我读六年级了作文（精选17篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我读六年级了作文，欢迎阅读与收藏。
我读六年级了作文 1
今天是星期二，我很是高兴，不是因为期中考试，而是要给暖气了。这几天还是很冷，冻得我都感冒了。传染给了妈妈，前几天还是感冒的，可是过了几天就升级为发烧了，少的还是很厉害的少说也要有40多度吧。不过我还是有点小兴奋的，你肯定会问为什么，我告诉你吧其实你们也是知道的我家住在二环比较远每次出门的时候妈妈都要唠叨唠叨。今天妈妈生病了，卧床不起，这次应该就不在唠叨了吧。当我凑出家门时，果然没有声音。
但是等到了学校，我就一边上课一边在想中午怎么办，吃饭没人管了啊。没有吃的，也没有钱。看来还是拉下脸来找同学借吧。就咱这人品，最少也要5块吧。可是奇迹发生了，竟然没有一个人借我。这么一折腾，我就想去妈妈的店里了，可是妈妈今天不在啊，生病。哎，要是妈妈在就好了！
放了学在外面四处游荡着，顺便借些钱，可是就借了1块，我无语了。我在无奈之下还是去了妈妈的店里。在还没有进店里的`时候我闻到了一股饭香，我顺着着味道走了过去。可是奇迹又在次发生了，我看到了一个熟悉的身影，妈妈！怎么能是妈妈呢，怎么会在这里，不是生病了吗。妈妈看到了我说：来了，快过来吃吧。我硬撑着身子来着里给你做饭很累的。你可要把今天这饭吃完了。我被这一幕所感动了。妈……这个子几乎连我也没有听见妈妈说：快吃吧都凉了。我走过去捧着碗在哪里吃，妈妈在哪里看着。我让她吃，她却说不，说已经吃过了。
我现在终于读懂了母亲这两个字。多么伟大的两个字啊，她是因为爱我，所以每次出门的时候都要唠叨，她是新为爱我，所以才她大老远的来到这里给我做饭。码是多麽的伟大，她是多么的爱我，而我呢？
我读六年级了作文 2
今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！
语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。
老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。
这样的'生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！
我读六年级了作文 3
校园中，每逢春夏秋冬的变换，处处角落都有不同的风光。
春季与秋季没什么不同，除了绵绵春雨，依旧阵阵清凉，树木有些生机盎然，吐出崭新的'嫩芽，有些则随着春风，刷刷刷，叶落纷纷。我们在树下打闹追逐，头上一片片树叶掉落，恍若下了一场树叶雨。
夏天十分炎热，躲在教室里，往外看，像是热浪翻天滚滚来。五月树下一片绿荫，课外活动时，我们便齐齐在树下“避暑”，阳光从小小的缝隙中洒下，树上树下，别有洞天。有不怕热的同学，正汗流浃背在球场上奔跑打球，欢笑却依旧。
金秋之际，秋高气爽，校园被秋天染成了红黄，秋风萧瑟枝叶凋零，风中带有丝丝寒意，却是十分舒适。我们身穿薄长衣，来来往往走在校道上，与秋天共一色。
冬天并不十分寒冷，时时有暖阳，放寒假的时候，最为欢喜。
校园的各处角落都让我无比留念。我不能说我读懂了你，我只能说我读懂了我这颗留恋你的心。
我读六年级了作文 4
生活因为有书而精彩；因为书而甜蜜。没有书的人就像花园里的花，草原上的牛羊，天空中的'鸟。可见书有多重要。
我是一个爱看书的女生。在我眼里，没有书的人生毫无意义。同时，在阅读的过程中，你也要多读一些好书，否则你多读也没用。当我进入学校，拿到第一本新书时，我爱上了阅读，尤其是课外书，所以它成了我形影不离的朋友。
渐渐地，我读书的程度到了不可想象的地步。有一天，我从学校回来，发现书桌上有一本《少儿百科》。这不是我梦寐以求的书吗？我毫不犹豫地阅读。我完全沉浸在书里。“真有意思！”我看书说。时间一步一步过去，转眼间已经12点了。“吃，吃。”奶奶哭了。但我依然在书的海洋里漫游，仿佛没有听见。我奶奶听到没有回答，就进来冲我吼，但是我还是很开心，因为我又看了一本好书。
我离书很近。俗话说：“书自有金屋，书自有颜如玉。”书的优点无与伦比。即使你很有钱，没有书，也不如流浪汉。
同学们，生活中一定不缺书，所以我学习的时候很开心。
我读六年级了作文 5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的'母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”
我读六年级了作文 6
光阴似箭，时光转瞬即逝，转眼间，无忧无虑的五年级暑假生活结束了，忙碌，精彩的新学期来到了，如今，充实的六年级生活已经开始快一个月了。
刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天，一切都是好奇的，看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们，我特别的.羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发，博学多才，我希望有一天能和他们一样有学问，如今，我终于六年级了，我体会到了成长的苦涩和快乐，无奈与充实，每天顶着朝阳上学，带着一身的疲惫回到家中。
六年级是人生的一个转折点，我们面临着小升初的压力，每天的作业压得我喘不过气来，妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不过大腿，以后有机会再留吧！
六年级的学习任务是沉重的，容不得半点松懈，我的书包又“胖”了不少，“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”，各科资料应有尽有，那是爸爸自作主张去书店买的，强行塞到我书包里，让我下课别出去玩了，有时间做几道题。唉！这就是毕业生的无奈啊！
六年级了，我非常珍惜和老师，同学们相处的分分秒秒，因为上了初中，我们就要分道扬镳了，以后想见一面也没那么容易。
新学期伊始，我给自己制定了详细的学习计划：1、课前预习，课后复习，上课认真听讲，放学先做作业。2、读四大名著，读名家经典。3、每天背一首唐诗，天道酬勤，积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子，只要全力以赴过，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾。
我读六年级了作文 7
五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学——因为我想上六年级！
盼啊盼，终于盼到9月1日，我开学，成一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。
六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我小学的结束，初中的开始吧，它无疑成我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的追求，但我们仍充满信心！
六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校，还会迎来充满活力的初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的`困惑吧。
身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的小学生涯划上一个圆满的句号。
六年级，我们应该更懂事
步入六年级，尽管我有时还会不小心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！
我读六年级了作文 8
上六年级了，我的生活发生了很大的变化。
学习方面：在以前，我在学校里几乎没有什么作业，下课也可以轻松的玩着。可是现在呢，作业一大堆，下课就要急急忙忙地改作业，根本没有什么时间玩。以前在上课的时候一篇重点的课文教差不多两三节课，可是现在单单一篇《穷人》就教了一个星期，说明了老师对我们学习重点课文的重视。
学习压力：以前，老师的作业一般不多，偶尔也就一篇作文。可是现在的作业在学校要做，回家也要做很多的作业。以前放学很早，如果老师有留同学也是个别的，可是像昨天等我们改完作业后，数学老师还把我们留下来做一张练习，说是要训练我们的速度。听妈妈说：“我们上小学的.时候，作业不是很多，做完作业就可以轻松地玩，没有任何压力和负担。随着年龄的长大，随着年级的增加，自然而然地接受着各种知识的教育。”我听了***话，觉得很羡慕。
课外压力：以前在外面的兴趣半只有一个小提琴，可是现在爸爸妈妈说我的英语比较差，就给我报了英语半，就这样，我的一个周末就连一点玩的时间都没有了。
家长压力：以前做完作业，可以看一下电视或完一下电脑，可是现在的作业多的根本做不完，偶尔早一点作完，家长又会找来一大堆的练习给我们做，连休息一下都不让。家长还经常去买一些像《一课三练》、《听力100分》《新课标阅读》等课外练习材料。
现在已经六年级了，同学之间也有了更多的摩擦，可是我们在一起的时间已经不多了，家长对我们的期望也越来越大，希望我们考上好了中学，所以我门的时间都被排的满满的，压力也越来越大。
我读六年级了作文 9
我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月——童年。六年级，这是一个特殊的年段。
不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的'网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学
我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
我读六年级了作文 10
我上六年级了，这件事儿不是从我跨进学校大门、走进教室感受到的，我是在越来越难的习题里感受到，我已经上六年级了。
以前从没有过这样的感触，现在我在做题时，时常会感到我的努力还不够。照理说，我这小学六年级习题，不应该题目会难这么多，但或许是我的爸爸妈妈提前给我准备了小升初的习题，我才会有这样的感受吧。不过不管怎么说，上了六年级的我，努力一定是要比以前多的。
我的爸爸妈妈都是老师，他们时常教育我，要想成绩好，那就得付出努力。一直以来，虽然我都是一个小学生，但我知道学习对我的重要，如果我没有能够在小学阶段就养成良好的习惯，没有能够将学习基础打牢的话，那我以后的学习想要拔尖的话，就会很难了。现在我上六年级了，这还意味着我得面临着小升初的考试，如果我没有在这一场考试中考好，那我升到初中部，一定会在学习上感到吃力的。
上了六年级的我，现在每天的学习时间增加了一些，不是爸爸妈妈给我加的，是我自己主动加的，我不想因为这一年的偷懒，换来初中三年的`落后，要想在一进初中就是班里的尖子生，唯有把握好六年级这一年！不过爸爸妈妈倒是给我提前准备了小升初的习题，我在做这些习题的过程中，既感觉到习题的难度，也感觉到自己在往上爬坡！妈妈跟我说过，如果你在学习中感觉到辛苦，那是因为你在进步，在成长。我想我现在就是在成长吧！
小学六年级是我人生中第一个升年级的阶段，我不想在失败之后哭泣，我就得成功之前努力！加油，我也是一个上六年级的人了！一定得加油啊！
我读六年级了作文 11
经过了一个快乐的暑假，我们迎来了一个新的时段：六年级。
走进一个新的教室，新的生活也开始了。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级了，我们成长了，体会到了成长的`苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像是小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为了考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂了多、会了许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得了许多处事的道理。
长大了，心思也细密了不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成了一个个有模有样的六年级学生，这好像是梦一样过了六年。一想到这个，我就想到了我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往与茫然，但我知道，我必须这样成长。
我读六年级了作文 12
我上六年级泛黄的日历一页一页的翻着，不知不觉，快开学了，月历上赫然写着：八月二十九日。明天就要开学了！这时，我的心情像是什么堵住了瓶口，一股说不出来的感觉涌上心头。沿着那条熟悉的小路向前走着，那条路似乎没什么差别，可也不知不觉地笑了，一股莫名的`喜悦。熟悉的校歌响起，我才想起来：迟——到——了！惨了！明天一定早来！我悄悄记在了本子上。
六（2）班？不知不觉升到了六年级，似乎有些想念以前那些玩耍技术打闹的校园生活，可我看一看自己，已经比以前成熟了许多，已不是原来的自己了。可是，自己已经是六年级的学生了，能怎么办呢？原来在我们看来，六年级是很神圣的，也是很畏惧这三个字。从幼稚园到小学，每一次升学都是难以避免的，可是，既然度过了，当然也要说一下心得体会的。其实，说这么多闲话你们可能早听烦了，不过，从幼稚园来的我们有一些害怕开学，一些想念假期，而放假又觉得开学好玩，看以前的小学生活即将终结，难道又要平凡地过吗？我们要抓紧冲刺学习，为小学生活画上一个圆满的句号。
其实，学校并不很可爱，实际上只要你喜欢它，怎样它也会是最美丽的。因为毕业后还是会有那么一丁点想念，一丁点的牵挂。虽然，我们身在“学校”，感觉“学校”并不怎样，我们还是要珍惜六年级，珍惜每一秒，每个人，每件事，不留下遗憾，尽量做最好的自己，开学，是自己的开学，每个人都不一样，过去了，看它过去，免不了的思念，庆幸自己有个美丽的校园。不要留下遗憾！我觉得我有个崭新的校园，因为这是新的一天。如果你再问我上几年级，我会自豪地说：我上六年级。
我读六年级了作文 13
光阴似箭，日月如梭，本来什么都不懂的我已经成了一个六年级的学生了。
我像平常一样来到学校，走进新的教室我们班和平常一样乱哄哄的，尤其是我同桌，我还在楼梯的时候就听见他在大叫，我坐到座位上，我原本高兴的心情被我同桌打破了，接着老师来了，所有人都闭上了嘴，老师讲了很多六年级的重点，我陷入沉思，六年级不再是五年级时的玩闹更不是一年级的吵闹，我已经六年级了，不能再松懈了。
妈妈经常给我说，你六年级了已经到了人生的第一个转折点，你要争分夺秒，每天下学就回家写作业，写完了，就写我给你买的小状元。
我每天听老师讲课，有时还不理解老师讲的什么，尤其是数学，太难了，我在课余时间往后看了几课，我看到了最难的课程圆，我都不知道到时候我能跟上老师的节奏么，六年级的学习节奏太快了。
我喜欢想象讨厌现实，想象中的六年级是美好的，但现实中的六年级是残忍的，六年级的一切都变了，课程多了，老师布置的作业多了，手写的都麻了，让我痛苦不堪的是爸爸妈妈向我提出一系列不平等的条约，我真想回到一年级的快乐时光，每天放学总是那么早，作业总是那么少，心情总是那么好，天天都是无忧无虑的，像个快乐的小鸟。
记得六年级的.第一次考试有很多陌生的题向我打招呼，各种题目变难了，这次考试我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。
六年级我最舍不得的就是同学和老师，到了初中，我们就要分道扬镳，以后想见一面都难了。
新的学期我要努力学习，天天向上，我要珍惜现在忙碌的每一天，只要全力以赴就会成功，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾，争取在最后一年里奋力游过学海，为我的小学时光，画上一个圆满的句号。
我读六年级了作文 14
时间就像永不回头的洪流。告别老朋友，欢迎新面孔。我们曾经是无忧无虑的五年级学生，今年我们被提升为六年级学生。据说儿童成长有三个重要的转折点。他们是六年级、三年级和三年级。然而，我现在已经到了第一个转折点——六年级。
面对新的一年和新的学习，我肩负着沉重的任务和责任。更重要的是，我将以一种平衡而严肃的态度来学习和克服我将遇到的困难。为了学习，我不要求自己做得最好，我只是希望我能做得更好。因为我知道下半年我将面临毕业的入学考试，这也是一个很大的转折点。我必须努力工作。
+我突然意识到我不再是个孩子了，我已经是六年级的学生了，我必须为一场艰苦的战斗做好准备。六年级时，我不再像以前那样懒惰了。我不得不每天在压力下毫不松懈地去上学。只要你放松，你就会落后于别人。
六年级的书包特别重。
放学后，我走回家，看着商店橱窗里映出的我的`样子，我的背有点驼背！是的，六年级后，书包真的很重！虽然只带了三本书。但是有参考书、练习本、课程和练习、笔记本等。嗨，我在书包里减肥的梦想已经彻底破灭了。
六年级，这是一个熟悉又陌生的词。六年级的日子空神秘而美丽。尽管六年级的学习很难，但这是一个充满梦想的地方。六年级将是艰难而难忘的一年。我相信只要你努力工作，即使你没有成功，你也不会后悔自己的生活。
相信我，我会在小学的最后一年画上一个圆满的句号。
我读六年级了作文 15
六年级，是一个非常重要的年级，它可能会影响到你的升学，甚至你的一生。而我，现在则成为了一名六年级的学生。
我上六年级了，要挑起全校的担子。只有教出好学生，才会壮大学校的生源，才能扩大学校的校誉。六年级，我从通校生变成了全寄宿，生活节奏骤然加快，令我措手不及，磨蹭的时间了大大减少了。
六年级，我们的数学老师换了，从刘欣秀老师换成了刘玉香老师。虽然老师换了，需要磨合期，但我们仍得更加努力学习。由于周末课程日益增多，所以我不能帮妈妈做家务了，也没有更多的休闲娱乐时间了。
这个学期，将会进行许多考试，有八中、一中的，有长沙四大名校的，多数在这个学期招考完毕。我们应该在这仅剩下的.几个月中更加努力，争取考上理想的中学。我一定要努力，争取提前录取特招生，如果不早些的话，有可能招满了，就不会再让你考了。更何况如果早些考上的话，六年二期时别人在紧张学习时，我就轻松多了。
在这个学期中，我应该抓紧时间学习，每天再把老师教的知识巩固一遍，争取每天抽出十分钟来看《知识集锦》，每天积累一些百科知识，要懂得日积月累。我还要借来六年级二期的语文、数学书，为今后考名校做足准备。
我已上六年级了，我一定会越来越棒的。
我读六年级了作文 16
两个月的暑假生活，如流水般从我们身边流过，一转眼，我们开学了。
开学后，我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生，那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级，我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样，定位成六年级的好学生，要努力学习，温故而知新。
我要在我的小学生涯中的最后一年，做好充分的准备，汲取更多的知识，在毕业的时候，胸有成竹，信心满满，坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨，在小学生活中挥出辉煌的一笔，添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时，不留叹息，而要觉得这几年很充实，让我的梦想从此飞扬！！
步入六年级，我的`目标有很多，第一个就是行为举止要提高，给低年级的弟弟妹妹们，做个榜样。
第二点，就是在课堂上我要用12分的努力，把耳朵竖起来认真听，不放过任何一个细节。平时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲，但步入六年级以后，我发现不但要眼睛盯着老师，脑子也要思考，不然，眼到心没到还是不能做到认真听讲。
第三点，在学习上专心，首先要态度端正，以积极的态度迎接面对学习。进入六年级，我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校，面对同学、老师和学习，只有良好的态度，才可以在学习上提高效率。
开学，我升入了六年级，目标也定了，我就要向目标努力，让我的小学最后一年，多彩充实！
我读六年级了作文 17
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从一个一无所知的小屁孩变成六年级的大哥哥了，在小学的最后一年里，我要起到表率作用，谦让小弟弟和小妹妹们。尊敬师长，做个品学兼优的好孩子，给自己的小学生活画上一个完美的句号。
在小学的最后一年里，我要发奋图强，把以前偷过的懒全部补回来，给自己、给老师、也给我的小学时光留下一段美好而又难忘的回忆。首先要端正态度，做到“知之为知之，不知为不知”，先把自己上课的积极性调动起来，多举手回答问题，让开小差的'神经无机可乘，有不懂的，一定做到不耻下问，问同学、问老师、直到弄明白为止。老师布置的作业一定做到仔细审题、书写工整，做到平时作业当考试对待，努力把学习成绩提上去。其次，要多读书，扩展自己的视野，充实自己的精神食粮，把点滴时间利用起来，博览群书，博采众长，提高自己的写作水平。
上六年级了，我还要有担当意识，遇到困难要迎难而上，只有认准目标，信念不移，做事才能成功。我们还要敢于面对困难，敢于挑战自我，不被困难轻易打到，面对困难不畏惧，不退缩，不放弃。
我还要培养独立思考和做事有计划性的能力。在独立思考这方面，遇到问题冷静面对，先不要自己乱了战脚，办法总比困难多。凡事预则立，不预则废。有道是“磨刀不误工。”做事只要有了目标，做事才有条理，离成功才会越来越近。
我相信小学六年级的校园生活，一定是丰富多彩的，也必将成我人生中浓墨重彩的一笔。
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