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六年级动物的作文

时间:2021-11-27 15:33:33 六年级 我要投稿

【推荐】六年级动物的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级动物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级动物的作文4篇

六年级动物的作文 篇1

  这天夜里,世界上所有的动物都赶到后山,它们已经忍心受不了人类的捕杀,从远古到现在,所剩的动物已经廖廖无几。在这次大会上,所有动物都把人类当成了敌人。

  在会刚开始,麻雀就叽叽喳喳地闹开了:“那些人类太可恶了,我们麻雀不过是吃他们几粒稻子,我们还帮他们捉虫呢!他们却把我们叫做小偷,多难以听,他们还到处捕杀我们,把我们的同胞烤着,炸着吃掉。呜呜呜……

  是啊,那些人太可恨了。犀牛跟着说:“他们把我们的角都锯下来做项链,手镯,你们看我的角就是被锯掉的,而我们的小弟弟苏门答腊犀牛,现在只剩几百头了。”

  大象也跟着附和:“是啊,是啊,他们也把我们的象牙做成象牙首饰。他们把我们派去战场,我宁愿死也不去那涂碳生灵,践踏和平和地方!”

  熊没等大象说完,就急不可耐地站起来“这些人类,我要把他们撕成碎片,他们把我们的手掌当成佳肴,每隔一周就抽一次胆汁,那滋味真是求生不得,求死不能。”它暴躁地吼叫着,那声音让每个人听了胆寒。

  狐狸、鳄鱼、蛇也不满人类,他们衷曲声嚷叫:“他们把我们的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋,简直是罪加一等、罪该万死、罪不可赦、罪恶滔天!”

  这时,底下的动物们也议论纷纷,这个声音说:“那些人把我们的家园都毁了,现在我们还无家可归。”那个声音说:“是啊,他们还残忍地杀戮我们的同胞,现在还有那么多同胞暴尸荒野。”

  狮子上来发话了:“动物同胞,不仅人类有自由的权利,我们动物也有自由的权利,自由权利归重生,我们要反抗!”

  “对,我们要反抗,反抗!”台下立即响应一片。夜幕中,大群动物冲下山,大象、犀牛撞开了门,老虎、狼、狮子追赶着人们,麻雀、老鹰啄着人的脑袋,人们四散而逃……

  我惊醒了,还好那只是梦。可是梦发人深省,人类的双手沾满了多少动物的血呀!他们不该反省和后悔吗?自由权利归重生,救救动物吧。万物生灵都是生命,友好地对待它们,珍爱生命。

六年级动物的作文 篇2

  人与人之间的感情,永远是那么纯真、浓厚,但动物与人之间也确乎存在着一份得天独厚真挚,那份感情,虽然没有人与人之间的情感耐人寻味,但也足以感天动地。即使语言互不相通,也能从行为上互相体贴,互相了解对方。也许,双方间的一丝信任就能架起感情上的一次次沟通的桥梁,那我和你之间就没有了距离,没有了隔阂。

  一天,我独步走在绿树成荫的绿径上,绿色掩埋了一切,充满了诗意。在纵横交错的树梢间,正穿行着一只快乐、充满生气、神采奕奕的小精灵。不经意间,它张开那五彩的翅膀,绿色从它丝滑、柔顺的羽毛间梦幻般地穿过。它张开水灵灵的双眼,璀璨、绚丽夺目的目光上不时透露出一丝宁静。渐渐,我忘境入迷,回想起我与它的那段美好的时光……

  在人海茫茫中,我和你仅此一面之缘,也许这不叫一见钟情,但这一眼,却让我被你的天真无邪所吸引了。第二天我便迫不及待地将你买回了家,从此你的生活也融入到了我的世界中。

  每天早晨,你都用最清脆的声音把我唤醒,等我睁开朦胧的睡眼,你则仰头叫着,叫我快些起床;每天中午,你则和颜悦色、精神爽朗地吃着我喂你的食物,好像一个正待哺待育的小宝宝,一个劲地嚼着,也让我的心里美滋滋的;每天放学,你则装出一副娇小可爱、精神抖擞的样子,嘟噜着小嘴,那楚楚动人的姿态,是多么讨人喜欢,让我一下子把写作业的事抛到九霄云外,忘了烦恼,忘了一切不愉快,只是卯足了劲和你嬉戏!每天夜晚,就连梦中遇见的也是你,你闯进我的梦中,张开梦幻的翅膀,带我自由翱翔,飞去梦幻的国度,一同欢呼雀跃……和你在一起的一段岁月,让我的生活变得焕然一新,格外美好、快乐,也让我这个小主人的心情格外甜蜜。

  看到你每天茁壮成长,活蹦乱跳、神采飞扬地与我共渡每一天,我心里也变得美滋滋的,可直到那一天,才让我发现你内心的酸楚。那是一个不同寻常的早晨,鸟语花香,阳光伴着露水,雾气迎着朝阳,小草伴着花朵,带来的是一片芬芳。在这梦幻般的意境中,怎么你却一声不吭?是疲倦了?还是厌倦了?不,是你想家了!当我想伸出手指来挑逗你时,你却对我不理不睬,这让我的心如同扎了万根锐利的尖针,一下子沉默起来。你依然呆呆的注视着窗外,那无力的'翅膀,仿佛失去了往日矫健的姿态。那艳丽的尾巴,现在也黯然失色,不再那么耀眼夺目。那凝然的双眼中,掺杂了一道道饱含深情的泪光,充满着一股强烈的渴望自由的欲望。你变得那么沉默寡言,仿佛看到了外边的美好,一直追求着、向往着。突然,你那对泪汪汪的目光顿时转向了我,在你的视角里,我被你挤得无地自容。凶狠、痛恨,从你的眼角中传来,就像熊熊燃烧的火焰,灼灼逼人,顿时燃烧着我弱小的心灵;就像黑暗,笼罩着我的心头,追杀着我体内的每一份细胞,让我顿时充满了恐惧,心为之一振。转眼间,你变得那么可怕,那么残忍,不再是那个小精灵,就像一个小魔鬼,吞噬着我的想法,也吞噬着你在我心中的美好印象。忽然,一阵风冲进屋啊,我恍然大悟,原来吞噬梦想的却是我自己啊!我只是占有了你的快乐,但真正快乐的只是我啊。而你需要的,却仅仅只是自由而已,我怎么能为自己快乐而剥夺了你的自由呢?也许,我需要的不是这种快乐,而是真挚的友谊。哎!我一下子明白了许多。打开鸟笼,你飞快地向花丛飞去,稍纵即逝间,你已快乐地穿行在花草树木中,伴随花草的芬芳,伴随朝气的爽朗,你恢复了自由!在你身上,我又看到了当初的你——一个充满朝气,自由翱翔的快乐天使!

  也许真正的友谊是一种理解,是一种信任,只有多为对方着想才能得到这一段来之不易的真情。无论是动物还是人,都是大地的一部分,都应该和睦相处,用友谊架起一座互相信任、沟通的桥梁。就像我与它一样,虽然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

  你就像一阵风,带走了我的思绪。每当脑海里闪现你的身影,总能给我一丝温暖的回忆。现在我才懂得,我没有失去你,树上那一只只活蹦乱跳、生龙活虎的小鸟,都是你美好的身影!

六年级动物的作文 篇3

  我家有只小狗,叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋,让人直想咬一口。

  它长得娇憨可爱,虽然它是一只小公狗,但是它那从骨子里透出来的可爱劲,当真是比小母狗更讨人喜爱。它的眼珠是圆滚滚的杏眼,仔细一看,还是水汪汪、乌溜溜的,注意麦包久,它柔和的目光中竟会闪出些许敏锐来。我家狗狗有一样东西最讨我喜欢,那就是它两只大大的耳朵,只要它微微听见一点声音,耳朵就像无线电一样:“扑棱”一下就竖起来。

  说起来,麦包也是很机灵的,它那精彩的“演技”,连身为人类的我都为所折服。又是一个飘着饭香的晚上,我们一家四口正在其乐融融的吃饭,麦包或许是闻见喷香的饭菜味,急切地冲到我们的饭桌前,开始大声吠叫。我们当然不给,只见它的声音渐渐小起来,变的越来越弱,最后竟然慢慢变成细弱的哭音,尤其是那如泣如诉的心情,更是被它演绎的惟妙惟肖。妹妹有些动摇,试探的问我:“姐姐,要……要不……”“不行!”我的情绪很是坚决。麦包看到一计不成,又生一计。“呜~呜~嗷~”嗬!这小子竟然开始撒娇,只见它不断地扒拉着我的裤脚,嘴里还哀怨的开始祈求,那软绵绵的声音好似一条狡猾的小蛇,紧紧地勒住我的心。“晓晓!”这次轮到妈妈,“哦……”我不情愿的放下夹着的一块鱼,无奈地对麦包耸耸肩。麦包终于明白,要想吃肉,就得攻克妈妈的心!它打定主意,端端正正地在妈妈面前坐下来,乖巧的不吵不闹,只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝视着妈妈,伸出舌头舔舔嘴巴,那样子友善又可爱。可妈妈仍旧不为所动,麦包只好可怜巴巴的摇摆着它那绒球似的尾巴,又委屈的蹭蹭妈妈的脚。妈妈总算拜倒在麦包的魅力之下,这可真是不容易啊!

  这就是我家最可爱的小宠物,它总是那么惹人怜爱。

六年级动物的作文 篇4

  有人喜欢顽皮的猫咪,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢忠诚的狗儿,可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

  听到这儿,你们一定会问我什么!那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱,可它会说话吗?它听得懂你的语言吗?答不出来了吧!狗儿固然聪明,也听得懂你的话,可只是在你叫它吃饭时的前提下吧!所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话,还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间,下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧!

  今天是星期天,是我在这个星期里最空闲的一天了!我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上,眼睛睁的大大的,好像一整夜都没有睡。我心想:它一整夜也没有睡,精神肯定不好,不如我先给它喂些食物吧。想着想着,我拿起一块饼干,掰成小小的一块块,往乐乐嘴里送,看着它津津有味的样子,我笑了。喂完了吃的,我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

  首先,我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不见动静。我天真的以为是它没听清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么着,乐乐不但没有理我,嘿,连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说:“本小姐还真不干了,你这只笨鸟,真没出息!我不理你了!"许多读者读到这儿可能以为故事结束了,也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了,你们信吗?没错,这是真的。后来,我还是忍不住去教了乐乐。因为,我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后,将一块巧克力送进他嘴里,别说,它还真是个小馋猫呢!这个“奖励法”好像起了效,乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音,我将计就计,又念了几遍,果然,不愧是我吴涵钰养的鸟,它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思议,我成功了!

  这就是我喜欢的小动物,颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们,如果你也养了小动物的话,就请与它“交流交流”吧!

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