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我的六年级小学作文

时间:2021-11-27 17:30:04 六年级 我要投稿

我的六年级小学作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级小学作文汇编九篇

我的六年级小学作文 篇1

  我的朋友有许多,可是我觉得最好的朋友就很少,比如说我,我最好的还是——李世鹏。

  他的身高和我差不多,一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样,但心地却是那么的善良,心里总是那么为的别人着想。

  有一次,我们班有一个同学不小心摔倒了,李世鹏把她扶起来,背到教室,然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉,擦完后,李世鹏也不去操场跟陈明涛玩,而是陪着那位同学。

  还有一次,刚好是期末考试的那一天,顾老师让我们把考试用的东西拿出来,我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来,坐翻右找,就是没有找到我的圆规,可能是今早来的时候忘记带了,怎么办呀?我急得跺起了脚,坐在我后面的李世鹏说:“韦举宬,你怎么了呀?”我说:“都怪我,今早忘记带圆规。”我刚说完,李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我,我问他:“那你呢?”李世鹏说:“没关系,我还有。”

  考完试我回到家里,独自一人坐在电脑旁,凝视着这把特别的圆规,心久久不能静下来。

  这就是我最好的朋友,一个热爱帮助别人的朋友,以后的我,要学习他的精神,做一个乐于助人的人。

我的六年级小学作文 篇2

  我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

  数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑回教室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

  每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

  尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

  嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

我的六年级小学作文 篇3

  岁月的年轮转了一圈又一圈,转眼间我已经是六年级了,我和我的同学们共度了六年的欢乐时光,有一位同学,她绑着马尾辫,比我矮半个头,笑起来有酒窝,还有一双水灵灵的大眼睛,她像烙印一样刻在我的心上,让我念念不忘,她就是我的同学——小宋。

  有一次,我的测验卷发了下来,老师让我们自行订正,一会儿上讲台给她检查。我思考着一题又一题,用红笔一笔一划认真地订正,等我交上去给老师的时候,老师问了我一题:“这里为什么错?正确答案是什么?”我的心里忐忑不安,说出了我的做法,但是老师抿了抿嘴,摇摇头,说:“不对,你下去举个例子,设一个数字,列算式,再给我检查。”我失望地回到座位,当时已经11点45分了,已经超过了放学时间,我心里非常着急,就像热锅上的蚂蚁。我心里很乱,一时半会根本想不到。正到我快到绝望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走过来,问我::“哪里不会?我教你,没关系,慢慢来不要着急。”听到她温暖的话语,我立刻回过神来,连忙告诉她,并指着题目,跟她说:“这里。老师叫我列算式。”小宋想了一会儿,满怀信心的跟我说:“噢!我会!你可以设100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告诉我,好像有一股暖流遍我全身,我感动得不得了,想到我平时有东西不分享给她,好的东西都是我要,她好心劝我我也不理她……想到这些,我惭愧地低下了头,她平时却总是帮助我,我摔倒了是她陪我去医务室,老师奖励她两颗糖果她总是分一颗给我,还说:“我吃不来这么多,怕蛀牙呢!”说完就笑呵呵地给了我糖果……小宋对我的好,全都浮现在我的脑海里。“小张!小张!你会了吗?”我回过神,回答她:“嗯!我全都会了!谢谢你啊!小宋,你真是太好了!”我连忙跑上讲台交卷,老师问我,我回答如流。离开学校时,我还念念不忘着小宋,她的精神真值得我学习!

  这就是我的同学——小宋,她乐于助人,不求回报的精神真值得我学习!我要以她为榜样!

我的六年级小学作文 篇4

  每个人都有一个理想,我的理想是做一名厨师。

  为什么说我的理想是当一名厨师呢?是因为我每次打开电视机,看电视的时候,就不由自主地按到了美食节目,看到好多美食,虽然是电视机里的,但是我还是会流口水。谁看到那么多好吃的不嘴馋呢?有一次,我打开电视机,正好看见厨师在做宫保鸡丁,厨师把鸡腿中的骨头去掉,切成鸡丁洗一洗,放一点蛋清、盐、胡椒粉、黄油、淀粉,加一点花生油,放入冰箱冷冻一会儿,小火慢慢把花生炸熟,热锅温油,鸡丁入锅,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和鸡丁翻炒,再放入豆瓣辣酱,加一点鸡汤、加入花生米,就可以出锅了,出锅后宫保鸡丁色泽诱人,看起来好好吃啊!所以我就下定决心要当一名厨师。

  我如果要当一名厨师,首先我要好好学习,懂得全国各地的文化和著名食物。等长大了,我要去新东方学校学各种厨师技术,给人们做他们爱吃的饭菜,我开心他们也开心。不过我现在也可以跟着妈妈学做饭,炒菜,练好厨艺,我相信通过我的努力,我一定会成为一名优秀,合格的厨师。

  我的理想就是当一名厨师,我要挣钱,带着爸爸妈妈吃遍全世界!

我的六年级小学作文 篇5

  “亲爱的观众朋友们,我就是你们朝思暮想的竹子老师。”这句经典的台词对于每个看过他视频的同学来说,一定并不陌生。他是谁?没错,他就是我们朝思暮想的竹子老师。

  竹子老师个子不高不低,身材不胖不瘦,大约二十五六岁,戴着一副眼镜,显得满腹经纶。竹子老师上课活灵活现,妙语连珠,语言风趣幽默,时常令我们捧腹大笑。记得有一次,有一道题是这样的:一大张纸,已知卷起后的体积,求展开后的面积?竹子老师把它联想成了一卷厕纸,并说要把它“拉”出来,这使同学们不约而同的联想到了“拉”的另外一个意思,教室里哄堂大笑。竹子老师还是个自恋狂,上次讲“计数”时,他出了这样一道文字计数题:“我”“爱”“竹”“子”一共有多少种读法?最后他还自豪地说:“这句话一定深深的存在你们的心中。”

  竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂,最少也要拖个一二十分钟,上次竟拖了37分钟。更“可恶”的是,每次快下课时,有同学问老师现在几点了,老师给出的答案总与实际时间有很大偏差(这样显不出他拖堂)。下课时,竹子老师还会风趣地说:“今天就拖到这里,我们下次接着拖。”(其实我们都明白,老师拖堂是想让我们多学一点知识)

  看!这就是我独一无二的“拖堂天王”——竹子老师。哦,我爱竹子!

我的六年级小学作文 篇6

  理想,是人生导航的灯塔是为人指路的明星,是为人照明的灯火,是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前,去探索真知,去战胜困难。只要你坚持自己的理想,你终究会获得成功!刚成立的新中国,由于缺少人才,当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝,如今,我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人?科学家。说到这儿,你知道了吧!我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微,我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水,去充实大海,一棵树,去美化家园,一朵云,去装饰天空。

  如果你问我为什么?我会严肃的告诉你,为了人民的生活,为了社会的安定,为了祖国的发展!让战争不再发生,让和平永驻人间,这是全世界人民共同的心愿!让自然环境更加美好,使人类免受灭顶之灾,是人类共同的.心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水,这是我们百年来最大的愿望……也许,科学可以让我们梦想成真,使这些都成为现实!科学并不是嘴皮子功夫,更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明,科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊!就让我们行动起来,为科学努力、奋斗吧!马克思曾经说过:“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务!”是啊,科学家应该为人民服务,有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢?应该在社会中寻找,要从社会上的一些小事做起。这样,你才有心去发明、发现一些未知的秘密,造福人类。遇到坏人,也会沉着冷静,不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的,还要学习科学知识。不管哪一节科学课,我们都要认真听讲,勇于实践。课外,要仔细观察,虚心体会。要知道,每一门学科并不是轻易能成功的,就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵,开创一片崭新的世界!

  让我们乘着理想的风帆,努力坚持自己的梦想,相信自己,我能行!

我的六年级小学作文 篇7

  最使我难忘的,不是伴随了我五年的小学教师,而是只伴随了我五天的张泽同老师。

  张老师是一位语文教师,我们是在小学升初中的过渡班中认识的, 张 老师长得较黑,一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中,张老师每时每刻都是乐乐呵呵的,是一个积极向上的老师。

  张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法,知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的,这从第一天认识我们时老师就说过了:“我想,只要世界上没有了考试,你们的作业也就不复存在了。”张老师的每一句话都说到了我们的心里,说这句话时, 张 老师也是带着微笑的。

  张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作,老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说:“嘿嘿,走神啦!”那位同学红了脸,很不好意思。老师的微笑,再次深深烙在了我们心里。

  张 老师是幽默的,大概,这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言,才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧!“同学们!在你们的狂轰乱炸,鬼哭狼嚎之中,我终于把你们的作文批完啦!”同学们听到这句话,第一个反应是狂笑,老师也笑,把自己也当成了学生,狂笑过后,整个教室又陷入了沉寂,老师又细致地讲解重点,难点。而我们永远忘不掉,老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。

  与张老师离别的时候,不免有些忧伤,老师要回烟台去了。五天,短短的 天!竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。

我的六年级小学作文 篇8

  心事,每个凡人都有,有开心的,伤心的,兴奋的,自豪的,都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。

  而我呢?当然也有心事!现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了!

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄物,被初阳蒸融了。随着时光的飞逝,我,以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生,转眼间,又即将毕业了,那些烦恼的心事都像约好似的,接二连三的向我袭来。总之,我有说不出的感受。

  平时,我无忧无虑,过着小鸟般的生活,除了偶尔的测试,使人头疼的作业外,几乎都是快乐的。上课时,积极回答老师提出的问题,得到掌声,得到信心。下课了,我如初升的太阳,有活力,活蹦乱跳,和同学们有说有笑。老师发测验卷时,醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此!

  但一旦上了初中,这一切一切都会毁灭,要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎!我小时不是很期待上初中吗?为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢?为什么我会这么矛盾啊?你是聪明的,告诉我,如何解决这件困扰我的心事啊?

  我想你们也曾经有过这样的问题,你们是怎样度过的,怎样解开这个心解的……

我的六年级小学作文 篇9

  夜,静悄悄的。迷迷糊湖中,我进入了梦乡。

  梦里,仿佛听到有人在叫我,我飞快地爬了起来。哦,是爸爸。爸爸说:“走哇,去一个最美好的地方。”

  我跟着爸爸走哇,走哇,来到一个十字路口,往哪儿走?刚想问爸爸,爸爸却不见了。我可急坏了,拼命地喊爸爸,但都无济于事。

  往前去的有两条路,一条路的前方,是一片大草原,草原上有许许多多的野花,五颜六色;各种各样的小动物在那儿跑呀,跳呀,快乐极了……一条是一潭污泥,泥潭肮脏极了。还有一条凶恶的大蟒蛇在里面爬来爬去,有时还吐出长长的舌头,真吓人啊!正在我害怕之际,天空一条流星划过,我呼唤它们回来,它们谁也不理睬我,我又伤心极了。

  我正在寻找流星,忽然从我身后闪出一位留有花白胡子的老爷爷,我马上叫住他,急切地问:“老爷爷,这是什么地方?为什么会有两条路?为什么会有美丽的流星?”

  老爷爷笑着说:“这是人生的十字路口,你正处在这条路口上,这泥潭路,是罪恶的路,如果你走上去,会越陷越深,最终不能自拔;那通向大草原的路,是真善美的路,如果你走上去,会越走越宽广。而那些美丽的流星,则是你们浪费的时间,不管你们怎么叫它,它都不会回来的。孩子,你还小,不懂事,终有一天你会明白的。”

  说完,老爷爷就消失了。我一边跑,一边追赶,追着,追着,不小心被石头绊了一跤,猛的醒了过来,原来是一个梦呀!

  我坐了起来,望着窗外的明月。月亮啊,好象在对我笑。啊,令人深思的梦啊!

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