关于六年级五一作文300字集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级五一作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级五一作文300字 篇1
汤池是个泡温泉的好地方。那里有无数个装满泉水的小池，每个里放入了不同药材，可以治疗不同的疾病呢！
今年的“五·一”我们家又去了一趟汤池温泉。
一进入温泉馆，我发现这儿又添了许多新的设施。不仅建起了一个大型温室游泳馆，动感区还增添了新的游乐项目——水上漂，泡温泉的池子更多了，竟然还出现了一个鱼疗池……这么多新奇的东西，我当然不会错过。
首先我跳入了鱼疗池。池中有无数条小鱼游来游来去。他们中最大的也只有10厘米长,最小的大约只有1厘米哟!每当他们发现谁的身上有死皮，就会立刻停下来啄食。那感觉就像触电一样麻麻的。刚开始我很不适应：大笑不止，吓得鱼儿四处逃窜。时间久了，我竟觉得这是一种极好的享受。
从鱼疗池出来，我又去了动感区因为我曾来过这里，那里有人造海浪。可当我来到动感区时,我发现水池中飘着两个装着人的球。我忙钻进了一个大球，将球滚到了水上后，但我已无力踩动它了，只好在球中打滚。球也只能在水中打转了。尽管如此，我仍玩得不亦乐乎。
这次重游汤池温泉，让我更喜欢它了。
六年级五一作文300字 篇2
放假的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩；虽然我已经不是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的；目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”突然漂浮微微一动，略有经验的我知道有鱼儿上钩了；看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。终于，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去，我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞，兴奋的我脸颊火辣辣的。
六年级五一作文300字 篇3
今天是五一长假，我打算好好玩玩，彻底让自己放松。
可是第一天，我就闹了笑话。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看钟表：“哎呀，不好了！七点四十分了！上学迟到了！”我二话不说，迅速打开橱柜的门，拽出校服，看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。哎呀，来不及了，我冲到厕所里，马马虎虎地洗脸，来到房间里，看见书包还没收拾，差点哭了起来。我飞快地收拾着，来到厨房拿了个面包，冲到门口，突然想起语文书还在里面，折回房间，拿起语文书匆匆就走……
这时老妈正好起床做早饭，看我这么急匆匆的，就好奇地问：“璐儿，怎么这么早就起床呢？”“还早？都来不及了！”我一边说一边小跑。老妈一听，再看看我背的书包，一手拿着面包，一手拿着语文书，禁不住哈哈大笑起来：“你忘了今天是五一长假了吗？不用上学了吗？”“哎，我一拍脑门，笑地肚子都疼了……
人，容易活在习惯里。
六年级五一作文300字 篇4
20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”国际劳动节，早饭后，我们一家高高兴兴地向竞秀公园出发了。
一到竞秀公园门口，我便看到许许多多的人围在一张长条桌子旁，抬头看到大条幅上写着“保护环境，爱护家园，作文明市民”的字幅，他们正在签名，我也不例外，用自己最好的笔法把自己的名字签了上去。咦，那不是我们高老师的名字吗，难道她也来了？
走进公园，我立刻被一个大大的建筑吸引住了——旋转飞盘，上面载着8个人，都被吓得“哇哇”乱叫，我经过几次思想斗争，想：罢了，这算什么，蹦极我都玩儿过，还会怕这个？于是，我终于决定上去了。
很快就轮到了我，我坐在飞盘上，系好安全带，它就开始旋转了，它越转越快，竟在半空中停了下来，然后飞速地跌落下来，我的心随着飞盘的上下而起伏，我紧闭双目，嘴里念叨着：“没事儿，没事儿，没事儿……。”风声在我耳边呼呼作响，我甚至听不清别人的尖叫声，真是太刺激了！
这次游戏既锻炼了我的胆识，又让我明白了一个道理：无论做什么事，都要亲身去体验一下。
六年级五一作文300字 篇5
“五一”节到了，这个节日我过得很快乐。
上午，天气晴朗，爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想，游泳看起来不难呀。我很想学会游泳，就扑向水里去，可是，一下子就喝了一大口水，我有点害怕。可是，看着那么多的人，在水中多么的自在。我就觉得，游泳一定要学会，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，学着青蛙的姿势游，一下又一下，终于有点会了，真好玩！
晚上，妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去，我站在台中间，他把我的眼睛蒙上，又把一张黑色的很大的布披在我身上，接着一变把我变到了别的地方，却把另一个人的人变到了我刚才站的地方，大家拼命鼓掌。这一天，我真是快乐啊，
下午，我们坐在一条小船上，渔夫划着船，我们在船上很开心，一边看着海上波浪，一边吹着海风，渔夫还教我们钓鱼，钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤，我们在船上吃海鲜大餐。真好玩！
五一节的这一天，我们真快乐！
六年级五一作文300字 篇6
五一节到了，我们一家回奶奶家玩。奶奶家在农村，听爸爸说，现在正是农忙时节，啥叫农忙呢？我带着疑问回到了老家。
都下午四点了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家门口的大黄狗出来迎接我们。我站在二楼的平台上放眼望去，农民们都在自家的地里忙碌着。咦？那不是奶奶和爷爷吗？我叫爸爸妈妈赶忙到地里，这里有堆成小山的菜杆。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一个个又黑又圆的东西仿佛有了生命似的从豆荚里跳了出来。于是我们也帮奶奶打菜籽。又是一阵阵“啪！啪！啪！”的声音，就像在下倾盆大雨，又像是在下冰雹……我们打完了菜籽手又酸又痛。我们把沉甸甸的菜籽带回家，又把剩余的枝丫用火烧掉。劳动真累啊！但是又很高兴，因为我们收获了！
晚上，我和哥哥去捉萤火虫，抓黄鳝，照青蛙，钓龙虾……。夜空中回荡着我们的欢笑声！
真是一个快乐的五一啊！
六年级五一作文300字 篇7
在前不久的劳动节里，我回了老家去体验劳动人民所付出的辛苦。
我的一个伯伯家前面有一片果园，那里种满了，桃子、李子和草莓，春天正是，他们结果实的时候，所以我要体验的劳动就是，摘水果，到了太阳没有那么，烈的时候，我和伯伯提着篮子，进入了果园，那一刻，我被我眼前，前的场景给惊艳住了--每一棵树上都挂满了果实。我的口水都快要流下来。好了，我还是赶紧擦擦我的口水开始摘吧。我看着伯伯，才过时的方式，也走到了树底下，想试着去摘一些桃子，但看着，那些红彤彤的果实，我有点忍不住下手了。但面对着果子的诱惑，我还是，把那一颗颗果实摘了下来，轻轻地放在了篮子里，那男的，篮子里的水果就快形成了一座小山了，我也累得满头大汗了，于是我就坐下来休息了一会。当我看到伯伯也满头大汗的摘的时，我赶紧拿了，毛巾给伯伯，然后递上了茶水，伯伯看着我也欣慰地笑了，说我长大了。
经过这次的劳动，我也体会到了劳动的辛苦，还知道了，不能浪费粮食，因为粮食是，农民伯伯用一滴一滴的`汗水，用自己的辛苦去获得的。所以我们应该要珍惜粮食，从你我他做起。
六年级五一作文300字 篇8
五一到了，大家可并没有过多的觉得这是个劳动的节日。都觉得可是个外出的好时候。谁能错过呢？但是，天偏偏在这天下起雨来。既然不能外出，那就只好在家里干干家务了。果不其然，妈妈趁这个空子让我帮她干些家务。
要想先干好家务，制定计划不用说就是理所当然的。家务计划：1.就从洗碗开始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了，就先从这两件小事入手吧。
端着碗我就要开始“大干一场”了。拿着碗模仿妈妈洗碗的样子先用水冲几下，再边冲边晃几下，最后拿那个什么东西擦几下，几个碗终于都被我刷好了。
接下来是自己的屋子了，我走进屋子才发现原来是这么乱。先把玩具都捡起来，扔到玩具箱里。然后是把书都拿出来，再竖着塞进书柜里。接着把小沙发堆在一起。床上的被子的话等下让妈妈叠，我不会。床单自己把它时不时往这边拽几下在往那边扯两下就行了。再把衣柜里的衣服都按春、夏、秋、冬的季节整齐划一的堆放在不同的地方。鞋子也按季节摆放整齐。就大功告成了！
这个五一，只有通过自己的劳动才能收获属于自己的快乐！
六年级五一作文300字 篇9
这个五一，我与以往不同。我没去游乐园、水上乐园……而是去了一个绿色植被的家——仙湖植物园。
因为是五一，大多数人都热热闹闹的来玩。我也准备了不少东西；（相机用了拍摄一些植物、美景等）、笔记本（用来写出植物的生活习惯、名字，以及大概的样子）、字典（一是为了碰到不懂的植物名可以查字，二是因为字典厚，可以夹落下来的花草做成书签）。
我背上了一个大包，从泓法寺出发。
当看见那四角棱边，金光大放的佛像；当看见那层层的阶梯，手拿佛珠的高僧；当看见那铁铜大门，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中国是继印度之后的佛教起源地。看了佛像，见了本焕长老的故居，我已满足了。一路用笔记记录这一切，相机如果坏了，相片也没用了，但笔记不同，就算你不在了，但笔记还能流传子世。
接下来，我去了一颗树前，这可不是普通的树哦！这是邓小平爷爷的手植树。这棵树已无以往小树苗的模样，而是眼前这棵参天大树。它是邓小平爷爷的树，记载着人们对邓小平爷爷的树，记载着人们对邓小平爷爷的敬意。我捡起几片落叶，夹入字典中，回忆着……
这次的五一，我没有过的轰轰烈烈，在仙湖植物园中，过得快快乐乐
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