生机的看图作文六年级
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生机的看图作文六年级1
一天，一只红蜻蜓将一粒小草的种子带到了墙缝里。
“错了错了！花园在那边呢。”墙努了努嘴，大声说。
没等红蜻蜓回答，种子就先开口了：“是我自己要来这儿的。那边花园里的种子老是嘲笑我是棵小草，说我长大了也没有生机没有她们有生机。我可看不管那些花的种子。”
“花园里有肥沃的'土地和细心的园丁，而我这儿只有一点贫瘠的泥土，你还是回去吧。”墙温和的说。
“是呀。”红蜻蜓也劝说道，“我再送你回去吧。”
“不！回去也是被那些花的种子笑话。”种子一头扎进了墙缝中仅有的泥土中。
“唉天真的孩子……”
种子努力的收集者维持生命的养分，墙也在尽力帮他争取更多的精华，红蜻蜓也经常来鼓励种子，有时还会说一些近期的天气变化。
许多天过去了，种子终于探出了嫩嫩的头，变成了芽儿。芽儿望了望花园，那些嘲笑过他的种子已经长得很高了。
芽儿更加努力了，他一定要超过花园里的花。
日夜不停的努力是芽儿又变成了小草，墙和红蜻蜓都十分开心，可小草却并不高兴。
“我不可能比花儿更有生机。瞧，她们个个都娇艳无比，天天都有蝴蝶和蜜蜂围着。”小草灰心丧气的说。
“行啦，晚上有暴风雨，小心一点，明早你就不会这样了。”红蜻蜓说。
晚上，狂风呼啸，闪电怒吼，暴风雨来了。那呼啸的狂风似乎要带走小草，那怒吼的闪电好想要吓退小草，小草的泪水和冰冷的雨水混作一团……暴风雨无情的折磨着小草。
第二天，小草睁开眼睛望了望花园，那些花儿大多已断在地上，一片凌乱……
美丽只是生机的外表，顽强的生命才是真正的生机。
生机的看图作文六年级2
走出门外，映入眼帘的是一片绿色。嗯，怎么回事？原来是春天来了。春姑娘穿着一件漂亮的绿衣，游遍了整个世界，她走到哪里，就把绿色带到哪里。就这样，世界变成了绿色，变得勃勃生机，变得更有魅力。
你看，小草又换上了新装，穿上了精神的绿衣，如一个个小士兵。在微风中与大自然搏击，它们用平凡和坚韧不拔谱出春的生机。
你看，各种各样的小花儿争奇斗艳，百花齐放。它们用美丽和芳香谱出春的生机，与风儿一起排下一支支舞蹈。
你看，白杨树也抽出了新的枝芽，长出新的绿叶，越长越高，但它们永远像哨兵一样挺立在那里，它们用正直谱出春的生机。
你看，蜜蜂又忙活起来了，有的在搬泥块，应付雨的到来。有的去拜访花儿，它们用勤劳谱出春的生机。
你看，蝴蝶在风中自由自在，无优无虑的飞翔，与花儿伴舞，又增添一份美丽，它们用美丽和自由谱出春的生机。
你看，小鸟在蓝天下，在白云下自由自在的游遍整个世界，它们用自由和歌声谱出春的生机。
你看，雨在夜晚无声的滋润着世间万物，它们用无私谱出春的生机。
你看，太阳公公用阳光普照大地，用温暖谱出春的生机。
你看，冰也被阳光的温暖所感染，继续欢乐的奔向远方，它们用欢乐谱出春的生机。
你看，人们也奔忙起来，他们用勤劳谱出春的生机。
春天，你真有魅力，唤醒了大地万物。
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