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六年级故事作文300字

时间:2021-11-09 09:18:18 六年级 我要投稿

六年级故事作文300字汇总五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级故事作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级故事作文300字汇总五篇

六年级故事作文300字 篇1

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的最爱;书,永远是我的良师益友。

  只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡,为此,妈妈常常责备我,妈妈为了不耽误我的学习,就把我的书都“藏”了起来。朋友,你知道“藏”书是什么意思吗?你肯定会说“难道是你把你的书藏到一个很隐蔽的地方,不给你看吗?”是的,妈妈有时把书藏到床底下,有时藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出来。

  我也会藏书,而且是跟妈妈学的。我不但会藏书,还会藏自己。那一次,妈妈从市场的书店买来子许多书,有《格林童话》、《哈利波特历险记》、《安徒生童话》、《西游记》、。我心里想:妈妈要是把这些书都藏了起来,那我不就看不成了吗、所以我拿了心爱的《哈利波特历险记》到阳台的凉门后面津津有味地看。听到妈妈叫我,我得意地笑起来。

  “藏”书浪费了我不少脑细胞,可“藏”书却给我带来了无穷的乐趣。书,是我的好伙伴,又是人的老师,它将永远伴我在成长。

六年级故事作文300字 篇2

  书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就等于鸟儿没有翅膀。”

  小时候,我在妈妈的书柜上,找到一本红楼梦,非常的厚,封面上一个长得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本书不仅厚,还很重,我用了好大好大的力气才把它翻开,可是我一个字都看不懂,真是白费力气了。

  有一次,表姐在津津有味地看着妈妈的《红楼梦》,我看到了又急又气,很不甘心:为什么姐姐看得懂,而我却看不懂?!眼泪就像断了线的珠子,一滴一滴掉了下来,就跑过去问姐姐:“为什么你看得懂这个,我看不懂?“姐姐笑了笑:”你长大以后就会看得懂了。”

  之后,我便一直央求妈妈给我买一本彩色注音版《红楼梦》,妈妈终于答应了。

  从妈妈给我买了《红楼梦》到现在,我都已经把它读得滚瓜烂熟了,现在想一想那时候的我,还真有点可笑。

  对我来说,看书读书就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免费的家教……读书就使我受益匪浅。

六年级故事作文300字 篇3

  一个岛上,有一个城堡,名叫纺织城。在里面住着一位国王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一个公主和一个女孩。

  那位公主就是被人们号称的“纺织公主”康丽纺。

  有一天,她正在织一件名叫“寿司宝宝”的衣服,她妹妹(康娟子)看见了,说:“姐姐,和我一起玩吧!”康丽纺回答她:“我要做衣服,没时间!”康娟子不高兴,跑去告诉爸爸,国王先把康娟子批评了一顿,还说:“再过几天就是‘20至30岁女孩纺织赛’了,你姐姐就在做复习呢!这个大型活动,也像是一个纺织考试啊!”

  到了“20至30岁女孩纺织赛”那天,好多参加的女孩都来了。康丽纺今年24岁,在她12岁时,她就会纺织了。于是,哨音一响,女孩子们就争先恐后开始缝裙子。康丽纺一见姚甜甜就快超过她了,赶快拿起裁篮里的蝴蝶结一缝,嘿!超过姚甜甜了!

  康丽纺终于获得了“20至30岁女孩纺织赛”的冠军,用时8分15秒,奖励是一盒心形肥皂,白色的。

  康丽纺回家后把奖励递给爸爸,爸爸高兴极了,奖励她一个冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打扰了姐姐,但是康丽纺高兴地跳了起来。

六年级故事作文300字 篇4

  放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……

  突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇晃,而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,如果再这样下去,我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道:“椅子妹妹,我非常了解你此时的心情,你看我也不是这样吗?我的脸上被小主人乱刻乱画,弄得我脸上伤痕累累,变成了大花脸,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚,粗鲁地摩擦着我的.身体,我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后,连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

  第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过,只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……

六年级故事作文300字 篇5

  在汶川大地震发生后,救护人员不顾危险去救援,当然在救援过程中也有许多感人的故事。下面我就给大家讲几个故事。

  救授人员在救援过程中发现一名中学生,她还活着,救援人员马上进行救援,那女中学生说了一句话:“我醒来时听见有人在说话,我就连忙喊救命,听不见了我就停下来休息,我知道你们会来救我的,我还活着我很高兴!”说完还微微一笑。

  还有一名镇长,他的儿子也被埋在废墟之中,但他却不救儿子,而是救别人,最终他儿子死在了破墟之中,难到他不想救自己的儿子吗?其实他不是不想,而是首先想到别人。

  这样感人至深的故事还有很多,它让我的泪水常常模糊视线,而我们少年儿童该做些什么呢?唯有实际行动为灾区人民做一些力所能及的事。

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