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六年级叙事作文

时间:2021-10-29 10:59:06 六年级 我要投稿

【精品】六年级叙事作文汇总十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级叙事作文汇总十篇

六年级叙事作文 篇1

  我的家乡在四川内江,那里风景如画,美丽迷人。有闻名的圣水寺;有深受小孩喜爱的人民公园;还有有张大千作品的大千博物馆。但我还是更喜欢那颗璀璨的明珠——大洲广场。

  大洲广场是一个休闲、娱乐、观光为一体的大型城市广场和绿化中心。它坐落在美丽的甜城湖畔,与张大千纪念馆隔江相望。

  一进入大洲广场,首先进入眼帘的是金光闪闪的四个大字——大洲广场。

  顺着往里走,有一个升旗台。高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,是那么的神圣,那么的庄严。

  广场四周有六株气势磅礴的大榕树,满树都是绿油油的叶子,像一把张开的大伞,仿佛是看守大洲广场的卫士。微风拂过,轻轻摇曳,特别好看。

  大洲广场的南边有个长长的走廊。里边有人在弹琴;有人合着琴声在唱歌有些老奶奶、老爷爷便坐在旁边的长椅上聆听这婉转动听的歌声。

  大洲广场的北边有让人休闲娱乐的健身器材。一排排柳树在健身器材的两侧,一阵微风吹过,柳树姑娘的辫子翩翩翩起舞

  漫步广场,可以看见宽阔的草坪,争奇斗艳的花朵;崎岖的石子路。婀娜多姿的柳树姑娘和气势磅礴的榕树引来了数不胜数的小鸟,有的在做游戏,有的在唱歌,还有的在跳舞呢!真是鸟语花香,令人赏心悦目!

  夜幕降临,广场中央的彩色音乐喷泉,会随着音乐的节奏有高有低。一会儿直冲云霄,一会儿连半米都不到。喷泉喷出水珠的样子犹如仙女撒花得样子一般美丽。有的像扇子,有的像灯笼,还有的像蘑菇……

  大洲广场的景色就像魏明伦写的《大洲广场赋》里的诗句:琴廊曲折,鲜花垒成金字塔;风铃摇曳,喷泉洒做水晶宫。

  我爱这座城市的亮点——大洲广场!

六年级叙事作文 篇2

  今天是腊月二十四,在传统习俗中是小年。我相信一定有人不知道什么是小年,也不知道有什么习俗,但是,不一定是全部人都是不知道的,比如:湖南、湖北等地方的人。那么,我来告诉大家,什么是小年的习俗——其实,习俗只有一个!那就是——整理房子!!!

  我拿起扫把开始扫地,我不光把该扫的扫得干干净净,我又把桌子椅子挪开,把角落也扫得一尘不染。我又找来拖把,仔细地拖地,把地面拖得像一面明亮的镜子。在我的努力下,我家焕然一新。

  呀,过小年真有趣!

六年级叙事作文 篇3

  如果人生是一本书,那么军训就是书中最美丽的一片彩叶;如果人生是一台戏,那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确,这短短的五天军训给我留下了美好的回忆。

  这一天,我们怀着兴奋的心情乘车来到了韶关犁市德育实践活动基地。下车后,大家排好队站在宿舍门前等待着。这是一位清新俊逸的教官来了,他给我们分好宿舍后,说:“排好队去领迷彩服,腰带裤腰带。然后出来集合。”十几分钟后随着一声哨响,我们飞快地冲出宿舍。教官把我们带到大操场,进行开学仪式。首先,教官们为我们表演------有间隔距离和向右看齐,跨立与立正,稍息与立正,整理着装和整齐报数。瞧他们那整齐的步伐,听他们那洪亮的声音,不得不使我们发出一片赞叹声。接下来的几天里,早晨6点30分正,我们就被外面的哨声叫醒了。于是迅速起床了,整理内务,打扫包干区后,吃完早餐后。开始一天天的累人的训练。教官教了我们敬礼与礼毕,停止间转法,蹲下与起立,间隔距离和向右看齐,等训练。当然,这期间集合集训中如有谁在窃窃私语的。那教官准会说:“你们很喜欢讲话吗?那我就让你们累到说不出话来。抱头蹲下,听着:一个口令十个动作。”就这样我们跳了100多个蛙跳,才回去休息。但如晚上休息时有人没有睡觉而讲话什么的,教官查房发现就会紧急集合。问:我们是不是今天集训跳得不够累,教官笑着说:“那就来运动下,抱头蹲下,我告诉你们,我的快乐是建立在你们的痛苦之上的。”我们又被罚了几百个蛙跳。许多女生都累得哭了,出乎意料的是教官不但不安慰她们,还说:‘‘哭,使劲哭,我最喜欢看你们哭了。”晚休时,你抱怨一句,她抱怨一句。我说:“抱怨有用吗?还不如好好睡个好觉,留点力气。迎接明天的挑战呢!”当然,我们在训练中不但有苦酸,也有甜与乐的。在训练外的时间里,我们有观看了感恩教育片,祖国60年的庆典,学习一些安全的逃生技能,进行了野炊,烧烤,拔河等活动,最难忘的是烧烤,我们快乐的像小鸟,同时也和教官们亲切的交谈中感觉到他们都是和蔼可亲的,也许是为我们能学到东西,才在训练中装一副严肃的表情吧!时间过得真快啊,到星期五天早上,我们的活动来了一个汇操表演,也许是对几天来学的知识进行一个检测吧,我们心中是紧张的,兴奋地。紧张的是怕同学们的动作不一致,兴奋的是艰苦的训练就要结束了,可以回家啦!最后我们汇演虽然我连只得了第三名,但我们还是很高兴,因为我们都努力付出了。

  离别的脚步越来越近了,奇怪的是心中即有许多的不舍与依恋。当我们踏上回家的路时,我们还是一个劲地向教官们挥手。。。。

六年级叙事作文 篇4

  “咔嚓”,我们美好的回忆在这一瞬间定了格。那是我三年前第一次爬树时的情景。直到现在,我看到这张照片还会露出开心的笑脸。这并不是因为采摘得来的果实有多甜美,而是这次,我真正品尝到了成功的滋味,这种味道比果实更甜美千万倍呢!

  “看,我摘的这个梨多大!”“我这个金灿灿的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴们一边采摘,一边七嘴八舌地议论着。“呦,你们快看!”刚上二年级的小葵兴奋地指着一棵大梨树叫到。我顺着她手指的方向看去,这棵梨树可真大呀!金灿灿的梨像一盏小灯笼挂在枝头。这棵树,恐怕我们三个伙伴手拉手还围不过来呢!我向左右看了看,瑶瑶已经快要流出口水了。她咽了一下吐沫,大声对我们提议:“我们爬到树上摘梨吧!”“好!”话音未落,小葵和瑶瑶就飞奔过去,灵敏地上了树,只有我呆呆地站在树下。不是我不想爬,而是我根本不会。为了不失去我当姐姐的尊严,我硬着头皮,抱着树,用脚蹬了蹬。看着容易做起来难。这棵树比较光滑,没什么树杈长在上面。“姐姐,你不会爬树呀。”瑶瑶坐在树上,捧着个梨,笑眯眯地问我。“嗯”我答道。“我帮你!”小葵往下爬了几步,轻轻一跳,便到了我的面前。“你把脚”小葵像小老师一样滔滔不绝地讲着,我一边听一边练,可总是不成功。五分钟、十分钟小葵和瑶瑶摘完梨去玩儿了,可我还是没爬上去。“要不你别上了,我会分给你一些的,咱们去玩儿吧!”“不!”我坚定地说。我不能向一棵树认输,我相信我一定能爬上去。

  太阳慢慢偏西了,美丽的彩霞映红了大地。我一边回忆瑶瑶讲的要领,一边踮起脚尖,努力抓住一个大树杈,脚在树干上使劲一蹬,另一只手迅速抓住另一个树枝。我咬紧牙关,手脚并用,终于爬上了树。我坐在一个大树枝上,开心地擦了擦汗。

  “姐姐,你爬上去啦?真棒!”爸爸带着小葵和瑶瑶走了过来。“来,我给你们照张相!”爸爸高兴地说。小伙伴们爬上树。那是成功的胜利者自信的微笑!

六年级叙事作文 篇5

  回首间,往事一幕幕的在心头不断回放,回放......像是在欣赏电影,而电影的主人公----我,却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐,挫折,失败与成功。

  我曾深刻的记得,在我困难时同学们的帮助,在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得,教我做人,叫我努力的人是老师。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。一路上的是是非非,早已随风飘去,留下的是即将分别的泪水。转眼间,悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心,不变的是对老师万分感激的情;转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白,那俊俏的面容已平添几缕皱纹;转变的是求学之心已逐渐热烈,转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去,我们从幼稚无知变得成熟懂事;从学aoe到学习一片片哲深刻的文章;从学123到学循环渐进的`数学题。我们已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回忆里的一张张笑脸,仍在时刻鼓励着我们前进的脚步,温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情,让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过;我又在感激时光的作祟,让我们在同一个地点相遇,而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。

  但我们也不得不承载着老师的期许,父母的希望和同学的激励,迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点:初中的殿堂,我们将带着一份自信,去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情,真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时,真诚的说一句:"再见了,老师!再见了,同学!让我们扬起自信的微笑,迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天!

六年级叙事作文 篇6

  初十一大早,班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访,我一听高兴极了,老师们要来我家家访了。

  一早我就开始准备,又是洗水果又是洗茶杯,忙得不亦乐乎,看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会,门铃终于响了,老师们来了!

  我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀!把老师们让进门,我就去沏茶了,平时爸爸老夸我沏茶好喝,今天我得在老师们面前露一手。想到这,我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢,我站在一旁认真的听着,陈老师说我作文写的不错,就是有的时候太拘谨。放不开,以后要注意多观察,多读书,常积累,而且要学以致用,这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况,说我在学校表现和学习都还不错,关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议,希望老师对我们学生要严加管教,做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人,屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······

  老师走后妈妈笑着对我说:“表现不错,要继续努力哦!”这次家访,让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕,而且还拉近了我和老师的距离呢。真盼望着老师的下次家访。

六年级叙事作文 篇7

  曼听公园位于西双版纳州景洪市,是西双版纳的一个标志性景点,曾是傣王的后花园。 走进曼听公园,首先映入眼帘的是周总理塑像,他身着民族服装,手持一只脸盆,在参加当地泼水节。再走进去,路旁都是参天大树,有一个处的树长得特别密集, 好像一座简易迷宫,曲曲折折,接连不断。乘上电动车,前往大象表演时,路过一个公园。公园中心是个湖。湖边有一只只船,有游船、游艇、竹筏与当地的渔船,湖上有许多座桥,形态迥异,有冰的是拱形,有的是石板桥,有的像一条龙,还有的尚未完工。空中还有惊险的滑索。湖右边是群山,左边则是花草树木。公路旁的花卉颜色艳丽,红色,白色,紫红色……数不胜数。 大象表演开始了,一只大母象和一只小公象踱着慢悠悠的脚步出场了,第一个节目是杂技,分成两脚站立、驮人、用鼻子驮人等小项目。第二个节目是上篮。只见大母象用长鼻卷起篮球,走到篮球架下,仗着身高优势,轻松进球,而小象身高不够,怎么办呢?只见它退后两步,卷起球,准备三步上篮,它精准的来到篮球架下,两脚腾空,篮球听话的滚进了球框。第三个节目是大象转呼拉圈,我发现大象响的鼻子特别灵活。最后一个节目是大象点球赛。母象失先开球,它猛踢足球,却用力不对,导致力量不够,第二球随之踢出,角度又偏了,第三球母象经过深思熟虑,终于进了一球。小象后发制人,火力全开,却只能用耍赖进了一球。 曼听公园的花草树木和大象,让我对大自然的奇妙和美丽感到由衷的赞叹。

六年级叙事作文 篇8

  生活,好似一本并不深奥的厚厚的书,只要你细心探究,便会发现许多奇妙的事。就在那次,我便有了一个鲜为人知的发现。

  我那条毛巾,大概用了两个月左右了,变得硬邦邦,用起来极不舒服。我不乐意了,找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边,笑着说:“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子,我就把买新毛巾的钱奖励给你!“这回,我来劲了,既然妈妈这么说,一定有办法能使发硬毛巾变软!

  恰好今天是星期六。我早早起床,拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么来的!“我瞪了他一眼:“那你说啊!”“我就不告诉你!”老爸冲我做了个鬼脸,幸灾乐祸地溜走了……

  我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水,把毛巾放在里面,试试有没有反应。半小时过去了,水都凉了,毛巾干了后仍旧干巴巴的,硬硬的,还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先:我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来,巴望着能在里边找些资料。只是,书还没拿下来,踩着凳子的我一脚踩空,“啊--”随着一声尖叫,我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上,抱着扭着的左脚,痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来,边帮我喷药水,边心疼地说:“就不要弄了!真是……”“不行,这也是长知识啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全书……

  功夫不负有心人,我从“化学理论”一文中找到突破点:“肥皂中,有一种叫“脂肪酸钠”的物质,它遇到水中的钙,镁,能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

  如果是这样,先前那个开水不能用的疑问也就解除了。我欣喜若狂,在妈妈的协助下,找来碱水,把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意,站在一旁,心里默念着:“成功,成功,成功……”

  十分钟,二十分钟。妈妈一声:“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢复了原状。

  妈妈兑现了先前的诺言,但对于我来说,这已不是什么事,几块钱不能算什么,重要的是,我在这个发现的途中,没有放弃。

六年级叙事作文 篇9

  我有一个五彩缤纷的童年,童年里发生过许许多多的事情,在高兴的,有难过的,有伤心的,有快乐的有趣的。在零碎的记忆里,最令我难忘的,还是在外婆那边和哥哥的快乐时光了。

  镜头一:和哥哥一起喝酒

  那次舅舅回来了,带了许多东西,有好吃的,有好玩的。其中就有一瓶红酒,因为为了庆祝舅舅有了一份好的工作,所以舅舅就把邻居也请来了,邻居有个大哥哥,我和他很要好,我们总在一起玩耍,我们在一起玩的时候发现了那瓶红洒,我们都很好奇,那是什么东西呢?正午时,大人们还在厨房里做菜时,我们没忍住那强烈的好奇心,就尝了尝那瓶酒,嗯,酸酸的,甜甜的,还有葡萄的味道,好喝极了。我们就拿起杯子,学着电视里大人们的样子,你一杯我一杯地干了起来,喝了许久,酒已经被我们喝了大半瓶了,眼看大人们要出来了,我们怕挨骂,便下了桌,这时才觉得脑子晕乎乎的,走到地上还摇摇摆摆,像在跳舞,原来我不胜酒力,喝了太多,站不住脚了,这时,大人们从房里出来,看见我们这幅狼狈的模样,哈哈大笑。到了晚上,我们又喝了许多的红酒,天色很晚了,大人催促我们该睡觉了,我们走向各自的房间时,我走到厨房一直摇晃,实在站不住了,身体向左一斜,眼睛差一点就撞着碗柜的门角上了,幸好正在洗碗的外婆跑过来扶着我,不然我的眼睛真要为喝酒而光荣牺牲了。而哥哥呢?听外婆说,他在走向房间的时候,被门槛绊了一跤,摔了一个四脚朝天。大半天才站起来呢!

  镜头二:和哥哥抢东西

  还有一次,舅舅给我买了许多好吃的东西,我见哥哥没有,就跑去向哥哥炫耀起来,哥哥看到我怀里揣着这么好吃的东西,口水直流。他看了一会后,用邪恶的眼神盯着我,我不禁打起了冷战来。这样,我们之间的“战争”也由此爆发了。我扯着他的耳朵,他拉着我的鼻子,那些东西也就被我扔在一旁,这样打了几个回合,也没能分出胜负来,舅舅这时恰巧从屋里走出来,就在这情节帮我我们照下了这可笑的照片,旁边还有一堆不小心被我踩坏了的零食。

  童年的我是那样天真、可爱、顽皮、淘气,让我的童年更加多彩多姿!

六年级叙事作文 篇10

  假如你用两只眼睛以独特的视角去观察,你就会发现在校园里有无穷无尽的新鲜的事情。

  这回,我们班出现了一件新鲜事。

  往日,不爱学习英语,更不爱动脑筋的某某同学竟在这次英语期中考试取得了88分的优异成绩。

  我们班同学听到这个成绩时,都惊讶地呼喊了起来:“88分!88分!这简直是个奇迹!”老师也表扬了他,他自己也非常满意地笑了起来。我想:他此时一定很骄傲,肯定会想别人炫耀自己取得了优异的成绩。

  可是,我们几个女生偏偏就是不信,非要把他的英语试卷拿来分析:笔试部分画直线,他画成了曲线。又一算老师没给他改错分。我去们向他投去崇拜的目光,忙装成记者的样子,把书卷了卷,放在他嘴边问:“请问你是怎样取得优异的成绩的?是怎么复习功课的?难道你不知道你这个成绩已经让全班上下都沸腾起来了吗?”只见他两眼紧闭,像要快哭了似的。我想:他一定非常激动,你看他激动得都快哭了。可是,不但不见他回答我们的问题,而且嘴巴还紧闭着,好像不想把“秘方”传授给我们似的。我想:这也骄傲的有点过分了吧!想着想着,我们其中脾气较坏的女生忍不住了,便冲上前去,指着他说:“你知不知道,你如果告诉我们‘秘方’让我们成绩提高,就不仅会让我们班提升名誉,还会使我们班的成绩名列前茅啊!”他被感动了,可是,他却说了一句:“我编的。”那位女同学一听便僵住了,好像在想:什么?我大费周折地给他说了这么多,得到的却是三个字:‘我编的。’就在大家下巴快要掉下来的时候,他却哈哈大笑起来:“哈哈!终于骗到你们了。其实啊,这是我早起晚睡认真复习的结果。”大家恍然大悟!

  在我们学校里,不只是我们班,还有一年级,二年级,三年级,四年级,五年级都发生着同样的事情。同学们,你们不觉得这是校园里的新鲜的事情吗?