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六年级趣事作文

时间:2021-11-17 15:03:01 六年级 我要投稿

实用的六年级趣事作文汇总6篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六年级趣事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级趣事作文汇总6篇

六年级趣事作文 篇1

  大千世界,无奇不有。只要我们有一双善于发现,美的眼睛,就能找到世界上许多奇特有趣的事。

  这学期,我们刚刚接触到物理,就将我们引入了一个全新的世界。原先面对生活中的一些问题,常见却不知其原,如今也能说上一二了。在学习“光的折射”时,我知道了彩虹跟三棱镜的折射有关。彩虹——赤橙黄绿青蓝紫,在蓝天的映衬下,美得仿佛梦境一般!出于对彩虹的迷恋,我决定自己制造一道彩虹。

  书上只说一盆水,一个手电筒,一张白纸就可以制出彩虹了,但具体怎么做呢?我抱着一种“一定能制出小彩虹”的信念,开始了实验。麻烦也接踵而至,看着这些平时怎么也联想不到一起的器材,我迷茫了,一个手电筒有什么用?它可以发光,用它来照什么呢?白纸吗?那盆水又有什么用呢?难道用手电筒照着白纸,白纸对准水吗?试试不就知道了!

  完工后,我在水面上,白纸上,墙面上努力寻着那稀有的彩虹,但她好像个害羞的小姑娘似的,不知道躲到哪个角落里去了。也许是害怕让人发现她的美吧,我心里不免有些气馁,为什么我制不出小彩虹呢?

  就在这时,我想到了白纸也是起到“光屏”的作用,来接收图案,而水应该好像三棱镜一样吧,试试再说。当光传入水中,再折射到白纸上时,奇迹出现了,雪白的纸上好像被仙女画上了一道七彩绸缎般的虹,那弯弯的彩虹勾起了我的笑容,我高兴地跳了起来,这一动,她又躲起来了,我一惊又马上回归了原位,这才将她又召唤出来,真不容易呀!

  这道小彩虹在白纸上是简单的一笔,但在我人生蔚蓝的天空上却是最精彩的片段。还是哪句话,世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛,当你觉得一件事很奇特,试着不妨将它发展下去。那样你会收获到更有趣的事!

六年级趣事作文 篇2

  房间里里传来一阵阵此起彼伏的笑声,你们猜猜我们在干什么,不瞒你说,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

  我画了一个笑脸,笑脸上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,有头发,就缺了一个鼻子,妈妈用着用从纸上剪下来的鼻子,准备向上贴,我用一条红领巾,蒙住妈妈的眼睛,游戏开始,妈妈方向感不好,因转了好几圈还迷糊着,她左摸摸,右摸摸,十分小心,但却好久没贴,我忍不住提醒他,有些同学还故意吓指挥,“左,诶,右边”,妈妈更加着急了,只见他犹豫片刻,眉头舒展,索性对准黑板,“啪”的一下,贴了上去。顿时,我和爸爸石化了,又过了一会儿,房间里像炸了锅的一样,笑声不断,妈妈把鼻子贴到了头发上面,我和爸爸笑弯了腰,房间里一下成了笑声的海洋,后来,该我了,因为妈妈已经被我耍了一次,我吸取教训,不相信老妈的话了,我看准了黑板上鼻子的位置,又听着老爸的指挥,一下往前贴哈哈哈,又是一阵笑声,我正好贴到眼睛上了!我连自己也忍不住笑了

  我今天的收获太多了,我觉得做什么事情都要认真,还要仔细观察、不断的思考做事的方法!做事才能成功!

六年级趣事作文 篇3

  五一小长假,在欢乐的气氛中,我们一家三口来到了嘉善的西塘。在那里我们度过了一天半的时间。

  西街

  走过景区的大门,我们来到了西塘之旅的第一站——西街。哇!刚到西街,只见这里人山人海,车水马龙,我们随着人群移动,一会儿被人群推向东,一会儿有被人群挤向西。那被挤的滋味可真不好受。西街的'小卖部可真多,家家生意兴隆。各种商品琳琅满目,有卖包子的,买水果的,卖服装的,卖玩具的,卖花环的……有的店买东西还要排好长队伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫脑子进水的商店,里面的东西也是很搞笑的。有刘备、曹操的三国身份证;有用黑米和白米相间摆出的字,如生意兴隆,生日快乐等;还有很多的证件奖状如“最美妻子奖,高富帅奖等,让人笑得肚子都疼了。

  烟雨长廊

  走出了热闹的西街,我们来到同样热闹的烟雨长廊。

  烟雨长廊是一条靠近河边的长廊。为什么叫”烟雨长廊“呢?据说是因为在清晨的时候那个雾啊像是烟雨一样在长廊中徘徊,因此叫”烟雨长廊“的。这烟雨长廊的生意这么火爆还有一个传说呢!据说在以前生意没有现在这么好,甚至连旺季时买客也寥寥无几,更别说淡季了。一天,一个叫花子来到一个客栈的屋檐下躲雨,客栈的老板见了有点不忍心,给屋檐用竹帘加长,临时搭了个小棚。住了一宿,叫花子就走了,留下了一副对联:”廊棚一夜遮风雨,知善人家好运来。“原来这个叫花子是铁拐李,从此那家店生意兴隆,发了小财。后来街上的商家也想沾点仙气,于是都把屋檐伸长。

  西塘的风景如画,欢迎你去游玩。

六年级趣事作文 篇4

  春姑娘来啦!周末,爸爸妈妈带着我来到老家体验乡村乐趣。

  春天,用温情的双手拨走了寒冬,在白云间托起了蓝天,让一缕缕暖意的阳光洒向人间。一条条小河宛如一条缎带缠绕着一望无际的绿色田野,远处一座座新建的、色彩和谐的小屋,一派美丽动人的田园风光!路边、山上尽是些开得惊艳的花朵,一簇簇、一片片,万紫千红的,好像在跟谁比美似的。

  突然,我在墙角的一旁看见表哥带着一群熊孩子在比划着什麽。

  “他们在干什么呢?”强大的好奇心驱使着我,我走过去定睛一看。原来,他们是讨论怎样捉壁虎。

  “来一个!”我举起手说。他们个个都同意,于是,我加入了这个“抓壁虎小分队”。

  正在我们商议怎样捉的时候,一只母壁虎向我们爬来,好奇地打量着我。

  这时,表哥小声地对我说:“抓!”我明白了他的意思,伸出双手准备抓住它,我既激动又害怕,它却浑然不觉。

  我想也没想就用一只手按住它的尾巴,它拼命挣扎,谁知,尾巴断掉了,它逃跑了。小伙伴们一个劲地冲我说:“都怪你,都怪你……"

  不知怎么的,一只小壁虎刚好从我的脚下路过。这次我吸取了教训,直接用双手抱住它的身子,这次,我抓住了这只小壁虎,小伙伴们欢呼着对我说:"好棒!好棒!好!"

  我正陶醉在喜悦之中时,脑袋里莫名其妙地冒出一个念头:万一小壁虎的妈妈找不到它了怎么办?

  我把这个念头告诉了伙伴们,他们一致赞同我的想法——把它放了。我用双手把它放在墙上,它刚刚受了惊吓,一溜烟地爬走了,它自由了!

  这时我看见不远处有几亩田,那是外婆家的萝卜地,现在竟然还有一些萝卜。经过外婆的允许,我跑到田里去。

  田里的萝卜被勤劳的外婆精耕细作,长得很好。我选中一个大萝卜,双手抓起叶子就往上拔,还一边唱起了小时候经常唱的儿歌:"拔萝卜,拔萝卜,嘿呀嘿呀拔萝卜,嘿呀嘿呀拔不动……"

  费了老大的劲,结果只拔出了几片叶子,"气死我了!"我直嚷嚷道。

  我又走到一棵又绿又茂盛的萝卜前。这次,我学聪明了,左手扶住叶子,右手抓住萝卜的身体,使出吃奶的力气,"噗!"一个红红的大萝卜破土而出。"耶!"我兴奋地一手拿着萝卜。一手竖着剪刀手一蹦三尺高。

  当我们远离喧嚣的城市,步入乡村,在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你会看到成片的野花……同学们,像我一样走进乡下人家,去感受那儿的农家乐趣吧!

六年级趣事作文 篇5

  在去奶奶家的路上,只听见一阵轰隆隆的打雷声,紧接着就下起了倾盆大雨。很不幸的是爸爸是骑的是摩托车,到奶奶家门口时,我们全身上下没一处是干的。

  刚到奶奶家门口时,我们都傻眼了。大门锁得紧紧的,连个小缝隙也看不着。门口前爷爷的车子像个站立的战士一样。

  我和爸爸在村里转了一圈,在回来时我发现奶奶后面墙上没有遮好,刚好可以从这里进。我就带着姐姐小心翼翼地过了一些杂草乱枝,终于走进了院子。

  但是我们刚到院子里又傻眼了,小门一个也没开。怎么就这么倒霉,不但大门没开,连小门也锁上了。在院子里坐了一会儿,姐姐忽然说门不开我们开窗户呀!于是我们爬起了窗子,可爬了半天也没爬上去。当我们正垂头丧气的时候,我一抬头看到了一个凳子。心想;真是天助我也,窗户前竟还有一张凳子,真是太好了!我们就站在凳子上往上爬,终于我和姐姐都爬上了窗子。

  到屋里看没人,我们就看起电视来。看了一会因太饿就去里屋看有没有食物吃。没想到东西没找着却找到了爷爷。爷爷告诉我们,三姑带奶奶去打针啦,走时把门锁上啦了,那是他也出去啦,他还是爬窗户进来的!我和爸爸大吃一惊!

  真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!

六年级趣事作文 篇6

  我们的校园生活多姿多彩。既有充实的学习生活,又能在体育课上锻炼身体。有一件发生在体育课上的趣事,令我难以忘怀。

  一天下午,我们来到操场上上体育课。这些天我们一直在练习跑步,本以为还是跑25x2米,没想到老师说让我们做个游戏。一听到要玩,我们就眼前一亮,全身的神经立刻兴奋起来。

  游戏的规则是这样的:老师在操场上圈好了一定的范围,并在地上画了八个圆圈,八名同学站在圈内充当“鳄鱼”。而我们则要横穿操场,到达“对岸”,又不能被“鳄鱼”抓到。许多同学都跃跃欲试,就等老师一声令下,我们就可以“过河”了!

  令人期待的哨声终于响了,几名男生迅速跳进“河内”,可刚“游”了几米,就被鳄鱼拍回“岸上”,可谓出师不利。接着我们女生派满轶萱去探路,她是我们公认的飞毛腿,结果也被抓住了。我们开始踌躇起来,看来要想渡河,仅有勇气是不够的,更要智取啊。我们短暂商议了一下,最终决定采用“大拨冲”的方案,令“鳄鱼”们摸不准目标。

  说时迟,那时快,全班同学一拥而上,外侧的同学为内部的同学掩护,“鳄鱼”们没想到我们会来这招,一时不知从何下手,趁着他们还没回过神,已经有几名同学到达了对岸……

  由于人多造成的堵塞,我和一些同学错过了这个绝好机会过河。突然,我发现了一些死角,这些死角都是“鳄鱼”们不能越出圈外形成的。于是,我便找了一条由死角构成的捷径,轻而一举地到达了对岸。其他被困的同学也顺着我开辟的线路,取得了最后的胜利。

  这个游戏是王老师发明的众多游戏中的一个。它既训练了我们跑步时必需的冲刺,又练就了我们团结互助,勇于创新的精神,使我们在快乐的时光中受益匪浅。我期待着每一节体育课!

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