【精品】六年级成长作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级成长作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
小时候，总是无欲无虑，自由自在，现在长大了，反而快乐越来越少，烦恼却是“一波未平，一波又起”。
从一年级开始，我在班级的职位从组员变成了组长，到现在晋升成了数学课代表。因此，我的责任也越来越大，我更是常常因此感到烦恼无比。
这天正好是数学早读，我仍像以前那样早早到来到教室带领大家早读，不过同学们也还是像以前一样不听指挥，在教室里东跑西窜。一开始，来的人不多，我还可以勉强稳定一下“民心”。可之后教室里的人愈来愈多，已经管不动他们了。没办法，我只好拿根小帮下去转，实在控制不住情绪时，便会敲敲桌子以示警示。本以为他们会悔改，但出乎预料的是我前脚刚走后脚便又疯狂了起来。
同学们还在教室肆虐着，而我却已精疲力竭，在讲台上埋头蹲了下来。哎呀，该怎么办啊？要是在老师来之前我还没有管好教室纪律，老师来后岂不会扒了我的皮，抽了我的筋。我不敢再想，重新站起，面朝同学，猛敲桌子，大声号召：“别玩了，快拿数学书出来读！”大家被我的突然袭击怔住了，拿出数学书读了起来，我也总算缓和了一下情绪。可这样的状态没持续多久，班级party又继续进行了。这可真把我恼坏了，抓了几个“班级头头“上去就是一棒。可谁知他们竟练就了铜墙铁壁，没用啊！你们别闹了，行不行？我不停地一直在心里哀悼，可似乎没有一个人懂得我的心声，继续我行我素。吵闹的声音还在我耳边回荡，你逐我跑的身影还在我眼前浮现。啊，我真要崩溃了！当我正想准备辞掉这份工作时，我的救星终于来了，数学老师端着茶杯，捧着书本跨进了教室的门栏，同学们纷纷回到座位，拿起书装模作样起来，我激动地要哭出来。不过没一会儿，我又欲哭无泪了。老师走向讲台，布置了第一个作业：数概抄五。我也因没管好班级纪律这条大罪，成了无辜的受害者，数概抄十。此时，我就像刚从黑洞里爬出来又掉进了无底深渊……
啊！我的烦恼要向哪里发泄，我的愁苦要向谁们倾诉。“呜呜，呜呜”我不想继续长大，成长真的好烦！
六年级成长作文 篇2
北江是清远的母亲河，从我会蹒跚走路时开始，妈妈就经常带着我到北江河的沙滩上玩耍。
那时的北江河道很窄，露出了一大片一大片黄色的沙滩，我在上面最常玩的游戏就是挖沙子、做河道，把河里的水都引到我挖的坑里。但是挖着挖着，经常会挖出饮料盒、垃圾袋，甚至还有鸡骨头。我好奇地问妈妈为什么河里会有这么多垃圾，妈妈说是因为沙滩太大，有很多没有环保意识的市民，在沙滩上享受过乐趣后就把垃圾留在了沙滩上。那时我感觉这些人实在是太可恶了，把我们的母亲河都糟蹋得像垃圾场一样了。以后很长一段时间我都没有再去沙滩上玩了，我想少些人去，沙滩就不会有这么多垃圾。
直到有一天，爸爸告诉我，北江河要整治了，在河的下游要造起一座大坝，这样北江河的水就不会流得这么快，可以把沙滩淹没了，把美丽的江水留在城市里。我听了后有些伤心但更多的是高兴，我想人们再也不能在北江河的沙滩上留下垃圾了，这样母亲河会越来越美丽。我开始养成了和爸爸去“巡视”北江河一河两岸工程的习惯，我也养成了把垃圾扔进垃圾筒的习惯，看到别人乱扔垃圾我会上前制止，地上有未熄灭的烟头我会把它踩灭……五年级的时候，班里利用课外时间组织了“同饮北江水，保护母亲河”的活动，我欣然参加，通过派发传单、捡垃圾等活动告诉市民们环保对我们生活的重要影响。
看着河水越来越满，看着江滨公园的栈道越铺越长，河边的树越来越茂盛，直到能快乐地骑着我那小单车溜江边绿道时，我心里甭提有多高兴了。
我从小看着北江河从垃圾荡漾慢慢变成现在的波光粼粼，深深的认识到，环保其实是举手之劳，保护母亲河很简单，只要我们从自身做起，从不乱扔垃圾做起，那么我们的北江河一定可以永远这么美丽！
六年级成长作文 篇3
“沐浴阳光快乐成长”第二课堂终于行动了！
今天，我特别激动，因为我等待以久的烧烤活动终于开始了，天虽然下起了毛毛细雨，但是我的心情一点儿都没受影响。“出发啦！”高老师一声令下，我们的车队浩浩荡荡的开往九溪。
没过多久，我们就到了九溪茶庄，高老师给我们一个一个的分了小组，我是葡萄队的，被安排在了第二组，不一会儿，大人们就忙忙碌碌的开始了烧烤活动。我看着一个个的铁架子觉得很新奇，这边摸摸那边看看，爸爸妈妈们好象也都是第一次烧烤，看着他们手忙脚乱、互帮互学的样子让我开心极了。爸爸们不易乐乎的烤完一串又一串，我拿着烤好的美味就去找高老师和吴老师的影子，我要让老师们都尝到我们烤的美味。抬头望向蓝天，雨不知在什么时候停了，真是天公作美！“集合！”高老师的声音响在耳边，我嘴巴都来不及擦就冲进队伍，接下来是我们玩游戏的'时间，高老师给我们组织了挖地雷的游戏。我们都特别高兴，在茶园里我努力的找啊找啊，好不容易找到了一张。
游戏结束后，是我们自已动手烧烤的节目，你看我们烧烤的样子很专业吧！爸爸妈妈说我烤的特别香。
接下来许多同学还表演了节目，王奕宁和他爸爸吹拉弹唱的表演动听极了，小朋友都跟着音乐一起动起来，蔡嘉伦英姿飒爽的武术动作也是超棒！还有彤彤的时装表演美妙极了。
一天的“沐浴阳光快乐成长”第二课堂结束了，我们都快乐地留下了这美妙的时刻！
自己动手学烧烤，瞧我们多认真啊！
六年级成长作文 篇4
我闭上眼，时光倒退回很久之前，思绪在刹那间打开……
那是在一个下雨天，我撑起伞来到公交车站旁无聊地看着街上来来往往的车辆，只希望公交车快一点来。
突然，一个佝偻的身影出现在了我的视线里。那是一个正在乞讨的残疾人，他脸色枯黄，面容憔悴，身上只披着几件单簿的衬衫，裤子也破破烂烂，左腿似乎有毛病，手中拄了一支破木棍，另一只手紧捏着一个里面装了几块零钱的小铁碗。他一瘸一拐地向这边走了过来，身上还散发着一股怪异的味道。“好臭！”我暗自想道，“真倒霉，竟然碰上了这种人，哼，说不定还是个假乞丐！”想到这里，我不由得向后退了几步。
他步子迈地很慢，一个挨着一个地从人群前走过，并向他们投去一种近乎乞求的目光，可没有人有反应，他又将手伸了过去，希望得到哪怕是极其微薄的一点帮助——可是人们依旧是无动于衷。他又将目光投向了我，我看得出那已经近乎是一种哀求了，但我被一种莫名的厌恶了占据了脑海，我同样也没有给他钱。
渐渐地，他的头无力地垂了下去，目光变得灰暗，满是无奈和忧愁。慢慢地，他转过身，向着雨里走去，一步，又一步，看着他远去的样子，我竟然有一种不安的情绪，心中涌起莫名的酸楚。
这时，我眼角的余光瞥到了他被风撩起的裤脚，我的心不由得猛地颤抖了一下，左腿膝盖的下面，是死气沉沉的假肢！截肢时的伤口似乎还未愈合。我不禁为自己对他的无端厌恶感到羞愧不已。下着大雨的日子里，腿脚不便还要出来乞讨，他该有多大的无奈何苦痛啊！他还没走远，我追了上去，默默地递给了他一张五元钱。上了车之后，我感觉有一块石头在我心底落了下去。
睁开眼，那已是很久之前的事了，这件事让我变得更富有同情心了，我知道，在那个雨天，那个车站，那个残疾人面前，我已悄然成长。
六年级成长作文 篇5
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，阴沉沉的。不自觉叹一口气，咿？我有点哭笑不得，我自己什么时候变得多愁善感，竟然会叹气了？不过，还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了，为什么烦恼却不少呢？
——关于青春期
虽然我现在才12岁，但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上，都有小小地了解到青春期，说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同，想法也就有所分歧，爸妈要我们做作业时，我们却认为这时应该玩电脑；爸妈认为这个东西不该买时，我们却认为大大有必要；爸妈说你做错了，而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生，我也不例外。妈妈说我不和她够沟通，有什么好沟通的？大人们的脑子都顽固得很，一点儿新东西也不接受，这样还沟通什么？唉，叛逆期，怎一个愁字得了？
——关于学习
以前学业轻松，压力不多，我的成绩也很好。可是一到六年级，面对小升初，总觉得不太好……究竟是学习方法的不对，还是没有透彻理解知识点？我无从而知。唉，学习，怎一个烦字得了？
再叹一口气，成长成长，怎么就这么难呢？每一个人都在成长，也都体会过成长的烦恼。我相信，只要我们加油努力，一定可以熬过这段时光，迎接美好的未来。饮一口清茶，苦涩过后，是一阵茶叶的清香，看向窗外，好像有几缕阳光，破云而出……
六年级成长作文 篇6
我已经12岁了，那些在小时候享受的乐趣正在挥着手对我告别。
先是妈妈说你长大了，衣服可以自己洗了。我很不情愿地咕哝着，又不得不自己洗，因为我长大了嘛！刚开始我努力得干结果却令我大失所望。后来爸爸又说：“你以后要自己回家了，我不会再接送你了。”从此我每次一放学便急匆匆地向家里赶。有时我回家迟了，妈妈便会批评我一顿。渐渐地我变得不想回家了。我认为自己走回家太累了，完全没有坐车舒服。哎，我烦恼多了起来！
没过几天，妈妈又说：“孩子你已经长大了，应该要帮家里做一些家务了。”于是家里经常传来“马志文，把碗洗了”，“马志文，帮我把那个装菜的篮子端来”，这些声音不绝于耳。在家里我除了写作业时妈妈不叫我做事以外其他时间经常会叫我干东干西。我如果说一句“不行”或“等会儿”，妈妈一定会苦口婆心地教育我说什么:“你已经12岁了，在以前我有你这么大时不知帮父母做多少事了。再说了我养你12年也不容易呀！连这点小事也不能帮我们分担吗?”哎，真烦呀，我越来越讨厌长大了！
可是这些还不算不了什么，最近爸爸又对我说：“马志文你要记住你已经长大了，不要什么事都找家长了，要学会独立思考。你明白吗?”你看，这家长当的。
成长原本应该是一件好事，为什么让我这么烦呢？
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