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回忆六年级的作文

时间:2021-11-12 16:20:33 六年级 我要投稿

精选回忆六年级的作文锦集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选回忆六年级的作文锦集八篇

回忆六年级的作文 篇1

  童年的趣事就像沙滩上的贝壳,拣也拣不完,它们随着岁月地流逝悄悄消失在记忆的长河里。然而有这么一件事却深深地,久久地留在那我的记忆深处。

  说来也好笑。五六岁时,表哥和表弟来我家玩,小孩子么到了一起总是毛手毛脚的,只听“噼”的一声,表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了,玻璃碎了一地,我们都吓傻了!表哥眼睛一眨,计上心头,转身对我和表弟说:“你们俩替我背个黑锅,我就给你们棒棒糖吃!”棒棒糖?那可是去年六一儿童节时,妈妈给我买过的一种糖,甜甜的,黏黏的,味道多种多样……嗯,诱惑有点大,心里有些痒,便和表弟爽快地答应了。

  中午,大人们都午睡去了,我和表弟偷偷搬来个板凳,四处寻找着表哥说的“黑锅”。很快地我们就找到了一个烙烙饼用的锅,不算太黑,但锅底黑乎乎的,也算的上个黑锅了吧?

  我便从板凳上爬上去,表弟在下面扶着,我把柜子里的“黑锅”小心翼翼地背在背上,慢慢又爬了下来,要不是有表弟扶着,我早就摔了个四脚朝天。恰好,妈妈也起来了,他看见我背个大黑锅,两眼大瞪,表情僵滞,我们俩紧张地大气不敢出,一动不动地呆在那里。很快妈妈就看见了地上的玻璃碎片,大声呵斥道:“是谁把花瓶打碎了。”我们俩只好一五一十交代了,妈妈闻言,不仅不再生气,还哈哈大笑起来……

  直到现在这件事还能让我们忍俊不止,它是那么的搞笑,我们又是那么的天真,当然现在的我早已明白了表哥话里的“黑锅”是什么意思。时光流走,我们悄然长大,童年渐行渐远,多姿多彩令人留恋。

回忆六年级的作文 篇2

  周末休息在家,我在整理书架的时候,掉出了一本相册——我的幼儿园毕业相册。我迫不及待地翻开相册,一张张旧照映入眼帘,一段段回忆涌上心头。在一堆照片当中,对我印象最深刻的就是在龙山剧院敲水鼓的照片。凝望着这张照片,我的记忆瞬间被拉到了三年前。照片中的我,长长的头发,肥嘟嘟的脸庞,记得那时还是实验幼儿园大班的学生。

  当时,学校要举行两年一届的“蒲公英专场文艺汇演暨大班毕业汇报演出”,其中,有一个节目是水鼓表演。负责水鼓指导的刘老师来我们班选拔,我积极报名参加,经过层层筛选,我终于成为了水鼓队成员。因为表演在即,训练时间短、任务重,所以刘老师分秒必争,在训练中对我们的要求也很严格。不但每天中午要练习,晚上也要练习,甚至回到家吃好晚饭也要赶去园里训练。因为我们在这之前没有接触过水鼓,根本不知道怎么敲,刘老师不厌其烦地教我们基础手法,练到一定程度,她再教会我们换位。经过一段时间的辛勤练习,我们打得越来越好,离表演的时间也越来越近。参加晚会的那天,爸爸早早地把我送到了龙山剧院,刘老师对我们进行了最后一次彩排。晚上八点,晚会正式开始。老师们在后台紧张地给我们化妆,帮我们换上蓝白相间的亮片表演服,替我们穿上又酷又炫的漆皮鞋,我们每个人都像明星似的。当前台的主持人开始报幕:“接下来,请大家欣赏水鼓表演!”主持人话音刚落,我们按原先排好的队伍冲上舞台。一开始,我特别紧张,心砰砰直跳,感觉快要跳到嗓子眼了。随着表演的深入,我们打得越来越好,观众的掌声一浪比一浪高。表演结束了,刘老师激动地抱着我们说:“孩子们,你们真厉害,我为你们骄傲!”因为这个节目观众反响特别热烈,我们被实验幼儿园分园的老师请到了他们的毕业晚会,使我有机会再一次站上舞台。我合上了相册,眼前还播放着那年打着水鼓的景象,鼓棒敲击着鼓面,水花四溅,溅湿了我的衣裳,也湿润了我的双眼。我好想念我的老师,想念我的伙伴……

回忆六年级的作文 篇3

  一滴露水可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机。光阴似箭六年的小学生活如白驹过隙般逝去。而如今即将毕业,回想六年小学生活的校园一幕幕在脑海中闪现让人念念不忘。

  今天我做了一个白日梦,我坐着一个时光机去到了六年前。也就是来到学校的那一天。记得刚过去的时候我不爱说话,也不爱和同学们一起玩。后来因为时间我们大家都非常熟悉,慢慢变的好像一个大家庭。

  突然,一个强大的漩涡将我吸了进去,这不就是去年吗?大家在教室里还在打闹,足球小子还在操场上奔驰,还在开心的开怀大笑……嘿!黄俊你还在大笑,你在笑一会儿小心牙掉下来。苏晓阳,你可不可以矜持一点。张蓉,你别老自己打扫卫生,你得让别人帮助……

  成功的花人们只惊羡它现实的明艳,可你曾知道成功是多么的艰难。突然我又到了另一个时空。

  我看到了有一个班的学生站在食堂打扫卫生,我走进一看这不是我们班吗?不经历风雨怎能看到彩虹。没错我们就是二班,一个最有个性的班级。

  梦醒了,我的眼泪也落了下来,回想这六年的回忆真的好珍惜。

  祝大家这次考试成功!

回忆六年级的作文 篇4

  记忆长河在慢慢地流动,我的记忆也随之流动起来,许多回忆也随他们发生了,愉快的、难过的……我最喜欢的当然就是愉快的回忆咯!

  要数最愉快的回忆,哪当然是前年暑假在共青森林公园获得十米攀岩儿童组的冠军咯!

  那是一个万里无云、烈日当空的好天气,我和爸爸、妈妈来到共青森林公园,爸爸建议让我去参加十米攀岩比赛,我一听,兴趣一下子就上来了。我报好名,就来到攀岩场地参加预赛,哇塞!这么多人!看来我是不能像计划的那样过五关,斩六将、一路风雨无阻的捧起冠军奖杯了。我还没比赛就吓出一身冷汗。还好我以30秒08的好成绩进了决赛。

  马上就要开始决赛了,我感到异常的兴奋,也格外轻松。决赛开始了,我来到场地前,做好姿势。只听“句”的一声,我和对手都飞快地爬了起来,我更是“奋不顾身”地用自己吃奶的力气爬,一会就爬到了顶,回头一看对手才爬了一半多一点,我放开岩壁,向下滑,不一会就滑到了地上,得意地看了看成绩表,什么!?我简直不敢相信自己的眼睛,我的成绩是19秒34——破了攀岩记录。“耶!”我高兴的叫起来。

  经过又几轮的恶战,我终于像目标那样捧起了冠军奖杯,“耶——”我当着很多人的面大叫起来!

  我回忆夏天,满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中,生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮,而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。远处,一个黄点飞来,近了,更近了!噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗?

  我回忆秋天,拥有收获的季节。田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们叽叽喳喳地说个不停,一个暑假的未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗?

  我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗?

  我回忆过去,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!

  快乐是什么?这个古人传下来的问题经历了数百年仍未得到确切的答案。其实,快乐一直就在我们身边,等待我们去寻找,去追求。————题记

  夏天像一壶热巧克力,既炎热且闷,还有些粘稠地浇到我们头上,令人们烦躁不堪。

  好不容易难熬的白天过去了,迎接我们的是清爽的夏夜。写完了作业,独自一人坐在窗台边静静地趴在那里呆望着那迷惘的星空是对我来说最放松,最惬意的事了。

  月亮时不时地从云朵的缝隙里伸出头来向下望,云朵在天空中飞翔。空气不时的携来习习晚风,我在那皎洁的月光之下,我在那里慢慢回忆白天所发生的事情,去回想他们。

  当自己回过神来时,抬头望去,却惊异的发现在那碧蓝色的天幕上,一颗流星悄悄划过,却只是那么一瞬间就消失得无影无踪,不见了。

  solucky!那时候是多么的快乐啊!当多年之后回忆起这年夏天的这一夜,亲眼目睹了这小小流星的短暂生命历程,那是怎样的幸福啊!怎样的开心啊!

  如此短暂,它不会因你而停留。虽然早已在那茫茫夜色中隐去,但它却在你自己的心中种下了美好希望的种子,那种快乐是永恒的。只因为它来的时候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

  在我们的生活中又何尝不是这样呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住机遇,这样的人又有多少呢?

  机遇就像那流星一样,同样的一片天,请留心观察身边的机遇,请抓住它,在你的人生漫漫道路上,描绘出辉煌灿烂的一笔!

  这就是我从这件事中悟出的快乐的真谛———快乐就是能发现那些短暂的机会,抓住它,并且永不后悔。

  天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

回忆六年级的'作文 篇5

  20xx年5月15日,是让我们70多名同学永远铭记的日子。

  我是鼓乐队的一名小鼓演奏者,在3月时整个鼓乐队就投入了紧张的训练,因为5月就要比赛了。

  俗话说养兵千日,用兵一时,我们的努力就是为了比赛的那一天。没比赛时,大家在一起其乐融融,还经常挨老师的批评,但特别开心!训练时,同学们一丝不苟,专注演奏。

  在5月14日,第一次集体穿着制服演奏,我们那身漂亮的制服把每个人的心都栓了起来。在操场上,我们庞大的队伍吸引住了每一名学生,尤其是一年级的孩子,一双双大眼睛好奇的盯住我们,我们都快不好意思了。我们练到下午第一节课,我直接穿着衣服去班里上了,同学们都惊讶的看着我。那一天下午训练早早的就结束了,当大家走的时候,吴主任还叮嘱我们让睡好觉。我、刘昕雨、段拙和郭家乐留了下来,帮助老师为明天的比赛做准备,大家忙的不亦乐乎。虽然马上要比赛了,艰苦的训练结束了,可是每个人的脸上都没有对比赛的太大欢乐,大家都明白,自己不舍得那样快乐而又辛苦的日子,真舍不得呀!

  在5月15日,我在家精心梳妆打扮,虽说老师让化妆,但我不太喜欢,我只是淡淡的涂了一下眼影,然后编好辫子,早早就出门了,我的制服把街上的人都惊住了,每个人的目光都锁定在我身上,我吓的就近跑到侯慧男家,准备和她一起走,省的别人管我叫神经病嘛!因为看到集体才知道这个人不是神经病呀!我和侯慧男从她家出发,我看到侯慧男的眼睛肿了,就很庆幸自己没抹太多眼影。到了学校,大家都互相说着在路上的尴尬事。我们小鼓都是女孩子,个个打扮的都很娇气:乐林文是打扮的最漂亮的:刘昕雨是抹得最白的;付聪是什么都没抹的;侯慧男是眼睛最肿的;牛越是最害怕别人叫自己女鬼的,而我是抹得最少的。男生们都一个个排着队抹粉底和口红,我们女孩都快笑死了,当然,我和侯慧男也被迫化妆,我眼睛肿了。在学校的最后一次排练,我们还发了手套,特别威风呢!

  排练完,我们排队上车,赶往郑东新区比赛。指挥最先冲了上去,接着一个一个,等到我们这一批,就上不去了。我们坐了第二辆车,我最喜欢坐在窗户旁边,而且是在角的一端,我喜欢哪里小往哪里挤。路程遥远,不过吴主任还发了水和面包。车上一片混乱,吃的吃,喝的喝,玩的玩,唱的唱,大家都特别激动。到了郑东新区,我们已是大汗淋漓,因为我们还要戴帽子,真是热。

  到了那里,我们先是下车排练了一次,或许是在别的学校面前,我们平时演奏不好的地方都演奏的特别好,别的学校的人给我们做各种各样的鄙视动作,吴主任让我们不理他们,演奏好自己的就可以了。我们的乐团不是号,而是各种各样的乐器,如:长笛、长号、单簧管和圆号,听起来还不错。不知道为何,我们听别的学校的号声,感觉特别别扭,呵呵!

  在侯场区,我们大家都悄悄地发表感慨,以表达内心无比的激动。

  开始比赛了!整个比赛过程,大家都认认真真,面带微笑,眼盯指挥棒。

  比赛完,我们又到如意湖去留念,真是好开心。

  再回学校的时候,又发了面包和水。在我吃面包的同时,刘桐溪和侯慧男在抢MP3听,把我挤的面包都挤到窗户外面了,肚子可发出了抗议的响声。,我只好在窗外吃东西了

  再看看她们俩,看到我的狼狈样,立马就不抢了,在干什么?笑呗。

回忆六年级的作文 篇6

  那道道浓郁的墨汁味,在我的书房里芬芳飘逸起来,令人陶醉。这是一种美好的记忆……

  前年冬季的一天,细雨漫天,眼前的风景都蒙上了一层帘幕,叫人看的不真切。这时,长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌,因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时,我认识了家沐弟弟,他今年九岁,是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。

  家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常惊讶,因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品,其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚,真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了,虽然家沐弟弟年龄比我小,可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟,要他收我为徒,教我学习写毛笔字。

  他拿来一支长狼毫笔,开始教我学写毛笔字:长横要逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号,下面越来越细,直接起笔……写完之后,他认真告诉我:写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟,练字要持之以恒,每天练习1到2个小时,这样才能把字练好。

  家沐小老师教我写“点”的笔画,看起来容易,可我写的时候却怎么也掌握不好方法,这时,家沐小老师就手把手地告诉我:执笔时笔杆要向右后方倾斜,笔锋尖向上翘起,点以斜侧居多。点有很多形态,有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满,浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师,我顿觉一股暖流在心中涌动。

  在家沐小老师的指点下,我每天坚持练习,现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔,我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸,想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味,还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。

回忆六年级的作文 篇7

  在我的老家房子旁,有两棵桃树。那两棵桃树是我春夏秋冬美好的回忆。

  那两棵桃树,有着钢铁巨人般棕色的身体;有着翠绿色的“短发”,微微飘扬;还有着长短、粗细不同的四肢。

  春天,春风轻飘飘的掠过那两颗桃树,使它们拥有了鲜嫩的叶子,拥有了粉红美丽的花朵,还拥有了淡淡的清香。春天的桃树看起来精神抖擞。一阵风微微吹来,那两棵桃树便扭起了腰,摆起了手,摇摇摆摆的,手舞足蹈地跳起了舞来。伴随着“沙沙”的唱歌声,愉快极了,让人感觉这两个“小孩”真会闹!这时候,我喜欢在桃树底下编花环:把采来的一些野花,缠的缠,串的串,总会做成一两顶美丽的花环。戴着花环,觉得自己就是陪伴桃树的花仙子了……

  夏天,桃树头上的配饰变成了一个个水滴形的绿色小桃了。这些桃子没成熟时,我都迫不及待的想要吃了。太阳热辣辣的照射,似乎把这俩“小孩”都弄得汗流浃背了。我便常常给他们“喝水”。夏天我常常在树上看书乘凉。这里很凉爽,也很安静,只听见小溪柔和的流水声。有时候,这两个“小孩”,似乎睡着了,睡得多安静啊!听,它们还发出轻轻的呼噜声,看起来真可爱呀!看书累了,我就静静地听它们的打鼾声……

  秋天还没正式到来,那些绿色的小桃子就大变身了,变成了一个个又大又红的心形桃字。我在夏天日夜盼望着小桃子长大,现在终于可以美餐一顿了!我常常小猴子似的爬上了桃树的身体,一顺手便摘下了笑红了脸的桃子,洗了洗便津津有味地吃了起来。哇,真甜呐,比白糖还要甜。又甜又脆的桃子,让人百吃不厌。

  秋天,桃子摘完了,桃树便开始慢慢沉睡了。那身躯上的棕色变淡了,那翠绿的头发掉落了。到来冬天,它们两个“小屁孩”变成了“小光头”。两棵桃树变成了老太婆似的,以前的生气勃勃变成了毫无生气。

  那两棵桃树,就这样度过了一年又一年,我便陪它们俩个“小孩子”度过了春夏秋冬,它们俩是我童年最美好的回忆!

回忆六年级的作文 篇8

  今天,就是作文班的最后一天了,抱着依依不舍的心情,在脑海里回想这四天的课程,每一位用心指导的,以及每一张和蔼可亲的同学面孔……

  怀着期待的心情,踏着轻盈的步伐,来到教室报到。看着每一位同学,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情绪,想认识每一位同学。在四天当中,每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心,用自己最真切的那份心,让我们了解到作文的趣味。例如:味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界,了解古人创作的心境。

  更重要的是,我知道在这生活周围,各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿,枝头唱歌的鸟儿,坚韧不懈的草儿,开阔了我的视野,也打开了眼中那扇心灵之窗,用那无怨无悔的纯净的心,启发了我对作文的高昂兴致。

  接近尾声,时间已所剩不多,然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学,每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班,用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路,我正一步步地前进……。

  老师评语:首尾呼应,结构齐全。夹议夹叙,深情的感触,亦有理性的剖析,的确是佳作!

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