【热门】我的六年级小学作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的六年级小学作文 篇1
提起我们家,可真了不起,一家竟有三个“部长”。怎么?你难道不信?妈妈是学习“部长”,我是生活“部长”,爸爸是上班“部长”。这三个“部长”还有个故事哩!因为以前我的大事儿小事儿都是妈妈管的,妈妈提了一个建议,家里立刻多了三个“部长”。
每周五回家,我这个生活“部长”,便缠着学习部长,问这问那儿的。家里有没有什么好吃的?然后一一我去厨房拿出自己喜欢的零食
还没等我吃完,学习“部长”又来问我,“作业多不多”,“还差多少”……我如实告诉妈妈。
不一会儿,我接到电话,当然是上班“部长”打来的电话啦!爸爸经常问我双休日有没有事情干,合理安排时间没有。
不过我们难免会有些争执,很好使用权力。学习“部长”让我在家里写作业,上班“部长”却说自己的事情自己分配。我每次都是周六写作业,周日去玩。但二位“部长”都有一个共同点,那就是对我充满了爱。
爸爸、妈妈、奶奶是一棵树,那我就是小树苗,在大树的呵护下,渐渐长高、长壮。四棵树连成一排能抵挡暴风雨的袭击。
爸爸、妈妈、奶奶是一片绿叶,我就是其中的花骨朵儿,绿叶将养分传输给我,使我芳香四溢,惹人喜爱。绿叶拥簇这花苞,组织最美的春天。
一点、一树、一叶,只要心连心,手拉手,就是温馨的家。
我的六年级小学作文 篇2
每个人都有烦恼,而且每个人的烦恼都不一样。
最近一直困扰我的是:我再也不能像二三年级一样生活的无忧无虑,没有烦恼了。不知不觉中,一转眼到了六年级,烦恼也就一点点的在变多。以前不知道珍惜童年,珍惜时间。现在回想起童年真的很开心。一到六年级作业增多了,也在忙碌着期考,再也没有以前那么无忧无虑。一到学校老师就说:“快期考了,要抓紧时间学习。"可是,他们不知道我已经在抓紧时间学习了,也在努力地学习了,我多想在一天里快乐的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定会好好珍惜。可是,我知道世界上没有后悔药,因为在二三年级时没有专心的学习,所以,我感到作业有点难,在六年级的 班和 班每天的作业,都比我们班多得多,在我们班是幸福的。但是我将要离开在这里学习了六年时间的学校了,也许我再也没有机会进入这个校园了。好留恋啊!
这就是我的烦恼:快要到新环境学习,实在舍不得离开母校。而现在学习不再是我的烦恼了,它已经变成了一种快乐,学习其实很快乐,真后悔以前为什么找不到这种快乐呢!
我的六年级小学作文 篇3
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊!只有读了书,你才能积累更多知识,什么都难不到你;只有读了书,你的作文才会写得越来越好。
我最开始读的书,是那些基本上全是图画的小书,我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了,但是只能知道这本书大概写了什么故事,却还有很多地方读不懂。
上小学后,我就开始读一些童话故事书,这时我开始咬文嚼字地读了,虽然有许多字没学过,但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时,我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了,在那时,我甚至可以写读后感了。
记得有一次,余老师让我们写一篇作文《耐力跑》,她照例给我们列了一个提纲,让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物,于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子,又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟,这让我的作文变得既生动又有趣。
当我累到极点时,好像心跳在加速,心脏要从胸腔里蹦出来了,这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时,我脚下生风,一下追赶上了前面的同学”,老师在这句话下面打了波浪线。其实,“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好,于是老师写了一个“有进步”,我非常高兴。
这点小小的荣光,让我悟出了一点道理:书中的好词佳句,或者一些修辞手法都可以活学活用,这样可以让我们的作文更有新意,更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔,只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上,运用到作文里,这样读书才是有意义的。
有一次,罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书,叫作《WINDOWS的一生》,我还以为他是说着玩的.,没想到在星期一时,他真的给我带了一本。这是一篇说明文,它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统,并且把这个系统讲述的很清楚,我看完之后,不禁感叹道:“原来微软发布了这么多系统啊!”这本书虽然只有20页,却让我了解了这么多的知识,我感到很惊讶。
通过这件事,我又悟出了一点道理:一本好书,可以让你学到很多知识,当你在为一个问题而困惑时,说不定有一本书里就藏着答案,等待你去翻阅。
“读书好,多读书,读好书”,我还记得冰心奶奶说的话,读书可以让我们更有文化,只要我们大量读书,读对自己有益的书,我们的作文也会写得更好。
只要人手一本书。我们该怎样做起?
我的六年级小学作文 篇4
期中考试试卷发下来了,我可以去汕头蓝水星郊游,太兴奋了,谢谢你,我的朋友。
郊游当天,同学们纷纷走上大巴,期待蓝水星的‘庐山真面目’。一路上同学们说说笑笑,可是有一个人和这美好的气氛恰恰相反,那就是我呗,因为我没带娱乐用品。身旁的黄梓琳同学看见我闷闷不乐,于是便那出一本书借给我看,我喜出望外,津津有味的读了起来。“同学们,我们已经到达了蓝水星,请按顺序下车。”导游姐姐说。同学们在导游姐姐的引导下有条不紊的下车。
“哇!”同学们不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、动画人物雕像……“先去恐龙公园玩!”男生们异口同声说。好吧好吧,“好女不跟男斗”,让你们。
恐龙公园就是恐龙公园,设计也十分恐怖。进入大门,拿了票,坐上小车。“请带上4D眼镜,记好安全带,队员们,我们去击败恐龙!”广播刚落,小车就动起来,一直旋转,眼前的恐龙正慢慢向我逼近……我闭上眼睛,这恐怖的画面,这恐怖的行动,我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同学立刻搂住我,说:“别怕,是假的,你别看。想起我们,想起我们,不要哭。”丽曼同学也安慰我:“放心,有我们呢,我们是好伙伴儿。”
终于,对于同学们短暂的而对我漫长的五分钟过去了。如果没有好朋友的帮助,我也许会更加恐惧。
谢谢你,我的朋友,谢谢你们陪我度过恐惧!
我的六年级小学作文 篇5
一提到我的同桌,我就想到一句谚语“蚕豆开花——黑心”如果谈到吵,那是天天有,如果谈到打,一、三、五。
我的同桌姓黄,叫黄琳,仗着她姑姑是老师,所以经常欺负我。“好男不跟女斗”,实在忍不住了,我就与她狠狠地吵。上自习课时,我们经常“腿战”;上课时,我的东西一过线,她的“二指神功——掐”马上启动,我的胳膊被她掐得青一块紫一块。有时我被她踢得无处躲的时候,我便使用“王牌”——叫班长。谁知她也有“王牌”——装哭,还说是我踢她,真是“恶人”先告状,气死我了。班长一走,她马上恢复了“庐山真面目”,又开始踢我了。
不过她也有好的时候。有一次,美术考试的时候,我的自动铅笔没铅了,向前后借没有向旁边借也没有,只能向同桌借。正当我犹豫不决时,我的桌子上出现了一根铅,是哪位“救命大侠”给的呢?我看见同桌冲我笑了一下,难道是她?不可能吧!“快点画吧!”黄琳小声说,“要不然该被美术老师罚了,下课我们再接着吵!”我听了赶紧画了起来。
这就是我既可气又乐于助人的同桌——黄琳。
我的六年级小学作文 篇6
同学们,你们的业余生活怎么样?是甜的?还是酸的?哈哈,我的业余生活虽苦,可是苦中还带着甜呢!
一、苦
在双休日里,爸妈为了我的学习和光明前途,报了许多许多培训班,如果你看了我的双休日计划表,一定会大吃一惊的!你看:星期六早上学奥数,下午学英语,晚上学小提琴。星期天早上学作文,下午学英语,晚上学电子琴。看了这个课程表,你一定会以为我很优秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的脑袋里东西越来越多,越来越混,只觉脑子要爆炸了,连《春晓》的后两句都背成了“举头望明月,低头思故乡”了。你给评评理,双休日为什么叫双休日?不就是为了好好休息,迎接新一个星期吗?何必报那么多的培训班呢?唉命苦啊!
二、甜
在双休日报的培训班里,我最喜欢上英语和小提琴了。英语老师叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英语,可谓是“英语通”,无论我们怎么问都难不倒他。他非常幽默风趣,只要我们认真上课,他就会给我们讲笑话,玩游戏,像“大风吹”、“无间道”等他自编的游戏,每次一下课,我们就缠着他要玩。在玩中学到了许多英语单词,学英语竟然如此轻松,如此有趣。
拉小提琴可以让人心情舒畅,我一学就是五年,每个星期我都盼着星期六晚上,因为那时我就能全身放松,那些可爱的“小蝌蚪”在我的手指间变成了美妙的乐曲,感受和音乐融合为一体的滋味了。说实在的,这根本不是什么培训班,而是个“心身放松班”啊!学小提琴不但锻炼了我的毅力,而且给我带来了不少欢乐。
双休日中午,我还常做一些小实验,亲自去探索身边的科学。
三、尾声
同学们,你们觉得我的业余生活怎么样?不错,确实挺苦的,可也很开心啊!你们想像我一样吗?对我来说,生活就像五味瓶,少了哪味也不行。
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