我要投稿 投诉建议

六年级五一作文

时间:2021-11-13 17:16:08 六年级 我要投稿

实用的六年级五一作文汇总7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级五一作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级五一作文汇总7篇

六年级五一作文 篇1

  去年的五一节假日,我们一家人去了广州的长隆欢乐世界游玩,其中令我印象最深刻的一个项目就是坐过山车,我的第一次过山车!

  还没有进入游乐园,在外面的道路上就看见了高高的奇怪的建筑,一辆过山车在那轨道上飞快的穿梭,也传来了许多的尖叫声和欢笑声。在看了几眼后,我就决定要坐这种过山车了。那种感觉到底是怎样的呢?

  进入园区后,首先是在那开始的地点排队等待。看那弯弯曲曲的长龙,就知道这个游戏有多受欢迎,但我的父母却并没有这种看法,他们只在旁边观看。在经过半个小时的漫长等待后。终于轮到我了。

  一辆过山车大概一次可以坐20人,旁边有几个工作人员带领游人上车,做好安全防护,高度不够的,或有高血压,心脏病等的都不能乘坐。估计这个游戏还是有一定的危险性的。当我坐上了过山车的座位,工作人员就把各项安全防护做好。看到自己被牢牢固定在一个位置的空间里,只能稍微的活动,我既感到不适,但又想到这样就安全多了,担心的心情几乎没有了。随着工作人员的口令后,过山车缓慢开动起来了。

  我睁大着眼睛,看着车子缓慢加速,但就是到10多公里的时速而已,然后是爬坡,那个破有三十米高吧,当车子到了坡顶,停了下来,大概有数秒。我看来一下天,天空晴朗,好天气。再往下,好高啊,有差不多50米高吧,人车都渺小了,那条几乎垂直的轨道一直同下地面,我的头有些发晕了,双脚有点颤抖。突然,车子动了,它就要垂直往下掉了。

  我不敢看了,闭上了眼睛,在脸上,感觉到风速越来越快,耳边听到了尖叫声。我能感觉到自己的身体在快速的下降,渐渐产生了自由落体的感觉,身体稍微离开了座位,感觉不到自己身体的重量了。在经过了几秒后,我想想需要看看这时的世界,我睁开了眼睛,景物在飞快的靠近和往后,分不清是什么,突然,我感觉到速度在减低,身体的重力有回来了,而且是更重了,压在座位上。随后,车子变成了往上走的趋势,速度仍是很快的,又过了3-4秒。它又往下了,但这次是倒了过来,我感觉到了自己头朝下,脚朝天,但这只是瞬间的事情,然后又朝上又朝下,原来车子是在这种类似弹簧的轨道里快速运行,在经过了有10个左右的上下后,就到了相对较好的轨道路了。此时的我已经头晕了,想吐了。接下来的是急速的左转弯,或右转弯,我的身体在左右摇摆,头晕更厉害了。自己不知道到了那里了,还有多远才到终点也不想了,仍由车子把身体带到哪里都可以了。在经过了大概1分钟的刺激,难受,担心后,车子在平面的轨道上降速了。我知道到终点站了。

  在车子停止后,我仍是头晕眼炫的,感觉不能站稳一样,是工作人员来伴我解除安全实施,我才缓慢走下了车子,走路确实有些不稳了。

  这是经历过的最刺激的体验了。

六年级五一作文 篇2

  快乐的五一节盼望已久的五一节终于来了。今天正是五一劳动节。爸爸和叔叔决定开车带我们一家人去驻马店遂平的景区,嵖岈山。

  我们坐在车上,激动的心情久久不能平静。经过两个小时的坐车时间。我们终于到了驻马店的遂平,我们先找了一个饭店吃饭,一方面由于做了两个小时的车,胃里有点不舒服;另一方面也由于兴奋。我匆匆扒了几口饭就吃不下了。我们又坐了二十分钟的车,终于到了嵖岈山山脚。抬头望去,一座座连绵不断的山挺立着。我们赶紧买了票就进去了。

  一进门,我们就看见“唐僧师徒四个”站在门口陪游客照相。我们也分别跑过去留念。在快乐之余,我也看见了他们的辛苦。特别是猪八戒,他一直等到没人跟他合影的时候,才摘下头上的头套,擦了擦满头大汗。有人向他走来,他忙带上头套,陪游客照相。

  照完相之后,我们便开始爬山了。在爬山的途中,我们看到了凤凰台、万人间、五龙宫、吴王池、一线天.....在经过一线天的时候,看到只有30厘米的涧缝时。我不禁心里只打退堂鼓:万一我夹在里面出不来怎么办呢?但是听导游说:“别担心,侧着身子过,都能过去。”在万人涧那边,有一个西游记中的一个洞口黑风洞,按理说,这是自然形成的,并不是人造的,但洞口却有人把着,还要收费10元才能进去,我想:这些人真是太缺德了,太自私了!我们克服了种种困难,终于来到了南山顶,凤凰台。我站在山顶,往下看,嵖岈山的风景尽收眼底,我们又找了很多照片。随后,我们便经过2小时的时间下山了。在下山的过程中,我看见了走到上的人挤都挤不动,真可谓是人山人海!

  今天真是个快乐的五一节。

六年级五一作文 篇3

  今天虽然下着小雨,但也不失节日的气氛。

  在街道上,有很多地方都挂有由很多三角旗串起来的彩带。三角旗的颜色真多呀!红的、天蓝的、绿的、黄的、紫的、白的……,为什么要串彩色的旗呢?是不是有什么希望,不!应该是预示在里头?红的预示着2xxx年会红红火火,天蓝的预示着2xxx年会让人回味起来十分舒服,绿色的预示着2xxx年是个环保世界,到处都是绿色,黄色的预示着2xxx年的社会很光明,人和人都是平等的,紫色的预示着2xxx年的世界很美,都像春天一样地万紫千红的,白色的预示着人民的事业蒸蒸日上,你想那蒸气不是白的吗?……2xxx年是一个美好的年度,不是吗?

  有许多超市为了庆祝元旦的到来,也为了在新的一年有一个好的开头——毕竟有了一个好的开头,才能有一个好的结尾吧!所以举办了一些活动,比如“送卡”活动呀!“表演”活动呀!“打折”活动呀!还有“讲故事”的活动呢!其中对我们小学生来说,“讲故事”是最有意义的一件活动,它既能让我们丰富知识,又能给我们有一个锻炼口才的机会,还能练练我们的胆子呢!在我们的人生道路上,也是一个很好的开头。

  2xxx年已经到了,愿每一个人都有一个好的开头,也愿2xxx年是一个美好年度的开端.

六年级五一作文 篇4

  放假的第二天,我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。

  到了湖边,我们迅速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,便开始下钩;虽然我已经不是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的;目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!”突然漂浮微微一动,略有经验的我知道有鱼儿上钩了;看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!

  我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏着音乐。终于,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去,我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条,心里甭提多高兴啦!

  直到太阳落山,我们全家才“鱼”兴未尽,依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞,兴奋的我脸颊火辣辣的。

六年级五一作文 篇5

  五一劳动节,始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。

  自那以后,世界人民便开始庆祝这一天——国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量:正是在这一天,全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

  在许多个五一劳动节里,工人们都受到镇压,他们的活动被禁止,流血的事件还时常发生;五一节逐渐失去它原来的意义,成为了独裁主义者和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰,又或者就是一个平平安安的法定假日。

  尽管事实如此,工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节,因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮,还需要我们不断地支持。

  正是在这一天,我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达,都是我们应得的权利,而不是特权,我们志在获得这些权利。

  然而在这一天,我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒,从未守在财长们进行会议的地方,从未说服他们工会是有益于做生意,也从未要求进行更多的对话。

  正是在这一天,我们大声地说出:你们的银行,你们的买断、买回,给我们带来了痛苦和大量的失业工人,你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生,更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利;正是在这一天,我们大声地说出:我们不仅要建设一个更加美好的世界,而且,我们也坚决不会让世界越变越差。

  五一劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子,我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。

六年级五一作文 篇6

  “五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。

  那天下午,我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次,都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。

  我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁,心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候,我的脸一下子就红了。我想:大家都能攀上顶耶,要是我没有攀上顶的话,脸可都要被自己丢尽了!

  轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带,我换好登山鞋,迫不及待地朝矗立的.岩壁奔去。我选了最好爬的那一道,双手一把抓住两个支点,往上一撑,双腿站在岩壁上。然后,我就津津有味的爬起来。

  当我抬头看着几个坎儿的时候,心就开始上窜下跳啦!我飞快的爬到第一个坎前,身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气,手紧握坎儿上面的两个黄色的支点,身子倾斜过来。

  在害怕、紧张之中,我暗暗地在心里给自己加油鼓劲:“项冰,你能行,你一定能行!”

  这时候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越过了以前自以为解决不了的困难!当我在两个砍之间的时候,又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩,左手也摸不到那个支点。于是,我在那里停下了。

  这时候,我的身后是那个哥哥的喊声:“右脚踩那个红色的,红色,红色!”

  我低头看了看。呀,我已经爬了好高了!我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了,”我尖声叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

  我的鸡皮疙瘩都起来了。于是,我左脚尽量伸直,踩到了那个红支点。不久,我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。

  到顶了!我竟然登顶了!我梦寐以求的愿望终于实现了!我摇摇岩顶上的大铃铛,发出了震耳欲聋的声音。后来,我又爬了一次

  这一天真快乐!

六年级五一作文 篇7

  五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对我们学生来说,是盼望已久的节日。平时我们学习比较忙,现在我们终于可以放松紧张的气氛,好好放松一下。

  虽然短短三天时间,但却十分快乐。星期一,我和妈妈去新城游玩,一路我们欣赏着美景,感受着浓浓的春意。柳树舒展着它那长长的秀发 ,随风舞动,真有点”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦“ 的味道;花儿也绽开了笑脸;可爱的小鸟也叽叽喳喳的歌唱,有时几只蝴蝶在丛中飞来飞去,真是 ”留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼“。天空是那么的蓝,是那么的美。微风吹拂着我们的脸庞,使人 感到十分惬意。温暖的阳光照耀着我们 ,像婴儿的手抚摸着我们的脸颊,使人格外舒服。漫步在惠丰湖岸边,感受它的清凉,感受它的优美。凉爽的清风荡漾在岸边,在岸上穿梭,吹到我的身上,带走 了身上的炎热,真是舒服极了!看着那清澈的湖水,心中总会有一种莫名的激动,(可能是我们南方缺少水的缘故吧)。那景象,像一幅美丽的画卷。这不正是大自然最完美的杰作吗?真正热闹的还是五 月一日,各家商场都有活动,又是敲锣打鼓,又是摆摊促销,好不热闹!我和妈妈便去荣大商场采购,刚进大厅,便被街舞所吸引。哇!真是太帅了!那才有动感,那才给力那!随着有节奏的音乐,舞 者开始狂舞起来,那节奏感真是太强了,令人赞叹不已,观众不时响起热烈的掌声。

  在一年的三百六十五天,劳动节仅占这一天,让我们用勤劳的双手创造着美好的未来,让我们快乐每一天。