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六年级毕业作文300字

时间:2021-11-21 14:44:36 六年级 我要投稿

【推荐】六年级毕业作文300字合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级毕业作文300字10篇,欢迎大家分享。

【推荐】六年级毕业作文300字合集9篇

六年级毕业作文300字 篇1

  在离开母校之际,我们全班同学拍毕业照。照片上,每个人都有着丰富的表情,有的很高兴,想着在小学度过五年的快乐时光;有的装正经,举得很舍不得离开小学。

  看着这张照片,我想起四年及时的秋季运动会上,我们在学校的操场上举行接力跑比赛。我们也为班级的荣誉,努力过,奋斗过。那天,主持人宣布:四年级的接力比赛,预备——开始!随着主持人一身令下,我们班的第一棒同学顺势而出,交给第二位同学时已经比其他两个班快这么三、四秒。第二棒明显慢一些,另外两个班快追上来,急的场上场下扯着嗓子大喊:“加油,加油。”在交第三棒时,二班落棒,这让我们有乘胜追击的机会。到我。我接过棒,倾尽全力的奔驰在跑道上,想为我们班赢得一场痛快淋漓的胜利。我以迅雷不及掩耳之势跑到前面,把棒传给下一位同学。终于到最后一棒,场上的同学在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,场下的同学在喊:“一班必胜,一班必胜!”在同学们加油助威声中,汪宣深吸一口气,稳稳地接住棒,用力摆动双臂,向前跑……最后,我们胜利。我们每个人心里都甜蜜蜜的。

  回想小学生活的五年,我不禁发出感叹:“啊,母校!您是我成长的摇篮!在您的怀抱,我度过五年的精彩岁月!“

六年级毕业作文300字 篇2

  想起毕业联欢的场景,首先是四位主持人登场,我们带着喜悦的心情,等待着第一个节目。由陈芦慧的朗诵因为所以,她那生动的语句,几乎打动了我们全班人。

  第二个节目是由邓思思,况思雨,朱诗雨带来的魔术一个鸡蛋浮在水面上,刚听到魔术二字,我们惊呆了,惊叹道;她们怎么会魔术呢,我们带着惊讶的神情观看她们的魔术,魔术很成功,我想这应该是他们找到了秘诀吧。

  最令我感受极深的是,老师推荐我们一个游戏叫股王和跳骑马舞,老师先搬了8个凳子,九位同学,以为喊停的同学,我们随着江南STYLE舞动起来,围绕凳子走了几圈,等喊停之后,我们立马抢到凳子,谁没有抢到的人,淘汰。淘汰的人选择真心话还是大冒险。最后,经过几番拼比,还是雷超同学是股王,大家把他扔在空中,以示祝贺。老师让他和10被饮料,雷超像饥饿的男孩尽情地喝。最有激情的一个环节是,当然要数学跳骑马舞罗,老师叫我们把脚打开,一步一步的教我们,老师放音乐我们跟随音乐跳起来,大家都汗流满面。老师也赔了我们玩了一个下午,这也毕业会是多么的快乐啊。

  这个毕业联欢是那么有趣,这是和老师在一起玩的最长时间的以此毕业会了,这场毕业会,将永远印在我的脑海里,永不磨灭。

六年级毕业作文300字 篇3

  在毕业之前,我想对老师说——

  老师,我想对您说,我爱您!您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我,但是这是您对我的关心,爱呀!俗话说:打是亲,骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您,是因为您爱大家,您就像母亲关心,爱大家,教育大家为人处事,教育大家做人的道理。伴大家欢喜陪大家忧。遇到棘手的事,您总是在办公室里苦思冥想,帮大家想出办法。您是那么和蔼可亲,是那么富有爱心啊!

  老师,我想对您说,您辛苦了!您为了教育大家,呕心沥血飞了多大功夫,费了多少心血,漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证,为了培养好大家这些幼苗,您不惜每天费尽精力,给大家补课,补习。您常常为了大家顾不上接自己的女儿放学,回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给大家进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦啊!

  要离开您了,母校,要离开您了,老师,我会时常把您的话铭记在心记于心,把您的教导牢记,把您的批评好好“消化”,把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师,我想对您说:“老师,我爱你,您辛苦了!”

六年级毕业作文300字 篇4

  花开花落,岁月一晃而过。六年的时光转瞬即逝;如细沙,在紧握的手中快速流逝;如流水,悄无声息地淌过。

  舍不得朝夕相处的老师和同学。往事历历在目。

  粉笔,仍在嘎吱作响;叮咛,仍在耳畔回想;关爱,荡起欢乐的波浪。老师如红烛,燃烧自己,照亮别人。老师是园丁,培养桃李芬芳。老师是绿叶,默默奉献。曾经,老师在我黑暗的道路上点燃明灯;在我迷茫的人生中指明了方向。老师,给了我强健有力的翅膀,让我搏击长空。

  同学是友谊的桥梁。友谊是大海中的灯塔,沙漠里绿洲。友谊是干渴时的一泓清泉,冬天里的一把火。我们在一起笑过,一起哭过,一起闹过。在我的脑海里留下不可磨灭的记忆。

  我们即将匆匆告别,奔向新的起点,没有语言,没有眼泪,只有永恒的祝福,产生共鸣。

  时光怎么会老,我们怎么会散?

六年级毕业作文300字 篇5

  六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。

  昨日,老师领着我们走进校园,走进教室的情景还历历在目,一转眼,展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树,现在看来似乎特别可爱,特别亲切,好象在伸展着纤细的手臂,祝福着我们,希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。

  昨日,大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着,嬉戏着,一切都是那么美好,难忘……昨日,老师拿着教棒指着黑板,教我们念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手,教我们写“一”,“禾”,“木”,“田”……

  昨日,永远成为昨日,永远成为历史……

  老师啊,同学啊,在临别前,让这一切成为我们之间永恒的乐章,伴着你我,直到永远……

六年级毕业作文300字 篇6

  一、命题的指导思想

  依据课标,凭借教材,考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力,着重对学生的语文素养进行综合考察。

  小学语文毕业考试为合格考试,以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学,与初中教学接轨,重点考察学生的阅读与习作能力。

  二、命题的范围与要求

  范围:人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点,同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

  要求:在全卷100分的题目中,积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

  三、考查内容

  1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材,但试题不能照搬教材。

  2、要求会写的字的掌握情况:同音字的辨析,字词的理解,词语的积累。

  3、句子的考查:对句子的理解,句子的积累与运用,将句子写生动,初步掌握句子的几种基本类型,能进行句式的转换。

  四、阅读

  能背诵、默写诗词和课文指定的段落,能根据内容填空。能分析课文的重点语段,回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义,体会作者思想感情。

  五、作文

  最后,预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

六年级毕业作文300字 篇7

  我刚刚做作业,无意中屈指一算,离毕业只有两个月了。时间过得多快呀!一眨眼,我已经与同学们相处了5年,这个学校拥有着我们一大“家人”的喜怒哀乐!

  回忆起即将过去的.五年,才发觉时间像奔腾的河流一样湍急地流动着,一分一秒的快乐时光已经不知不觉从我们身边溜走了。

  在这些快乐里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小颜,她乐于助人,总是善良地帮助身边的每一位同学。记得有一次,我们在玩捉迷藏时,我不小心摔了一跤,是她把我送进了医务室,并一直照顾我的。

  想到这里,我又想起了我们班的另一位“快乐因子”调皮大王——小陈,记得有一次,真是让人哭笑不得。星期一早上,他将一把尺子悄悄地别在了大门上面,看看谁会被擦到,可是等了好久一个人也没有来,他等不及了,于是从后门跑出去看,这时他发现了目标,一急之下,从大门冲了进来,他忘记了上面有“机关”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!

  说起最快乐的事还是那次春游了,我们班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很开心,别人还以为我们是“嘻哈一班”呢!

  这些回忆多么美好,又多么令人难忘,就像一个个小镜头,我会把它们一一存入到我的“照相机”,让美好的日子一永驻在我心中。

六年级毕业作文300字 篇8

  长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风佛柳笛声残,夕阳山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……

  当这首歌悠然想起,便不自觉的回忆起了六年级的时光,以前对我来说,读书巴不得快点放假,而在六年级,却发现,时间真的过得好快,转眼间到了毕业欢庆会。

  六年级的六一儿童节,是我们的最后一个了,我们的班主任——张老师,教会了我们吹口风琴,让我们唱一首歌"明天会更好’这首歌是老师的喜爱,也在鼓励我们毕业时不要哭。老师还为了我们,特地的购买了蛋糕让我们告别最后的一个六一。

  时间如水一般的流逝,很快小升初来临了,我们的毕业欢庆会也来临了,我们大家一起来AA制,蛋糕,老师提前说过不能拿来打奶油战,虽然我们的嘴上答应的好好的,但是在我们的当天我们还是打了,老师并没有直至我们,老师是希望我们在分别时一直带着欢笑离去吧。

  如今,小学告别了我们,少年时代告别了我们,有些好友告别了我们,童年的童稚也告别了我们,我们走进青春,走进了中学,走进了陌生的环境,也认识了新的老师,同学,可是以前的事我忘不了,我一定要牢记在心里面。

六年级毕业作文300字 篇9

  最后一次相聚在母校,欢聚在这几棵桂花树下。

  从我进入这个学校与你们相遇至现在,这几棵桂花树已经增长了四个年轮,每一个旋转的年轮都是一本有趣的故事书,它记录了我们在学校的生活,记载着我们之间的故事。此时此刻,我仿佛又听见了读书声、歌声和笑声,仿佛又看见生动有趣的课堂,一起嬉戏的场景,开心兴奋的春游……

  我记得我们班所有人的特点:人称“关不上的水龙头”的高锐;阳光帅气的高振雄;有“大喇叭”之称的张后顺;调皮捣蛋的徐世杰、罗玮轩、宋文浩、李明;人缘好人称“马哥”的马育林;还有人送外号“永远前三名”的汤雨薇、张航、胡建平,胡建平内向、人缘好,张航爱动脑、废话多,汤雨薇女中豪杰、统领女生、傲气凌人;搞笑二人组:赵亮,焦证,他俩是“危险人物”,能将人活活笑“死”。赵亮有一个“威震四方”的“雅号”:赵(照)不亮的灯泡;陶露娜人称“笑不倒”;还有古灵精怪的沈娟方文萍二人……

  当然,还有我班的几元镇班大将:有趣的丰老师、可爱的童老师、幽默的李老师、还有翻脸比翻书还快的俞老师……

  再见了!请记住我们在一起的日日夜夜,让我们的友情地久天长!

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