我要投稿 投诉建议

六年级成长作文

时间:2021-11-17 15:37:13 六年级 我要投稿

【实用】六年级成长作文锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】六年级成长作文锦集十篇

六年级成长作文 篇1

  光阴似箭,一晃就是十年。我骑过的车和玩过的玩具都历历在目。

  你瞧,这辆“好孩子”的浅蓝色摇篮车,就是姥姥送给我出生时的见面礼,那时的我睡在摇篮车里,肯定感觉既舒适又安逸;坐在摇篮车里,眼睛能看到许多新奇的景色。

  这第二辆车是学步车,那时我才十个月。听妈妈说我站在学步内,左拐右滑、前行后退都行动自如。借着学步车的行进,我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果,开始有了自理能力了。一个星期后我就能自己慢慢走路了。

  这第三辆车是爸爸送给我的红色电动小船车。我第一次握着方向盘,车竟然启动了,一会儿转圈,一会儿前行。我大声地说:“我是一名小司机了!”我笑了,爸爸妈妈也笑了。那年我才三岁。

  最难骑的应该是脚踏车。我坐在这辆黄色的脚踏车上,双手握着车把,双脚尖点在车踏上(腿有点短)用力踏车,车前行了。由于双手用力不太平衡,车子总是往右歪,经过多次练习,我终于会骑了。有一次,由于速度过快,下坡时人和车都摔倒在地上。妈妈抱起我,把裤腿圏上来一看,双膝都流血了,我吓得哇哇大哭。妈妈告诉我说:“孩子别怕,你可是一名小男子汉,要勇敢哟!”听了妈妈的话,我觉得不疼了。

  因为有了骑脚踏车的经验,后来学骑滑板车和自行车,都是我自己学会的。

  上中班时,我的玩具车已经数不胜数,记忆最深的是这款电动翻滚车,这是舅爷爷送给我的新年礼物。翻滚车有四个轮子,颜色雪白。到了晚上,我一启动摇控,五颜六色的灯都亮了起来,真是光彩夺目;前行时像赛车一样风驰而过,翻滚时像猴子翻跟斗一个接一个。翻滚车不仅漂亮,而且有趣,常常会吸引不少小朋友前来观赏。

  车,我的最爱,你带给我快乐,伴我成长,我爱你!

六年级成长作文 篇2

  不知不觉我已经上了八年级。过去的日子已如梦般逝去。现在的我,已经到了面对成长的时候。

  成长这是我小时候最不愿面对的词语。我不知道成长代表什么。现在我明白了,成长代表的是有了自己的思维,不再依赖父母,有了是非观念。

  那是一个阳光明媚的夏天,以往的我都是在父母的安排下,在家里度过的暑假。但这个暑假我成长了。不再以往常一样浑浑噩噩。我开始安排自己的行程。在我的努力下没有几天作业就写完了。然后我开始安排我每天的运动、学习、玩乐。我每天会去打篮球,在篮球场上挥洒自己的汗水,篮球成了我生活中必不可少的部分我喜欢运动给我带来的快乐,运动中的跳跃、拍打,总能给我一种放松的感觉。我想我没有像以前一样浑浑噩噩,有了自己的思维想法和计划。我成长了!

  秋高气爽的秋天。我独立了。没有像以前那样依靠父母,自己的事情自己做。每天早上我会起来的很早,虽然,很想赖床,我自己知道你的事情必须自己做,父母不会永远陪着我的身边。每天早上我的眼皮总是感觉被什么东西粘一样不想睁开,我总是强迫自己。在学习上,我也不像以前那样需要父母的督促。每天自觉认真完成作业。上课自觉听讲。考试后自觉总结。不再依赖父母的督促。我成长了,我独立了!

  春天到了,万物焕发了生机,我变得喜欢凑热闹。每次有人发生争吵时,我总会上前去听听。我会分析到底是谁错谁对?以前的我,总是喜欢盲目的下节论。没有自己的是非观观。现在的我,无论碰到什么总会分析,到底是谁错谁对?自己是否要包容他人的错误。自己是否也有错误。我觉得我成长了,变得有是非观了。

  我将面对成长。不去怕,不去忧,我要加快自己成长的步伐,让自己成为一个品德高尚的好青年!

六年级成长作文 篇3

  成长路上有非常多的故事,有开心的;有伤心;也有难忘的……每经历一件事情,就像吃了不同口味,不同颜色的零食!

  “叮……叮……”悦耳的下课铃声急匆匆地打响,吴知航和一大波男生向我们全班女生发挑战书。这关于女生在班上至高无上的地位,所以我们毫不犹豫地接下了挑战书。内容:从一年级到三年级,你们女生一直向李老师告黑状,每次每次都惊动了家长,害得我们丢失了面子。所以,10:00过后,你们所有女生必须来到操场,进行一场比赛——打水漂!

  “这些男生向我们挑战,看来今天是要做个了断了!”豪迈的李沐晴感叹道。

  下课后我们如约来到操场,男生开始练起了打水漂——把石块用力扔向水面,让石块在水里漂起来。李沐晴对男生说:“就你们男生也想和我们斗,别做白日梦了!”我悄悄地对李沐晴说:“李沐晴,你不要挑衅他们了,小心他们生气,好不好?待会儿你照顾好许梓晴,可千万不要让她受伤了!”

  挑战还没开始,“叮~叮~~”上课铃打响了,我以刘翔般的速度冲向教室去。“啊!”突然,操场一声惨叫传进了我的耳朵里。我又赶紧返回操场,只见一滩血一直流淌到我脚下。林海波眼角一直在流血,李沐晴手上的石头变成了红色!吓得我呆在原地动都不敢动。老师来了问李沐晴怎么回事,她说:“是刘心怡让我用石头扔林海波。”迷糊的老师相信了!狠狠地处罚了我,我非常地伤心!这件事像一块沉重的石头压在我心里,我也成了一个犯错的“罪人”。

  这一件事让我尝到了成长路上的“苦”味!

六年级成长作文 篇4

  人,无论如何都要面对成长。有的人渴望成长;有的人害怕成长;而有的人则尚未成长。我,到底有没有成长呢?

  我渴望成长。我渴望着什么时候可以被家乡的亲戚称赞我是个大学生,说我长大了。我也渴望被弟弟妹妹当成大哥哥。我还想要长大后去交更多好朋友,和他们一起分享快乐,分担痛苦。我更想摆脱小孩身份,我不想再被大人限制住我的一些自由了,我想大声地告诉他们:“我长大了!”

  可是,我又很害怕成长。害怕成长所带来的改变;害怕考不上好中学,好大学;害怕给家人添麻烦;害怕被瞧不起。我害怕长大了要面对死亡。我害怕长大后忘记童年时的欢乐,忘记我的孩子可能也处于和现在一样的教育,他不是开心的学习,而我不理解他,害怕被孩子怨恨,害怕忘记爸妈对我的好,只记得父母对我们的打骂,从而心生怨恨,报复父母。

  我还疑惑自己到底有没有成长。虽说我比起从前来说似乎成长了许多,可我并不感觉自己成长了。许多事还要父母帮,还有小孩那任性的脾气,还没有对责任心的理解和不懂一些礼仪,都让我感觉自己还小,不懂事。可又有一系列的事实证明我的成长。例如我可以帮家长分担一点家务,减轻一点负担,缓解一些疲劳。虽说有时也还会犯下一些错误,但我都能正视错误,改正错误,并大胆承认错误。因此,我实在不明白我有没有长大,谁能告诉我们啊!

  我还对成长的概念不强。可我知道,人,每一天都在成长,只是成长的步伐快慢大小而已。我给自己定了个目标,每天成长一小步。其实所谓成长,不就是心理的成长与身体的成长吗?每天只要成长一小步,日积月累,就会成长一大步。

  成长其实并不难,只要辛苦一下,每天一小步,就能够成长很多。

六年级成长作文 篇5

  成长大概就是我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢的经过。有一次哭泣,总能让人瞬间成长。

  我们经常会想,长大多好,确实,有很多事情只有我们长大后才能做,这便是成长的快乐吧!

  在十二岁之前,我们的自行车技术再好,可学校也规定未满12周岁不能骑自行车上路。受年龄法律限制,我们必须遵守。后来我们满12岁了,便可以骑自行车上学了。这是成长。

  一件我经历过的事情让我有一种长大的感觉,那是一次演讲比赛。

  认识我的人都知道,我之前是个安静话少的女孩,天性害羞,胆子比较小。一次校演讲比赛,老师就偏偏选了我去参加。班级名额只有一个,老师怎么会选我呢?我受宠若惊,但我知道,我是绝对没有勇气在全校师生面前从容淡定地演讲,我在考虑要不要跟老师讲换人……经过我一番激烈的思想斗争,我觉得老师既然把这仅有的一个名额给了我,肯定是对我有很大期待的,我不能白白浪费老师的一片苦心。但我后来又想了想,把名额让给其他更好的同学,为我们班争光,或许更好。我还是决定参加,我一定会不负众望的,我暗暗为自己加油!

  此后的一段时间里,每天放学后,我都会跟着老师练习演讲。老师说我一定要做到在大家面前不怯场,大胆自信一点,才能突破自我的,名词也并不是很重要。我很珍惜这次锻炼的机会,我刻苦练习演讲的技巧。老师的鼓励,同学们的支持,都是我前进的动力。如期而至,很幸运,我的努力没有白费,我得了一等奖。

  这就是我成长的快乐,自信不胆怯,学会勇于面对学习与生活。相信你成长了,也会获得成功与快乐。

六年级成长作文 篇6

  我们每个人都要成长,而且每一个人的成长历程都不同,有的人渴望成长,不怕挫折,但有的人却害怕成长,不敢面对挫折;有的人则需要无限的鼓励、关怀;理解和引导,而有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会…

  生活如同一面镜子,乐观者总能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,对生活就会十分沮丧,失去信心也失去了成功的机会。

  同一件事情,不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方,他们都看到了这的人都不穿鞋,乐观的人给他老板打电话说:“老板,这的人都不穿鞋,我们可以试着让他们穿鞋,皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说:“老板,这的人都不穿鞋,皮鞋在这里不会有销路的。”于是,乐观的人留了下来,终于获得了事业的成功。

  乐观不仅可以获得事业的成功,而且还可以获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症,他心中的梦想是当一名作家,于是,他一边把他的亲身经历写成小说,一边积极的配合治疗。终于他的小说写成了,并且让读者很感动,也获得了一个大赛的一等奖。此时,病魔也被他乐观的心态战胜了,他又获得了生命。

  乐观可以让你快乐,乐观可以让你走向辉煌,乐观可以让你走向成功,更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。

六年级成长作文 篇7

  在我成长的过程中有很多的事让我难以忘怀。有伤心的、有痛苦的、有欢乐的、有气愤的……在这些事中有一件事使我感到十分烦恼。我十分喜欢看书。俗话说:书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。所以我十分向往书中的世界,我可以从书中感受到黛玉葬花的凄凉;孙悟空三打白骨精的惊心动魄;武松打虎的扣人心弦……但是当我迈入初中,妈妈便禁止我看课外书了。于是我的烦恼便开始了。

  那是一个星期六的下午,我坐在沙发上冿冿有味的看着一本《读者》,哪知刚看了几页,手中的《读者》便“不翼而飞”了。我正看到精彩处,手中的书忽然没了,抬头一看是妈妈一张怒气冲冲的脸:“你看你都上初中了还看这些没用的闲书,别人都在努力学习而你呢?今天这本《读者》没收了,给我回房间写20道数学题去……”妈妈连珠炮似的话语“扫射”在我身上,连一点解释的机会都没有。唉,我只好回到房间里写数学题了。其实妈妈以前也不是这样的,只是步入初中以来,学习任务渐渐加重,学习的内容也越来越深奥,可是学习任务的繁重也不应该失去爱好呀!但是更“过分”的还在后面。

  第二天,我一回到家就发现有点不对劲,仔细一看才发现,我房间的门锁被卸了下来,不用说这一定是妈妈为了“监视”我而特地卸下来的。我想不明白,看一些课外书既能品味文学,又能了解国家大事,还能提高写作水平,怎么就不能看呢?为了躲避妈妈的“监视”,保住我的课外书,我把每本书都包上了书皮,写上《英语单项选择练习》、《数学教材解读》、《阅读理解训练》虽然这样可以看书,但毕竟不光明正大,因此每当听到门外一阵脚步声,看到一闪而过的身影,我总是一阵心惊肉跳。我心爱的课外书啊,何时才能大大方方地走上我的书桌呢!

六年级成长作文 篇8

  春去秋来,过了一年又一年,转眼间,我已度过了我人生中难忘的十二年。

  十二年前,一个初生婴儿呱呱落地,来到了这个多姿多彩的世界上。

  因家境贫穷,爸妈每天起早贪黑地去挖矿、摘八角、砍柴、以此换来的钱来给我买奶粉。但就算是每天那么忙碌也无法维持生计,妈妈只好到处借钱,来到深圳这个城市打拼,而我则和爸爸在农村生活。通过妈妈的努力工作,我们的生活也渐渐变好了。

  七年后,我上了小学一年级。爸爸每天都骑着摩托车送我,微风拂过脸颊,好清爽。习惯了学校的生活与同学后,爸爸就让我和哥哥自己走去学校。我们上学的路很陡峭,一不小心就会摔跤,比较大的哥哥姐姐就会扶我们过去。有一次,草丛里突然冒出一条蛇,把我吓坏了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就抡起木头向那条蛇砸去。我以此为借口,不想上学。但是爸爸他一定要让我去,说要锻炼我的勇气。

  虽然我还是听爸爸的话去上课,老师讲的是什么,我根本没有听进去,就想今天吃什么、玩什么。老师他也没有管我,我反而更加放肆起来,四处找同学聊天。记得我做得最过分的一次是:那天上课时,我拉着我的几个好朋友来到小河边捉鱼、摸虾,然后把它们烤来吃。河旁边有一口井,也不知道为什么,一个朋友扑通掉进了里面。我们都被吓坏了,赶紧把老师叫来,还好老师及时赶到把她救了出来。老师对我的行为非常愤怒,还告诉了我爸爸。令我没想到的是爸爸并没有责怪我,让我待在家里一周。在这一周中,他一直让我画画,写字。直到我不耐烦的问他为什么要让我画画的时候,他说:境由心造,静以养心。但那时,我不懂。

  那刻骨铭心的一巴掌:妈妈回家来看我们了。她进来要抱我的时候,我没有让她抱还说了一句令她寒心的话:你不是我妈,我没有妈!话音刚落,爸爸那一巴掌就落在了我的脸上。我无法理解,就冲了出去,一直不停地跑,直到我跑不动为止。不管我跑了多远,终究被拉了回来。我记得他跟我说:你妈妈在你小时候就独自出去打拼,才让你过上现在的生活,但是你是怎么对她的呢?为什么说出那么令人寒心痛苦的话,妈妈会很伤心的,知道吗?

  二年级,我被接到了深圳这座城市。这里的老师比老家的老师要严很多,我就更加不想上学了,又哭又闹的。妈妈就直接的打了我,拽着我就进学校了,而爸爸却没有,他就劝了我几句,让我自己平复下来。

  现在,六年级了。想起当初的我,自己都禁不住的想笑,自己当初是多么的幼稚啊!逃学、撒谎、骂人、、、、、、但一直有一个人默默地包容着我,鼓励着我。与妈妈不一样,他不在意我的成绩是多少,他只想知道我学会了什么,有没有进步。

  一路走来,沐浴在宽容而亲切的父爱中成长。它让我更勇敢、更自信、更坚强。

六年级成长作文 篇9

  说实话,当我拿到这两本书时,你绝对想象不到我那时的表情——充满了困惑与不解,惊疑与好奇。我无法想象,一本只由几根简单的线条和几句简单的话语组成的小诗集居然会获得国际阅读协会最受儿童欢迎图书奖!把它们买回来会不会是一种错误?我带着一肚子的疑问首先翻开了《失落的一角》。

  故事简短而节奏明快,一个本应是圆圆满满的圆球的“它”却失去了一角,但它渴望变得圆满,于是它开始行进。它不知道要去哪里,它只是想寻回它失落的一角,然后变成大圆满。

  可是事情却是这么的不如意。它不知疲倦地寻找着,可是却没有一个符合它的缺口。终于有一天,它遇见了能补上缺口的一角,就在它认为一切已经圆满时,那一角却开始长大!终于,它无法再承受它的成长,只好再次一个人独自前行。

  故事的最后,是“它”茫然地看向远方的画面,文字没有告诉我们它此刻的心情,该失望?该快乐?该守候?还是该继续前行?它就此成为了一个谜题。

  这是一个充满魔力的谜题,我能感觉到它一直在我的脑海中久久盘旋,无法消散。于是我的.思路也像一层烟雾,明明答案就在眼前,伸出手去却无法触及。这个问题一直在困扰着我。

  暑假的某一天,我走在人潮涌动的街道上。所有的路人都在忙碌着,他们匆匆地行进,无暇留恋周围的风景。就穿着或外貌而言,有的可能是白领,有的可能是普通工人,尽管他们拥有不同的职业和社会地位,但他们的神情中却都充满着憧憬与坚定。世界上的每个人应该都是这样吧,虽然注定没有完美,虽然注定拥有缺憾,但是他们却不能为此而停滞不前,因为他们还有自己的目标与梦想。所以,无论缺口有多大,无论是否能够弥补它,人生还是要不断行进的,因为每个人心中都还有一个属于自己的完美。

  是的,每个人都渴望自己拥有完美,可是那样的人毕竟不存在。与其盲目地追求完美却迷失自我,不如在认清自我之后不懈努力弥补自己的不足,当付出的努力获得回报,谁敢说这不是“完美”的另一种意义呢?

  那么,也请原谅我一时的骄傲自满吧——我不得不承认,在阅读完《失落的一角》后,我被那个谜题所困惑,一直毫无兴趣阅读它的姊妹篇《失落的一角遇见大圆满》,而当我解开那个谜题后,一种名为得意的情绪淹没了我,我被解开谜题的喜悦冲昏了头脑,更无暇去阅读它。它被我遗忘了,我甚至一度不记得它被丢在了哪里。

  暑假结束后,在经历了八中新生入学考试之后,我骄傲自满的情绪彻底被洗刷了个干净。低低的分数像一张庞大的网,每每当我抬头望见这张网,就能深刻地体会到中学考试的残酷与我那可笑的优越感所带来的屈辱。

  那段时间我烦躁极了,以至于在周末做了从未想做过的事情:打扫房间。但就在我手忙脚乱地在房间里来回穿梭的时候,却差点被一个东西绊倒。啊!原来是一本书,是一本名叫《失落的一角遇见大圆满》的书。它表面的包装纸还未拆开,却也覆了一层薄薄的灰尘。

  简单地整理了一堆杂物,我坐在书桌前郑重地拆开包装纸。此时的我有太多的委屈想要倾诉,同时也更想为自己的将来找一个方向。

  和《失落的一角》一样,故事情节仍然简洁,却回味无穷。不知道是谁失落下来的那一角,被孤单地留在那里,等待被完成,等待变圆满,它一直等待着,可是一直都不合拍,终于,它等到了一个与自己合拍的,但是当他们快乐地一起行进时,一角却开始长大!它们不得不分开,一角又开始了等待……终于,它遇见了大圆满,大圆满告诉一角,它虽然不能和自己一起滚动,但它可以依靠它自己的力量,磨掉棱角,实现蜕变与成长。

  大圆满离开了。一角不明白,自己这个样子,怎么滚动呢?但是它不甘心,于是它开始朝一个方向,拼命的用力!终于,它站起来了!又重重落下。接着,它又努力地站了起来!再次重重落下。它的滚动是那样缓慢而艰难,却不能阻挡它的前进。随着不断地行进,它的棱角磨掉了,形状改变了,终于,它变成了一个圆球,并与大圆满相遇了……

  与《失落的一角》不同,《失落的一角遇见大圆满》不再讲如何从缺憾中感知完美,却把话题直接引向了感知的过程——成长并摆脱依赖。正如那失去一角的半圆球一样,一角也拥有着自己的缺憾,它渴望找到与自己合拍的,但却总是事与愿违。它是那样依赖自己的期待,它从未想过要靠自己的力量站起来,行进起来。当它遇见大圆满,当它终于开始尝试着滚动,它其实就在经历一个摆脱依赖并走向成长的过程。它一点点磨掉棱角改变形状,最终实现了自己的成长,收获了属于自己的完美。

  人又何尝不是如此呢?我们在拥有缺憾的同时也充满了依赖,依赖父母,依赖家庭,学不会自立。当我们的年龄一天天变大,开始走上社会去经历风雨的时候,我们开始学会利用自己的力量,即使进步无比缓慢且微小,可我们不能放弃,于是我们便在一天一天的磨砺中成长了,稚嫩的棱角被磨去,不成形的模样开始有板有眼,缺憾也渐渐被弥补,最终摆脱依赖,拥有自己的完美。

  成长是一个深奥的课题,可是人的一生却缺它不可。固然我们身上会拥有大大小小的缺点与棱角,可是当我们学会成长,当缺点渐渐改变,当棱角慢慢消失,当我们终于长大,人生的巅峰与辉煌也就在此刻来临。

  也许,这才是完美的真正定义。

六年级成长作文 篇10

  磨练是每个人都会经历的,有人害怕他,因为他会使自己烦恼,而有些人却喜欢他,喜欢磨练成功之后的幸福与满足。

  有一天,妈妈帮我报了羽毛球班,我回家高兴地对爸爸说:“爸爸,妈妈帮我报了一个羽毛球班!”“现在开心得太早了,你有可能学不上。”爸爸的话,像一盆冷水扑灭了我心中的火焰,我顿时焉了下来,却撇着嘴说:“我一定能练好的。”

  第二天,我和妈妈一起去了羽毛球班,老师把动作要领说了一下,就让我们一对一打了。我和一个小孩练习,我用看不起的眼神看着他,感觉他不如我,可是有时候人小力量大,我没打几局就败了下来,我晕!我对自己越来越没有信心了,终于我失败了。

  回家的路上,夕阳把我的影子拉得好长。小鸟在树上叽叽喳喳地叫,我觉得那是讽刺的声音,小草在风中摆动着,我觉得那是它在失望地摇头……

  到了家,我对坐在沙发上的爸爸说:“爸爸,我失败了。”爸爸说:“孩子,失败并不可怕,可怕的是你有没有信心去面对。我跟你讲个故事吧,古代有位将军连打了7次仗都失败了,他坐在一个草窝里,看见一个蜘蛛在结网。忽然来了一阵风,把蜘蛛网吹散了,但蜘蛛并不气馁,又织起了网,又被一阵风吹散了。一次、两次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛终于结出了一张网,任凭风怎么吹都没有吹散,他看了蜘蛛织网的过程,又鼓起勇气打起了第八次仗,这次终于打赢了。”爸爸停顿了一下,又对我说:“孩子,你不要气馁,要坚持下去,一定能成功的!”我听了深受启发,到羽毛球班失败了一次又一次,终于换来了成功。爸爸高兴地对我说:“你成功了,我也尝到了成功的喜悦,是的,只要不断地磨练,才会有成功的可能。”

【【实用】六年级成长作文锦集十篇】相关文章:

【实用】高一成长作文锦集十篇06-12

实用的六年级成长作文锦集5篇02-02

实用的高一成长作文锦集十篇07-19

六年级成长作文锦集九篇02-05

【实用】童话作文锦集十篇02-06

【精品】六年级成长作文锦集五篇02-08

【必备】六年级成长作文锦集9篇02-07

【精华】六年级成长作文锦集8篇02-04

【精选】六年级成长作文锦集9篇01-31

【精品】六年级成长作文锦集九篇01-31