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六年级螃蟹的作文

时间:2021-11-29 11:16:56 六年级 我要投稿

精选六年级螃蟹的作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年级螃蟹的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级螃蟹的作文6篇

六年级螃蟹的作文 篇1

  “钳子一对,尖刀八把,身披硬甲,横行天下。”它是什么呢?是螃蟹。今天就在我家里见识了一只与众不同的螃蟹,我给它一个名字——大勇

  大勇和它五位兄弟一齐被妈妈买到了家里,其它兄弟个个心知肚明,知道马上要魂归西天,所以乖乖地待在水盆里,可大勇不认命,它费尽九牛二虎之力爬出水盆,准备逃出被煮的命运。

  “咦,怎么剩下五只了?”妈妈皱了皱眉头。于是她满屋子寻找,还一个劲地嘀咕:“让我找到了,看我不好好收拾你!”终于在厨房的角落里找到了大勇,正当妈妈伸手去抓时,大勇举起了大钳子,猛地夹住妈妈的手,疼得妈妈大声尖叫,一用力把它甩进水槽,用水冲击它头部,大勇被搞得头昏脑胀,随之也被投入锅中,点燃火,妈妈来做个清蒸螃蟹。可是她忘了盖上锅盖就去包扎手指。

  起先,大勇在水里自由自在地游动,渐渐地大勇爬得越来越快。我仔细一看,水在沸腾。瞧!大勇快不行了吧?不停地吐气泡。将钳子伸得直直的,像是在求救,但是它看见没有人向他伸出救援之手,便决定自己爬上去,只见它一只脚撑在热水中,七只脚拼命向上挥舞着,总是失败,但它没有放弃,依旧挣扎着……

  终于,大勇成功了,他站在锅边了,还没来得及品尝胜利的喜悦,就被妈妈无情地推了下去。几分钟后,就变成了我的盘中之餐。

六年级螃蟹的作文 篇2

  爸爸买了四只小螃蟹,养在一个大红桶里。我看着这些可爱的小生物,十分喜欢。

  你看,螃蟹们披着灰白的外壳,八只腿弯曲着,两只小眼睛一动一动的,好像在说:“你是谁呀?别伤害我啊,不然我夹你!”小家伙们挥舞着大夹子,一副神气十足的样子。它们的嘴巴像鱼一样不停地吐泡泡,我心想:“它们会不会是因为缺氧而快死了呀?”我马上上网去查,哦!原来那是小螃蟹一种独特的呼吸方法,不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一个小木棍将一只螃蟹翻过来,嘿!这小家伙还挺聪明呢,只见它后腿一伸,用力一翻,呵!翻过来了。它那小眼睛一动,好像在说:“我不简单吧!你再把我翻过来,我还能翻过去。”我又用木棍一翻,叭!一个漂亮的鲤鱼打挺,小螃蟹又翻过来了。只见它挥舞着大夹子,好像在说:“你想干吗?不怕我夹你呀,有本事你再来呀!”我想:“嘿!还挺神气的,还敢从我发威。”我一挑,又把它给弄翻了,小螃蟹又神气地翻过来了。我想:“不错,小家伙还真有点本事,我再试试它。”我“砰”的一声,又把螃蟹给翻过来了,这下子,它没劲了,抱着小木棍,好像在求我:“小主人,我实在没劲了,饶了我吧,你帮帮我吧,帮我翻过来好不好?我不夹你了。”我看着它,觉得怪可怜,就帮它翻过来。小螃蟹立马抱住大夹子,八条腿立起来,一上一下,好像在向我道谢呢!

  我觉得,这小螃蟹看起来怪吓人,可还是挺可爱的。

六年级螃蟹的作文 篇3

  今天,我又再次去到水沟边,看着一个又一个的螃蟹朋友,在四处爬行着。看着它们,我突然想着:螃蟹的生活该是怎样呢?这个念头刚出现,我就马上缩小了很多倍,经过排水口来到了螃蟹的世界里。

  刚下到水沟,我的双手就变成了双钳,双脚变成了八只小脚,背上长出了壳,这个现象使我又惊又喜又有些忧虑,正想跑到一个石头上,谁知,不是往左走就是往右走,无奈之下,我只好侧着身子慢慢地走。哎,螃蟹的生活,走路还要侧着身子走,真麻烦啊。

  爬到了石头上,我突然觉得水沟里的水好多,简直就像以前我看到的消息那般多,那么宽,在石头上站了5分钟了后,我突然感觉很渴很渴,我觉得很奇怪,五分钟前不是刚喝过了水吗,怎么又感觉渴了呢?我只好喝了一大口水解了解渴后,再在土中胡乱找了一些食物大吃了一阵子,心里更加的无奈,哎,还以为螃蟹的世界比人类的世界快活呢,谁知道,比人类的世界还要麻烦。

  我钻到了水里面,发现有一个个头比较大的螃蟹正对准着我,此时我正拿着刚刚经过一场搏斗打败的螺在啃来啃去,看起来是想要抢走我的食物了,我马上一惊,知道螃蟹都很好斗,尤其是在抢食物的方面……为了让我不饿肚子,我于是和大螃蟹打了一场最后的结果可想而知,我再次感到了更多了无奈,只好搬开了一块石头,想避避风头,谁知里面居然有一群螃蟹,几下子被赶了出来,到另一个石头也是这样,我的心情从无奈变成了落寞,爬到了一个大石头上面,看着徐徐降落的夕阳。

  现在,我仿佛感受到了螃蟹或许没有我们表面上看的那么快活,逍遥,或许在背后,还有许多不为人知的不快活,不逍遥,度日如年。我仿佛看到了一些在旧社会中国被别的国家分割,撕成一块又一块,我没有办法在继续想下去了。

  这时,我才意识到我还在看着小螃蟹,我望向水沟的最边缘,一只刚从排水口出来的小螃蟹,在不知所措的走来走去,然后侧着身子,爬上一个石头,再下来,进到了水沟深处……

  我望向天边的夕阳,在时间渐渐远去下,我明悟了,人类的世界是多么的美好。

六年级螃蟹的作文 篇4

  记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。

  回到家,洗螃蟹时,我发现有的螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

  第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。

  通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。

六年级螃蟹的作文 篇5

  今天爸爸准备带我去西河玩因为爸爸听说西河里有螃蟹,带我去抓,我们到了西河,找了半天也不见一只螃蟹,一位叔叔说:“螃蟹都在洞里。”我这才下了河,下河后我在小洞里一个一个的找着,突然,我的手摸到了一个东西,我抓住它一拿啊,原来是一只小螃蟹,我把这只小螃蟹带回了家,我仔细的观察了这只小螃蟹。它的外壳是黑的,有八只脚,两个钳子,脚是红的,钳子也是红的,有两只可以伸缩的眼睛,小螃蟹的肚皮是白色的,上面有一些条纹,有一厘米长。很可爱。

  今天我买来了几条金鱼,我把螃蟹和金鱼放在一起养,刚开始,两只小动物生活生活的很好,但是后来发生了意想不到的事情。

  那一天,我妈妈买来了一些牛肉,我投了一些牛肉在鱼缸里,螃蟹就和金鱼打起架来,肉到了水里时金鱼向肉游去了,螃蟹也爬了过来,这时螃蟹用钳子夹住了肉,金鱼冲了过来,螃蟹又用钳子夹住了金鱼,金鱼开使横冲直撞,终于甩掉了螃蟹,但是金鱼的尾巴通了个洞,而螃蟹呢,正在吃牛肉。

  我喜欢螃蟹。

六年级螃蟹的作文 篇6

  经过多次看望螃蟹后,我又再次来到了水沟边,看望久日未见的螃蟹朋友们,谁知,这一探望后,我的心情变得沉重了起来。

  那是个平常的一天,我那时正闲着无聊,可真巧不巧,突然记起来我的一个生活在水沟的朋友:螃蟹。正好那天也没有什么事情做,我就三步并做两步,跑到了我经常看螃蟹的一个水沟里。这一看,让我惊讶了一会,水沟里都是水流,螃蟹最好的隐居地:石头,却没有了一块。在上一次来看螃蟹时,石头还有很多块的,怎么现在一块也没有了呢?其次,水流已经变得越来越脏,而上一次不是这样的,我翻找了一下,发现螃蟹一只也看不到了。那时,我仿佛看到了,螃蟹对着这环境,流着泪,无声的哭泣着,为着它们家哭泣着,但没有办法,只好无可奈何的搬了它们的家,它们四年的家,我好似也看到了,它们对这里是多么的不舍。

  那时,我的`心里突然被打击了一下,还抱着一些希望,走向了螃蟹另外的一个生存的水沟里,几番折腾,才看到了一只,还用了半小时才看到,而且是那种比较小的,这让我又比较失望,而且这里的水污染比之前的还要大,石头也寥寥无几,于是,我把螃蟹朋友请来到了家里,去让它更好的生存,小螃蟹在四处爬呀爬,看起来它好久没有这么快活过了。

  螃蟹的生存环境的这个现象与螃蟹的数量逐渐减少的现象,让我感到了我们要爱护动物,爱护动物的生存的地方,如果我们不保护它们,就像螃蟹们一样,会慢慢的变少,最后接近灭绝的。如果我们每一种动物都这样,世界上就不存在有动物了,只剩我们人类自己了,那我们应该如何,无声的哭泣么?我们应该怎么生存呢?没有动物们我们根本无法生存下去。同时,我们要爱护环境,不然动物赖以生存的一片土地,也会因为我们的看似根本微不足道的一些事情,而毁坏掉的。

  从家中回到了水沟里,水沟里只剩下了一堆哗啦啦流动的水,以及一些泥土,一些基本上无利用价值的泥土,这些泥土掩盖住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹,以及一些非常小的螃蟹,只有两三只。这一些螃蟹,这一些永不瞑目螃蟹好像在无声的,静静的哭泣,是的,小螃蟹们感受到了,水流泥土感受到了,整条水沟都感受到了,我感受到了,它们在哭着,为着螃蟹家族们哭着……