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小学生六年级爱作文

时间:2021-12-05 19:12:03 六年级 我要投稿

小学生六年级爱作文汇编7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学生六年级爱作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生六年级爱作文汇编7篇

小学生六年级爱作文 篇1

  老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱,老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

  班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

  有一次,在课题上岳老师让我起来回答问题,因为怕答错了,就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情,用鼓励的语气对我说:“没事,再大声点,说对说错总要把观点亮出来,对了要继续,错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱,像暖暖的太阳,照在我的心里……

  岳老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  郑老师的爱是耐心的爱。

  有一次,我有一道数学题不会做,我是绞尽脑汁,百思不得其解。问同桌崔轶凡,她看了看也说不会。我就想,郑老师已经在课题上讲过一遍了,再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白,我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我,一遍又一遍耐心的给我讲解着,直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱,像清澈的溪流,滋润着我的心田……

  郑老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  老师们的爱是无私的爱,她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

小学生六年级爱作文 篇2

  在岁月的长河中,我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中,我体会到了父母给予我的关爱!

  我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心,每当我的成绩不理想时,他会严厉的批评我,然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说:“下次一定要努力,尽力就好了。”我点着头,下了很大的恒心,不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助,时常严格要求我的父亲。

  我还有个“大方”的慈母她很好很大方,是一个温柔,大方的母亲,我依稀记得我三,四时。我让妈妈买一只很贵的1:1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买,尽管我当时还是拿不起这支枪。

  但是,我的父母还有一些坏习惯:比如爸爸老是抽烟,喝酒,早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机,平板还有电脑……

  我想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!希望你们可以改掉坏习惯,和我一起努力进步。”

小学生六年级爱作文 篇3

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的`爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

小学生六年级爱作文 篇4

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

小学生六年级爱作文 篇5

  老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。

  张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

  她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。

  天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

  我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿疼吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

  晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”

  一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。

小学生六年级爱作文 篇6

  是谁让我们来到了这个世界?感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷?看到了各种各样的植物和动物?是我们伟大的母亲!母爱是冬日里的暖阳,温暖着我们的心;母爱是丝丝的春雨,润泽着我们的心灵;母爱可以使寒冷的冬天温暖如春,可以使苦涩的药水甘甜如蜜。

  做母亲容易吗?

  记得有一次,平常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴,当时地上还有一层积雪,大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家,把这件事说给了妈妈听,妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪,不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击,当时正有“初生牛犊不怕虎”之意,哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴,就说:“那如果他们都去了,我不去,显得我多不讲信用啊!”话虽如此,却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了,开始耐心地劝导,可我一个字都听不进去,噘着小嘴,固执地认为,别的小朋友下去玩一点事都没有,我怎么会有事呢?

  星期五下午,小伙伴们如约而至,我们玩得不亦乐乎,我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。

  天黑了,大家都该回家了,各自依依不舍地告别,还一边觉得老天爷真不知趣,天黑得居然这么早。回到了家,只觉得头昏脑胀,眼冒金星,一时间天旋地转,浑身瑟瑟发抖,不用说,肯定是风寒感冒引起的发烧。唉,谁叫我不听妈妈的话呢?自己体质不好,又出一身汗,外面寒风夹着雪花,在风口一吹,岂有不感冒的道理?等待我的,只有苦涩的药汤了!

  现在我才明白,妈妈的一片良苦用心。做母亲真不容易。

  为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们,所以,我们要学会感恩母亲,铭记母亲对我们的教育和养育之恩,以此来感恩她,报答她!

小学生六年级爱作文 篇7

  我在很小的时候父母就很惯着我,也就是说父母都对我很好,我也很高兴有这样的父母。

  现在我长大了,虽然他们现在很好但是也特别严厉。我哥哥一直在学校里,可是他也一直给家里打电话,因为我哥哥不在所以我爸妈现在很罩着我。时不时的我就和他们聊天、打羽毛球······但他们也很忙,也是为了撑起这个家才很忙的,但只要他们有时间就带我出去玩,我想要的东西基本上他们都给我买,就是在城里买不着就从网上给我订,让我很高兴,并且爸爸还陪我一起玩,有次我玩电脑的时候,我爸爸就让我去吃饭,我不想去吃,我爸爸就把我给拉了过去,到了餐厅我也不吃,可最终我爸爸妈妈就逼着我吃完了饭。我知道他们也是很爱我的。

  我为我有这样的爸爸妈妈感到高兴。

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