有关六年级写景的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级写景的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级写景的作文 篇1
在城南东路42号，有一所美丽的学校，名叫车站南路小学，这就是我读书的地方。
学校的大门非常漂亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上，刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门，你一定会看到一个长长的斜坡，斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面，摆放了许多盆栽，盆栽里的花儿竞相开放，散发出阵阵迷人的清香，许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来，采集香甜可口的花蜜，这些花儿，红的绿的都有，全被围在一个迷你的小围栏里，美丽极了!沿着斜坡往上走，就来到了同心楼的面前，不过童心楼前还有十八级台阶，每一级台阶的两旁，都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶，你就来到了童心楼的大厅门口，同心楼的两侧有一副对联，上联是“笔书鸿志四海栋梁材”，下联是“墨润新苗满桃李秀”。
走进同心楼的大厅，你可以看到：左边的墙上贴满了教师的书法作品，右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点，就来到了一条直廊，直廊的左边有一块黑板，黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况;右边是各个班级贴流动红旗的地方，每当一些班级得了流动红旗，他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。
穿过大厅，印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层，每一层有两个年级，一个年级有两个班。我的教室在第三层，我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看，你一定会感叹：“哇!好美的花园啊!”，因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态，颜色也五彩缤纷，在花园的中心，有一座近两米高的假山，假山顶部装了一根小管子，这根小管子会喷出水花来，好不壮观!
从教学楼下来，绕过一条回廊，就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候，我们都会一窝蜂地挤出教室门，跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声，它是同学们课间的游乐场。
这就是我美丽的校园，希望你有机会来我们的校园细细观赏!
六年级写景的作文 篇2
早晨醒来，便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。
雨虽然下得很细，但街上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水；垂着头的花儿又挺直了胸；樟树的叶子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因为凉的关系也都穿得特别多，可是很少有人打着雨伞，人们在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手指一碰，小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍，小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上，顽皮地打转。
我走着，走着，雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了，自己的身子也变白了。
秋雨，你像绢丝一般，又轻又细，温柔地滋润着大地和人们的心田。
这是一篇写秋雨的优秀作文，语言生动活泼，文中多处运用了比喻的修辞手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微，字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。
六年级写景的作文 篇3
我心中最美的风景
人的一生中总会遇到许许多多的事，酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了，有的则牢牢地记住了。
这件事，我始终铭记在心。
夏天，烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后，书包放在椅子上，手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了，可书却怎么也找不到了。
我回想起来昨天晚上预习时，我随手把书放在了写字桌上，第二天早上忘了把书放进书包里。完了，完了！我的心顿时凉了下来。要知道，我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的学生。我没带书，就是没做好课前准备，肯定会被批评的！而一贯只受表扬的我，一定会受不了的。
这时候，同桌来了。她是个可爱的女孩子，我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的那片“空地”，说：“怎么了？书没带？”我点了点头。“这还不好办？我们合看一本吧！”她笑着说。
上课了，她拿出书，放在我们中间，随后想了想，又把书向我这边移了移。
在我们写作业时，老师走了过来，指导同学们写作业。“怎么，你没带书？”走到我们这边时，老师大声地问同桌。“作为一个学生，主要任务是学习，书都没带，还怎么学？”此时的我十分紧张，十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认，可我却没有这勇气。同桌没有说一句话，而我却如坐针毡……
老师又批评了同桌几句，便让她继续写作业。她看向我，我却慌忙避开了她的目光。之后，也许就是因为这件事吧，我和她成为了好朋友，对于这场风波，我们却没有再提过半个字。再后来，我就再没有看到过她，那个叫“小羊羔”的`可爱女孩子，那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。
在童年的歌谣中，这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符，才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。
六年级写景的作文 篇4
今晚月夜，异常奇异，不知何时蒙上了一层淡紫色的烟雾，星星也不知从什么地方冒出来。暗淡地点缀在天空，显出神秘和忧愁，白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上了一层墨水，不见一点明朗的色调。走到江边，隔万家灯火，明月在江心，月光在水面铺成一条银色的小路，一直延伸到我的面前。天色变暗，点点星火显露，一湾眉月悄挂，便想到了曾看过的某篇短文里写的“月色如歌，洁白温柔细腻。”
慢慢地，月亮真的更圆更亮了，她圆的那样可爱，那样纯洁，就像一个银色的玉盘射出一道白光，她又把那神秘的影子投到水里，在水面上撒开浮定不动的光，好像无数的银鱼在那里跳动，又好似一面光亮的明镜，从平静的江水中跳了出来。人们都说，月是一位最善良，最易感动的姑娘。的确，当我感伤时，她就会默默地祝福我。突然，我发现月亮上有一快黑影。也许，那黑影是嫦娥;也许，那黑影是玉兔;也许，那黑影是蕴藏着宝藏的山脉，正等着我们去探索，去开发。
小河像一面镜子，圆圆的月亮映在河面，那一盏盏明灯映在水中，就像一颗颗小星星围绕着河中的明月在说悄悄话。
回忆童年，我们曾趴在青青的草地上，双手托着下巴，欣赏着圆圆的月亮—月亮缺了又圆，圆了又缺。如今，我也长大了，十二岁的生日悄然而过，银色的月光让我沐浴在凉爽的夜晚。
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