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六年级叙事作文300字

时间:2021-11-22 16:32:35 六年级 我要投稿

六年级叙事作文300字锦集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级叙事作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

六年级叙事作文300字锦集7篇

六年级叙事作文300字 篇1

  开学的第一天,我做在教室里,心里充满了神圣感,耳边久久的回响着一句话:我六年级!

  六年级了,意味着什么?我长大了!我要更懂事了,我要更努力学习了,我不能在沉浸在童话世界里了,我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做的事。

  六年级了。我站在镜子前,镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹,旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生,左看右看都不像是六年级的大姐姐。

  六年级了,我在母校的时间只有半年了,我不舍得她啊!尽管我在母校的时间只有短短的四年,但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水!

  六年级了,再过半年,我就要和生活了两年的同学说再见了,我不忍心啊!虽然我在8班的时间并不长,但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭!这班里的同学是我的亲人,我又怎么忍心与亲人分离呢?

  六年级了,我反复念叨着这句话,还想品出点什么……

六年级叙事作文300字 篇2

  让我说声谢谢,是你给了我温暖;让我说声谢谢,是你给了我阳光;让我说声谢谢,是你给了我成长;让我说声谢谢,是你给了我一个温暖的家;让我说声谢谢,是你给了我知识;让我说声谢谢,是你给了我鼓励;让我说声谢谢,是你给了我勇气;让我说声谢谢,是你给了我掌声……

  在雨季里,你给我铺好了前方平坦的大路,不让我在狰狞的路上蹒跚地向前,你给我勇气让我再摔倒后勇敢的站起来,不需要泪水,在你的雨露里平安成长,勇敢向前!

  在阳光下,你为我打好遮阳的雨伞,不让我在太阳下暴晒,在你的臂弯里安静地躺着,不需要汗水,只需要看到我安静地入睡而露出的欣慰的笑!

  在冬季,你每天都会用大手包裹我的小手,自己宁愿挨冻,只要我暖和就行!

  每次遇到困难,你都会不顾一切代价保护我,即使自己受伤,也不要看到我的泪水!

  你像三寸阳光,滋润着生长的小树,不愿意看到它们弯曲的样子;你像一朵鲜花,在看到大地满足后露出欣慰的笑——妈妈,请让我说声谢谢!

  谢谢您,妈妈!

  ——谨以此文送给心爱的妈妈

  你的女儿:周睿思

六年级叙事作文300字 篇3

  老师,您辛苦了!为了我们的学习,您就像一支蜡烛为我们照亮。当我们有困难的时候,像我们的母亲,给我们加油去战胜困难。

  老师,您又似一位辛勤的园丁,为我们修剪人生路上的枝叶,指引我们走上正确的道路。

  每当我放学路过您的办公室时,您依然在辛勤地工作。当我们进入梦乡的时候,您还在办公室为我们批改作业。眼看我们就要走入毕业的礼堂,您更加的努力,每天印卷。第二天还要订正家庭作业,十分辛苦。无论刮风还是下雨,无论严寒还是酷暑,您都默默地工作,毫无怨言。

  您就像春天的雨露滋润着我们茁壮成长,您就像春天的微风轻轻抚摸着我们,您就像冬天的太阳公公为我们带来温暖,您就像一位农民伯伯,在您的辛勤耕耘下,让我们有丰硕的“果实”.

  最后,我想说:老师,您辛苦了,我会记住你对我的恩情。

六年级叙事作文300字 篇4

  今天我们玩的游戏是是扳手腕,这个游戏锻炼了我们的耐力和力气。

  老师一声令下,就开始扳了,我和对手也都开始“发功”。刚开始,我们两个不分上下。不一会,对方就使劲的把我的手掰那边,我一抬头看到了她那得意的表情,气就不打一处来,火气和力气一起冲了上来,手上也不自觉地更有劲儿了。慢慢地把他的手掰了过来。看到他的脸色慢慢的变成青色,我非常开心。可是,我们一直这样掰来掰去,谁也没有把对方的手扳倒。我的手开始酸了起来,力气也没有刚才大了。见有机会,他就趁机把我的手掰了过去。这时,老师大喊:“汪书伊,加油!汪书伊,加油!” 我一听,又使出了吃奶得劲儿把他的手扳了回来。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是没有力气把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口气,最后使出了全身的力气把他的手扳了下去。只听见“啪”的一声,这一次他终于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老师大声的宣布:“这次比赛时一局定胜负,我宣布,这次比赛的胜利者是汪书伊。”我得意洋洋的看着对手,还想再说:“在回家练练吧,就这点力气还想赢我,别说门了,就连窗户都没有!”

六年级叙事作文300字 篇5

  今天,我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组,学习有关机器人的知识。

  早上8点我匆匆的来到活动中心,等待活动的开始。很快,老师就来了,将我们带到制作机器人的教室。

  一堂课就这样开始了,只见桌上摆了三个模型盒,每组一盒,我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务,让我们用橡皮筋带动轮子,让小车动起来。说完,我们马上就开动了。忙的不可开交,“气喘吁吁。”由于做的太快,做的不咋的,由于太急,没有仔细思考,质量上出现了的问题,我和徐城鸿左思右想,怎么也想不好不由的出现分歧,不知不觉的又好了,但又是一组的人,只能和好,一起同心协力,团结一心,把小车终于拼好了。

  下午老师运用了高端的技术,让我们用电来控制小车,实在是太难了,没有完全听懂。

  虽然,这次的活动我没有那样的“聚精会神”,但是总结了无数的.经验,知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。

  通过这次的学习,我受益匪浅,收获不少。

六年级叙事作文300字 篇6

给广大读者:

  小沫先要谢谢广大读者自从我写作以来对我的支持。但是由于小沫写作的疏忽可能会给读者们带来困扰,所以我在这里纠正几个错误之处:

  1、第一章中“霍雨浩回过神,咽了一口口”应是“霍雨浩回过神,咽了一口口水”。

  2、第二章中“魂环居然还是一白,二和三都是黑,并且还有两个附加魂环。”应是“魂环居然还是一白,二、三和四都是黑,并且还有两个附加魂环。”我在这声明一下,霍雨浩和霍冰凌的武魂都是是灵眸,而且是极致之冰。别人认为他们的第一魂环是十年魂环(在斗罗大陆中,白色被记载为是十年魂环。),实则是百万年魂环。(世上就只有这两个百万年魂环,比兽神帝天还要厉害。)

  3、“王东”的“东”应是冬天的“冬”。

  20xx年6月24日星期二

六年级叙事作文300字 篇7

  毕业,那么快。就悄悄地来了,无声无息地来了,六年的小学时光,就那么转眼即逝了。

  有时不的不承认,它真的来了。可我们却一直逃避它,不承认它,可那,真的把它,甩掉了吗。

  我们依依不舍地望着对方,可那,必经是成长的道路上的一个经历,谁也无法逃脱它的手掌心。

  一本僵硬的同学录,它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。

  不管那么多,只要我们好好的,时而想起对方,打个电话给对方,亲呢地问侯上几句,听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许,那个时候,我们的眼睛,都不知不觉地湿润了。

  但愿我们都能开开心心地生活,开开心心的,就满足了。还要在我们的生活道路上,创造一个专属于我们自己的未来,美好的未来。