六年级故事作文300字汇编10篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级故事作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级故事作文300字 篇1
书是一个调节我生活的工具,书使我的生活变得多姿多彩。有时因书得福,有时因书惹祸,但是书却能够陶冶情操,使人的心情无比畅快。
周六的一天,老妈非得让我“空手套白狼”的写作文。我实在写不出来,便偷偷的看书,结果被“巡警”姥姥发现了,我连忙说:“好姥姥,我正在收集作文素材嘛!饶了我吧!”还好,这次姥姥被我的甜言蜜语给攻回去了。这次真是有惊无险呀!
我特别喜欢晚上睡觉前看会儿书,结果有一天老师发了杂志,睡觉前,我在狂看,“已经9:30了,快睡吧!”这时候,老妈总是会像闹钟一样准时催我上床睡觉。但是总是我刚进入状态的时候,就被吓得一颤,“好,马上。”对于老妈这种“准时闹钟”每一次我都敷衍了事。“马上,你还马下哩!快睡,不睡不管了!”又过了一会儿,我连打了几个哈欠,本想睡觉,但是还是被书吸引住了。也不知过了多长时间,老妈怒气冲冲的过来了,“都10:00了,还不睡!”我只得赶快睡觉。第二天早上,我勉强被姥爷拉起来了,只得顶着黑眼圈上学。
唉!我太倒霉了!都怪书像磁铁一样吸着我,走不开呀!
六年级故事作文300字 篇2
我与书的故事,这个故事大家一定都知道,因为每个人都有与书的故事,有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。
我与书的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书,想看也没办法看,只能借别人家的书看,而有些人家里有很多书,一小部分家里面有书也看了很多遍,虽然家里有很多书,还向着爸爸、妈妈吵着要买书,所以一小部分家里有书,看了许多还是要买,我希望那些家里有很多书的,搞个募捐书的活动,捐给不能看书的小孩,让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的;有一天,妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看,但是我还是想要更多的书,所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看,后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了,爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次,我看到了一本《卖火柴的小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴,如果不卖完的话,回家就得被爸爸吵,有一次,她被饿的都昏倒了,最后而升天。因为这个故事,我更爱看书。
我想大家每一个与书的故事,都要比我好多了,我想大家的书也是有很多的。
六年级故事作文300字 篇3
用黄沙百战穿金甲来形容自卫队,用不破楼兰终不还来形容大人军一点儿不错。
双方部队你来我往,刀枪相见,杀得天昏地暗。
第一场战斗终于结束了,但大家知道,这只是战争的开端,更激烈、更残酷的战争还在后面。第一场战斗虽然有士兵受伤,但无一被俘虏,这是个令人欣慰的消息。
第二天清晨,战斗就打响了。
大人军们抱着必胜的决心杀来,但他们的攻击之潮终被儿童城城墙挡了回来。
后来,两军交战良久,大人军受不了,提出了议和。天真无邪的孩子们怎会知道这是大人军的请君入瓮之计呢?儿童使者刚一进入大人军营寨,一连五人都被捉了。
第二天,大人军又故技重施。可是,吃一堑,长一智,孩子们可不会上当了。儿童圣主提出,要大人军来儿童城谈判。大人均队主将一听,乐得合不上嘴,同意了。
五个大人刚一进城,城门就关了,一张张使人难以防范的网子从天而降,将他们一举抓获,关了起来。
六年级故事作文300字 篇4
书是人们的精神食粮,书是我们的知识海洋,书是历史长河中的璀璨星光,书是遗留在人间的精神珍珠。
如今,我家的书已琳琅满目,各种各样的书,读了它就长知识,给我带来了快乐,带来了理想,感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书,让我想和侦探一起破案,长大后想当一名公安人员。
读了童话类书,让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿,飞往祖国各地,游览大好河山,看看各地的建设成就。
读了史记,让我想起了各种各样的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一样创造辉煌,只有好好读书,今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书,更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然,我很崇拜作家,如冰心。郑渊洁。杨红樱等等,他们写的书,我爱不释手,百读不厌。
现在,回想起了我四岁的情景:那时,只要我一生气,就会拿起书一通乱打,有的书已是残缺不全,面目全非,现在想想,还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它,珍惜它,给它一个温馨的家。
六年级故事作文300字 篇5
一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说:”当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!“
橡皮说:”不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!“
圆珠笔连忙说:”你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!“
毛笔说:”错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!“
蜡笔说:”我才是作用最大的`,没有我,人们怎么画画呀!“
一个小朋友听见了它们的争吵,说:”你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!“
学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:”我们以后会和睦相处,再也不争吵了。“
六年级故事作文300字 篇6
书上说,书,被称为人类文明的长生果。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时两小时我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。
由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!
六年级故事作文300字 篇7
在我的写字台上,一直放了一张旧照片。那是三年前和堂弟陆彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服,手里拿着一个玩具枪,样子挺威武。我穿着一套白色的运动服,手里抱着一个足球,神气极了。
每当我看到这张照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和妈妈一起到家乡参加姑妈的婚礼。在堂弟家住了几天,在这几天里,有许多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到内疚的事。有一天,我看见堂弟在玩踏板车,我也一心想玩,于是放下手中的遥控汽车,去抢踏板车。弟弟说:“这是我爸爸买给我玩的,又不是你家的!”这时,站在一旁的叔叔听见了,对他说:“彬彬,哥哥是客人,先让他玩一会儿吧!”弟弟很不服气,但是又不敢违抗叔叔,只好把踏板车让给了我,然后独自回房间生闷气去了。第二天,我和妈妈又要回常州了,临走之前,弟弟拉着我的手,哭着说:“哥哥,下次我再也不跟你抢玩具了!”
这件事虽然过去三年了,但是我一想到这件事,心里就特别难过:“我是哥哥,应该让弟弟才对呀!”这张照片时刻提醒我,对别人要宽容、礼让,不要为小事斤斤计较。
六年级故事作文300字 篇8
在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一个故事都见证了我的成长,它们像美丽的鲜花,今天我就摘一朵与大家分享。 八岁那年,我渐渐懂事了。有一天,爸爸出差,妈妈生病了,还是坚持给我做饭。突然,厨房里传来“哎哟”一声。我跑过去一看,原来妈妈在切菜时切到手了,鲜血欢快地在皮肤上流淌,指甲盖都要掉了。妈妈自己也吓了一跳,我就不用说了。不知为什么,我首先想到要消毒,否则会发炎的。我赶紧拿来消毒水,帮妈妈涂上,然后说:“您在家里休息,我买创可贴去!”妈妈点头同意了。我立即拿起钱,飞快地跑到小卖部的超市。当时我还想小卖部的东西
贵,不过超市结账要排队,所以为了节省时间当然是去超市咯。我付完钱,转身飞奔回家。 我气喘呼呼的帮妈妈包扎,妈妈摸着我的头说:“我的儿子长大了”。 在不知不觉中,我学会了关心、体贴别人,成长之路上,我向前迈出了一大步。
六年级故事作文300字 篇9
很久很久以前,有一只流浪狗不想再过流浪的日子了,他想找一个有本事的朋友一起生活。
有一天,流浪狗遇见了狼,看见狼叼着一块肉,觉得他很有本事,就对狼说:“狼大哥,你真厉害。”狼听了很高兴就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡觉,狗听见有声音就汪、汪的叫了起来,狼听见狗叫,马上捂住狗的嘴说:“别叫,熊听见了会来吃我们的。”狗想:狼这么害怕熊,熊一定很厉害。于是,第二天,狗悄悄的离开了狼。
狗遇见了熊,看到熊很庞大就说:“熊大哥阿,久闻大名,今日一见果然名不虚传。你长得真强壮真威武!”熊听后非常兴奋,就和狗生活在了一起。夜里,狗听见声音又大叫了起来:“汪、汪、汪”熊醒了,说:“不要叫不要叫,人听见了会来捉我们的。”狗想:人一定非常厉害。于是,狗就去找人。
狗来到了一个小村庄里,有一个人看到了它,收留了他。晚上,狗看见有一个人影,就汪汪汪的叫了起来,人醒了,看见有一个小偷在偷东西,马上把它逮住了。人对狗说:“干得不错!”然后奖给狗很多肉。
从此以后,人们都养着狗,而狗帮着人们看家。
六年级故事作文300字 篇10
晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。
第一个发言的是铅笔,他高傲的说:”书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。“
这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“
这时,早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。“
本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“
这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“
水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“
书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“
年老的字典公公说话了。”孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的学习。“
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