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六年级毕业作文

时间:2021-11-13 19:41:57 六年级 我要投稿

实用的六年级毕业作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级毕业作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级毕业作文锦集7篇

六年级毕业作文 篇1

  又是一个十二月,我踏进这间伴随我们已不记得几年的教室,坐在刻满答案的桌椅上,看着身旁脚印斑驳的墙壁,一切的一切,不知还能伴随我几个三百六十五天。 我不想这样,但也无法违抗,只能说一声:“舍不得你!”

  舍不得您,老师!

  作业本上几句鼓励的话语,几条细心勾勒的波浪,在那些孩子们的心中激起了感激的涟漪,漾着漾着。您总是为那些学生维护最后的尊严,尽管他错了。多少个春夏秋冬,您挥动粉笔,奋斗在那个前是一米宽的讲台,后是四米长的的黑板处,将一棵棵幼苗培养成明日的栋梁。可如今却要分别,我不知道以后还能不能记起您,我不想忘记,但无奈,只能对您说:“舍不得您!”

  舍不得你们,同学们!

  从我踏进小学开始,我就结识了你们,打架、传纸条、捣蛋、开玩笑,无“恶”不做,与你们一起听课、考试、罚站、被老师骂、被女生欺负,如影随形。你们的面孔,你们的笑容,你们的泪水,我全都牢记心中。六年里,我们有成功的辉煌,也有失败的泪水。我们曾经不和,但已忘到九霄云外,同学们,多少个日夜的相依相随,而如今却要分别,我们有道不完的话语,诉不尽的不舍,最后我想对你说:“舍不得你们!”

  舍不得你,学校!

  一级级写有新小的台阶,一棵棵即将抽出新枝的小树,一栋栋高大而有亲近的教学楼。我跑在学校的跑道上,吸着新鲜的空气,迎着微红的朝阳,轻快地跑着。旗杆、跑道、校门、操场,多么熟悉,多么亲切,这六年的感情难以割舍,但终究会淡忘,我只能挥挥手,不舍地说:“我舍不得你!”

  我舍不得你们,老师、同学、母校,但当毕业来临时这些我舍不得的一切都得分别,当毕业来临时,是无尽的不舍,但是,我会在梦中与你们相会,直到永远,永远…。

六年级毕业作文 篇2

  六月,是个伤感的季节!

  别离际的伤感将这一季染得浓重浓重。轻轻的漫步于校园,到处在忙碌着燥动着。有穿着学士服的学姐学长成群结队拍毕业合影,有的忙碌甩卖生活用品以及书,有的已经匆匆离开了校园。别离际,有太多的不舍,带给我们的感动也是不胜枚举。天下没有不散的宴习,没有谁会和谁永远在一起。大家疯狂的拍照只因为多想留住时光。直到要离开了我们才明白原来我们有那么的舍不得彼此。

  记得那天我们外语系给08级的学姐学长办的毕业晚会,大家都很给力,最使我印象深刻的是当卢老师唱着《祝你一路顺风》时,台下所有学姐学长不约而同情不自禁跑上去拥抱卢老师,台上抱成一团,台下不少同学感动的落泪。一曲《祝你一路顺风》道不尽别离的伤感与不舍,泪水也止不住别离际你们匆匆离去的脚步,就让这一切在不言中。还记得星期一的下午,08级1班的学姐学长还有特别活动哦,那就是他们全班去吃毕业聚餐,但在去聚餐之前每一位男生抱一位女生去集合。那天学长们在女生宿舍外面等学姐出来,然后抱着学姐,我们就在在三楼的窗户那里大喊“学长学姐我们爱你”,他们也回喊“我们也爱你”。谢谢在最美的华年里遇见了你们,相识就是一种缘分,让我们珍惜在彼此生命中的掠过吧。

  岁月是把“剪刀”将我们“剪”得形单影支、支离破碎。长大了外出求学的我们必须背井离乡,离开最亲爱的父母。毕业的我们必须离开我们的朋友同学老师。青春一半是妩媚一半是忧伤。趁年轻多干几件自己老了想想都会笑的事。璐璐走的那天是星期二,看着她拉着行李箱匆匆渐行渐远的背影,我什么也没说什么也没做,现在想想真觉得自己当时语言木讷、行动迟缓,我应该冲上去给她一个拥抱的,同是阳新的老乡很难得啊。后来是华仔一大早就走了,来不及合影来不及送行。再后来是风哥、段段,都走了,都开始了你们新的征程,心里空荡荡的,幸而婷姐没走,还能在一起快活些日子。

  寝室学姐璐璐呢,牙齿很白很白也很幽默,我们总是开玩笑说“你可以去代言牙膏啦”,每次我们说完她就微笑,露出很白的牙齿,很beautiful啦,而且我们同是阳新的,这无形中给大一时恋家的我不少的慰藉。华仔呢,复合型人才哦,懂得的东西很多,能说会唱还懂一些表演哦,她每次说话把我们乐的哈哈大笑,尤其是我,笑点很低。婷姐,人很好读书很用心也很幽默,而且还是我们寝室的文曲星,是我们的榜样,还记得大一时我是她领到312寝室的。我很幸运能和学姐住在一起,从她们身上学到很多很多,她们走过的路对我们是很好的借鉴。

  回忆很多,相处不长感情不浅。我怀念的是一起骑车环城游的日子,我怀念的是一起吃酸菜鱼火锅的时刻,我怀念的是一起寝室嗨歌,我怀念的是一起小年也看晚会的时光,我怀念的是一起有说笑有笑,我怀念的是一起走过,我怀念的…以前记得是妈妈对我说“能住在一起的人是前世修来的缘分,如同姐妹,一定要珍惜”。是啊,没有血缘关系住在一起的人就像半个家人,所以312永远是你们的、我们的家。我们没毕业之前永远敞开大门欢迎你们回家。

  别离之际,千言万语汇成一句话“海内存知己,天涯若比邻,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”!

  最后送给你们一首经典老歌《萍聚》:

  别管以后将如何结束,

  至少我们曾经相聚过,

  不必费心的彼此约束,

  更不需要言语的承诺,

  只要我们曾经拥有过,

  对你我来讲已经足够,

  人的一生中有许多的回忆,

  只愿你的回忆里有个我。

六年级毕业作文 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光如流水,流得很快,转眼间六年的时间马上就要终结,我们的小学生活也会因此结束,是母校给我们了一个女好的学习环境,供我们学习。在临毕业之际想尽自己的全力为母校做些什么。学校里经常会出现些临近毕业我这样做敬爱的老师我的同学们

  大家好。

  时光如流水流得很快,转眼间六年的时间马上就要终结,我们的小学生活也会因此结束,是母校给我们了一个女好的学习环境,供我们学习。在临毕业之际想尽自己的金力为母校做些什么。学校里经常会出现些乱扔垃圾的现象,那么我想把爱护环境的心态播散到位,我们用自己的实际行动感化他。他扔垃圾,咱们捡垃圾然后他看到我们的一举一动会让他感到羞愧,从此改掉这个坏习惯随之校园会变得圣洁。

  俗话说:好习慢成就人的一生,坏习惯毁人前程。而在我们文明神圣的校园就会有乱骂人的现象,一年级的小孩也会骂,有的是听家长多学会的,但无论如何都应该杜绝这种不文明的现象,要不然会断送了自己的前程怎么解决呢?这个就需要一些提示语了。当然,不能太粗暴要用温和的`语去告诫。

  校园的美丽需要我们一起维持这个教书育人的地方不能有一些坏风气,虽然,我们即将毕业但这个学校是我们大家的,是它给了我们上学的机会,我们要尽自己的全力美化这个大家共同的校园。杜绝切的歪风邪气。让吵闹的声音变成和谐的音符。让我们携手共创和谐校园。

六年级毕业作文 篇4

  同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

  敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,你们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,你对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在你们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班,我就有说不出的心酸。

  再见了校园等我长大的地方,等我回来我一定会好好的报答校园的。

  不知不觉,已经过去六年了。这六年来我们幸苦而快乐,充实而美丽,虽流过泪水,却也伴着欢笑。六年,2100多个日子,是多么的漫长,但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里,有我们无数的回忆,而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长,而面对今天的离别,却又是那么短暂。我们一定还记得刚入校时我们的雄心壮志,科学实验室、教室里老师的谆谆教诲,运动场上我们洒下的汗水,美术室里我们的幅幅作品等等。

  还有我们那敬爱的老师,是她们告诉我们“赠人玫瑰,手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考,是她们让我们学会了合作与竞争。

  同学们让我们立下誓言:今天我以作为屯小学子为荣,明天屯小将以我们为荣!

  再见了屯小,在初中高中大学我都不会忘记屯小!

六年级毕业作文 篇5

  同学们。快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

  不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

  虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

  说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

  六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

  朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,像你们的习惯,想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

  同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

  让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

六年级毕业作文 篇6

  同窗这么多年的同学,此时此刻,就要分开。心中的不舍,又怎能用言语来形容?

  马上就是六月份了,过了那场小学毕业考试以后,我就不再是这个学校的小学生了,而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学,也可能再也不能见面了!

  想起我和同学们在一起快乐的时光,情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子,转眼间,我们已经懂得了什么叫做不舍。是的,我们舍不得老师,舍不得同学,舍不得我们那些美好的日子!

  这六年,我们一直在成长。尽管我们有过许多的不开心,有过很多的争执,可是最后,我们依然像一家人一样团结在一起!

  在这个成长的过程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困难,我们也一样走过来了,因为我们始终相信,我们这个六(3)班是一个不一样的班级。

  我清清楚楚的记得,那一次语文考试,我们全班都没有考好,语文老师说以后不管我们了,让我们自己玩去,她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学,而是听班长的调动,第二天早上,我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉。当时那个场面是我这一生也忘不了的。因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱,对学习的渴望,还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩,可是我们班没有界限,下课一块玩,一块疯。我们这么好,这么快乐的一个班级,难道就要这样分开了吗?不,我不要!

  毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们,再见了。我相信,就算我们不在一起,可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!

  毕业

  时光,在我们默默时,悄然而过,转眼间,我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快,当即将毕业的我再次回头看看这个校园,才发现:校园的每一个角落都有我美好的回忆!

  校园的一切都值得我珍藏,留恋:我舍不得曾经帮助我的同学,关心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老师。

  记得一年级的时候,班里同学的字普遍写得不好,周老师为了让我们从小打好写字的基础,坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业,一课十几个生字,全班五十几个同学,周老师一天得写多少个字啊!可周老师从来没有乱过一笔,出现在我们眼前的总是工工整整的字体,谁知道呢?在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊!有一次,周老师教我们写紫字,班里同学都写得乱七八糟,可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写,见有些同学还不会,就亲自握笔教他写,直到写好。就这样,我们的写字水平渐渐有了提高,这一切都是周老师的功劳啊!尽管周老师手上贴了膏药,但依然坚持着。多么好的老师啊!

  还有一次,学校要求大扫除。因为我们个子不高,无法擦到窗户,周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷,周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们!多么好的老师啊!

  要和这位好老师说再见了,心里多舍不得啊!要毕业了,步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽,长大!

  花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然,我将用我优异的成绩回报给周老师!

六年级毕业作文 篇7

  六月的歌,悲伤而寂寞,学校的一角一落都仿佛蕴藏了无限的哀伤与愁绪。六月的天空,雪白而空灵,仿佛有叙不尽的惆怅和迷茫。

  旧时的回忆,还未来得及细细去品尝、回味,便已经封锁在时光的地牢。转眼间,离别已成为我们心中割不去的现实。

  是啊,这就是生活啊,天下没有不散的宴席,开心的日子总是那么短暂,那么不留痕迹地从怀抱中溜走,等待我们的是升学考试、中考、高考,这就是学生必须的功课,学生所有的青春都必须在学习上耗尽——没有学识没有本事就不能出人头地。多么尖锐刻薄的一句话啊,就那样不经意间地触动了我的心,这就是生活,聚少离多,拼命地啃书,要不就不能在社会上立足。

  已经考去了全省拔尖的中学,已经成为了这所中学零班的一位学员,我逃避不了现实,我必须接受这个以我的“努力”换来的“成果”,我是应该开心呢?

  将要面对的,是考试后公布的分数,然后再不断地你追我赶,使自己变得更好、更厉害、更拔尖。

  我不喜欢华而不实的生活,我不渴望过公主王子般

  无忧无虑的幸福生活,我从小就不爱看什么白雪公主、灰姑娘,我不会去憧憬这些根本不可能过上的童话生活,我喜欢平平淡淡的、顺风顺水的生活,也许,这就是我为什么从来不反抗家长让我学习、让我看书的原因——我不逆来顺受,但我也不爱反抗。为什么要反抗呢?早就养成了别人无缘无故打我骂我我也不还手不还口的习惯,因为我怕,最后自己还是庸人自扰。

  我看不起老师眼中所认为的好学生——虚伪、见风使舵(当然不是指全部的,只是个别的)。即使我自己也被老师们认为是好学生,但我从来不会去奉承老师、

  不会有意地说老师一句好话,当然也不会在暗地里骂别人,我可没那么无聊。我喜欢和班上不起眼的同学玩,因为他们不会给我压力,他们给我的是真实的友谊,不会像那些个别在班上成绩好的学生一样,表面上说我好,其实暗地里却在背后使劲说我坏话——我亲眼看到过自己曾经认为的一个最好的朋友和其他人在我背后骂着我、戳着我。我从来不认为那些在班上成绩不算好的同学是差生,尽管那些好学生都这么认为他们是所谓的“差生”,而他们也默默地认同,没有一点儿反抗能力,我相信只要是人,智力素质方面的都是均等的,只不过是要看他们努力挖掘了没有。

  明天,我要毕业了。没有太多的感情,也没有太大的期盼,我想,把毕业典礼顺顺利利地完成就足矣了。柳永说:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”我喜欢这首诗的意境,但我却对它没有太大的共鸣,我不是多情的人,我也许永远不会明白古人离别那深深的愁绪。我没有多大的梦想,但我却有很多的空想。前途的畏惧总是要面对,坎坷总是要跨过,就这样,在这些弯弯曲曲的人生道路上,读不尽的书,学不尽的知识,一点点地消耗着青春。

  明天,我要毕业了……

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