精选我的老师六年级作文汇编四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的老师六年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
我的老师六年级作文 篇1
我的老师 这学期,我们的班主任是关老师。长得浓眉大眼,一头漂亮的长发,一双美丽的大眼睛,不仅炯炯有神,而且还会说话。
有一次,我上课说话,关老师看见了,投来生气的眼神,我立刻明白了。还有一次,我说起令人伤心的事,关老师投来安慰的目光。因为我是一名转学生,所以不太了解关老师。她总是那么严厉。
但是通过这几件事让我更加了解关老师。
那次,关老师说要给一些同学补数学,其中就有我一个。因为我数学不算太好,补课时,我有一道题总也算不对,关老师走到我面前说:“王馨宁,你看看你,这道题你约分了没有?”我这才恍然大悟,心想:我真马虎。这天,关老师给我们补课,刚上完天就下起大雨,。我没带雨具没法回家,望着乌云密布的天空,心里真着急啊!关老师走过来说:“王馨宁,你看雨下得都起烟了,先回老师教室写作业,等雨下小了,我带你走。”我们人选等呀等呀,雨终于小了,我们就向214车站走去。我们半天也没有打着出租车,20分钟后,好不容易打着一辆车,而关老师说:“宁宁,你先走吧,别让你的父母着急。”我心里感激得不知对关老师说什么才好。
我那天偶然看见关老师忙到很晚才走。因为那天我刚好想找您去问一道我绞尽脑汁也想不出来的大难题,刚到教师办公室门口,看见您还在忙,那时已经很晚了,我不忍心去打扰,就用最轻的脚步走了。
关老师,您为我们辛苦了;您为我们操心了。谢谢您,关老师!
我的老师六年级作文 篇2
有个名人曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”,常常为了看书而闹得天翻地覆,连姑妈都受不了,只有选择躲避。
“哇!”我在书房大叫了一声,就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问:“怎么了?发生什么事了吗?”我小声地回答:“嘘,小声一点,别叫表姐听见了。告诉你,我又发现了一本书,可好看了。”话刚说完,手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了!”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样,不见了踪影。
我低着头正失落的时候,猛然一抬头,看见了一家书店,我便走进去,拿了一本书埋头看了起来,看着看着,我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想:这是什么书呀,竟如此感人。我合上书一瞧,《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我带入了另一个世界。
“小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时,我抬起头。“哇!天快黑了,这下屁股准会开花!”我急忙放下书,冲出店门,像刚出笼的野兔一样,一溜烟跑到了家门外,连气都来不及喘,便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在,只有表姐在津津有味地看书,她根本没发觉我回来了。“表姐!”呀!你吓死我啦!是不是又来抢书呀。哼!你休想!”这话激怒了我,我刚想伸手去抢收过来,又想到《爱的教育》里:要学会体谅他人……想到这里,我又把手缩了回来,径自回房间里去了。
后来我静静地想:书里说得没错,要学会体谅他人,尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师!
我的老师六年级作文 篇3
童年的月夜永远都是美妙的。暑热散去了,迎来了一阵温暖的春风。月亮升起来了,温暖而柔和的照耀着我们的小院,一切都显得难么平静、美好。这是孩子们眼中最美的时辰。
我的童年是在欢声笑语中度过的,可也有以为经典的启蒙老师,那便是这位伟大而已平凡的母亲,在我刚开始学习说话的时候,我的母亲天天夜晚不顾疲倦的对我唱起动听的歌谣;
“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑的快,一直没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪。”
母亲用那甜甜的嗓音为我深情的吟唱,轻轻地,像三月的和风,像小溪的流水,校园里立即飘满了她那芳香的音韵。
母亲唱累了,就给我讲童话故事,讲神话故事......高深莫测的夜晚竟是个充满奇妙幻想的世界。不一会,妈妈又给我猜起了谜语;一身穿着黑衣服,里面睡个白胖子——猜一种食物。我想了一会,硬是解不开,母亲却说“这是你常常吃的'瓜子啊!"
母亲常常在我小的时候,把一些难懂的道理化作动听的歌声,有趣的故事,母亲在我幼小的心田里播下了文学的种子,让这颗种子在心田里生根发芽。母亲让明月星光伴随我的童年,用智慧启迪我的想象,他在明月星光下唱的那些明快、流畅的童谣,使我们不知不觉插上了想象的翅膀,飞进知识的殿堂。
我的老师六年级作文 篇4
在小学六年的时光里,陪伴我最多的是老师,鼓励我最多的是老师,对我耐心加细心的还是老师。
首先,我感谢的是常老师,虽然,她教我的时间不长,但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。每次上课总是有几个学生扰乱课堂纪律,但常老师仍然十分耐心地教我们知识,不但如此,常老师还陪我们一起玩“抱团”,那是我六年来最开心的一节课。我对常老师的印象是:善良+耐心=最温柔的老师。
接着,是陈老师,陈老师只教过我两个学期,我对陈老师的印象:严厉+时尚=最酷的老师。
最后,是班主任姚老师。在我小学六年时光中,给我印象最深的就是姚老师。每次,当我考试怯场发挥失常考出低分时,给我鼓励最多的是姚老师,每次遇到困难对我帮助最多的还是姚老师。我对姚老师的印象:耐心+善良+年轻+温柔=最美丽的老师。
这是我印象中最深的老师,是我最感谢的三位老师,是我认为最温柔、最酷、最美丽的三位老师。
我感谢老师将他们毕生所学都一字不落地传授给我们,我感谢你们——我的老师!
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