慰我；每到放学时，妈妈总做好热乎乎的饭，守候在门外，等我们回来。每到这时，我总觉得有家真好！真幸福！每当我手拿奖回到家时，爸妈总是乐得合不拢嘴。到时是我觉得我是最开心，快乐的时候，每当出门时，爸妈总是叮嘱我：“注意车，安全第一，健康是福。走路时，经常注意眼睛看，耳朵听，走路就走路，不要胡思乱想。”每到这时，我觉得自己是世界上最幸福的人，爸妈也是世界上最爱我的人，家也是世界上最温馨，和睦的家。
家！一个有着令人无法用语言来形容的地方，它充满了爱，因为有爱才会让一个贫穷的家变得幸福起来，温暖起来变得更完美，更充实。
家，是我永远的依靠，有家真好！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 12
每个人生下来注定有个家，少则两三口，多则爷爷奶奶，外公外婆……我也不例外，我拥有一个温馨的三口之家，爸爸妈妈还有我，一个平平凡凡，却充满了爱的家。
每天早上，打着赤膊，转进爸爸妈妈的被窝，左边“啵儿”一下，右边“啵儿”一下，然后装作埋头大睡——有家真好！
上学时，爸爸开车送我，妈妈买菜顺便陪我们一程，有事儿没事聊上几句。到了学校门口，爸爸轻声地嘱咐我，目送我走上一楼楼阶，再把车开走。——有家真好！
中午，蹦跳着走下楼，妈妈满脸笑容地迎上来递给我饭菜，摸摸我的.头，温柔地说一声：“去吧！”看着我高兴地跑回教室。——有家真好！
放学了，我坐上车，一边吃着爸爸带来的好吃的，一边乐此不彼地讲着学校里发生的一切稀奇古怪的事儿，偶尔也说上句抱怨的话。爸爸总是默默地听着，不是“呵呵”笑几声，或发表几句大论，不知不觉到了家。——有家真好！
下车后，我高兴地三步并两步跑上楼，一边大喊：“妈妈！我回来了！”然后，妈妈"哦哦”回应两声，接着飘出诱人的菜香。一家人围坐着，吃着热腾腾的`饭菜，有讲不完的话题。——有家真好！
周末，爸爸妈妈难得空上一次，带着我去公园锻炼。我拉着他们的手，一路上蹦蹦跳跳，一刻也不休停。他们慈爱地笑了笑，任我“胡作非为”。——有家真好！
……——有家真好！
尽管，这只是生活中不足挂齿的小事，却足以让我体会到家的美好。我不知道幸福是什么，但我知道，我一直都生活在幸福里。有家真好！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 13
大海容纳每一条河流;天空包含每一朵云彩;大地接纳每一处土地。对于河流、云彩、土地来说，大海天空大地是他们的家，他们的避风港，有家真好!
“三毛流浪记”是一篇动人的动画片，里面的三毛以他搞笑的外貌，动作，赢得了许多观众的'喝彩，然而这喝彩中难免有些苦涩。三毛——一个无家可归的孩子，从小他失去平常孩子应有的父爱，母爱。失去了家的温暖。尽管他很坚强，却也常常独自落泪。只因为再坚强的人也不能没有家，有家真好!
近年来“寻亲”节目如竹笋般矗立起来，全是打着替人寻亲的口号。同样赢得了亿万人的关注。这样的节目，每一期都有泪水陪伴，我曾经为此疑惑过，一个与家人失散几十年的人，为什么还要苦苦寻亲，为什么这么长时间都没有令他们淡忘。现在我懂了，家是一个奇妙的地方，里面住着亲情，任何时候不能泯灭的只有亲情!有家真好!
我身边的人，都有自己的家，那是一个累了可以歇歇，笑了可以说说。哭了有人替你抚泪的地方。那个地方没有所谓的礼节，没有所谓的修养;那个地方你是一个透明的人，可以脱下外套做人;那个地方，纵使寒风凛冽，也让人无限温暖，那个地方便是家!有家真好!
其实生活中，很少有人关注过自己的家，我们从未满足过说自己的家好。但是倘若与那些像三毛一样无家可归的孩子，想寻亲节目中那些涕泗横流的人相比，我们的幸福岂一个“深”字了得?
朋友们，记住，当你在外拼搏累了时，当你在外受了委屈时，回头看看，一直是家在做你的后盾，从来没有放弃过你，有家真好!
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 14
蝴蝶即使被打湿了翅，也不会害怕，因为它有一朵可以落脚的花；我即使行走在天涯，也不会孤单，因为我有一个可以停泊的家。
冷风瑟瑟、灯火阑珊的夜晚，我们会想家；月圆如轮、万家团圆的佳节，我们会想家；无依无靠，寂寞孤单时，我们会想家。我们多想说一句：“有家真好。”
是啊，难得放假回到家看到床上那个傻呵呵的小熊的时候，谁心里不会百般温馨；吃着年夜饭，通过热腾腾的雾气看春节联欢晚会时，谁心里不会万分温暖？每当这个时候，我们的心就会十分柔软。
然而，家又是什么？有人说家是地域，有人说家是住所…我却觉得，有亲情的.地方，就有家。
也许是爸爸在下雨时悄悄把伞倾向自己时，感动湮灭自己的一瞬间，家就慢慢生根发芽；也许是妈妈在我生病时泪水的浇灌，家便抽叶开花。
哀哀父母，生我劬劳。父母用他们无私的付出做成一片片坚固的砖瓦，盖成我们心灵栖息的家；用爱的泉水从沙漠中开辟我们成长的绿洲，为我们阻断风沙。
孤儿院的孤儿之所以不幸福，不是因为物质上得不到满足，而是因为缺少亲情；很多普通人物质条件并不好，可也很幸福，因为他们有一个和睦而温馨的家。
听过一个让人感慨的故事；有一天，一个醉汉倒在美国繁华的夜市边，正在巡逻的警察把他扶起来，认出他是当地赫赫有名的富豪。警察问他：“先生，我送您回家好么？”醉汉望着霓虹灯，说：“不，我没有家。”警察指着灯火通明的别墅说：“那不就是您的`家吗？”醉汉苦笑着说：“那是我的房子，不是我的家。”从这个故事里，我们能感受到醉汉的孤单和对亲情的渴望。
家，是一个朴实的字眼，一个不需要多华丽的地方。有家，才有幸福。我知我家，我爱我家，有个家，真好。
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 15
我们家有三口人：爸爸，妈妈和我。三个人各有不同的脾性和特点，虽然各弹各的调，但凑在一起却组成了一支和谐的“交响乐”，使家庭充满了欢乐。
爱讲笑话的爸爸
爸爸是个爱讲笑话的.人。一有空就讲笑话，逗我们笑。一天晚饭后，他又讲笑话了：“从前啊……”引得我们捧腹大笑。妈妈边笑边唠叨：“看你，都快四十的人了，还像个孩子，真是没老没小的，像个啥样子！”爸爸却说：“我尊敬的`太太，你听我说，这叫‘笑一笑，十年少’，要不你早就变成老太婆啦！”房间里又响起一阵笑声。
爱唠叨的妈妈
不论大小事情，妈妈都有唠叨个不停。记得那次，我要和几个同学外出春游，同学们已经在门外等我，可妈妈还在唠叨：“把绒线衫带上，不然要着凉。”我没法，只好把绒线衫塞进书包。可她还说：“钱带好了吗？等会儿饿了，自己买些糕点吃。”我不耐烦地说：“我都带好了！”可她还不放心：“削水果的小刀也带上吧！”顺手又把小刀塞进了我的口袋。我产：“妈妈我走了！”可她还在唠叨：“路上要小心，当心车子！累了自己注意休息。”我已经跨出门槛了，她还在说：“要早点回来，不要在马路上玩，不要跟同学吵架……”我走远了，她还在唠叨个不停。唉，我这辛苦的老妈！
好胜心强的我
有一次，我的数学考了80分，妈妈唠叨说：“人们都说你很聪明，怎么没考上100分？”“100分就100分”我说，“等下一次拿给你看。”果然下次考试考了100分。我对妈妈说：“你看这是几分？”妈妈当然还是唠叨：“哟，是100分呀！不过，不要骄傲，要争取每次都得100分！将来考上大学，那才有出息呢！”
有这样一个家，有这样一曲动听的：“交响乐”这样的家让我乐在其中。
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 16
每一个人都有一个属于自己的地方，那里有自己所爱的人和爱自己的人，正因为这些与自己的存在奇怪以这里又组成了不起个温馨的家。
家是我的安乐巢，家是我成长的地方，是我学习、生活的`园地，当我伤心时，这里成了我宣泄的海洋，当我快乐时，这里又成了我美丽的天堂。
每天清晨，一缕灯光照亮了一个熟悉的身影——爸爸，他俯下身子轻轻唤到：“起床了，”当我朦朦胧胧睁开睡眼时，看到爸爸那爬满皱纹的脸，和充满疲惫与关切的双眼时，我不禁想到：爸爸是家中的顶梁柱，日日夜夜为家操劳着，无情的岁月，在爸爸的头上增添了几根银发。当我每次遇到困难时，爸爸总是微笑着，拍拍我的肩，鼓励着我，从他的目光中流露出一点自信，于是我努力地去克服困难，最终战胜困难，而爸爸总是那么平淡，却盛满了对女儿深沉的爱。
当我每天起床后，看到桌子上已经放着早已准备好的早饭，我在一边吃饭，妈妈就站在一边看着我，当我把饭吃完时，妈妈的脸上也会洋溢出欣慰的笑容，然后又会说：“路上车辆多，自行车骑慢点，”从她的眼睛里可以看到几分担忧和对女儿无私的爱。
最可爱，有趣的就是弟弟，瞧，他又在搞笑了，他要看我的书，我随便扔给他一本，可他偏偏不看这本，一连几本，他都不看，我生气了，他却给我做了个“鬼脸”，弄得我、又想哭，又想笑，家中有时气氛闷，可是，只要这个“小顽皮”一出现，家中的气氛立刻就会活跃起来。
我想：生活在这样幸福的家庭中，既使风再大又能怎么样，既使这个地方变成冰块又如何，因为家的力量是无穷的我们可以抵挡风浪，我们可以消融冰雪，我们应该拥有这美好的家。啊！有家真好。
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 17
家是一个充满温馨的地方，在家庭里，你一定会感受到一种亲情。俗话说的好，“家是充满爱与欢乐的。”我的家也不例外，在这儿，我经历了许许多多有趣的事情。其中的.一次“我型我秀”的比赛令我难忘，
这次的“我型我秀”的比赛规则是每个人自己编排一到两个节目，进行表演，然后由各位选手互评，每人两票，评出冠军。比赛选手有我、爸爸、妈妈、姐姐、舅舅、舅妈，共六人。节目有舞蹈、唱歌、小品……
第一个，是由我来演出，我表演的节目是钢琴演凑和诗朗诵。我刚坐上琴凳，就迎来了一阵热烈的掌声。我心里默默数着“一、二、三”于是就开始弹凑了。我弹凑得十分投入，两只手快速地敲打着琴键，因此这曲子动听极了，我简直不敢相信我的耳朵，但这毕竟是事实。只见爸爸妈妈、舅舅舅妈和姐姐脸上都露出了笑容，连拍手叫好。舅舅和舅妈连连夸奖我，听得我像吃了密似的，高兴极了。接下来，就是我表演的是朗诵了，我怀着轻松，愉快的心情朗读着《春》，抑扬顿挫，听了一定会心情舒畅。
爸爸表演小品内的王小明傻的令人发笑；妈妈的舞姿令人拍手叫绝；姐姐的歌声令人陶醉……总之，所有的表演都十分精彩。最后，到评分的时候了，我以五票的优秀成绩获胜。所有人都在为我鼓掌。此时此刻，我感到这个家庭是多么的温馨啊！
有家真好啊，瞧，我们家是多么的幸福啊！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 18
家永远是那温馨、舒适、令人安心的港湾。
我原来是可以考好的，但一些小事缠着我，使我发挥失常了。我失常却不代表其他人失常，别人的正常发挥使我显得格格不入。我只好接受自己的成绩，就像平常接受自己的作业一样。
天气十分糟糕。乌云布满了天空，太阳也被乌云遮盖了，我看着天空，看着看着，我竟想流下眼泪。
天空出现了几道闪电，闪电的光亮把整个天空照白了，但那光亮只是暂时的。不久，雷鸣来了，那样气势汹汹，那样咄咄逼人。开始下雨了，黄豆般大小的'雨点，“噼哩噼哩”的砸在地上、树上、窗上……雨点是不会考虑它们的感受的，树叶发出悲鸣，大地发出哀号……
放学了，我开始往家里走。一路上，我那把漂亮的伞被雨折磨得发出抽泣声，我不禁也跟着伞一同抽泣。
终于，我回到了家。我轻轻推开门，便把门关上，随后快速躲进房间，把门关上，仿佛这样就可以把自己和世界隔绝开。“咣咣”一阵敲门声响起，是母亲催我去吃饭了，那声音令我恐惧，可这股恐惧在催促着我出去。
在饭桌上，我觉得自己来到了法场，父母是那高高在上的大法官，随时都会挥下法锤，判定我的罪行。这时，父母的手机同时响了一声，我知道那如同死神铃铛一般的声音代表什么，我的头垂得更低了。该来的还是来了。
母亲看了一眼后便叫我跟她走。要开始了。我心中默念着。但母亲却只是拍了拍我的肩，转手拿了张纸替我擦泪痕，然后轻柔的对我说：“一次两次没什么的，失误是难免的，下次考好……”我听着母亲的絮絮叨叨，心中放松了许多。这时，父亲也来了，父亲拿着我的试卷，把我的错题讲解了，我心中不禁暖洋洋的：我有一个家真好!
家是那美丽的港湾，有了家的庇护，我才能茁壮成长，我有家真好!
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 19
我常常坐在楼顶的椅子上，望着天空，心里在想，有家真好。家里充满着浓浓的亲情，时时刻刻让我感受到家庭的温暖。家，在骄阳似火的夏天为我庇荫，在寒冬刺骨的冬天，给予了我温暖。有家真好！
家，在字典是里指人的住所，但在我这里，我的家可以给我带来温暖，让我不再感到孤独。家是由家人们组成的，没有亲情与温暖的家是没有灵魂的。那只能称为房子。我的妈妈，她虽然只是一个餐饮的小职员，但是我知道，她每天都在努力的工作，就是为了让这个家变得更好，让我变得更幸福。
我的爸爸，他是一名作家，他有时会写稿子弄的自己狼狈不堪，他也很喜欢喝酒抽烟，但他从来不在家里抽烟，因为他知道，家庭是一个温暖的地方，我们每一个人都有责任去维护它，这样才能让家更具有温情。我的爷爷奶奶老了，现在他们在学习智能手机的用法，我和我的父母都在很耐心的教他们使用。以前他们那个年代是没有智能手机的，爸爸妈妈总说爷爷奶奶为我们付出了太多，我们一定要好好报答他们，让爷爷奶奶过上好的生活。
一家人就应该互相帮助。我家正是如此，妈妈会帮家里做好香喷喷的'饭菜，有时妈妈忙，就是奶奶做的。我现在上初中了，也懂事了，有空我也会教爷爷奶奶如何使用智能手机，就像我小的时候不懂如何使用筷子一样，他们总是耐心的.教我。我现在也要不厌其烦的教他们使用手机的方法。还有就是当我的爸爸写作没有思路时，我会在他的旁边跟他一起探讨怎么写，或者在他疲累时我会帮他捶捶背，聊聊最近发生的开心的事情......
有家真好，那里充满了浓浓的亲情，充满了浓浓的爱！
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 20
其实早已经写过很多次家了，从一年级开始的两三句话到现在的一切，无非是家的装饰布置，但今天的题目却让我想起了家的那一种无法名状的温馨，记得每每出门在外，即使是山珍海味，也没有爸爸做的饭菜诱人，即使即使是五星级大酒店，也没有家里床的`温暖，即使是各种名牌的衣服，也没有奶奶还为我织的毛衣舒适，就算外面的花花世界再好，也始终代替不了家，因为家始终是家，一个有家人的地方，一个有爱的地方，一个有欢乐的地方，一个你永远最接近的地方。
家，是一本永远不完结的小说。
“妈妈，妈妈，我不吃早饭了，快要迟到了，拜拜。”我匆忙的说，妈妈又说：“那也得吃个鸡蛋呀。”可是那时我已经下楼了。
今天早晨的空气真清新呀，我心想着“咕噜咕噜”我看了看我那瘦弱的肚子，管不了那么多了，今天可是老班的早读，迟到了就完了，我连忙跑到教室。
气喘吁吁的到达教室后，我再也没有力气了，我大口大口的喘着气，同桌问道：“你怎么了？”我摇了摇头：“我从校门口跑过来的，缓缓就没事儿了。”可怜了我的肚子，还在受苦呢，什么都没有吃到，我心想着，跟“叮铃铃”，上早读了，我拖着无力的身体读着，我不敢读太大声，不然我的`肚子会更加饿，我就这样小声地读啊，读啊，感觉过了几十万年似的，快把我累死了，我真的好饿。
胖了大半天，终于等到下课了，这时我看到了一个熟悉的背影，在窗外望着，我盯定睛一看，原来是妈妈，我兴奋的跑了过去，只见妈妈从包里拿出一个包子站在门口，我滋滋有味的吃了起来。
家，是你在冰冷冷的社会中艰难生存的一座温暖港湾；家，是你在饱受贫困之苦时满心绝望的一个精神支柱家：家，是你在成长路上迷茫手足无措时的一座方向灯塔每当我得到其中的幸福时，会情不自禁的说：“有家真好。”
沪教版六年级上册第一单元作文：有家真好 21
家是我们生活的港湾，家不仅可以让我们休息，同样也能使我们学到在学校学不到的知识。在家中使我明白了人应有的孝心。
几年前，我和爸爸去探望生病的爷爷。爷爷他很爱我，所以我感到他是那样和蔼可亲。
路上，我们买了五斤又大又红的`水蜜桃。因为爸爸说，爷爷最近特别想吃桃子。到了爷爷家，只见爷爷比以前消瘦了不少，爸爸坐在床边，陪爷爷聊天。他们谈什么，不听我也知道，尽是些老掉牙的话，爸爸竟从不厌烦。
一会儿，爸爸叫去给爷爷洗几个桃子，我来到院子里洗桃，那水蜜桃个儿大皮薄，看得我口水都要留下来了。“待会儿，爸爸一定把最大的给爷爷，不如我先吃掉一个”我暗自想。于是我挑了一个最大的'，狼吞虎咽地吃起来，我三下五除二地吃完了桃，洗了几个便拿了进去。
果然不出我所料，爸爸剥了一个在这当中最大的桃子递到爷爷手中，但是，爷爷又把桃递到我手中，我的脸一下子烫起来。感到手中的桃有千斤重。我刚已经把“桃王”吃了，现在这第二大的也给我，我怎么好意思吃呀！便又把桃子递给爷爷，爷爷露出了严肃的神情，我只好吃下了这使我愧疚的桃子。这时爷爷又露出他那特有的笑容。“爸！你怎么……”爸爸“唉”了一声，又重剥了一个，亲手送到爷爷口中。爷爷边吃爸爸还一边拿起毛巾，不住擦流出的汁水，我呆呆地看着这憾动我心灵的画面，脑子中立刻出现了两个大字——孝心。
在从姑姑家回来的路上，我走在爸爸后面，他比我高出一头，我感到他越发高大起来，不光是身材，更是心灵上的一些东西。
在家庭中，我明白了在学校学不到的东西——孝心。有家真好。
六年级上册第一单元作文 1
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的'那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级上册第一单元作文 2
大自然真是奇妙啊，有落霞与孤鹜齐飞的韵致，也有清明时节的典雅，还有霜叶红于二月花的美丽……其中，我最喜欢那雨的高贵。
这一天，天色暗淡。空气中，弥漫着一股淡谈的潮湿。沉默，无尽的沉默，这是暴风雨来之前的宁静。
有那么一刻，我觉得这雨并不会下下来。但随之而来的，是响彻云霄的一声巨啼“轰～轰”。紧随着雷声的，是那刺眼的闪电，一下，两下，三下……晃得我睁不开眼。起初，只是微微的风，而现在成了巨大的风；起初，只是毛毛细雨，而现在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的.水在哗哗的下着；起初，人都嘻哈打闹的在街上行走着，而现在街上已完全看不到人的身影了……
此时的街上，已经汇聚成了一条一条的小河。我担心雨再这样下下去，我们生活的城市会不会变成一片汪洋。但这场暴风雨并没有下多久。雨停了，这时天空中出现了一抹鱼肚白，天空中云也慢慢散了，天空又变得湛蓝湛蓝的了，一切又像没发生过一样。天空、世界、万物又全都恢复了平静，天空中出现了赤橙黄绿青蓝紫的彩虹桥，就像是从间通往仙境一样。
大自然真是神奇呀，一会可以晴空万里，一会也可以乌云密布，一会还可以大雨交加。我爱大自然。
六年级上册第一单元作文 3
大自然的美，让我们陶醉，大自然的声音，是一曲动听而又美妙的旋律。
大自然的声音是“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落，一道耀眼的，惊人的闪电像是把天空划开了一个缝，紧接着，一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂着耳朵跳进池塘里，闪电肆无忌惮地传遍整个世界。
随着雷鸣般的闪电，雨悄悄地来了。一滴，两滴，紧接着，下起了倾盆大雨，雨的声音在耳边响起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方，响起不同的声音，像是一首有节奏的交响乐。
伴随着闪电，雨声，“呼呼呼”刮起了大风，凉风吹开了乌云，渐渐的雨停了，风也停止了吼叫，天空出现了美丽的.彩虹，红橙黄绿青蓝紫，绘出了一幅美丽的彩虹桥。
阳光出来了，花儿露出了笑脸，小草随风摇动，不时地传来动物们的声音：小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。
大自然的声音太美妙了，我们一起用心去感受吧！
六年级上册第一单元作文 4
绿色的小草，清新的空气，鲜艳的花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们能够感受到。
正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，然后向人们、大地招手；高大的树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！
“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都就是一片忙碌的样貌，这便就是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自己的优势；远处飘来了阵阵桂花香，然后让人留连忘返。他们用自己的`优点为秋天绘上鲜艳的色彩！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀
这便就是大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。
六年级上册第一单元作文 5
夏天的早晨是清爽的，就如一张着墨不多的风景画。太阳从山坡上悄悄地探出头来，好奇地望着地上的一切。阳光通过一层薄薄的云雾，洒在了大地上，给面前所有的景物增添了一层欢悦的色彩。
微风轻轻抚摸着我的'脸颊，使我感到无比亲切。微风掠过树梢，发出一阵“沙沙沙沙”的声响。这声音与清晨的鸟鸣交织在一起，组成了一曲完美的音乐。此时，我觉得这音乐优于人间的一切音乐，这音乐只有在大自然中才能听见！我屏住呼吸，凝神谛听，用耳朵细细的捕捉其中的每一个音符。“扑喇喇”，鸟儿从绿叶丛中钻了出来，飞到另一棵树上休息。我远远地望着她觉得她十分可爱，就仿佛是绿色帷幕上一朵娇艳的花儿。
“叮咚叮咚……”泉水从我身边流过，发出这清脆的音响。我蹲下来，仔细凝望这清凉的山泉水。她这样急急忙忙地奔跑着是要到什么地方去呢？我猜它可能是想尽早回到大河母亲的怀抱吧！我被她们的歌声所吸引，所陶醉。静静地，仿佛我与这泉水融为一体了。
时间匆匆地流走了，就像离之箭一般快。转眼间，就到中午了。这时，一场盛大的音乐会即将开演。听，那蜜蜂正在用鼓声为大家伴奏，那声音真悦耳；蝉正在吹奏笛子为大家助兴；鸟儿歌唱家正在调嗓子，准备用优美的歌声打动听众……我躺在草地上，聆听着他们的音乐会。我多想成为他们中的一员啊。
六年级上册第一单元作文 6
森林的天空一碧如洗，它总是那么湛蓝。透亮，就像清水洗过的蓝宝石一样。调皮的白云姑娘在空中自由自在地飘来飘去，这不，她又缠着太阳公公给她讲故事呢！“叽叽，叽叽”几声清脆的啼叫打破了天空的宁静。只见一只麻雀飞过树林，穿过云层，在明媚祥和的阳光下翻飞跳跃着。它们时而在广阔的天空中展翅飞翔，时而躲进洁白的云层，像是在和我们捉迷藏呢！
远处，高耸入云的大山显得格外秀美典雅，高山前面有一片密林。那片密林里的每一棵树都高大挺拔，就像一位位士兵守护着森林。树林间，小鸟栖息在枝头，它们不停地叫着，好像在聊天谈话。松鼠在树丛中穿梭，它们追逐玩耍，无忧无虑地生活着。
近处，一条清澈见底的小河弯弯曲曲地伸向密林深处，它就像一条透明的.蓝绸子，静静地躺在妈妈的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，平静的水面顿时漾起了一道道波纹。几只小乌龟在水中悠闲地散着步。不一会儿，水草轻微舞动起来，刚才还悠闲自在的小乌龟立刻变得紧张起来，便赶忙把头。脚。尾缩进硬壳里。清风吹过，河岸边娇嫩鲜艳的花朵立刻随风飘荡起来，引来了勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它们围着鲜花载歌载舞，非常开心，小草也探出小脑袋，好奇地看着这个奇妙的世界。
啊！大自然可真美呀！
六年级上册第一单元作文 7
我们生活在大自然中，感受着大自然的魅力，它是那么的美，那么的五彩缤纷。在一年四季的变化中，大自然更是有着它的独特之处。
在百花盛开的春天，到处都充满生机。小河里的冰融化了，河水“哗哗”地流动着，仿佛在唱一只美妙的歌曲;小草悄悄地探出了小脑袋，在春风的吹拂下左摇右摆；小小的花苞在暖暖的阳光下挺直了腰杆，好像准备着马上开放……
啊！好一个生机勃勃的大自然！
在烈日炎炎的`夏天各种各样的植物都争先恐后的长起来。朵朵鲜花在阳光下亭亭玉立、争奇斗艳；树木则耸立着自己高大的身躯，生长着茂密的树叶，远看真像一把把翠绿色的大伞。遮住了火辣辣的阳光，给人们一片阴凉……
啊！好一个骄阳似火的大自然！
在金风送爽的秋天，到处果实累累，稻谷飘香，咝溜溜的秋风吹过，农田里点泛起金色的波涛使农民伯伯喜笑颜开。果园里，红通通的苹果，金澄澄的鸭梨缀满枝头，使人垂涎三尺。
啊！好一个五谷丰登的大自然啊！
在大雪纷飞的冬天，到处都是白茫茫一片，树林、房顶、汽车、大地都镀上了一层银装整个世界仿佛都被披上了“冬装”。这时雪地就成了活泼可爱的孩子们尽情玩耍的天地了，他们在一起堆雪人，打雪仗玩得多开心啊！
啊！好一个银装素裹的大自然啊！
啊！美丽的大自然，我为你骄傲，我为你喝彩！
六年级上册第一单元作文 8
大自然，是一个丰富多彩的世界。走在碧绿的草丛中，走在清澈的溪水边，都可以感受到大自然的美。
国庆假期，我回到了闽北老家，爸爸带我去一个名叫“招沙甲”的生态自然村游玩。一进村子，迎接我们的便是一池荷塘，莲花就像一位亭亭玉立的姑娘，撑着荷叶伞，在荷叶丛中散步。花朵上的露珠，滴落在河塘中，就像一个充满节奏感的'小曲子。我走到一片荷叶丛中，轻轻摘起一朵莲蓬，剥开它碧绿的衣裳，看到了它那雪白的莲子。轻轻咬上一口，发出一声“嘣”的声音。哇！一瞬间，沁人肺腑的甘甜流入了我的心田。
走出了荷塘，我们到了一片小树林，我漫步在林间小道中，听见脚下落叶“沙沙”的响声，别有一番情意。拾起一片落叶，细数它精致的纹理，我仿佛看见了树木的进化史，也看见了这片树叶所经历的沧桑。
在小溪边，听着溪水“哗哗”的响声，仿佛是在邀请我与它们一同演奏完这首《溪水摇滚乐》。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好似在谈论着飞行中看到的好风景。
我和朋友走到清澈的溪水边，用矿泉水瓶抓鱼，十分钟下来，我便抓到了十几只小鱼儿，可谓是战果累累啊！小鱼在水中游动，对着我们倾吐泡泡，发出了“咕咕”的声音，好像是在央求我把它们放了……
大自然就像一个音乐大宝库，只要在生活中用心去倾听，你便能听到世间万物演奏出来的自然乐曲。
六年级上册第一单元作文 9
生命——不光在与人，还在于我们身边的自然。自然界中，处处都有生命的展现，这些生命虽然不如人类，但是，它们的生命也同样充满着色彩，充满着活力。
从远处飘来的种子，深深地扎进了这片土地，不久，它长成了一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活很久呢？可能就几天罢了。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小小的种子，长成了一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成了一片森林。它是坚强！
有这样一条小溪，它天天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢了。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，最终，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为了大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的'。它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活很久？可怜的人呢，难道你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成了一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。
自然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成了——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！
六年级上册第一单元作文 10
早晨像是一个活泼的孩子，顽皮的吵闹着，世间万物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷雾隐藏住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花儿的眼泪，怀念著远方的.孩子，这令我感到十分的惆怅，突然我听到小鸟那清脆又响亮的歌声，瞬间化解了我心中的忧愁感，重新带来了愉悦感，早晨时分我有种说不出来的舒服。
中午像是个“热”情的少年，在花圃中来回跑步，使得整个花圃热到不行，让我觉得整个花圃，根本像是一座干燥的小沙漠，只差周围的树并不是仙人掌而已了，我希望现在有一台比太阳还要大的冷气机，朝这座花圃吹过来，不过如果真的有这样的事，我应该早就被冻僵了。
傍晚彷彿像是个老人，正在怀念着过去的点点滴滴，傍晚时分的花圃则像个休止符，例如：小鸟的妈妈找到食物，好带回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，准备合起花苞，睡一个美容觉，好让自己保持年轻。
深夜则像是个奄奄一息的老人，即将化为无形的力量，在万物的生命蕴含其中;深夜时分的花圃，好似一位探究宇宙奥秘的哲学家，在这段时间，一切都是这么安静，安静的可怕，叮!露水突然滴下来，迴盪出声音的涟漪，啊!深夜真是一段适合沉思的时光。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识芦山真面目，只缘身在此山中。”这座花圃让我领悟到，要观察一种事物，不能只从一个角度去观察，而是要把这种事物的每一个底，都摸的一清二处，才能了解事物的全貌。
六年级上册第一单元作文 11
今天，我去林县爬山。
那里很美，你看，那边的一棵不知名的树长的真是太好了，那绿绿的叶子为人们遮挡阳光，而且，那边还有一条小溪悄悄流动着。
爬爬山，我也就在不知不觉中累了，饿了。我望了望前面，听了听有流水的声音，就拼着命往前跑，终于，我看到了一个大瀑布，还有一棵树，树上挂着一些绿绿的`小果子，不细看还真看 不出呀！
我跑到树下，享受着着大自然给我的“赠品”，“真舒服啊！”我大声喊着。此时似乎更爱大自然了。这时妈妈来了，爸爸也随后赶到，爸爸开烤了，羊肉串的味道，让人忘不了呀！
我吃了很多串，“嗝儿”我打了一个响亮的嗝之后，便细细品味着这大自然的味道，我看着看着，入迷了。似乎到了一个梦幻的地方，我在森林中和可爱兔，汪汪狗做了好朋友，小动物都很 友好，唯有狮子大王，它要吃了我，我一惊，醒了，原来是在做梦呀！
我看着这棵树，心想：这棵树的果子能不能吃，甜不甜呢？妈妈这时刚好问我“宝贝，你认识这是什么树吗？”“不知道”我回答，“是核桃呀”妈妈告诉我说。
我的目光又转移了，这次我又看到了一些可爱的小树叶，它们迎风摆动着，多么自由快乐啊，树叶的响声好像是它们在唱歌，又好像在诉说着什么，我在想，也许树也知道“落红不是无情 物，化作春泥更护花”吧！
这就是大自然给我的启示。
六年级上册第一单元作文 12
大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破了手指，发明了锯子……在享受安逸生活时，我深深地感谢大自然。
一个星期天，我在池塘旁玩耍，突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音？难道它遇到了危险？我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快，青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿，努力地寻找着，“青蛙妹妹，别怕，本女超人来了，一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那长长的舌头，将一只蚊子吞了下去。
青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗？我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的'物体。人们根据蛙眼的视觉原理，已成功研制出一种电子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陆地生存。我们人类只要一下水，就什么也看不见。
因此，我想发明一种眼膜，这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离，减少危险哦。
游泳时，带上我的发明，就不用担心水进到眼睛里了。我想；这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。
六年级上册第一单元作文 13
走在大街上，你还能看到蓝蓝的天空吗？你还能闻到花的香气吗？你还能听到鸟的鸣叫吗？
生活在水泥钢筋住的城堡里。我们只能看到灰蒙蒙的天空，我们只能闻到刺鼻的汽车尾气，我们只能听到汽车的鸣笛和建造城市的卡车的轰鸣声。不能再听到大自然的声音，不能再看到蓝蓝的天空了，不能在问到花的香气了。
我想回到大自然中，想回到大自然母亲的环抱中。让微风轻抚我的脸颊，让溪水为我洗去身上的尘土，让雨水为我清洗可充满城市灰尘的心灵。走在大自然之中，露珠与我交换眼神，鸟儿呼唤我的名字。我静静的靠在一棵树上，我的脚变成树根深深的`扎进泥土和岩层，手臂变成树枝和树干，我的头发变成茂密的树叶，我的血液变成树汁在年轮里旋转流淌。
我想回到大自然中，和鸟儿一起自由自在在茂密的丛林里穿梭，和溪流一起歌唱一首首歌曲。让我的心随着微风一同跳动，让我的情融入山水之中，让我的烦恼随着溪水流去，让快乐在我的身边萦绕。自然就是这样的神奇，这样的伟大。
我想回到大自然中，我要和大自然中的动物做朋友，和大自然共同嬉戏玩耍。我要呼吸到新鲜的空气，看到蓝蓝的天空，听到鸟儿的叫声。
人类呀我们要保护大自然，要不然后果不堪设想。我么要在城市中听到鸟叫，要在城市了看到蓝蓝的天，要在城市里闻到新鲜空气。
六年级上册第一单元作文 14
早晨，一阵叮铃铃的闹钟声使我从睡梦中清醒过来。昨晚的雨珠还在滴着。一阵阵清脆的声音，都回荡在我的耳边。这“滴嗒滴嗒”的声音是在与大自然的声音互相呼应吗？我想是的。
大自然的声音是美妙的。“沙沙沙，”这是什么声音？哦，这是细细的小雨为大自然梳洗的声音。她润醒了小草，浇绿了杨柳，吹开了野花。于是小草钻出地面，扭动着它柔弱的身体，为细雨伴奏；野花迅速地张开了花瓣，一朵朵娇艳妖娆；杨柳摆动着腰肢随风和野花为细雨伴舞。细雨落下后，水珠“滴嗒滴嗒，”仿佛一场细雨的余韵。
“唧秋唧秋”，这是什么声音？原来是一群小燕子在天空中飞翔，掠过湖面，掠过楼房。飞累了就落在电线上，好像五线谱上小巧玲珑的音符，每一个音符都带着幻想的色彩，“唧秋唧秋”的声音好像是在赞美生活，吟诵诗歌。
“唰唰，唰唰”，这是什么声音？原来是风哥哥为树妹妹梳头的声音，一下又一下，树妹妹正随着风哥哥的梳理随风飘舞。有时调皮的'树叶弟弟还会搭风哥哥的顺风车，乘风去四周看看玩玩。
“叮咚，叮咚”，是什么声音这么清脆这么响亮？原来是小溪在练嗓子，在燕子，树，风，细雨的伴奏下，声音忽高忽低，忽断忽续，忽隐忽现，忽婉转忽硬朗，它们共为大自然谱写了一首既优美又雄壮的赞美之歌。
这声音引起了我无限的遐想，它们交织在一起，谱成了一曲和谐，优美的大自然合奏曲，永久在我心头萦绕！
六年级上册第一单元作文 15
随着春姑娘的步伐，春天缓缓到来，所有的植物都展现出生机勃勃的样子，小草从土里探出头来，好像迫不及待地想感受春天的美妙。花儿都绽开了美丽的笑脸，摇摆着她们婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，为春天的到来欢呼。大榕树也长出了嫩绿的新芽，在寒冷的冬天里，榕树被寒风吹得只剩下一些枯枝败叶。可是，春天一到，榕树身上又重新焕发出生机，真是“春天到，百树茂”。
溪水响叮咚，清澈见底的溪水欢快地流着，偶尔有几块石头拦住它的去路。溪水流着流着，流到了河里，几个小朋友在河边开心地玩起了打水仗，泼来泼去，真尽兴呀！玩着玩着，河水突然变快了，孩子们索性玩起了水滑梯的游戏。他们依次从喝水的'起点往下流去，一下子就滑到了终点。这时，河水波涛汹涌起来，孩子们拿起了一顶大荷叶，坐在上面玩起了激流勇进，真过瘾啊，看得谁都想玩。
不知过了多久，竟沥沥拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么温暖，那么柔和。河水上涨起来了，有许多鱼和小蝌蚪在欢快地游着，连小孩子也不例外，也欢快地游了起来。小河里回荡着他们欢快的笑声，一直传了几十里地。
过了许久，河边起雾了，世界一片雾蒙蒙的，所有的生物都苏醒了，雾里远方那一片绿草地映照出了耀眼的光芒。
六年级上册第一单元作文 16
大自然的一切是多么美妙。大自然的现象是有趣的，大自然的颜色是好看的，大自然的味道是好闻的，大自然的声音是好听的。
听，这细雨的声音“沙—沙”，细雨滴在五颜六色的雨伞上“嘀—哒”，顺着雨伞的边缘到达雨伞的边沿上，“刷—刷”，它们慢慢地滑到角上，角上的雨滴越来越大，终于耐不住性子蹦了下来，“咻—咻”“啪—啪”，它们和地面哥哥快乐的舞蹈着，使大树哥哥和小草妹妹驻足痴望，优美的舞步伴随着时间匆匆过去，大自然又恢复了平静。
听，这小河的声音“哗—哗”，这时，几个嬉戏顽皮的孩子扑向了水中，然后手拨起水，兴奋地拨向对方，流水也受到了感染，也忍不住和孩子们闹在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一拨的水、一拨的水拍打在孩子们的身上，慢慢地成为一首美妙的歌曲，回荡在小河上面。
听，这风儿的声音“呼—呼”，风儿穿过大街，去拜访他的`大树朋友，大树热情的招着手，“刷——刷——”；风儿穿过森林，去看看他的山谷朋友，山谷高兴地吹起了口哨“嘘—嘘”，表示对风儿的到来热烈欢迎。
听，这鸟儿的声音“叽—喳”，百灵鸟在枝头唱歌，麻雀羡慕地望着百灵鸟，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也开始唱，更多的鸟儿被吸引了过来，它们一起大合唱。它们的歌声胜于人间一切音乐。
大自然的声音神秘莫测，奇妙无比，所以我们要让更多的人听到，这美妙的音乐。
六年级上册第一单元作文 17
春天到了，春风吹醒了大地，到处都是一副生机勃勃的景象，各种花儿都争先恐后的开了，自然形成了百花争艳的现象，美丽极了。同学们个个都参加了植树，干得可开心了，春天真是个美丽的季节。
不知不觉，我们又迎来了炎热的夏天，夏天虽然很炎热，但小朋友们都很喜欢，因为他们终于可以去游泳了。下午小朋友们一个个跳进游泳池内，学游泳，游池内到处都是孩子们嬉戏玩耍的笑声。夏天真是个让小朋友开心的季节。
炎热的夏天已悄悄过去，我们又迎来了果实累累，万里无云的秋天。成熟的果实挂满了枝头，有梨子，柿子，还有那刺猬一般的板栗都在向农民伯伯招手，好像在说：“我们都成熟了，快来采摘吧!”秋天是一个充满希望和丰收的'季节。
一阵北风过后，满院子的落叶就告诉了人们，寒冷的冬天到了。冬天虽然寒冷但小朋友的心却是暖暖的，早晨打开窗帘，放眼望去，大地就像盖了一层雪白的棉被。刺眼的阳光照得天空格外的蓝，大地特别明亮，孩子们可高兴了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人他们开心地忘记了这是冬天，农民伯伯望着麦田，上面盖了一层厚厚的白雪，俗话说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”预示着来年就是一个丰收年，冬天是一个纯洁美丽的季节。
大自然就像一个调皮的孩子，一会儿笑，一会儿哭，让人摸不着头脑，但更多的是给你带来开心，带来希望，这就是神奇的大自然。
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