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秋风六年级作文

时间:2021-11-22 08:19:29 六年级 我要投稿

秋风六年级作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的秋风六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋风六年级作文9篇

秋风六年级作文1

  一阵秋风从门缝里钻进,我似乎感受到了秋天的凉爽,我常常想:秋天是什么颜色的呢?

  秋天是红色的,诗人说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这火红的枫叶不就是被秋风染红的吗?他们在树上、在地上,自由穿梭,悠闲自在。真是美丽啊!让人仿佛到了一个红色的世界!

  秋风是黄色的,家家门前的菊花金灿灿的,菊花在秋风的吹拂下,摇摇晃晃,似乎再向人们招手着,说道:“小朋友!你们快来看一下我漂不漂亮?”小朋友也仿佛听到了菊花的呼唤,也敢快跑到花丛中欣赏着,还时不时摘下几多回家送给爸爸妈妈呢!

  秋风是白色的,那田野里一望无际的白色真美啊!原来是棉花,这一朵朵棉花在田野里还非常快乐呢!它们在秋风里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢!好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”

  秋风是蓝色的,那无边无际的天空有时阴有时晴,很美!很美!在点缀几多小白云,真是锦上添花啊!人们看着蓝天心情也就舒缓多了!

  秋天是橙色的,在外面买几斤橘子,剥开皮,一阵香味时不时在鼻尖飘过。拉下一小块,放在嘴中,啊!那味道真是又甜又酸,让人无可比喻,这些橘子不但味道鲜美,而且颜色也挺丰富的,有黄的,有橙的,有绿的……小朋友们吃了一个还想要,大人们吃了一个还想多尝尝鲜!

  秋天的颜色五彩缤纷,一阵秋风吹拂过,一切事物都“动”了起来;一阵秋风吹拂过,我们的生活也变得更加美好!

秋风六年级作文2

  曾以为一次远游,能让我忘记那秋风也出不断的哀愁,可是到头来,山河依旧,爱也依旧,悠悠往事刹那间涌上心头。

  再一次来到这离别多年的故地,硬着秋风穿过一条有一条的街道,寻找着那个早已不知搬到了何处的车站,片片凋零落叶就如同我此刻的心情一般,看似飞翔却在坠落。就是在这个无情的风口,放开了相牵多年的手,流下了最后一个约定,你我不再联络,然后一转身各自天涯,此生都是陌路人。

  回到那棵留下你我一起长大的约定的老榆树下,看着他那光秃秃的枝干,一滴冰冷的泪水悄然落下,这张脸上已经失去了那早已挥霍一空的微笑,只留下那片片的阴霾。坐在这座聆听了我无数心事的桥头,看着那一路向北的和谁,那积满欢笑的田野,任凭一滴滴秋雨打在脸上,那种莫名的哀愁又一次浮现在我的眼前,笑着流出了眼泪,哭着说:“我不后悔。”坐在我亲手栽下的柳树下,想起“杨柳岸、晓风残月”的画意。一丝柔情在我心中悄悄流淌,没有天长地久的守候,没有地老天荒的誓言,还是这棵柳树下,还是这个秋风处,不禁想起那千年的风霜,不禁想起了那当初的彷徨,在这一刻,我仿佛有了一种身在世外的错觉,这时的我只想找一个桃花源,埋葬我剩下的日子,或者拿着一杯可乐,安静的坐在路边,直到我老,直到可乐再也冒不出气泡。

  千年一梦,物非人亦非,唯有这萧瑟的秋风依然留着当初的风采。

秋风六年级作文3

  风,呼呼地吹着。又是一年过去了,秋风无聊的在世界迂回,它址想找到它自己的快乐,它走呀走,不知是什么地方,可它看到自己喜欢的事情。

  有一个人身高2.7米,可他一点也不高兴,他觉得自己高了与别人接触也少了。他去了医院找到了医生问:“你能帮我变矮吗?”医生摇摇头,“长高我还行,吃吃脑药,拉拉骨头都行呀!可是叫我把你弄矮,那真为难我。”那个人听后十分懊丧。后来他听别人说:“在一个大森林外有一个大沼泽,那里住着一个巫师,他也许可以帮助你。”

  风跟着那个人,想看看究竟,那个人找到了巫师,巫师听了他来意后:“看那片大树林,里面有一个池塘,那里面有一只小金鱼。你只要对她说:“小金鱼你嫁给我吧,她会说,“不!”,这样你就会矮30厘米。”那个人谢过了巫师,然后去找小金鱼。

  一天以后那个人找到了小金鱼,他问小金鱼,你嫁给我吧。小金鱼说:“不!”那个人立刻矮了30厘米,变成了2。4米。他想:如果再矮点就好了。他又说:“小金鱼你嫁给我好吗?”小金鱼气愤地说:“不!”他又矮了30厘米。他想:再矮一点,我就有男人标准身高了。他又问:“小金鱼,你嫁给我,好吗?”小金鱼气愤地说:“不!不!不!-----”不一会儿那个人成了小不点。秋风看了后笑了-------

  从秋风的笑看出那是在讽刺那些得寸进尺的人。

秋风六年级作文4

  瑟瑟秋风,凉凉秋意。秋天是一个令人怀恋,令人遐想的季节。

  绵绵秋雨的日子暂且告一段落。这两天,懒散的晒着太阳,甚是惬意,忽然秋风微凉,却是让人欣喜。恰逢周末,出去走走,应该是个不错的选择。不过,我又和我的床度过了我的周末,听起来,似乎些许遗憾,但我并不这样认为。一个人的周末,让心灵放空,静想解不开的疑惑,有那么一秒,你会豁然开朗,也有那么一秒,你无法释怀,终究得看那个占上风。

  周五回家,先去取快递,菜鸟驿站。小区里的快递,最熟的就是菜市场那边的百世,圆通知道位置,可菜鸟驿站只是听过罢了,究竟在哪里,竟不知道。一番询问,终于找到,门口排着蛇形的长队,我也不情愿的加入了。肚子饿的咕咕叫,还得耐心等待,回来穿的薄衬衣,些许微凉,不禁打了个寒颤。半个小时后,终于到我了,些许欣喜,理货员给我拿了快递,我径直往回家的路上走去。此时,再看周围人的穿着,除过旁边几个打乒乓球的小男孩,像我这样穿着单薄的没几个,我不由得的加快了脚步,一阵秋风扑面而来,我竟连打几个喷嚏,看来有点感冒的症状了。真是一场秋雨,一场寒,就连秋风也带着些许寒意悄悄走来。

  晨起开窗,是起床第一件事。但当我把家里的两个窗户打开后,我竟不敢再开第三个窗,习习凉风吹过,真是些许冷意。想继续躺在沙发上的我,不得不拿出毛毯,盖在身上,这才感觉刚好。思绪飞扬,怀恋往事,真是有喜有悲。细细想来,悲大于喜,丝丝伤感涌上心头,真是应了那句“自古逢秋悲寂寥。”

  秋风送爽,风里带着几分凉意,带着几分怀念,带着几分遐想。但秋风卷叶,叶终究会落地,而那些令人怀念的往事,也终会找到栖息地。

秋风六年级作文5

  秋是我,我是秋,我就是秋天的风。今天我要去见见我的树叶朋友们,给它们送去新衣裳。

  瞧,那里有一棵杨树,树叶们见了我,开心地“沙沙”笑。我轻轻地抚摸着它们那带有平缓的圆形锯齿边的心形身体,很光滑,很厚实。我不停地吹啊吹,它们的叶柄和叶脉变黄了,叶片也逐渐地变成了黄绿色,又变成了浅黄色,最后变成了比叶脉颜色更深更灿烂耀眼的金黄色,有的还长出了可爱的小雀斑,在阳光的照射下,散发出明快、温暖的色彩。我和每一片叶子一起唱啊,跳啊,慢慢地,它们离开了树枝,和我一起在空中跳着,转着,飞舞着,最后张开双臂,扑向大地的怀抱。

  我还去拜访了一棵马褂树(鹅掌楸),它的树叶长得真像一件大马褂。从叶柄开始伸向两边,形成肩膀,然后向里收成袖口,再一直向下伸长,形成了三角形的下摆。这些马褂树的叶子比杨树叶薄,而且软,没有杨树叶表面那一层硬硬的蜡质层。我细心地给它们涂上浅浅的黄绿色,再加上几颗浅褐色的纽扣,叶脉和叶柄涂成深黄色。瞧,多好看的一件马褂,小精灵们一定喜欢得不得了,这个天气正好可以穿呢!

  我又去找鸡爪槭玩。每一片小叶子都俨然像是一只小巴掌,小巴掌分了叉,每个小分叉都小巧玲珑,像是修长的小手指。我和它们玩着玩着,它们的颜色就从翠绿变成了深绿,“手指”微微变红,“指尖”稍稍干枯,发白。而叶柄和大叶脉完全变成了深红色。它们还要继续等待,等待霜姑娘给它们送来那鲜艳的深红色衣衫。

  再见了,叶子朋友们,明年秋天,我再给你们带来更加美丽的外套。

秋风六年级作文6

  一阵秋风突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的轻松一刻。

  一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

  一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼——”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

  放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

  “咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

  玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

秋风六年级作文7

  秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

  一个夜晚,张俊来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,他的思绪随着落叶飘向远方的家乡,他不禁思念起家乡的父母、亲人….

  张俊出生贫寒,家庭贫困,他从小读书刻苦,十三四岁就远离了家乡,到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中,他虽身居异地,举目无亲,不时感到十分寂寞、孤独,却无思念家乡,想念自己的亲人。

  他坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光,与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面,与父母亲们离别的情景…想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中,他一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。他把信封好来,齐整整地放桌上。这时已近三更了,他才熄灯上床睡觉,他翻来覆去,难于入眠。

  第二天早晨,张俊拿着家书,匆匆跑去找朋友,叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下,恰逢这位朋友正要启程返乡,于是,他连忙将信交给朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给朋友,千叮咛,万嘱咐,真可谓“家书抵万金”呀!

  朋友便接过信,细心装好,跨身上马,“驾---”朋友扬鞭启程,,他在原地久久地伫立着,眼睛中满足泪水,一阵秋风拂过,吹落他的泪水。

秋风六年级作文8

  那是一个不一般的童年。我本是一片美丽的枫叶,但在我刚出生不久,就被一个调皮的小男孩截去了我的身体,从此我的生命中少了另一半。

  我相信,属于我的那半片叶子一定还活着,一定在世界的某方。打那天起,我便随着秋风,从没放弃不断地寻找他。我飞到了丘陵,那里有许多飘落的枫叶,可却没有一片是我的'另一半。没有,没有,我好羡慕,他们都是完整的,从不分离,哪像我。带着忧伤,我飞过了丘陵,继续寻找着。

  飞啊飞啊,我来到山坡顶端的许愿树下,在那里惊奇地发现了半片枫叶。我赶忙飞过去与他拼起,总感觉不对劲,似乎小了点。但我不在乎,开心地和他飞上了蓝天。我正想低头看看他,可这场景却不禁让我失望到了绝境。他太小了,我没有抓紧他,被我弄丢了。

  失望之余,我又鼓起了信心,一定可以找到那另一半。我四处张望,突然眼前一亮,那落在长椅上的,不就是半片枫叶吗?我飞上前一拼,好像又大了些。可没关系,我吸取了上次的教训,紧紧地抱住大枫叶,准备起飞,却,却飞不起来了。那半片大枫叶显得有些重,我拉不动他,他不适合我。我只好带着感伤,闪着泪光,无助地离开。

  信心渐渐淡去,在湖泊边我再次发现了半片枫叶。我没有那么激动了,也不再冒失,友好地上前问道:“你是我苦苦寻找的另一半吗?”他说:“不知道。”我也不知道,我俩慢慢地靠在一起,两片枫叶合成了完整地一片,啊,成功了!我尖叫不止:“我找到了,我找到了,你就是我一生寻找的另一半!”我开心到了极点,和他肩并着肩一起飞上蓝天,享受美好“叶”生。

  选择适合自己的人生,不用大,也不用小,只要适合自己,就是最幸福的。

秋风六年级作文9

  又到了收获果实的季节,田野里满是金黄的稻谷,突然吹来了一阵凉爽的秋风,伴着一缕灿烂的阳光。风,呼呼的跑来了。先是听见它的声音,从金灿灿的田野里传来,从深深的峡谷里传来,从满地落叶的树林里传来,从充满孩子们的欢笑声的校园里传来——呼呼呼,呼呼呼……像一首无字的歌谣,神奇地四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远及近。由远及近……

  风声里,田野里的每一颗稻谷,每一颗向日葵,每一朵棉花,在风中不停地跳着优美的舞蹈,那一个又一个自然又充满活力的动作,使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下,树林的颜色层次多得几乎难以辨认,有金黄色,有淡黄色,淡绿,淡黄,也有水一般的蓝色。在风中,所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中,黄得发亮。这温暖的金黄色仿佛在风中流淌一般,流进我的心胸,流进我的内心深处……

  这风中的金黄色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而你只要见过这温暖的金黄色,便让你难以忘怀。不知在什么时候,风屏住了呼吸,这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞,可那被风吹下的落叶足以表明,风悄悄的来了,又悄悄地走了。这场突如其来的秋风,使我更加了解了大自然的韵味,深深地烙在我的脑海之中。

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