【实用】六年级成长作文汇总4篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文 篇1
真没想到，我这个连任两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”人，人家就不高兴，就要去“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声响起，我把胡乱整理过的书包往背后一甩，“哐啷”一声，推开桌子抽身奔向门口。
回家路上，天上下起淅淅沥沥的小雨，昔日挺直背、抬着头、骄傲的小草，此刻也被这强烈的、突如其来的打击，低下了头，那顺着草脉不断滚落下，浸入土地的雨水，仿佛是我。
在雨中，没人来安慰我，没人怜悯的送来一把温暖的雨伞。在雨中，我已分不清是委屈、愤怒的脸上到底是冰凉的雨水，还是咸咸的泪水。
转眼间，便走到了家门口。“嘎吱”推开沉重的家门，放下书包。厨房里的香味扑面而来，餐桌上有我最爱吃的糖醋排骨，现已没有了滋味，嚼在嘴里仿佛是一块硬硬的石头。
“宝贝，怎么啦？”真是知女莫如母，妈妈一眼便看穿了我的心事。
“我被撤职了”。我不想再提这件事，对下学期竞选班长也失去信心啦。
“宝贝，你喜欢当班长吗？”
“喜欢呀！谁不喜欢做大官！”
“那同学们原来为什么选你做班长呢？”
“因为我乐于助人，团结同学呀！”
“那又为什么被撤职了呢？”
回想起教训同学们的一幕幕，同学们哀怨的眼神，我仿佛明白了：我被撤职是因为我不在帮助别人，团结同学，而是用“一人之下，万人之上”的官来欺负同学，让同学不满，后来报告老师，所以被撤职。
妈妈的质问像一盆冰凉的水，瞬间把我心中的委屈、不满、愤怒的怒火给浇灭。我决定从现在开始做回以前的我。
时光飞逝，转眼间一学期过去了，从当初高傲自大的小女孩，蜕变成了知心大姐姐，重新得到同学们的支持。
新学期开学第二天，老师就郑重宣布“恢复沙子琦的班长职务”！相信我，这次我一定能做好的。
六年级成长作文 篇2
戈壁上有两粒种子，在阳光强烈、缺乏水源的环境下生长。一粒种子在对环境的抱怨中死了，但另一粒种子却在逆境中，生根发芽，最终长成一棵粗壮的胡杨。
第二粒种子之因此成长为一棵粗壮的胡杨，是由于在逆境中坚持向下扎根，树是如此，人的成长不也是这样吗？由此可见，逆境能让人成长。
松下幸之助曾说过：“自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”古今中外，那些有大成就的伟人哪一个不是从逆境中成长以至成功的呢？
且看苏轼，机经贬谪、四处漂泊，人生挫折重重，他没有一蹶不振；时运不济、命运多舛，都不能使他那颗高傲的心屈服。在逆境的磨砺下，苏轼抵达了他人生之巅！平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。正是在苦难的逆境下，定格了苏轼不朽的辉煌，令后人景仰。
贵州考生张银峰，高考取得了六百四十一分的高分，被华东师范大学汉语言文学专业录取。在张银峰的回忆里，童年是单调的，没有玩具，没有漫画，甚至连玩泥巴都没有。小时候的他就已经上山下地帮父母干农活了。“从初中开始，我爸妈长期在外打工，我自己一个人生活，一直到今天。”张银峰说。面对困难时的坚韧，让张银峰走出了大山，生活的逆境并没有压垮他，他反而在逆境中成长，并最终获得成功。
保尔·柯察金，凭借自己坚强的意志，走过了人生中一个又一个逆境。我们为罗斯福的半身瘫痪感到可惜，为贝多芬的双耳失聪而慨叹上天的残酷无情。但，在逆境中，他们并没有因自己或外界的种种原因而颓废沉沦，他们逆流而上，罗斯福坐轮椅上处理国事，成为美国历史上最受欢迎的总统之一，贝多芬成为了世界上著名的音乐大师。
人的一生不可能一帆风顺，面对人生不如意之事，我们要坦然面对，也许就是这些困境，才会磨砺我们的能力，正如孟子所说，“天将降大任于是也，必先苦其心志”困境就好像是被动接受的箍咒，束缚我们的聊看，也是激发潜能的源泉；一旦我们打破箍咒和镣铐，就能舞出最美丽的舞蹈。
就像第二粒种子一样，正视逆境，扎根大地，在逆境中发芽成长，我们也能成就灿烂的人生。
六年级成长作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间迎来了母校六周年校庆。这是母校的生日——我们所有枫叶学子的骄傲与自豪，我们的快乐与梦想，泪水与汗水都挥洒在这片热土上。我们在这里耕耘，也在这里收获；在这里奋斗，在这里结出学业上的硕果。我们欢乐过，也痛苦过，有成功的喜悦，也不少失败的悲伤，在这片美丽的土地上留下过我们的誓言，泼洒下我们的欢乐……
望着门前的宁静与窗外的点滴春色，都市繁华的气息，春风拂面，又回忆起一年前——那是一个秋高气爽，天高云淡的九月，我怀着一颗激动无比的心来到这个一切都焕然一新的国际学校。我的心里充满了狂澜，犹如大海里蓝色的波涛，向沙滩亲切地袭来，静静感受着沙粒和土地那份淡淡的宁静。穿上枫叶的校服，感受校园的气息，感受她的美好。当我拿到录取通知书，踏入校门的那一刻，我有了一重负重感：从此我是枫叶的学生了，只能为她添彩，不能为她抹黑！一切美梦成真，在这个我喜欢的学校，有德高望重的校长，有温柔和蔼的老师，有开朗大方的朋友。从此我更明白，我的坚持没有错，选择枫叶没有错。
枫叶是我的第二个母亲，她亲切地鼓舞着、激励着莘莘学子们的成长与进步，她培育着祖国的栋梁，她是中加友谊的传播者。在她的教育下，我们谨遵校规：勤奋博学、进取增光。要时时刻刻想着为枫叶增光，为她刻苦钻研，让母校再创辉煌；要努力学习，不让学校老师失望；要有高尚的人格，不让母校失望……我们会爱校、爱班、爱老师，绝不辜负师长和父母的一片苦心。
我们是新时代的娇子，枫叶的主人。一年的朝夕相处，同学们早已熟悉彼此，我们与师长的感情十分融洽。我们爱母校，母校也爱我们，我们要尊重老师，老师天天为我们起早贪黑，日夜操劳，特别是班主任老师。没有一个老师是不平凡的，他们一生把青春年华、毕生精力倾注于人民教育事业中，坚守着平凡的岗位却完成着最伟大的工作。从早上六点半到晚上八点半，多少个没完没了的日日夜夜，多少个辛酸都隐藏于心。我们的班主任老师家离学校远，没有汽车就天天骑破旧的自行车上下班，不辞辛劳，早晨天未亮就摸黑走出家门，奔波在去学校的路上；夜晚送完所有的同学归寝后，才肯回家看望熟睡的女儿。她撇下了年迈的老人和年幼的孩子，而时时还挂念着我们。老师的女儿还在上小学，渴望我们老师的关怀，希望自己的母亲可以像别人一样来接自己的孩子。可是因为我们，因为老师的工作原因却不能如愿，老师的品质是枫叶的骄傲——无怨无悔，甘心付出。
枫叶为我们付出了这么多，我们也要回报母校，今天我们以母校为荣，明天母校为我们骄傲。我们会全面发展，让您的明天更精彩！最后，我衷心祝愿母校生日快乐！
六年级成长作文 篇4
时光飞逝，岁月的年龄还在不停的转着，我——一个外向，单纯的男孩子在成长着，长大着……
“啊……！”下午就要考试了，我都忘到九霄云外去了，我还没准备好，我读了六年的“圣贤书”记得还不太熟悉呢？怎么办呀？接着，脑海中浮现出班主任的`形象，和父母滔滔不绝的唠叨声。随后，我便开始找出那些堆着的、有用的知识，开始了我的“知识旅行”，我的大脑从此更加的充实……
不知从何时起，我又找到了自己的精神乐园——写日记。以后我把所发生的一切都写进了日记之中，我把无奈带进了日记本里，永远的锁了起来，我只要写着日记就会忘记苦恼的事情，从而与欢乐为伴，我会拿写日记来充实自己的头脑，我可以在书的世界里不受任何的拘束，不会因爱慕哪个人从而受到众人的讥笑，我有一种“天空任鸟飞，海阔凭鱼跃”的欢畅。可是不久妈妈触动了我的隐私，气得我死去活来，可是我又没有办法，只好换一个本子重新再写，以防我的妈妈再次的触动我的“红色隐私”。
无奈、幼稚的我充满了对青春的幻想，有“自知之明”的人曾称之为“青春萌动”，此乃人之常情，不足挂齿，我们自由的幻想再加上父母的牵挂，便是成长的岁月。
成长，是每一个人的必经之路。
成长，是锋利的磨刀石。
成长，写满了我们年轻人的七彩之梦。
这便是成长的岁月，令我由衷喜爱的大好时光。
这便是成长之路，令我由衷喜爱的大好成长之路。
人的一生不可能在混乱中度过，不过你只要回头望望自己所拥有的成长岁月，我相信你会明白。我想我一定会更加对成长的事情而珍惜的，我由衷喜爱成长中的点点滴滴……