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六年级写景的作文

时间:2021-12-10 15:08:19 六年级 我要投稿

精选六年级写景的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级写景的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选六年级写景的作文8篇

六年级写景的作文 篇1

  我从小向往北京,听说北京是个古老而又神圣、繁华而又美丽的城市,我总想去看看。今年暑假,我终于梦想成真了!六月二十八日,我随旅游团坐上了合肥开往北京的火车,火车上,同学们个个喜笑颜开。坐在火车上,我的心早已飞到了北京。

  首先,我们参观了鸟巢,二零零八年奥运会开幕式和闭幕式都是在鸟巢举行的。走进鸟巢,展现在我门眼前的是既美丽又雄伟,而且别具一格的体育广场,大得让人惊叹,能容纳10万人之多。

  第二天,我们来到了天安门广场,雄伟的天安门就出现在我们的眼前,此时的心情是无法用语言表达的,我连忙用相机拍照。站在天安门城楼下,我仿佛看到了五十三年前,毛爷爷站在天安门城楼上,挥动着军帽,向全世界的人民宣告:“我们中国人民从此站起来了,中华人民共和国成立了。”经过我们的努力,如今中国像巨人屹立在世界的东方。站在天安门广场前,我久久不愿离开。

  参观了天安门广场,我们又来到了故宫,又一座座古建筑前,富丽堂皇,每个建筑物上都雕着精美的图案,如故宫太和殿屋檐上的仙人走兽、云龙大山雕等,都雕刻得栩栩如生,充分展示了我国古代劳动人民的聪明才智。

  第三天,我们又来到了长城,长城号称万里,蜿蜿蜒盘旋,像一条巨龙横卧在八达岭。站在长城上,看到一块块坚固的石头,就自然想到当年修建万里长城,劳动人民付出了多少鲜血,每一块石头上都凝结着劳动人民的血和汗。

  在北京的几c天里,我们还参观了北大、水立方等,许多地方,总之北京之旅收获不小,让我大饱眼福。北京之旅,我永远难忘!

六年级写景的作文 篇2

  美丽的小镇:岭背,它是我的家乡,那儿盛产柿子。

  清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子房屋上飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾.

  山上的雾还没有散尽,阳光下,山好像是披着透明薄纱的仙女,神秘而又恬静。山上偶尔会传来几声清脆婉转的鸟鸣,仿佛是在向我们问好。

  我和爸爸踏上山径,山路两边杉竹成林,泉水淙淙,可美了!远远望去,山顶好像离我们非常的近,只有几步之遥就可以登到山顶上去。我和爸爸一边赶路,一边欣赏沿途的景色。这满山遍野都长满了野蓝莓,看到这些野蓝莓,我欣喜若狂。这时,我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野蓝莓从前摘了一颗,啊!好好吃呀!我连吃几个,然后摘了一大袋带回去吃。

  沿着盘山路,一盘又一盘向山顶靠近,没有费多大的劲,我们已经走上了山腰,只见蜿蜒盘旋的山路两旁长着奇花异草,它们有:像红红的小灯笼的;像蓝色的小吊钟的;像小石榴的……真是百花争艳呢!看得我应接不暇。

  终于,我们爬上了山顶,俯视四周,一栋栋房屋高低错落的排列着一块块农田就像小方块一样。站在山顶深吸一口气,情不自禁地喊道:“家乡的大山,我爱你呀!

  六年级:肖韩茜

六年级写景的作文 篇3

  在明媚的春光里,我走进美丽的赭山公园,这里不仅风景优美,而且动物园、游乐设施一应俱全,是个游玩、休闲的好去处。

  走进赭山公园迎接我们的是一个巨大的喷泉,喷泉中心耸立着一座高大的假山,喷泉色如银,直如一把利剑。往前走,各种各样的大型游乐设施展现在眼前,有海盗船、蹦极等,还可以钓到小金鱼呢!再往前走,就到了赭山动物园,有号称“百兽之王”的老虎、威武的狮子、机灵的猴子,还新引进了火烈鸟和斑马,更有亲近你的鸽子,它们敢飞到你身上吃食呢!

  走出动物园,我们沿着台阶,登上绿树成阴的赭山,可以看见赭塔高耸在山间,一棵棵古树参天耸立,山腰上有被称为“小九华”的历史悠久的广济寺,还有“枝藤缠双龟”、“戴安澜将军墓”等景点。登上山顶,看见一座座高楼大厦拔地而起,长江穿城而过。

  多美的赭山,多美的家乡芜湖啊!

六年级写景的作文 篇4

  在我的家乡——哈尔滨,有一座至今让我难忘的山,它的名字叫做帽儿山,它坐落在哈尔滨南部,帽儿山村。它不但山形奇特而且到处鸟语花香,让人流连忘返。

  走进帽儿山,最先映入眼帘的就是那一棵棵杨树,它们是如此的茂盛,不但树上的叶子多,而且也是那绿油油的,好像一位头戴绿帽的勇士。那些叶子像一个羽毛形,树皮上到处都一圈一圈的花纹,好看极了!风一吹一树的绿叶颤动起来,哗哗的声音犹如仙女的歌声一般动听。这些树木绿油油的,它们为帽儿山增添了一片绿色。帽儿山的树木不但茂盛而且非常多,路旁的树绿油油的,有些生机盎然,一片绿色,山上的树就更成熟了,早已长成参天大树,草地上的树枝繁叶茂,它们和花草站在一起,显得更加茂盛了,山腰上绿油油的像给帽儿山穿上了一件绿色的外衣,远眺那一颗颗昂首东望,傲然挺立的大树,真像一位位勇士。帽儿山在树木的保护下显得更加美丽了。

  走进帽儿山内部,只见大大小小的亭子,分配在这里,有红的,黄的,白的,五颜六色。草地上的亭子被花草包围,显得更加崭新,而山上的亭子在树木的掩映下显得更加古老了,每个亭子的屋檐都刻着花纹,美丽极了!平均来算每个亭子约5米高,它们在郊外的掩映下,显得更加静了,亭子里鸦雀无声,在阳光的照耀下,亭子显得更加幽静了。看着这样的景色,我真有点舍不得这些亭子。

  来到顶端,只见浮云漂浮在我身边,顿时,我觉得自己仿佛来到了世外桃源,真美啊!往下俯视,只见群山滚动,所有事物都变小了,它们和天空构成了一幅美丽的油画。漂亮极了!这时我注意到自己脚下并不是那种尖峰,而是平平的。果然,帽儿山真是一顶帽子,它的山形从上到下,简直和帽子没有任何区别。

  帽儿山不仅美的风景如画,还把所有美丽都奉献给人们,我难以忘掉它。

六年级写景的作文 篇5

  你去过泰山吗?泰山如画的风景一定给你留下了美好的印象。也许你喜欢山的雄伟,也许你喜欢水的柔美,而我却喜欢那壮丽的云雾。

  当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下,抬头仰望,一座座山峰高低起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千。坐上游览车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被柔软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

  来到半山腰,山上起了雾,到处是迷蒙蒙的一片,整个泰山仿佛披上了一层薄薄的轻纱,给人一种仙境般的感觉。

  到了山顶,蔚蓝色的天飘着几朵悠悠的云,太阳在空中伸了个懒腰,光芒普照整个大地,这光芒随不强,但紫外线却十分强烈,在山上走了一会儿,便觉得十分燥热。不知是谁喊了一句:“起雾了!”大家都蜂拥到山顶的观雾台。一阵清凉冲来,我十分陶醉的享受在这满心的清爽,当我向下望去时,我简直不敢相信自己的眼睛:啊!那云雾,如波涛汹涌的大海,把对面的山淹没了,隐隐约约只露出了一点点山顶,随着浪涛一个一个的滚来,我们的身心被这神圣的力量净化着,只想敞开胸怀,去迎接这云雾,去拥抱这云雾,和它一起飘,最后一同散去……

  当云雾随风一点点消散,后面的山也一点点显现,雾后的山显得格外绿,格外雄伟,格外挺拔。

  泰山,我们走了。来时,我们满怀向往,满怀期待;走时,带回一腔泰然,一份圣洁。

  一片记忆,关于云雾的记忆。

六年级写景的作文 篇6

  夏天的夜晚,哥哥带我去湖畔散步。晚风习习,平静的湖面像一面大镜子,镜子中倒映着岸边的`亭台楼阁和婀娜垂柳。一轮明月,静静地躺在湖面上。小动物们正在举办音乐会:青蛙打着鼓“呱呱”作响;蝈蝈卖力地低声弹琴;路边的草丛中还时时传来带颤音的歌声,那是纺织娘演奏的《夏夜曲》。

  走着,走着,我停下脚步,向湖里扔了块小石子。“啪”的一声,大镜子碎了,顿时,湖面晃动着细碎银光。那一池荷花舞动在我的眼前。我被这一池的荷花给迷住了:有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸;有的好奇地探出头来,望着这美妙的人间;有的像那俊俏的仙女正对着平静的湖面梳妆打扮。不爱显摆自己的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,忽然一只青蛙跳到荷叶上,溅起的水落在茶叶上,水珠来回地滚着。一阵微风吹过,清香阵阵,扑鼻而来。

  我被这美景陶醉了,也随着荷花扭动起来,歌唱起来……

  我爱夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你给人间带来多少芬芳,使多少人心醉不已……

六年级写景的作文 篇7

  古人云“仁者乐山,智者乐水”,我爱山,我爱水,我爱大自然的一切。星期天的早晨,阳光明媚,我和爸爸妈妈到五桂山爬山。

  顺着山径往上走,一阵清凉的微风拂面而来,闻着尘土的芳香,我不由得迈开步子向上走。漫步在林间小道,星星点点的野花和丛丛杂杂的绿草仿佛都在向我招手,忽隐忽现的风儿像是在我耳边轻轻说话。这些小花五颜六色,有的是白色的小花苞,向含羞的少女在偷偷的望着你;有的是粉红的,开着小小的花,小鸟依人的感觉让人不禁心生怜爱;有的红火红火的,像热情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘,总想把最美的一面展现出来。

  走着走着,突然感觉自已身处云海之中。哇!好大的雾呀!于是,我情不自禁地走进雾中,用手触摸这浓浓的雾,却什么都没有摸到;用鼻子去闻,没有闻到什么气味;用嘴去尝,没有尝出什么滋味。原来,雾是摸不着、闻不到、没有什么味道的呀。近处的树木在雾中玉树临风,叶子却看得不是很清,只能听到叶子在风中沙沙地歌唱。身边的小草小花在大雾中,摇晃着小脑袋,让我不由得俯下身子,在雾中仔细观赏。这时,一位步履匆匆的老爷爷与我擦肩而过,猛一回头,却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中了。

  我正陶醉在大自然的美景中,太阳这位杰出的画师又轻甩画笔,刹那间,我又置身在明亮清晰的世界里了!

六年级写景的作文 篇8

  唰!唰!从窗外传来了雨哥哥的吼声,校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天,性格就变得古怪起来了。说它正常吧,它的确很正常,说它狂暴吧,它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲,花儿也失去了它淑女的形象,这儿踢踢,那儿打打,很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧,它的确有时很安静,比如遇到大雨,它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀!

  有时,校园高兴了,它就会让雨给它挠痒痒,或者校园中发出那种清香,谁一闻,都会陶醉在这花香中。每一次在雨中,校园和它像是亲生兄弟一样,说说笑笑,两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中,上课的铃声与下课的铃声是那么的动听,又是那么的优美,好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨!

  可是有时我却非常讨厌校园的雨,因为在暴雨降临后,校园就不能向往常那样宁静了,小草被淋得痛苦不堪,花儿在雨中痛苦的呻吟着,树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里,他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分,可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏,校园前面的那四颗大松树却顽强地挺立在那里,它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦!它一见暴雨来临,就要与暴雨拼命似的,把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠,它们吵吵嚷嚷,互不相让,最后暴雨才得以告一段落。

  叮铃铃,放学了,雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影,向急流的河水奔腾而过,所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的校园里,只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园,回过头朝校园望去,此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。

  雨中的校园真是千姿百态啊!。

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