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六年级照片的作文

时间:2021-12-10 14:45:43 六年级 我要投稿

【推荐】六年级照片的作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级照片的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级照片的作文九篇

六年级照片的作文 篇1

  苦难的照片

  每当,我拿起这张照片时,我的眼角便湿润了。这是在1937年8月28日,记者在上海火车站拍摄的一张真实照片。

  繁闹的火车站上,挤满了人,一个小男孩一家其乐融融地在一起,谈着没有战争的地方时多么美好。突然空中日军飞机投下的炸弹,象冰雹一样落了下来。原本在妈妈温暖怀抱中的男孩儿,被妈妈护住了,而他的爸爸妈妈却被炸弹夺去了生命。男孩用他黑黑的小手边擦脸上的泪水,边呼喊着:“妈妈——爸爸,你们——在那里啊!千万不要丢下我——啊!”他边喊叫边向那堆废墟爬去,用小手去扒废料,试图把家人找出来……

  转眼间,人来人往的火车站被炸成了废墟,剩下的,只有凄凉。

  这时,压在废墟下奄奄一息的人们,缓缓地向外爬出。有的人缺了一条胳膊,有人断了一条腿,有人在痛苦地呻吟……

  我经常想,难道日本人没有孩子吗?难道日本人不内疚吗?难道日本人就那么惨无人道吗?真是令人发指!连动物都不如!犯下了滔天大罪!“人”这个字,是给有良心的人的,日本人一点也不配这个字!

  中国是永远也打不倒的,放弃这个“梦想”吧,日本人!中国一点儿也不软弱,她是强大的,永远也不会衰败!

  “少年智,则国智……少年富,则国富……”祖国的未来在我们的手上,我们一定要努力学习,用双手把我们的祖国建设成富强的现代化国家!

六年级照片的作文 篇2

  在我的书桌上摆着一张照片,照片中那一株嫩绿娇小的西瓜苗,挺直着它细短的茎,在阴暗角落里向四周散发着生机勃勃的气息,这株小苗总在我遇到困难时给我莫大的鼓励。看着这张照片,我陷入了回忆……

  那是一年暑假,我跟着父母一起到乡下的爷爷家避暑。一天,我在院子里做暑假作业,正做着一道数学题,突然就没了思路,看着笔下的那一个个数学符号,我顿时心生厌烦,于是就把书本扔在一边,在小亭子里啃着西瓜。我一边啃着清甜的西瓜,一边用手拨弄着桌上的西瓜籽。看着桌上的籽儿,我突然心血来潮,挑出了几颗籽儿,把它们扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端着西瓜皮朝厨房里走去了。

  随后,一道道闪电划破天空,声声闷雷滚滚而来,一场大雨倾泻而下,接连不断的豆儿大的雨点打落在了泥土上,泥土都被雨水浸湿了。望着窗外的倾盆大雨,我不禁为刚埋进土里的那几粒西瓜籽而感到担忧:不知道它们有没有被这大雨冲走了呢?却不知那几粒西瓜籽已经不知不觉地被掩埋在了湿润的泥土之中。

  翌日清晨,雨停了,太阳在洁白的云层中露出了半张脸,柔和的阳光洒在院子里,在每一寸土地上悄悄地编织着片片金光。我高兴地跑到院子里,在院子里蹦跳着,四处张望着,忽然一抹新生的绿闪过我的眼帘,我连忙定睛一看,意外地发现那竟然是一株新生的小苗儿。浅浅的绿色在角落里向四周散发着生机勃勃的气息,两片软软的嫩绿色的叶子微微向上展开,淡绿色的茎又细又短,微风拂过,整株小苗就在风中随风舞动,像一个娇弱的小姑娘,可不知为什么,在这阴暗的角落里,它淡绿色的茎和嫩绿的叶子看起来是那么的坚强,那么的挺拔。我赶紧取出相机,把它拍了下来。

  看着角落里的那一抹鲜活的绿色,我的眼眶不由得湿润了,是啊,就连这样一株娇小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破壳而出,那当我遇到困难时,又为什么不能努力地战胜困难呢?思及此,我坚定地转过身,走进书房,翻开书本,拿起笔,又重新认真地研究起那道数学题……

  阳光轻洒在书桌上,照耀着照片上的那株小苗儿,散发着淡淡的金光,我看着照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要学习这株小苗,在困难中不退缩,不害怕,不放弃,我要努力克服困难,变得更加勇敢,更加坚强!

六年级照片的作文 篇3

  偶然的机会,我打开相册,翻着翻着,一张可爱的照片出现在我的面前。这是一张幼儿照片,照片上的小孩好像靠在椅子上,大大的脑袋占据了照片的一大半部。黑黑的头发,淡淡的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃船的小嘴,五官搭配得很匀称,看起来非常像我。

  我去问妈妈,妈妈说,这是我出生的一百天照的,每一个小孩都要在这一天照相,作为纪念,同时也寄托了父母对孩子一生的祝福。哦!我懂了,这不仅仅是一张百日照,它更体现着母亲对孩子的一片爱心。而我不正是依靠着母亲无私的爱,一天天长大的吗?

  我再拿起这张照片,越看越喜欢,越看越珍爱了。

六年级照片的作文 篇4

  今天我家大扫除,我们在阁楼上找了一本上面沾满灰尘的相册,掸了掸灰尘,翻开了第一页,发现了一张黑白的照片,上面有一间完全由木头搭建的青砖黑瓦房,窗子是用木条做成的,房子后面是一望无际的田野,一个人梳着二支羊角辫,穿着洋布花衬衣,脸上带着傻笑木木地站在中间。

  我好奇地问妈妈:“妈,这是你吗?怎么这么老土啊?”妈妈笑了笑说“是啊,哪能像你们现在穿什么李宁、特步的,那时候衣服都是我妈你外婆自己做的!都是老大穿过老二穿,还有一个破老三,我没有姐姐,能穿这新衣服已算是好的了,我穿过的衣服再给你表阿姨穿。”哦,我接着问“那这是哪里,我怎么没有见过?”妈妈说:“这是以前的阮社,那是我小时候拍的照相。”我说:“啊?以前的阮社是这……这个样子的,这也太不像了吧!”妈妈说:“以前的阮社就是这样的,到处是碧绿的田野小学生作文,一座座木质结构的四合院矗立在田野之上,我们很小就要参加各种劳动,什么插秧啊,什么施肥啊,什么捡动物的粪去熏田啊……”我想:现在的生活可真幸福啊!种田、收割都是用机器播种收割的,人们不用在炎炎烈日下,“面朝黄土背朝天”地干活了。而且不是青砖黑瓦,是红砖琉璃瓦了。

  这时我又看到一张妈妈站在电视机前的照片,我又问妈妈“你小时候有电视看吗?”我好奇地问,妈妈说:“小时候穷,买不起电视机,直到1984年,你外公自学无线电修理,才组装了一台14寸的黑白电视机,当时我住的`台门里,十来家人家吧,只有我们这家,第一个有了电视机,晚上小朋友们吃过饭都聚到我家来看电视,每当这时我就感到非常的自豪……那时候没有有线电视,全靠在房檐旁竖一根竹杆,上面架个铁丝网,来接收那仅有的二三个电视台的节目。”我想:我们现在家家户户都有电视机,而且还是彩色的,至少25寸的,有的还是装在墙壁上的液晶。就像现在我们三口之家就有两台电视机、三台电脑、两台空调,这是在以前想都不敢想的事呀!

  看看这些发黄的旧照片,看看我们家的变化,再看看国庆六十周年的盛大的庆典,还有航天载人事业的成功,中国正在突飞猛进地发展,我作为一个中国人感到非常的自豪与骄傲!

六年级照片的作文 篇5

  翻开那本有些陈旧的相册,里面的纸也有些泛黄了。它就像一个时光隧道,将我带入快乐纯真的童年……

  刚翻开第一页,一朵鲜艳的大红花就出现在我的眼前。那时我刚满一岁,爷爷是优秀职员,抱着我,胸前戴着一朵大红花,摄影师记录下了这光荣的时刻。仔细观察,你会发现,这朵大红花是被我涂了一半颜色的。

  在我四岁那年,有一次看到这张照片,觉得爷爷胸前的那朵大红花经过拍照后色彩不太鲜艳了。于是,我拿起红色水彩笔,往照片上涂色。刚刚涂了半朵花,爷爷发现了,气愤地责骂我:“那朵大红花是能被你随便染色的吗?这朵大红花上蕴含的光荣是会因本色的消失而不见的!”直到现在,大红花上的红色变得更淡了,但我一直没有改变它的光荣本色——一丝一毫也没有。

  翻倒第二页。嘻嘻,那时五岁的我成了一个小泥人。满脸污泥,脸上还有两道泪痕。那次妈妈和我在田间玩捉迷藏。我只顾追妈妈,一不小心,扑倒在农民伯伯刚浇过水的田地里,我摔疼了,也不顾满脸泥,哇哇大哭起来。妈妈在这时,按动了快门,记录下了这顽皮的我。一看到这张照片,我就忍不住要哈哈大笑。

  忽然,笑容凝聚在我脸上,随之慢慢散开,顿时严肃起来。那是我们在一次扫墓时,为烈士敬礼时老师拍下的。我的脑海中像电影幻灯片般放映着英雄们高大的形象:董存瑞用自己的手托着炸药包,舍身炸了敌人的碉堡;黄继光为了战友,用自己的胸膛对准了敌人的口;刘胡兰为了共产党,宁死不屈,在铡刀下仍然乐观顽强;王二小协助八路军,把敌人引进埋伏圈,与敌人同归于尽……多少次热泪盈眶,多少次感慨万千,都凝聚在这张照片上的这一个庄严的队礼中。

  这本相册记载了我童年的酸甜苦辣实在太多了,令我目不暇接。转眼,我翻倒了最后一张。照片上的我系着红领巾,成了少先队员。就职时的高兴、责任在我脑海中激起回忆的浪花,不禁感到骄傲。

  我轻轻合上了相册。多么想永远停留在那个融入了快乐、悲伤、庄严、无知的童年时代啊!即使是上天必须将我拉回到现实生活中,那段美好的记忆也永远会深深埋在我心里——永远永远……

六年级照片的作文 篇6

  在我的书本里,珍藏着一张旧照片。每当看到它,我就仿佛又回到了那天。

  这张照片是20xx年寒假时,在临沂海洋馆拍的。照片上,我的脸上有灿烂的笑容,而弟弟则搞怪地翻着白眼。

  那天早上,一大早我就起来了,收拾好东西,接完表弟,我们就出发了。一路上,我和表弟就像两只快乐的小鸟,在车里欢欣雀跃着。到了大门外,买了票,我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊:“新硕,家鑫,跑慢点!”我们先来到了水母迷宫,里面四面八方都是镜子,中间放上几台玻璃缸,里面的水母随时变换着颜色,漂亮极了。看完水母迷宫,我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾,紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演,我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随便出一个加法或减法题,它就会立即找出那个正确的答案。当然,偶尔也会出点错。看完海狮表演,就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍,饲养员有时站在海豚背上滑翔,有时抛球让海豚接,有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最后,它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作,迎来了掌声一片。

  最后,快要回家的时候,我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的,其它地方全都是实的,并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里,让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候,妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟,妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气,往上面看的时候,妈妈突然间按下了快门。拍完了,我和表弟在看照片的时候,表弟突然间大叫:“重拍!重拍?这张把我拍得太丑了!”妈妈听了,笑着说:“没事,这张给我们留着,重新给你拍一张。”结果,这张照片就保存在了我家里。

  每当看到这张照片,我就好像又回到了那个时候。我想,我一定要好好珍藏它。

六年级照片的作文 篇7

  今天是周末,王小刚脖子上挂着爸爸在网上新订购的数码相机,兜里揣了几根香蕉,便去动物园里游玩。

  动物园里的动物可真多啊!活泼聪明的小猴子、威武的百兽之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧听话的小兔子,看得小刚眼花缭乱。

  不过,在这些动物中,小刚最喜欢的还是那活泼机灵的小猴子。他走到猴群旁边,只见猴子们千姿百态,有的正在“倒挂金钩”,有的爬上树躲了起来;小猴子撒娇似的依偎在妈妈身旁,温馨极了;猴王则威风凛凛地坐在假山上,统领着众猴。其中一只小猴子朝小刚跑来,瞪大眼睛盯着这个陌生人,不过它看小刚很温和,没有丝毫要伤害它们的意思,小猴子对小刚的态度就慢慢好转起来,竟然还把手伸出笼子,要和小刚握手。小刚被小猴子的这股可爱、天真的劲儿打动了,便朝小猴子丢了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉时,老猴王一下子冲了过来,一把夺走了香蕉,并飞快地爬上树干,训练地剥开香蕉皮,边吃边向小刚做着飞吻的动作,好像在得意洋洋地说:“谢谢你啦,小同学!不仅来看我,还给我带来了我最爱吃的香蕉,真是太感谢啦!”小刚眼疾手快,在这一瞬间按下了相机的快门,只听“咔嚓”一声,一道刺眼的亮光吓坏了猴群,猴子们四处奔逃,而老猴王则像久经战场的老将军一样,“临危不惧”,亮光对于它来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大概是经常被游人照相,所以习惯了吧。小刚再次向小猴子丢了一个香蕉,又被猴王夺了过去。只剩下最后一个香蕉了,小刚把它递给了可怜巴巴的小猴子,然后恋恋不舍地离开了动物园。

  回到家,小刚立即将照片洗了出来,并带到了学校。照片上,猴王那飞吻的动作,得意忘形的神情,都表现得淋漓尽致。同学们看了这张照片抢拍来的照片,都哈哈大笑,有的捂着嘴巴偷笑,有的仰天大笑,还有的笑的直捂肚子。

  这张抢拍来的照片真好笑!

六年级照片的作文 篇8

  我用手轻轻抚摸着那张黑白照片,外公慈祥的笑容就会映现在我的脑海里,总会想起外公那温暖人心的话语,也会想起童年那段美好的回忆……

  时光转瞬间就过去了很久,那些回忆终究会成为时间的尘埃。但,外公陪伴我的场景却让我难以忘怀。

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗是小时候学会的第一首诗。小时候,我是一个特别调皮的孩子,只要你一不留意,我就会消失得无影无踪,所以外公经常用古诗词让我慢慢安静下来,牙牙学语的我总是对新鲜事物感兴趣,你没教会我,我就不让你走,直到学会为止。只要家里一来客人,外公就会把我喊过来背古诗,背完一首大家都会夸赞我,这时的我是最开心的。

  我上幼儿园时,总是不让外公离开身边,他走到哪里,我就跟到哪里,甚至去幼儿园时,我都不肯让外公走。而他总是不厌其烦地陪着我,直到我的注意力慢慢转移到其他事物上的时候他才会悄悄离开。每次我不好好睡觉,外公总是陪在我身边,给我唱童谣,而我每次都紧紧握着他的手才能睡个好觉。可以说,我童年的大部分欢乐都是外公给的。

  我上五年级时,外公那里传来了消息——他出车祸了。我们一家马不停蹄地赶到医院,看着病床上那白发苍苍,面色憔悴的人,他真的是外公吗,我记忆中的外公是面色红润,精神十足的人呀!这才过了几年,他怎么就变成这样了?外婆伸出手,给了我一张外公珍藏的照片——那张我骑在他肩上的一张黑白照片。我再也忍不住了,泪水不停地流下来。

  这张陈旧的照片我用最精美的相框装起来放在我的床前,我永远不会忘却那张照片。

六年级照片的作文 篇9

  我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

  那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

  经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。

  在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。

  接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

  石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。

  太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。

  我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。

  看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。

  战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

  下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。

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