六年级下册语文第二单元作文（精选81篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级下册语文第二单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级下册语文第二单元作文 篇1
俗话说的好：“中国文化，博大精神”!确实是这样的。从中国的传统节日里就可以看出那种精神!
“春节”是每年都会过的节日，也是大家喜欢过的节日。因为每年春节大家都会聚集在一起，热热闹闹的吃上一顿年夜饭。这只是其中的一部分，晚上还有更好的春节晚会。
春节也是有许多习俗的，下面我给大家简单的介绍几种。
第一种：贴春联。这是春节必定要做的事。春联由上联、下联、横批三部分组成，对联上、下字数相同，横批均为四个字。如果你的脑袋够丰富，自己也可以创造噢!
第二种：贴福字。这就是个十分有趣的字。一般贴福字都是正这贴，而许多家都是倒这贴，据说这里隐藏的意思是“福倒了(福到了)”就这样，它也是重要的环节。
第三种，也是最重要的一种：吃饺子。这就是全家人都喜欢的事，光包饺子可不行，还要在饺子里放入特殊的东西，例如：硬币、花生、枣等。每种食材都蕴含不同的意思，也让家人在吃饺子的时候分享自己的喜悦!
“春节”的习俗还有好多，我就介绍到这里，希望大家马到成功、心想事成!
六年级下册语文第二单元作文 篇2
我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。
在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。
在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。
在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯，代表对过去一年的总结；代表彼此间新年的期待与祝福；代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自己的亲人进行分享，并相互鼓励与支持。
“团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！
六年级下册语文第二单元作文 篇3
以前过年，只是和大人凑热闹。今年过年我知道了不少和春节有关的风俗习惯。
大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着非常丰富的文化意义。饺子谐音交子，就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称“破五”，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴!大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……
这不正是太平盛世的真实写照吗?
六年级下册语文第二单元作文 篇4
我的家乡在四川，那里的各个节日的风俗和别的地方有所不同，那么就由我来把家乡的风俗介绍给大家吧!
春节是中国最隆重、热闹的传统节日，俗称“新年”。年节从农历正月初一至十五日。广大城乡年节前就开始备办年货，杀猪、羊、兔等，制腊肉、购食品、逢新衣，过年时大家穿好衣服、挂年画、贴春联，年三十吃团年饭，初二、三就开始走亲戚家拜年，祭祖等活动。这就是我们四川的风俗!清明节在一年的二月中旬，公历的4月5日前后，主要是郊游踏青、野炊;有的是祭祖上坟扫墓等活动。这一习俗活动也是城乡较普遍的活动。这就是我们四川的风俗!彝族火把节：火把节是四川凉山彝族最盛大的传统节日。时间为每年农历六月廿四日，家家饮酒、吃坨坨肉、并杀牲以祭祖先。人们穿新衣，开展具有民族特色的文体活动，男人们参加斗牛、羊、鸡、赛马、摔跤;妇女则唱歌，吹口弦，弹月琴。晚上把火把在房前屋后游转;第三天晚上成群结队地举着火把遍游山野，火光一片，然后又集中到一处点燃篝火，打着火把，喝酒、唱歌跳舞，一直玩到天亮结束。
这就是我们四川的风俗!我们四川的风俗都很特别，我喜欢我的家乡!
六年级下册语文第二单元作文 篇5
我的梦想犹如夜空中的点点繁星，数也数不清，他们就像一颗颗种子在我心里生根，发芽，开花……
小时候，我的梦想是成为一名医生。奶奶患有风湿病，去过很多医院都无济于事。看着她老人家痛苦的表情，我暗暗下定决心，长大后成为一名医生，用精湛的医术，去救治饱受疾病困扰的病人，让他们早日康复。
三年级时，我又想成为一名警察。看到各种各样的警察有的使交通通畅无阻，有的能将犯罪嫌疑人捉拿归案，有的是治安严谨，有的能将案子轻轻松松地破了，我就觉得这份工作十分光荣。
现在，我的梦想是成为一名演员。爸爸妈妈说：“演员演员，就是戏子，是在古代被人瞧不起的职业，别整那歪门邪道的."在我看来，演员不仅不是被人瞧不起的戏子，而是高贵的表演艺术家。当演员其实和出不出名没有什么关系，我只喜欢表演，在表演中我能体验到不同的人生，非常有意思。
我的梦想应该还会变。我知道：无论做什么都不是轻而易举就能取得成功的，任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。敢于为梦想奋斗的人，永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻。没有黑暗，怎么会有光明?没有风雨，怎么会有彩虹?没有失败，又怎么会有成功?我坚信：只要我努力去实现梦想，总有一天那颗种子会长成参天大树!
六年级下册语文第二单元作文 篇6
我的梦想是做一名飞行员，飞行员是一个非常危险的工作，如果一不小心就会机毁人亡，飞行员真是我的梦想，所以我一直在努力成为飞行员，当一个飞行员需要有良好的心理素质，遇到危险的时候，不可以慌张，当一名飞行员还要良好的身体素质，这才能当好一名飞行员。当飞行员需要每天锻炼，要保证身体有这强健的体魄，每天做压力训练因为在高空中如果身体有承受不了的压力就会窒息后果不堪设想，所以每天要做压力训练，而且当一名飞行员不能有伤疤，当飞行员眼力要敏捷，因为在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飞行员这个梦想不是很轻易就可以做成了，因为飞行员要有良好的心理素质和良好的身体素质，坚当一名优秀的飞行员还要有坚不可摧的坚定的劲敌的力气和巨大的勇气，但是我们一定不要放弃自己的梦想因为你只要坚信自己的梦想就一定会成功。
飞行员是一个神圣的工作，因为在蓝天上遨游在白云中穿透一定非常快活，所以飞行员是名神圣的工作。
我从小就希望在空中自由的遨游，所以一直坚信我一定可以成功成为一名非常优秀的飞行员，我想每个人都有自己的梦想，都能为自己的梦想去奋斗，我相信只要坚信自己的梦想就一定会成功，不要害怕失败，也许下步就能够成功。
六年级下册语文第二单元作文 篇7
听说最近又有好多电视剧要上映了。现在的我已经不再是当初那个年少轻狂，喜欢追着电脑追着电视看剧的人了。
我们都已经长大了，心里埋藏了更多的复杂的事情，而不只是简单的这些尔虞我诈的宫斗剧。
你需要明白在这个世界上有太多的东西都是需要成长去经历的，其实并不只是宫斗那么简单，这好像是在人际关系当中很多东西都需要你去处理，去换位思考。
想法其实在大多数时候都很重要。
你看那些真正伟大的人，在他们取得一定成绩之后，在他们逐渐走向稳定之后，他们基本上已经形成了自己的人生哲学，他们不需要再去听其他人说什么大道理，因为他们本身就有着足够强大的魅力来指导自己的人生。
你说这样的人酷不酷？
当然在我们作为普通平凡人的成长过程当中，我们为了生活而拼命打拼的时候，我们为了在城市的一角站稳脚跟而不断的努力学习和拼搏的时候，我们当然会羡慕这样的存在。
可是我们不能假装自己每一个人都可以变成这样的人，因为这不仅是岁月尽头所给予的反馈与礼物，也是在拼搏之后的一种乏味。
我们可以向往，可以追求，但是绝对不能满足于此。
我在我们年轻的时候理所应当应该在内心还存在着那个春秋大梦，即便是他不能实现，即便是他意味着有一定的风险，但是他仍旧意味着梦想。
六年级下册语文第二单元作文 篇8
我曾经站在这里眺望远方，我知道那里原本是一片牧场。
可是原来的主人到最后得病死掉了，这片牧场没有被保留下来，被人买下去了，或者是被人强行占有，然后盖了一大片的别墅，谁也不知道这些别墅到底是建给谁住的。
直到后来的某一天，也许是距离当时已经过去了，好多年来了一群又一群的贵族，他们在这里搬迁，在这里居住，在这里长此以往地生存下去，后来他们繁衍生息又生了很多的小孩子，于是这里就变成了它们的家园。
也许又过了很长一段时间之后，历史开始变迁，这一片牧场开始渐渐地扩大，原本的别墅建筑的面积也越来越大，后来这里就变成了一座城市。
有一个小孩子突然来到这里，他觉得这是一座多么繁华的城市呀，与它的那个小小的加助力在山脚下的小茅草屋比起来多么的豪华。于是这个时候他就在自己的内心立下了一个决定，他暗自告诉自己终将有一天自己也要住进来，无论是靠自己的能力还是靠自己的本事都要成为这里的主人。
多少年过去了，他再回到这里，可是却变成了一个奴隶。他站在这座别墅和城堡面前，他只是以一个仆人的身份来服侍主人的，他确实如同小时候的院校那样住进了这里。
可是身份和自由却消失不见了。
如果是你的话，你是愿意做一个自由的平民，即便是住不了这样豪华的地方，也可以拥有着自己的自由，还是你愿意做一个失去了自由的仆人，可是却能够住进繁华的地方呢？
去每个人都有自己不同的选择。
六年级下册语文第二单元作文 篇9
每个人都有自己的梦想，有梦想就有追求。
以前，我的梦想是多变的。今天，看到消防员勇敢救火、抗震，我就想做一名消防员；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。随着我的年龄增长，我知道梦想是不能随意改变的，它是一个人的奋斗目标！
做一名优秀的主持人是我心中的梦想，我在少年宫学习播音主持已经快四年了。最让我难忘的是第一次代表区少年宫去市里参加第二届朗诵大赛。心里有一点激动和不安。激动的是我被选去参赛，不安的是担心发挥失常。比赛场在市少年宫的剧场，当我站在剧场的大舞台上，看着下面人山人海的观众和严肃的评委，我非常紧张，当背景音乐刚刚响起时，我就看见李老师在观众席中为我竖起大拇指，瞬间我的紧张就被驱散了，我自信地开始朗诵。最后，我荣获市级二等奖。虽然不是第一名但是我收获了自信和难忘的经历。
日月如梭，现在我已经要考播音主持八级证书了，在播音主持班学习，我也收获了珍贵的友谊。我们一起练习发声、气息，一起朗诵，一起写剧本、排舞台剧……伙伴们儿见证着彼此的成长和进步。
美好的梦想就是一条通向成功的路。我知道“主持人”这条路会布满荆棘，但我一定会努力坚持走下去！我要为了心中的这个梦想不懈努力！
六年级下册语文第二单元作文 篇10
曾经的我，想过长大后要当设计师，当音乐家，当明星，但那都是小女孩随波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我与舞蹈就像有不尽的缘分。两岁时就会跟着儿童舞碟跳舞，下腰劈叉样样行；三岁被爸妈带到舞蹈学校，我深深地被舞蹈吸引，于是开始了正儿八经的习舞之路。
幼儿园时，每一届的毕业表演总少不了我跳舞的身影，大大小小的艺术类比赛更是数不胜数。小学参加艺术节获得舞蹈一等奖，更是在11岁时就考到了中国舞十级。我的舞蹈之路到此可谓“一帆风顺”。
然而在考完十级后，我开始自负，我拒绝听从爸妈的建议，不愿留在下一届十级生练习一年，于是六年级时，我停了一年的舞，到初一再出山时，却发现由于一年的疏于练习，我的软度退步了许多，“后桥”等技巧更是碰都不敢再碰，我彻彻底底地成了一个弱者。
后来的一段时间真的很难，哪怕是现在的我也不想，也不敢去回忆。但现在发觉那段时间确实可笑，因为害怕比不上别人而放弃自己的梦想。只可惜当年的我没有明白，只是看着“君恩如流水，匆匆不回头”。
但现在的我与之前不同了，我不会再因为任何因素而放弃梦想。自我发现内心的真实所想后，就有了前所未有的坚定。我想再努力一点点，在舞蹈之路上走到底，去拥抱梦想的星星。
感谢曾经胆怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最适合自己的道路。
感谢一直以来的你，你们，支持我在理想的道路上越走越远。
六年级下册语文第二单元作文 篇11
每个人的家中，都有许多各式各样的角落，有些角落可以聚精会神做自己的事，像是自己的房间、书房；有些角落可以和家人欢聚一堂，像是客厅、饭厅。这些角落都有自己独一无二的特色，人们会因为这些特色而热爱这个小天地，我也不例外。
“妈！我跟你说喔！今天学校......”当我放学回家，全神贯注写完功课后，我就会去这个爱的小天地，将学校发生的事一五一十告诉妈妈。有时候，会像一只饱受惊吓的小兔子，眼睛红肿的倾诉心里委屈；有时候，会像一只叽叽喳喳的小麻雀，兴高采烈的转播学校趣事。到了晚餐时间，还可以在这里享受一顿色香味俱全的爱心佳肴。周末的时候，还可以跟姐姐一起在这里看电视呢！
这个可以跟家人一起聊天、吃饭和看电视的地方，究竟是哪里呢？那就是我最爱的小天地——客厅。因为，扣掉我和家人上班、上课的时间，能相处的时光也所剩无几，所以我非常珍惜共享天伦之乐的时光。虽然，这个小天地非常普通，没有美轮美奂的装饰，也没有富丽堂皇的家具；但是，这个小天地却彷佛像冬天的太阳，时常带给我温暖和生气。
家，是一个温暖的避风港，但是如果每天一回到家，就把自己关进房间里，家人的关系就会渐渐降到冰点；所以，我喜欢能跟家人聚在一起，面对面谈天说地，以及分享心事，因此客厅就是家中我最喜欢的角落。
六年级下册语文第二单元作文 篇12
从前看过一篇真实记事文章，讲的是一个天生听力欠缺的小女孩，在父母三年过的帮助下，学会了拼音，也渐渐学会了认字、写字。当然，这期间她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至为了上学，隐藏了自己的残疾，所以常被老师说是上课不听讲。可他一直没有放弃学习。他的父母花尽所有积蓄为他买助听器，他终于能听见声音了。后来他慢慢学会在电脑上打字、写文章，获得了众人的好评。如今，他已成为一个清华学子，虽听不清声音、说不清话，但他那相当高的学位总会让人质疑：它是个聋子吗？当记者问他为什么这么努力时，他含糊的说了四个字：“为了梦想！”
好一个“为了梦想”！的确！为了梦想，聋子也能变天才；为了梦想，她的父母能为他倾家荡产；为了梦想，她可以甩开别人对她的评价，自由成长。而我们呢？世上谁人无梦想？当然，谁都有自己的梦想。可谁真是靠自己的努力实现的呢？小时候，梦想吃块糖，你拉拉父母的衣角就实现了；在大一点，梦想有个新玩具，留几滴眼泪也就实现了。可现在呢？你的梦想又是什么？一栋房子？一辆跑车？还是想有很多很多的钱？梦想就像是放风筝，你越大，力气就越大，风筝线就能放得更长，风筝也就飞得越高，梦想也就越来越难实现。想要实现梦想，就必须努力，遇到太高的坎儿，我们就想办法过去，只要你想过去，就一定能办到。
来吧！朋友们！梦想已为我们插上了翅膀。为了梦想！我们一定要在天空中飞出一道亮丽的风景线！
六年级下册语文第二单元作文 篇13
因为有了梦想，人类才能不断进步。
——题记
每个人都有梦想，我也是。看似遥不可及的梦想，其实就近在眼前。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我有梦想，我很开心，因为我会为了这个梦想而努力，而不是慵懒的过完这一生。
在小的时候，会有人问你“你的梦想是什么？”而你总会搪塞着扯开话题，或者笑笑什么也不说。
有时候，会觉得医生了不起；有时候，会觉得警察了不起。看着各行各业的人会觉得他们每个人都了不起。可是看看自己呢？没有什么理想，没有什么梦想，有时候会觉得，自己的将来很迷茫。
人生就像射箭一样，而梦想就是箭靶，要瞄准箭靶，不要盲目的拉弓。可能这一路上坎坷，但不要放弃。我们可以一次一次去撞南墙，但我们不能一个一个失去理想。即使遍体鳞伤我们可以一次一次去撞南墙，但我们不能一个一个失去理想。即使遍体鳞伤。
我的梦想是当一位作家。为儿童们撰写富有诗意的美文，让儿童们热爱阅读。
梦想啊不是嘴上说说罢了，要实际行动。梦想让我感到很幸福，想到我的梦想达成就很幸福。世人说梦想遥不可及，而我做到了，这有多骄傲啊....
其实吧我觉得梦想真的很耀眼，梦想这个词汇有多深奥.....我的梦想看似很荒唐，但是我不那么觉得，对我来说很重要很有意义。愿那些在为梦想拼搏的人们早日实现梦想，加油！
六年级下册语文第二单元作文 篇14
当流星划过夜空，许多人都双手合十，轻轻闭眼，默默许下心愿，如果梦想真的就此实现，那还是梦想吗？
梦想应该是我们为之奋斗终身的远大目标。为什么要追逐梦想呢？三毛先生曾经说过：“一生至少要有一个梦想，有一个理由可以去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必须明确方向，一旦有了梦想，有了为之奋斗的方向。因为有了梦，才有未来，有了未来。
该如何追逐梦想呢？
首先我们要有一个远大的目标。这个目标会伴随我们终身，要可以为它去努力奋斗一辈子的时间。但这个梦想又必须量力而行，如果你有了梦想，哪怕再努力，也是无法企及，那么你就会失去努力的动力。
其次，我们应该不怕困难与磨炼。“向前跑，迎着冷眼与嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感到。”这是《追梦赤子心》中的一句歌词。追求梦想就应该这样，不畏惧前方险阻，不害怕路中困难。去追逐，去奋斗，去努力，翻越一座又一座的高山，获得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接胜利。
最后，我们要懂得坚持。“不积跬步，无以至千里；不知小流，无以至江海。”只有一点一点的坚持走好每一步，我们才可以获得最后的成功，戴上最后属于梦想的桂冠，迎接那独属梦想的曙光。一滴一滴的水，滴在石头上，日积月累的努力，却也可以击穿岩石。
追逐梦想，跟随着星星的方向，去努力，去奋斗，你也可以成功，加油吧！让流星来见证你梦想的实现。
六年级下册语文第二单元作文 篇15
我们每个人都有梦想，都有想要实现的梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽，坚持梦想，才能到达成功的彼岸!《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网站。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。坚持梦想吧!
六年级下册语文第二单元作文 篇16
小时候，妈妈问我，你的梦想是什么？孩时的梦想总是充满了童话的色彩。我说，我想和多啦A梦一样，有一个神奇的口袋，在别人有困难的时候，我可以毫不犹豫的伸出援助之手。但是，随着年龄的增长，我知道了我的这个“梦想”是虚无缥缈，不切实际的。
受妈妈工作的影响，我看到妈妈穿着洁白的工作服轻盈的穿梭在病人的床前，对病人嘘寒问暖，为病人减轻病痛的时候，我的梦想变成了当一个救死扶伤的白衣天使。妈妈给我讲述过在非典时期她主动请缨，工作在 抗 非典前线达2个月；他们的手机是24小时不关机的，随时处于待命状态，经常在半夜熟睡中被叫去加班；也在无数个团圆夜无法和家人团聚，而是守护在病人的身边。他们的身躯是疲惫的，但在挽救人民生命、减轻病痛后又是满足的、欣慰的。在疾病横行、灾难降临、事故发生时，镜头里我们首先看到的是白衣天使出现在一线，与病魔进行着一场没有硝烟的战争。我也要向他们一样，用无私奉献的精神、高尚的品德和全身心的爱去呵护每一位病人，捍卫人民的健康。
但我知道要实现我的白衣天使梦，还必须付出百倍地努力，认真学习各种知识，通过不断积累来武装和丰富自己。如今我的梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗!
六年级下册语文第二单元作文 篇17
“梦想”一词，于我而言，遥不可及。
从小到大，我一直过着一种散松的生活，过一天是一天。我不是没有梦想，而是我的梦想太过于渺小，渺小到别人一说不好，便想放弃。直到有一天，我看到一篇有关“梦想”的文章，便触及了我心中最柔软的那一部分。
我有一个梦想，做一名画家，将美好的世界永远定格在我的记忆里。
我想挥一挥画笔，便记下春的活力。记下小草迫不及待钻出大地母亲怀抱的着急模样儿，记下柳树吐露嫩芽的优雅姿态，记下花儿随着微风轻轻跳舞的情景，记下牧童吹奏短笛的惬意。
我想挥一挥画笔，便记下夏的热情。记下那一片又一片逼眼的绿，记下微风捎来的那一阵又一阵的鸟鸣，记下轰轰烈烈的一阵雷雨，记下太阳热情地拥抱大地。
我想挥一挥画笔，便记下秋的沉稳。记下一排又一排掠过天际的大雁，记下树叶对大树的不舍，记下金灿灿的稻谷压弯稻杆的腰，记下农民采摘果实的喜悦。
我想挥一挥画笔，便记下冬的冷酷。记下光秃秃的树干的孤寂，记下北风的呼啸，雪花钻进人衣服里的顽皮，记下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子们溜冰的欢笑声。
我想挥一挥画笔，便记下撒哈拉的无垠。
我想挥一挥画笔，便记下大海的蔚蓝。
我想挥一挥画笔，便记下历史的沧桑。
……
今天，我不再拘束自己，因为我已有了梦想。我要放飞我的梦想，不畏前方的艰险，一直到永远。
六年级下册语文第二单元作文 篇18
人因为梦想而伟大，因为学习而改变，因为行动而成功！在成长的过程中，每个人都会怀揣梦想，如：长大后当一名教师、空姐、医生等等。走过十二个春秋，一个小小的梦想早就萌发在心里——做一名爱国、杰出的工程师。不管怎样，我都会为之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有着强烈爱国之心的铁路总工程师。因为小学对詹天佑的学习，从那时起，我就梦想自己将来也能像詹天佑一样做个爱国、杰出的工程师。
看，火车无法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘测路线，进而周密计算，并且虚心请教当地的农民。经过深思熟虑，最终他设计了一个“人”字行的线路，最终解决了这个难题！
他不仅聪慧，、而且还伟大。为了能尽快地将铁路修好，他费了不知多少心思。此外，还亲自挑着水桶去挑水，和工人们一起排水，同吃同住，一点儿也不挑三拣四。这么伟大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影响着我的一生——做一名爱国、杰出的工程师，成为我如今追逐的梦想。这个梦想迄今为止，一直深深地驻扎在我的心里。每一次看见别人在修筑铁路时，总会不由自主地停留下来，看上好一阵子。心里一个声音在这时总会响起：“加油吧！终将有一天，这里会出现我忙碌的身影，我也会做得很出色！”天空让鸟儿有自由飞翔的快乐，海洋让鱼儿有自由跳跃的空间，而芳香让花儿看到了自己的价值，相信梦想也会让我在追逐的过程中体会到那一份独特了快乐！
六年级下册语文第二单元作文 篇19
梦想就像欢快的音乐。当你的斗志燃烧时，你会变得更有动力，当心情低落时，你会恢复自信。(萧伯纳，希望)每个人的人生都是悠久的，同样也是短暂的。如何自己翻译这首梦的歌。(生活)。
才是人生的真谛
——题记
世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗，从前我一直认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了梦想的时候，我的想法彻底改变了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂!
我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当梦想太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的!”
一直这样下去，何时才能成为极限运动员呢?与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自己的体质呢?要知道，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能非常好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。
我来到这个世界上不是为了失败的。
六年级下册语文第二单元作文 篇20
种子向往远方，即使被埋在多深的黑土中，它也要接受到阳光的爱抚；河流向往远方，它不畏崇山峻岭，奔流万里也会到达大海。
小的时候，看见蒲公英随风飘走，就幻想着自己也能乘着微风去到那遥远的地方。然而，长大后，才明白儿时的想法的幼稚。远方是希望，它不会停滞，他在创新，它需要追求。我们都向往远方，向往它的丰富多彩，向往它的神秘与未知。鲁迅向往远方，他向往一个和平公等的社会，他不在乎路上的艰难险阻，使他勇于抵抗黑暗社会，最终成为中国文化革命的主将；邰丽华追求远方，她渴望有一个舞台，她付出了比别人更多的努力通往远方的路并不是一帆风顺、平平坦坦的，相反，它可能充满了危险、布满了陷阱，处处都是考验。很多人可能会因为惧怕而放弃，这样就不可能实现自己的梦想。只有坚持不懈的人，才会是最后的成功者。威尔逊也曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”
远方，是一种动力，它使心房跳动；远方，是一盏明灯，它使心灵澄清。向往远方，就去追求远方；坚持梦想，就为梦想固执。
六年级下册语文第二单元作文 篇21
梦想是石，擦出了青春的火花;梦想是灯，照亮了青春的路。古往今来，远大的理想与抱负一直是支撑那些芊芊学子们发奋读书的力量源泉。
梦想，这个看似虚无缥缈的概念却是我们人生中的一个重要角色。人生没有梦想，就好比一个人漫无目的的在黑夜里摸索着，永远不会见到曙光。
梦想的力量是无法想象的。德国音乐家贝多芬，在26岁失聪，50岁完全丧失了听力。在那段日子里，他感觉人生晦暗无光，再无希望。那时，他在乐坛已是小有名气，对于一个音乐家而言，失去听力就像鸟儿被割断了两只翅膀。但是由于梦想牵引着他，即使在这样的条件下他还是写出了《第五交响曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流传于世。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是李白的豪情壮志，只可惜他生不逢时，壮志未酬。但是，我们有幸生在这个伟大的新时代，只要我们有梦想，只要我们敢于追梦，就一定能成就梦想。
而梦想，必须要与不断的努力相伴。如果只是空有梦想而不去付诸实践，那么一切都是空谈。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现梦想的路上免不了坎坷崎岖，我们要不畏艰难，坚持不懈去奋力拼搏，去追逐我们的梦想!
趁着青春去梦想，带着梦想与青春同行。我们的青春因为梦想而绚烂，我们的梦想因为青春而远航!
六年级下册语文第二单元作文 篇22
妖娆在无际傍晚的，是晚霞的梦想；栖息在西子湖畔的；是荷花的梦想；划破无籁夜晚的，是流星的梦想……
世界万物都有自己的梦想，既使再遥远，也对未来无比憧憬。有了梦想，我们才有动力不断地前进。如果没有梦想，种子就不会长成苍天大树；如果没有梦想，滴水就不能汇成大海；如果没有梦想，冰川就不会消融，阳光就不能温暖大地……
梦想，不是倚靠窗台的白日梦，梦想在乐观者的心里，是成功的咫尺；在悲观者的心里，是无限的空虚和迷茫；梦想在奋进者的眼里前进的动力，在畏缩者的眼里是空虚的年华；梦想在坚强者眼里，是无限希望，在堕落者眼里是一片渺茫……
因为梦想，我们甘于风餐露宿地生活，也因为梦想，我们敢于九天揽目，五洋捉鳖。拥有梦想，就如小鸟插上能够飞上天的的翅膀；拥有梦想，就如线谱上跳跃起希望的音符；拥有梦想，就如寒冬里能够绽放的梅花。
人生道路上，我们胸怀梦想，向成功的彼岸的行进。为了达成梦想，我们不断奋斗，即使我们眼前揽着火海，我们也从不畏缩。一切都是为了实现梦想。放弃生命也好，但我们能够体验到实现的那一刻，在成功的旗帜下，热血沸腾地为自己高呼，为自己喝彩……
也许，我们的生命会在梦想实现前就结束。可我们依然不会在遗憾，我们为梦想奋斗了，在这个过程里，我们也留下了美好的回忆。
腾飞梦想，让我们飞扬在阳光下！
六年级下册语文第二单元作文 篇23
梦想是什么？梦想是你为了实现它可以付出一切；梦想是你埋藏在心里的一片净土。
小时候，看见妈妈做家务，面颊日益消瘦，脊背逐渐向下弯，整个人都失去了以往的精神。于是我的脑海里蹦出了我最初的梦想——做一名伟大的科学家，发明一种万能的机器人，为妈妈分担家务让她拥有惬意的休闲时光。光说不练假把戏，我为了这个美好的梦想，每天回到家一做完作业，就一头扎进书的海洋，爱迪生就是我的榜样。每天，我都会看一篇文章。当时，莱特兄弟是如何打赌发明飞机；瓦特又是怎么发明蒸汽机的，这些我都知道。
渐渐的，一本书就这样被我看完了，我也不想再去把这厚厚的书再看一遍了。这时，我想：我在这里考虑着我遥远的梦想，为何不能在这时帮妈妈分担一些家务，减轻她的负担呢？于是我就包下了所有琐碎的小事。原来做家务是这么辛苦的一件事，我将来发明的万能机器人也要给它注入人的思想让它也会感觉到人类的酸甜苦辣，五味杂陈。
现在，每每拿起那本名人事迹的书，我就会想起这段美好的追梦过程。但是现在我只想一心一意地投入学习生活中，取得一个优异的成绩。但是小时候的这份梦想，我会继续追逐下去。家里也会有我用彩纸制作的我的万能机器人的模样，也有一张泛黄的机器人材料表……
梦想，不一定会取得成功，但至少我努力过。我的梦想，将会在我的心里生根发芽，我也会去，追逐我的梦想！
六年级下册语文第二单元作文 篇24
我之所以会有这样的梦想是看了海伦。凯勒传记后作的『梦』，因为当时的我只有二年级，因此，只是在心中幻想着，愈长愈大，『梦』也就渐渐成了梦想，我常常告诉自己：海伦。凯勒那样重度残缺的人都能考上哈佛，我怎能因一点小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，会想和同窗好友一起考，则是觉得：朋友和朋友间一起考，除了能增加些上进心，更能将辛苦的汗水，化成美味的果实！
所以，我必须要有凿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上课认真不讲话。更重要的一点是，我的英文要好，单字要背得滚瓜烂熟，文法要到炉火纯青的地步。
也许，这个梦想有点遥不可及；也许，有的人觉得很不实际，有时，我也会对自己的能力有所质疑，难道，这真的是一个幻想吗﹖可是，大家愈不轻蔑时，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的梦想，跌破大家的眼镜！
日本政治家大隈重信说过：“诸君必然失败，且频频失败，或许会有所成功，但失败比成功多。勿为失败而灰心，你必须克服失败。”是啊！“失败为成功之母”，我怎能一时的挫折而放弃了圆梦的机会呢﹖想想以前，海伦。凯勒可是过五关、斩六将，摆脱一切不顺才读上哈佛的耶！所以，我一定不要放弃，再说，海伦。凯勒曾说：“对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。”
除了念书外，我也要有自信，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功！
六年级下册语文第二单元作文 篇25
有时候，在追逐梦想的路上收获的财富比梦想的大小更可贵。
转身、打腿、划手……每个动作都像欢快跳跃着的音符，连成了一曲奋进之歌，激励着我朝着梦想努力前行。汗水从后背沁出，与水溶为一体，在烈日下仿若一颗颗晶莹的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的梦想，获得比赛的冠军！
“唉，照这样下去，可怎么办呀？”那个仲夏夜，父亲无奈的话语依然回响在我的耳畔，而我却在心里告诉自己：世上无难事，只怕有心人。
那晚，借着皎洁的月光，我开始了首次追逐梦想的努力。带着激动的心情，我背着泳包来到了游泳馆，我纵身一跃跳下水，来回奋力地游着，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目标前进。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我这样告诉自己，想成为冠军绝非易事，自己目前的体力还完全不够，跑步、引体向上、后撑……每日坚持训练让我的体力逐渐增强。我感到我的梦想越来越触手可及。
但良好的体力只是为了夺得冠军打下基本功，技术动作更是关键。每当校长带领游得最好的一批队员训练时，我总会在一旁观摩着他们的动作，有时还会一个人痴迷地比划着动作，同时，我也在电视上学习那些国际名将比赛时动作要领的知识。渐渐地，原本十分调皮的水也变成了和我亲密无间的伙伴，伴随我一同冲向终点。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线，我充满信心地期待着比赛的来临，那一刻，我明白了，那是追逐梦想的力量。
六年级下册语文第二单元作文 篇26
我的梦想是想当一位火车驾驶员，当人山人海的人群，等待着火车班次的到来。当我看到火车噗噗缓慢的进站，我会觉得开火车的司机很帅气。坐火车的我就会想着，若我长大能驾驶着快速的火车，载着要旅行的乘客或返乡的人群，我就非常开心.
当我的小时候，火车的模型就非常让我喜欢，所以小时候的火车玩具琳琅满目，各式各样都有。到现在我还是非常喜欢火车，有时候妈妈会带我和弟弟坐各式各样的火车旅游，让我们了解各种火车的功能。我最喜欢的火车是太阁号，因为它有宽敝的座位和火箭般的速度，能快速抵达终点。这就是我很想当火车驾驶员的原因。
现在我年纪还小，很多的观点也许不是很成熟，我应该吸取更多知识充实自己，“读万卷书，行万里路”，在阅读中扩展知识，筑梦踏实，实现我的梦想。梦想虽然离我还很遥远，但是有愿就有力，只要持续的努力，我相信总有一天，我会成为一位人人羡慕的“火车驾驶员”。
“梦想”不是虚幻的，它是可以实现的。我的大姨丈是一位值得我去学习的对象，因为他努力三年才考上火车员；十五年才考上火车长。他每天充实自己，努力的向前看，一一的实现他的梦想。我相信大家向我的姨丈学习，也能实现梦想，我一定可以的。有梦最美，美梦成真，大家一起向伟大的梦想迈进吧！
六年级下册语文第二单元作文 篇27
“超越梦想，一起飞……”每当听到这首歌，我都会激动万分。是啊，中国在这几年超越的梦想真可以说是不计其数啊。这不，在这个星期三，我们的神舟六号飞船又成功的升空了！
12日早上9点钟不到，在酒泉卫星发射中心传来了令人紧张不已的倒记时，长征二号f型火箭在9点整马上就要带着神舟六号飞船升空了！“10，9，8……”每一个数字都牵动着中国同胞们，每一个数字都好像在揪着我们的心。越来越近了，越来越近了，我们全神贯注地盯着电视机，等待着，期盼着……“0，发射！”随着一声响亮而又激动的声音，长征二号火箭发射了！在升空过程中橘红色的火焰托举着我们的两位航天英雄飞上了蓝天。发射场沸腾了，全国亿万观众的心也沸腾了。神舟六号飞船在9点9分52秒成功地进入预定轨道。酒泉卫星发射中心传来一片掌声！
听总指挥说，宇航员费俊龙和聂海胜在队伍中表现非常出色，在选拔过程中一点儿悬念都没有。“表现非常出色？”我楞住了，我不是怀疑他们的成绩，而是在问我自己。我想到自己在学校里的表现，想到了老师为什么不让我去竞选大队委了，因为我还存在太多太多的问题。当神舟六号飞船来到宇宙时，他们沉着地接受了考验，而我呢，一个“班班有歌声”比赛就让我紧张地坐立不安、心跳加速，更别说是上台演讲了。
神舟六号飞船的升空成功，让我看到了中华民族的骄傲，也让我看到了自己的不足。让我们一起超越梦想。
六年级下册语文第二单元作文 篇28
是雄鹰总是会在天空中飞翔，是金子总是会发出灿烂的光芒，是花朵终究会绽放。一年一度的运动盛会又开始，在这个“天生我才必有用”的大会上，同学们都奋勇争先，挑战自我，为班级争光添彩。回首前几天，许多感人知识都记忆犹新，历历在目。
60M，一个并不长的距离，但这可是我们的强项。我既信心十足，又不时有些担心：六（2）班的陈钥，六（1）班邵馨灿都是高手，我能超过他们么。“砰”的一声，我似一匹拖僵的野马，疯也似的冲出起跑线，可二班的何佳琪穷追不舍，我不禁捏了把冷汗。“我要加速了！”我自言自语道。到了终点，我一看许多同学都在为我欢呼，因为我是小组第一。最后我以9秒92位居第三。虽说这不是第一，但我已经尽力了，我尽力过就没有遗憾。
伴随这运动员进行曲，女子100m又开始了。我们班派出了周婷、王畅两名健将。先是周婷这一组，周婷一听到枪响就如一只豹子似的，拼命冲向终点，最后也取得了第二的骄人成绩。可跟周婷比，王畅就不是那么顺利了，刚开始王畅也处在前面，可后来她突然脚一软跌了一跤，可她继续爬了起来，冲向终点。
在赛场上，我们往往把最热烈的掌声献给凯旋归来的运动员，可你有没有想过，其实失败的运动员更需要掌声，他们更需要勇气来面对现实。
让我们一起挑战自我，超越梦想。命运只负责发牌，而洗牌的却时我们自己。
六年级下册语文第二单元作文 篇29
为什么要制定减肥计划呢？大伙们一定猜到了吧！如果不知道也没有关系，下面就听我细细道来。
为什么我要减肥呢？只因为我现在才是一个小小的四年级的学生，就已经有又大又圆的肚子，高高的个子了，体重大约也有115斤重了。所以吃饭的时候爸爸妈妈总是会让我控制一点，少吃一点。为了让我的身体更加的健康，我制定了一套减肥的计划。
计划一：每天早上晨跑30分钟。成果：我还没有跑到十五分钟就跑不动了，到了二十五分钟的时候心想，这十分钟真的比十个世纪还要漫长啊！最后的五分钟，心想马上就要自由了，不由得加快了脚步。努力时间：5天。个人感想：太累。
计划二：每天50个仰卧起坐。结果：前面十个做得还比较快，后面十秒一个。努力时间：刚刚开始做就开始打退堂鼓了。估计也坚持不了多少天。个人感想：太辛苦。
计划三：每天骑动感单车一个小时。成果：在有电视做诱饵的前提下，我每天都会加一点点的时间，最多的时候一天可以骑两个小时的时间。努力时间：一直在坚持。个人感想：爽到爆啊！
计划四：我家住在十五楼，每天爬楼一次。努力时间：在妈妈的监督下，我还在很不心甘情愿的坚持着。个人感想：我想坐电梯。
除了制定的减肥计划以外，我每天还以蔬菜为主，少吃肉类的食物，不吃零食。经过一段时间的坚持，我的体重下降了3斤。我祝愿自己越长越健康，大家一起来为我加油吧！
六年级下册语文第二单元作文 篇30
妖娆在傍晚的无际，是晚霞的梦想；栖息在西子湖畔；是荷花的梦想；划破夜晚的无籁，是流星的梦想……
世界万物都有自己的梦想，既使再遥远，也对未来无比憧憬，有了梦想，我们才有动力不断地前进，如果没有梦想，种子就不会长成苍天大树；如果没有梦想，滴水就不能汇成大海，如果没有梦想，冰川就不会消融，阳光就不能温暖大地……
梦想，不是倚靠窗台的白日梦，梦想在乐观者的心里，是成功的咫尺；在悲观者的心里，是无限的空虚和迷茫；梦想在奋进者的眼里前进的动力，在畏缩者的眼里是空虚的年华；梦想在坚强者眼里，是无限希望，在堕落都眼里是一片渺茫……
因为梦想，我们甘于风餐露宿听生活，也因为梦想，我们取于九天揽目，五洋捉鳖。拥有梦想，就如小鸟插上能够飞上天的的翅膀，拥有梦想，就如线谱上跳跃起希望的音符，拥有梦想，就如寒冬里能够绽放的梅花。
人生道路上，我们胸怀梦想向成功的彼岸的行进。为了达成梦想我们不断奋斗，即使我们眼前揽着火海，我们也从不畏缩。一切都是为了实现梦想。放弃生命也好，但我们能够体现、验到实现的那一刻 ，在成功的旗帜下，热血沸腾地为自己高呼，这自己喝彩……
也许，我们的生命会在梦想实现前就结束。可我们依然不会在遗憾，我们为梦想奋斗了，在这个过程里，我们也留下了美好的回忆。
腾飞梦想，让我们飞扬在阳光下。
……
六年级下册语文第二单元作文 篇31
梦想，这本是人们眼里认为的代名词而已，至于它的表达，在每个人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的东西，它是每个人美好人生的象征。而我，有着一个不大不小，但对于我来说是闪耀的梦想。
我从小就梦想着能站在泳池大的舞台上表演，台下是人山人海的群众，他们在为我欢呼着，呐喊着，为我加油。是的，我有一个音乐梦，我希望有朝一日，我能站在属于我的舞台上，开着我的个人演唱会，台下所有观众都只是专为我而来。我更希望我的家人们，朋友们都为我骄傲，他们在以我为荣，向全世界的人们炫耀：看！这是我的孩子。
我之所以有这个梦是因为我热爱音乐，我的生命里有了音乐我会激动，当我听到音乐，我会全身放松，这是有生以来最美妙的声音。我想创造它，我也想创造出人们认为的美妙声音，我想成为人们眼中的偶像，那种感觉是永远也无法形容的，因为这是用言语无法形容得出来的。当自己站在舞台上的那种感觉是美妙的，当在美丽的舞台上唱出自己最爱的歌曲是，那种感觉是神奇的。当被人们认可是，心里是多么的舒畅啊，这是无比的荣耀。
朋友们说，有梦想的孩子都是敢于奋斗的孩子。当有了梦想，就要去努力，有梦想的感觉很美，但是完成梦想的感觉更美。当完成了一个梦想就要有下一个梦想，人生中有了梦想才会完美，才会有前进的动力，所以说梦想是我们人生中不可缺少的。
人生有梦才会美。
六年级下册语文第二单元作文 篇32
每个人都有梦想，我们都有的憧憬和向往，有自己的理想和梦。只有敢想敢梦，才能成功，因为梦想是成功的摇篮，只有不停的追求梦想，才会成功。
举世闻名的文学家海伦。凯勒和医学家南丁格尔，都不是神童。海伦凯勒是一位残疾人。她十岁时便开始练习说话。由于她是用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动的，而这通常是不准确的。为此，她不得不反复练习，有时一练就是几个小时。功夫不负有心人，经过努力，她终于可以说话了。南丁格尔只读过三年的书，而且在班上成绩也不算好，可是她离开学校后，努力自学，以无比顽强的毅力勇登医学的高峰。南丁格尔不仅是一位热情、认真、负责的护士，而且还是一个懂得病人心理的护理专家。她为了使那些即将痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戏之中，她不仅拿出钱来在医院附近创建了图书馆买了一些趣味性的书籍，而且还鼓励士兵进行储蓄。虽然这项计划使许多军官感到惊讶，却被士兵接受了。
是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小女孩变成了举世瞩目的医学巨人。不是别的，是坚持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我国流行的“超级女生”就是一个例子。超女冠军李老师春的梦想就是参加“超级女生”能获得第一名，现在她成功了。
这些例子都在证明只有不停的追逐梦想，才能真的成功。
六年级下册语文第二单元作文 篇33
我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”
记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。
我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定 的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功。童第周在国外留学，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试，在场的同学都嘲笑他，但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。
追逐梦想的路是艰辛的，在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你，关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏，主要是努力。爱迪生说；“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的重要性努力不一定成功，但放弃一定失败。
六年级下册语文第二单元作文 篇34
曾经的跌倒，统统都忘掉，青春的宣告，梦想最重要。
——题记
梦想是蔚蓝的天空中漂浮着的朵朵云彩，而我们则是刚刚学会飞翔的雏鸟，不断地飞翔，不断地尝试着伸手触摸天空。
梦想≠梦
梦是虚幻的，而梦想却是真切的。我们每个人都会做梦，也都爱做梦，公主梦、白马王子梦、七十二变梦……但梦就是梦，永远不可能成为现实。而梦想不同，梦想虽然看不见，摸不着，却时刻鼓舞着我们前行。
梦想绝对不等于梦，梦醒时千万别忘了快去追逐梦想！
梦想＞青春
正值青春年少的我们最应有梦想。青春就如夜空中的烟花，璀璨而又短暂。所以，抓住青春的尾巴，为梦想拼搏。将青春变成人生最美好生活的出发点，为梦想插上最有力的翅膀。
趁着青春美好年花季，快快抓住梦想的羽翼，因为梦想永远永远大于青春。青春有限，梦想无限，只有抓住的人，方可起飞！
梦想+脚步
“人都应该有梦，有梦就别怕痛，淋雨一直走……”世界上最快乐的事莫过于为了梦想而奋斗。含泪播种的人，必能含笑收获。如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。所以，从现在起大步追梦，不要停下你的脚步。
梦想一定要加上脚步，因为每一条坎坷路的尽头都有一个华美的梦想，而这个梦想只有踏着坚实脚步的人才可逐到。
正值青春的你请记下这梦想公式，背好行囊，咱们一起上路……
六年级下册语文第二单元作文 篇35
未来的希望是灯；未来的梦想是泉；未来的一切是今天。
未来也并非未曾到来，未曾到来的未来也并非不会再来，而不会到来的未来早已经不是未来。未来是神圣的，是艰辛的，是快乐的，是饱含汗水与泪水的；当你踏上征程，准备追逐未来，便得丢下胆怯，它太重，总会让你遍体鳞伤，摔回原地。
踏上征程
终点是心中的信念，我背上行囊，全副武装，在全家人殷切的期盼下我踏进了中学校园这条赛道 。三年路程，漫漫长征，只为最后一瞬冲刺。我在养精蓄锐，等待冲线那一刻。“但愿我会坚持到底”，我站在起点，暗暗想着。
中途艰辛
开学以来大大小小的考试数不胜数，摔了又摔，跌了又跌，偶尔尝到甜头却立马惨败。在这条危机四伏的赛道上，我不时摔倒，但我能迅速爬起来， 收拾行囊依旧大踏步向前走着。前方的路途不会平坦，且布满荆棘，让我防不胜防。但我知道，我总是要飞。
幻想成功
看六个“A”齐刷刷地摆在眼前，那种感觉或许像在做梦 ，我傻愣着。回想这个征程，我撒下了汗水和泪水，换来的就是收获的时刻，我大口大口地喘着粗气，心中像开了花。在终点迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十万八千里之外，心中豁然开朗。没错，我成功了。
噢，别那么着急着做梦，才刚起飞，鹿死谁手，还不一定呢！
六年级下册语文第二单元作文 篇36
梦想就像茫茫大海中的灯塔，只要它亮着，就会给来往的船只指引方向，带来希望，然而有一天梦想破灭了，灯塔也就灭了，我们就像没有方向的船只，随意漂泊，却不知目的的在哪。
小的时候，我有很多梦想，例如，当我看完一本童话故事书，我发现故事中的公主都有一座美丽的宫殿，于是小小的我在心里记下第一个愿望，将来拥有一座属于自己的水晶宫殿；当夏天妈妈领着我乘凉时，看见满天星斗一闪一闪，如耀眼的钻石，于是小小的我又有了第二个愿望：将天空中最美的星星摘下做成最美的钻石项链送给妈妈......
随着时间的推移，知识的丰富，我逐渐明白，童话始终是童话，不会成为现实，而满天的星斗也不会被我摘下，我的梦想渐渐破灭了。此后的我就像没有了灯塔指引的船只，在茫茫大海中随着风浪的吹打任意漂泊，却始终没有终点.
进入初中以后，我渐渐发现没有梦想是可怕的，没有梦想的人就像没有灵魂一样，不知自己做什么，为什么而做，只是像行尸走肉般按老师和家长的意图做事，于是，我开始找回梦想，找回自己的灵魂.....
渐渐地，一颗梦想的种子种进了我的心房，并且迅速的萌芽，成长，，那就是当一个作家，我开始保护这个梦想，并在脑海中勾勒着我的第一部作品，沉浸在自己故事里的喜与悲。
虽然梦想总是遥不可及，但不要放弃，我要紧紧抓住自己才找回的梦想，为了他而努力.
六年级下册语文第二单元作文 篇37
一只只孔明灯飞啊飞，满载着梦想，满载着希望，满载着心愿……似星辰一般。回到家，首先看到的是十盏红彤彤的“许愿灯”，我仔细打量着这盏"孔明灯":合起来的时候，像几根尖头的木篱笆，展开来，活像一个小型降落伞。哦，是爸爸买的“孔明灯”。我兴奋至极，飞快地做完作业，喊上邻居朵朵，由于我俩是小朋友，放灯得有成人监护，所以我们不得不邀请“嘉宾”----朵朵的爸爸来参加我们的活动。我们来到三楼平台，“放飞梦想”行动正式开始。我抓着孔明灯塑料罩的一角，让朵朵爸爸帮助我们点燃孔明灯的燃料，可是有风，点不燃，于是，我们便把它提到走廊上背对着风点火。燃料终于被点燃了一角，我们耐心的等着，火慢慢燃烧着，整个燃料被泛着蓝色的火光包围了。接着，塑料罩一点点的膨胀着，膨胀着……并不时发几声“嘎嘎”的响声。我们小心翼翼地把它移到露天的地方，由于热气的作用，所以孔明灯很快就鼓起来了，好像一头野马在我们的手中拼命地挣扎着，想回到属于它自己的那一片蓝天。好吧，那就成全你吧，我们松开手，“看啦，飞起来了！”我们惊叫着。“快许愿！”不知是谁提醒。我立即双手合十，放在胸前，默默地许了一个愿望，你想知道我许的愿望是什么吗？不过我永远不会告诉你的，因为据说那样的话，愿望就不会显灵了。啊，放飞梦想！放飞希望！放飞心愿------让我的梦想传递给更多的人。
六年级下册语文第二单元作文 篇38
100多年的等待，终于盼来了这一刻——2015年8月8日晚上8点，奥林匹克来到了中国的土地，来到了北京的鸟巢。开幕的那一刻，相信全体中国人都从内心的感到高兴。
记得8日晚上，我们一家人早早的吃过饭就守候在电视机前，等待欣赏奥运会开幕的精彩演出。开幕式开始了。随着“嘭嘭”几声响，鸟巢周围升起许多烟花和礼花，五彩缤纷，金碧辉煌，漂亮极了！整个开幕式气势蓬勃，非常精彩！我敢相信，这一刻全国人民肯定都是像我一样激动万分的。接下来的半个月，将属于世界各国运动员们，他们带给大家的将会是一场场精彩绝伦的比赛。我平时就喜欢运动，比如打羽毛球、滑轮滑、跑步和跳远。我曾经在我们学校的两届运动会上参加过跑步和跳远比赛，我都取得了第一名的好成绩。我最喜欢的运动员是刘翔和姚明，因为刘翔的100米栏很利害，姚明的篮球也打得很出色。我真希望我长大后，也能在奥运会的赛道上，有机会像刘翔一样快速的冲刺，然后就像在校运会上一样取得第一名的成绩。希望这不仅仅是梦想！到今天，我们中国已经拿到了8枚金牌，在金牌榜上排在第一名。
我相信，我们的运动员们还会更加的努力，争取到更多的金牌。我会支持你们的，为你们的精彩表现加油！
中国加油！奥运加油！
六年级下册语文第二单元作文 篇39
当奥运圣火第一次燃烧在奥林匹斯山脉，燃起了所有人心中的梦想，奥运为全世界爱好和平的人民带来了全身心的愉悦，世界是个大家庭的奥运精神在世界延伸！不同颜色的五环更是将五大洲的心紧紧连在一起！
奥运梦想并不是一帆风顺的。第一次世界大战的硝烟无情地中断了无数人心中的和平、友谊的奥运梦想。在国家与国家的仇恨中，它选择了离开，然而，奥运圣火是生生不息的，当它终于在安特卫普被再次点燃时，熊熊燃烧的火焰给饱受战争伤痛的人们带来了和平之光，人们在五环旗下尽清的享受体育带来的快乐与激情。然而，战争带来的创伤还未完全痊愈，二次大战的爆发再度玷污了它的纯洁。仇恨与战火不断升级，它再度选择了离开，这一次时隔整整八年。当战争的硝烟燃尽，爱好和平的世界人民终于在伦敦上空再度点燃奥运圣火，那熊熊圣火，燃烧在每个人心中。洁白的和平鸽衔着美丽的橄榄枝在高空徘徊，阳光格外的灿烂，友谊与和平之光在地球的大家庭里闪耀！
时光飞逝，在不经意间，奥运圣火已走过百年，北京奥运会的脚步一天天临近，奥运火种即将燃烧在这片古老的大地上。
中国与奥运似乎早已结下了不解之缘。早在1908年，一家青年杂志社曾经提出这样三个问题：中国何时才能派一位选手参加奥运会？中国何时才能派一支队伍参加奥运会？中国何时才能举办奥运会？
六年级下册语文第二单元作文 篇40
100多年的等待，终于盼来了这一刻??2008年8月8日晚上8点，奥林匹克来到了中国的土地，来到了北京的鸟巢。开幕的那一刻，相信全体中国人都从内心的感到高兴。
记得8日晚上，我们一家人早早的吃过饭就守候在电视机前，等待欣赏奥运会开幕的精彩演出。
开幕式开始了。随着“嘭嘭”几声响，鸟巢周围升起许多烟花和礼花，五彩缤纷，金碧辉煌，漂亮极了！
整个开幕式气势蓬勃，非常精彩！我敢相信，这一刻全国人民肯定都是像我一样激动万分的。
接下来的半个月，将属于世界各国运动员们，他们带给大家的将会是一场场精彩绝伦的比赛。
我平时就喜欢运动，比如打羽毛球、滑轮滑、跑步和跳远。我曾经在我们学校的两届运动会上参加过跑步和跳远比赛，我都取得了第一名的好成绩。
我最喜欢的运动员是刘翔和姚明，因为刘翔的100米栏很利害，姚明的篮球也打得很出色。
我真希望我长大后，也能在奥运会的赛道上，有机会像刘翔一样快速的冲刺，然后就像在校运会上一样取得第一名的成绩。希望这不仅仅是梦想！
到今天，我们中国已经拿到了8枚金牌，在金牌榜上排在第一名。我相信，我们的运动员们还会更加的努力，争取到更多的金牌。
我会支持你们的，为你们的精彩表现加油！
中国加油！奥运加油！
六年级下册语文第二单元作文 篇41
一说起我的梦想，我就很开心，因为我的梦想是一个令你们都想不到的！
我的梦想就是当一位钢琴家！钢琴是我从小就非常喜欢的，并且我现在已经钢琴10级了，总共12级。
我每次去学钢琴的时候，老师都会叫我检查我的同学，也就是看看我的同学弹的怎么样
我的爸爸让我好好练琴，争取当个钢琴家，当然，这个是我的梦想。可是，我爸爸或妈妈每当让我练琴的时候，我就很烦。一不练吧，爸爸或妈妈立刻就翻脸，所以我不得不练。
爸爸或妈妈每次让我练琴的时候我就和爸爸或妈妈说：“反正我已经会了，练不练都无所谓了！”谁知道他们可不是这么想的。他们说：“多练一遍不是有好处吗？”可是我实在练不下去了。唉有时我都不想学了。可是每当我感觉不想学的时候却有想学，不知为什么，我在琴校想练，到了家，却不想练了。可能是因为我在家练没有人欣赏我弹的曲子吧！现在我在河南省项城市天音琴校学琴，因为他们那教的非常好，所以我爸爸妈妈让我在那里学！
以前我小的时候不懂得多练点琴能运动手指，而我还以为爸爸妈妈非常唠叨！而现在我懂了，因为我从现在开始就要好好练琴，争取长大像朗朗那样当一位杰出的音乐家！
好啦！这就是我的梦想！希望我能早日实现这个梦想！
六年级下册语文第二单元作文 篇42
人人都有一个美丽而美好的梦想，我也一样。我的梦想是当一名大学历史老师。
提起历史老师，大家一定不会太过于陌生，有的随口就能说出几个：“于丹、石悦、毛佩琦、易中天……可是你们知道历史是什么吗？是那些古庙荒冢吗？就是那些泛了黄的书本吗？不是的，绝对不是。历史原来是很精彩的！它凝聚了中华儿女五千年来的智慧，它记录了中华儿女五千年来的兴亡盛衰！历史难道不精彩吗？不值得人们去推敲吗？不值得人们去慢慢回味它的深刻寓意吗？
我闭上双眼，联想着我当上大学历史老师后的情景……
“起立！敬礼！老师好！”“好的。”我回答“请同学们翻开历史书第78页。李明，这个问题你来回答，汉高祖刘邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明腼腆地回答：“这…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有进步。”我笑着回答。
一个星期一的中午，我正在办公室里备课，这时，一阵紧促的门铃响起了，我打开了门，发现是家长，他们问我：“老师啊，请问我家李明最近怎么样？”我回答：“李明最近上课十分认真，积极回答问题，还当上了课代表呢！”看着李明家长欣喜的样子，我也开心极了，我一定要好好学习，争取当上大学历史老师，园我的老师梦！
六年级下册语文第二单元作文 篇43
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，遥远的，就是梦想带我们去我们想去的每一个地方，做我们想做的每一件事，梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏。
我的梦想是能像鸟儿一样在湛蓝的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷与蝴蝶妹妹们一起翩翩起舞，去泰山顶上，看壮观的日出，去神奇而美丽的丽江，体验民族风情……一切是多么美好啊！
我的梦想是拥有魔法。如果我有魔法，我就会把世界上的财产平均分配，让大家都过上幸福的生活。如果我有魔法，我就会把所有病菌都消灭。让人们不再为病痛苦的挣扎。如果我有魔法，我就会把世界上的武器化为空气，让人们有一个和平的世界。虽然我的梦想不合实际，但是，我真心希望这些美好的愿望能够成真！
随着年龄的增长，我又有了新的追求——当一名老师。人民教师是一个光荣的职业。如果说大学生，博士生是国家的宠儿，那么老师是这些宠儿的母亲；如果说科学家，发明家是装扮国家的美丽之花，那么老师则是这些花朵的育花人。有了梦想就要去努力实现它，因为，只有经历过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难，才能实现自己的梦想。虽然梦想离我还很遥远，但是我坚信，通过我不懈的努力，总有一天会实现我的梦想。
我要去发现我自己，释放我自己，踏上一条永不落伍的征程，体验一种从未有过的激情，去寻找我的梦。
六年级下册语文第二单元作文 篇44
我的梦想是好好学习，报考军校，去为祖国和爸爸妈妈同时也为了自己去做一些光荣的事。
你也许会问我：参军那么累，也可能随时牺牲。那你还怎么想去参军呢？那么我给你的回答就是：一个愿意为祖国献身的人，是不会害怕牺牲和坎坷的，他们注定不会失败，因为他们是一个集体，就好像是一个人，而我就希望自己是一个这样的人，军人也许在你的记忆里并不深刻，但是在我的记忆里，军人这两个字在我的脑海里却很深刻，因为它在时时刻刻提醒着我，我的梦想是什么？当我从网上或电视上看到一些国家来抢占我国的领土时，军人这两个字在我的脑海里就更深了。如果我不能为祖国上前线，那么我就想当一名军医，也可以为祖国争光，救治了很多人那也是一种快乐。
如果我长大以后，当一名发明家的时候，我就会第一时间发明一台克隆机，克隆一大群大熊猫让它们一代一代生存下去。我还要发明一种药，不管是人吃了还是动物吃了都会长命百岁。百病消除。我还要发明一种海陆空三用的车，不用汽油也不用电，是不是很环保呢？
总之我的梦很多很多数也数不清，但这些都是梦，要好好学习才能实现，天才发明家就说过这样几句话：成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的天赋组成的。相信自己：你是最棒的！
六年级下册语文第二单元作文 篇45
“每个人的人生犹如飘渺的小舟，梦想就似那引领的风帆——推人上进，勇往直前。”我的梦想就是当一名老师，一名奔波在第一线的优秀教师。
教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛勤劳作，把知识转化为语言与行动，教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开拓，更加地美丽。
光辉成就在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨，或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻，但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白；看那红红的画线为了谁而评；听那动听的诵读为谁响起……
幼时的我，最向往的就是成为一名教师。受人爱戴，教书育人，虽没有什么豪情、壮语，但却言传身教，把良好的品行与优秀的作风一一授于我们，让我们受益终生。
目标确定了，梦想当然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的日常行为，以身作则。用知识充裕自己的大脑，用行为来实现知识的价值：转化于肢体语言与形象语言，教授于学生。与他们互动，让他们在获取知识的同时，也能从中得到快乐与幸福。
或许我的梦想看起来是那么地渺茫，但我相信行动将使这飘渺的想法变成现实，让一切变得真切起来。
相信行动，相信未来，相信通过不断地努力，我的梦想终将会实现。
六年级下册语文第二单元作文 篇46
梦想是一盏灯，驱逐我们前进道路上的阴霾；梦想是指南针，永远指南的磁针象征着绝不回头的坚定信念；梦想是在我们跌倒时爬起来的勇气。有了梦想才有了存在的意义，有了梦想才有了前进的方向。但是实现梦想的道路并不是灯火辉煌的金光大道，只有狂风骤雨、咬人的荆棘、泥泞坎坷的羊肠小道。
以生存为目标的生活，仅仅只能算是苟延残喘，勉强度日。信念化作拼搏的力量，希望变为前进的动力。从此梦想这颗充满真善美的种子就在我们的心灵深处扎下了深深的根。太阳的照耀就是领路人——老师的悉心教诲，雨露的滋润就是知心朋友的鼓励，和风的轻抚就是父母的支持。为了实现梦想，我们每天都在努力拼搏着，一步步艰难地前进，一次次击退困难，又一次次四处碰壁。“不经历风雨，怎能见彩虹。”挫折只是在考研我们是否有足够的毅力，会不会半途而废，能不能持之以恒，做到迎难而上。尽管这个过程是辛苦劳累的，不过我坚信，只要我们每天前进但是有梦想的那段日子便是绚丽多彩的美好时光。不管结果与否，这段日子是我们漫长人生日那段永存的金色回忆。终有那样一个辉煌的时刻，这颗小小的种子破土而出，生根发芽，化茧成蝶，茁壮成长，直到长成一棵绿荫如伞的参天大树。从前稚嫩的我们也会在这条路上逐渐成熟，褪去稚气，实现梦想。
六年级下册语文第二单元作文 篇47
一个没有梦想得的人，他的人生也就像一场毫无目地的旅行，永远也不会知道哪里才是终点，更不会知道何时才会结束。正如罗兰所说的那样：＂一个人活着而没有目地，他就会彷徨。苦闷和不安，而唯有当一个人确实了解自己所要过的是什么生活之后，他才会觉得他的生命而有意义。＂由此可知道梦想对于一个人来说无疑是一种精神物质，缺少了它就好比失去了灵魂，人也就会变得空虚。
我有一个梦想，梦想着有那么一天。我成为了一名高级设计师，走进了设计的.殿堂，设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的。然而梦想是多个的这只是我其中一个而已。
鲁迅曾经说过：＂伟大的成就总是与辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收获。＂我非常赞同他的话，我们也只有把梦想付诸行动，我们的未来才有可能将梦想实现，要不然这一切只会成为空谈的笑话。＂不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。＂我们只有勤奋学习，才能为我们美好的未来作下铺垫。而勤学不是一朝一夕的事，就好比大书画家王羲之＂临池学书＂苦练了二十年最终成为了出色的书画家。
有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。如果没有梦想，人就会变得行尸走肉般活着，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。
拥抱梦想吧！为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来。
六年级下册语文第二单元作文 篇48
每个人都有一个小梦想，你的梦想是什么呢？你会为追逐你的梦想而为它努力吗？
课堂上，老师让我们欣赏了一个小电影。在一个贫穷的小山村里，夕阳下是一片一望无际的庄稼地。全村只有一台黑白电视，卓君路过时，看到里面正在播放杰克逊的舞蹈，他被杰克逊的舞姿深深地吸引着，于是他爱上了舞蹈，并且有了一个要当舞蹈家的梦想。开始时，卓君照着电视上一点点的学习舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子们的嘲笑，他们笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于动手打了他。
在他追逐梦想的路上受到了打击时，他想到了放弃，正当他犹豫时，他的爸爸送给了他一顶帽子。虽然爸爸不懂音乐，不懂舞蹈，不懂节奏，不懂文化，但他默默地支持着儿子，鼓励着儿子。得到支持后，他不受任何干扰，在田间里，树荫下，屋子里，只要有时间，他就开始跳舞了。
有一次卓君看到了一个跳舞比赛，于是他报名参加了比赛。比赛时，他胆怯地介绍着自己，观众们都笑话他，可当音乐响起时，他完全像变成了一个人似的，戴着爸爸送给他帽子，活力四射地跳着舞，台下评委和观众都看呆了，当音乐结束时，他们沉浸在舞蹈中，没有反应。一个穿着红色衣服的小女孩第一个站起来为他鼓起了掌，随后全体都为他鼓掌。卓君为了自己的梦想，不断的努力学习，克服困难，最后终于达成梦想。
我也有一个当医生是梦想，我要向卓君一样追逐梦想，就算遇到困难不退缩，努力学习完成自己的梦想！
六年级下册语文第二单元作文 篇49
梦想，都说梦想就是和人的信仰同等价值。人有了梦想，就像是在原本黑暗无助，没有希望的道路上点亮了一盏明灯，指引人走向正确的方向，少走弯路。
著名美学家朱光潜先生说：“正路并不一定就是一条平平坦坦的路，难免有一些曲折和崎岖险阻。”一不小心就会误入歧途。
梦想是一个船舵，掌控船的行驶方向，领你乘风破浪。
梦想是一个理念，有了它，人生就有了光明，生命无限美好，感受这繁花似锦的世界，感受美好与快乐。
有梦想就有远方，站在世界的顶端，鸟瞰这大千世界，体验世界的各种美好，欣赏大自然的美，感受来自人们的热情好客。
有梦想就有未来，能有一个人生计划。对于未来的规划，隐约看见未来人生的轮廓，隐约看见未来的生活质量，梦想与未来就是一体。
国家有国家的梦想，对国家的政治、经济、文化管理的规划，描绘一个好的蓝图。
民族有民族的梦想，发扬民族文化，流广传统美德，让世界感受到这个民族的文化，感受这个民族所传扬的美德。
个人更有各自的梦想，有的人的梦想很宏大，如世界和平，保护世界，维护世界安宁；有的人的梦想很小，如当一个以乐趣为主的coser，当一个解决平民百姓小矛盾的警察，当一个耍耍嘴皮子的律师，当一个教育千万学子的老师。
每一个人都拥有属于自己的梦，梦是一个很美好的东西，是我们内心的渴求，是我们奋勇向前的动力。有梦的人才有志向，有志向的人并为之努力的，才能为成功。
六年级下册语文第二单元作文 篇50
梦想是风，吹动人生的风帆；梦想是雨，滋润人生的小苗。梦想有小有大，每个人都该努力实现梦想。
我的梦想很远大，是当一名高铁设计师。如果我实现了梦想，我会把高铁改造得更快、更稳、更安全，通往国家的各个地区。我想让高铁增加一些实用的功能，让乘客在高铁里就像在城市里一样。我要设计绿色环保高铁，尽量节约材料和能源，保护我们的地球。
为了实现梦想，爸爸带我去了杭州的白塔公园。这里原先是火车修理站，因为停用改造成公园，但保留了众多铁轨和火车。这些铁轨有直的、弯的、分岔的、还有可以旋转的。我喜轨欢在铁轨中间走一走，感受石子撞到铁轨的叮铛声。火车不多，全是以前的绿皮火车。我发现火车的车轮是外小里大的，一节车厢有两组轮子，每组两边加起来有四～六个车轮，车厢包括车头全是长方形，而且是绿的，两个车厢之间用挂钩连接。每当抚摸绿皮火车，我就会想：从蒸汽火车到老式火车，到绿皮火车，到动车，到高铁，再到我国自主研发，速度最快、最平稳的复兴号和号称“地面飞机”的磁悬浮列车，这是一个多么漫长的过程啊！现在科技越来越发达，高铁的性能越来越好，我要是当上高铁设计师，我一定设计出更好的高铁！
当上高铁设计师可不容易，需要很高的学历，所以我要努力学习，为实现梦想而加油！
只要努力，梦想不会不可能实现，让我们一起追逐梦想吧！
六年级下册语文第二单元作文 篇51
“有梦想，才有未来”在是一句富有哲理的广告词。虽然它仅仅是一句广告词，但它见证了许多事例。这就说明了梦想对一个人的成长是多么的重要，尤其是人们小时候的梦想。
莱特兄弟就是其中的一位。莱特兄弟小时候看到天上的飞鸟，就梦想自己有一天也能像鸟儿一样飞上蓝天。如果莱特兄弟当年没有这样一个梦想，说不定到今天我们多不知道飞机是什么样子，也不能像鸟儿一样飞在天空。对于梦想而言，亨利·杜南是一个最好的列子。他是国际红十字会运动的创始人。在他还是孩子的时候，曾经和父母一起参观监狱。从那时起他就有了一个梦想，希望长大以后能帮助像那些囚犯一样可怜的人们。为了实现这个梦想，他经常帮助那些贫穷和那些残疾的人、还有病人、犯人。长大以后还创办了红十字会，把自己的一生的精力都放在帮助别人上。作为回报，他获的了第一界诺贝尔和平奖。
当然，梦想不是仅仅用嘴去说的，还要有实践的努力，只有从小事做起、做好，才能实现你的梦想。你的梦想在哪一方，你就应该向哪一方，记住，千万不要因为一点小小的挫折而放弃你的梦想。不是有人说过“困难，对于弱者来说是绊脚石，对于强者而起跑的动力。”是的，梦想会成我们学习的动力，让我们知道为什么学习、学什么、怎么学。只有这样我们才会实现梦想！
六年级下册语文第二单元作文 篇52
梦想，有时遥远如银河的距离，有时又近在咫尺，触手可及。我们奋力拼搏，付出努力的汗水，只盼望着能够实现那些不大又不小的梦想。
盼望着自己能够飞驰在那无数人挥洒汗水的田径场上，从此长跑不再是自卑的阴影。我系着鞋带，每一个动作都是那么仔细，寄托着我的梦想。尽管现在的我仍是“蜗牛”速度，仍然只能咬牙拖着沉重的双腿追着别人，但我相信，付出总会有回报，任何的汗水都不会白流。
盼望着自己能够毫无压力地回答老师的难题，淡定地看着同学崇拜的目光。我在题海里奋战，笔就是我的武器，智慧就是力量的源泉，助我在题海中斩断重重阻挡。这条路上总是有巨石挡住我的道路，我也跌倒过，但是这并不能阻碍一位求知的勇者。有志者，事竟成。终有一天，我也可以站上讲台，解出老师给的难题。
盼望着父母能慢些老去。时光匆匆，任何保养品也抵抗不了岁月的侵袭。皱纹已爬上他们的眼角，黑亮的头发已不复存在，缕缕银丝在黑发之间，竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父亲》：“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……。”是啊，时光慢些吧，让父母慢些老去，让我赶紧长大，去回报为我们而操劳一辈子的父母。
盼望，这些大大小小的梦想。有的也许能得以实现。有的却终是一份心愿。
我们每个人都是一颗小小的星辰，在大大的宇宙里小小地努力着，盼望着……
六年级下册语文第二单元作文 篇53
我家楼下有个很和气的老爷爷，他长着长长的胡子。小朋友们都喜欢去拉拉老爷爷的胡子，这时老爷爷总是哈哈大笑。
老爷爷手里拿着一个金灿灿的袋子。小朋友觉得里面有好吃的，所以把小手伸进去了。这时，老爷爷忽然严肃起来，他大声说：“这个东西不能碰。”小朋友好奇地说：“老爷爷，这个袋子圆鼓鼓的，是不是好吃的东西，拿出来分享一下好吗？”老爷爷摇了摇头说：“这里面是梦想，如果想要的话，要拿自己最心爱的东西来换。”小朋友想：“是拿奥特曼还是蜘蛛侠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛侠给老爷爷换梦想，老爷爷说：“可以摸三次，摸完就没机会了。"
第一次摸，小朋友从袋子里拿出了一张火红火红的字条，拿给老爷爷看，老爷爷说：“小伙子可以啊，你可以当一名作家。”
第二次摸，小朋友没有刚刚这么紧张了，把手放进了袋子的最深处拿到一张深绿的字条，小朋友拿给老爷爷看，老爷爷笑着说：“小伙子你运气可以啊，长大了可以像神仙随心所欲地写出作文。”
第三次摸，小朋友不管那么多直接将手放进去，拿到了一张金色的字条。小朋友拿给老爷爷看，老爷爷笑得像个疯子，说：“难道这次你是想要我金灿灿的袋子吗？"小朋友们听后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出来了。
梦想是不能你想做什么就做什么，要自己设定一个小目标，再向自己定的小目标前进。
六年级下册语文第二单元作文 篇54
在不大的情况下，大家一直有很多很美的梦想。有些人想当生物学家，有些人想干技术工程师，有些人想变成宇航员每一个梦想全是那麼真，那么美。但是，伴随着年纪的提高，我们的梦想好像伴随着時间之流一去不复返了，大家刚开始担心和他人讨论自身的梦想，乃至自身也刚开始担心思索自身的梦想。
伴随着大家的发展，大家刚开始明白梦想与现实是那麼漫长，是那麼望尘莫及。因此面对梦想，大家没有了胆量，没有了信心，没有了能量。是啥使我们变成了那样？是老师和爸爸妈妈那一双双充满希望的眼睛吗？是成千上万今年高考莘莘学子的狭路相逢吗？還是一次又一次失败后留有的外伤？我也不知道，我只了解梦与现实总会有那麼一段距离。
梦与现实的间距一直存有的。但大家还得向前看，由于梦在前方。面对梦想笑容吧！振振自身的肩部喊一声我可以。失败算什么？痛苦有几多？路灯下瘦弱的大家，课室中孤独的大家，傍晚中飞奔的大家，沒有柔情似水，沒有诗情画意，仅有望尘莫及的梦想，仅有痛苦与失败的更替，但大家确信，大家在奔跑，梦与现实的间距在减少。
面对梦想，别叹气，别流泪，用大家的笑容去击败痛苦，用大家的固执与信心去手工编织梦的翅膀。用顽强面对梦想的大家可能是取得成功的一群！
六年级下册语文第二单元作文 篇55
在长长的人生道路上，有时会驻足思考，自己现在的样子，是不是曾经梦想中的，那些想象中的的自己，我可曾一一遇到?
在人生的每一个季节中，都会有最美的绽放，这是我们心底的希望也是对未来最美的畅想。
每一个的人生中都会遇到挫折，就像丑小鸭一样。在那段黑色的日子里，永远体验不到阳光的温暖，陪伴的只有自己的寒冷和眼泪。
但是丑小鸭坚定地告诉自己，一切困难与不幸将会被自己的勤奋所击溃，因为它心中存有梦想，它努力与挫折对抗，定让梦想开花!
生活本来就应该津津有味，但是实现梦想需要像丑小鸭一样。
跨越时空的发问，落在如今的心中，竟是如此振聋发聩，我的梦想，多么希望遇见你，不会绝望，不会麻木，不会落寞，心里一直有着你，不被岁月所感染。
但是现在，什么时候让欲望控制住我的脚步，却忽略了自己的梦想。
也许很多时候，欲望都会披着梦想的外衣，让我分辨不清楚，茫然间仿佛还很积极努力，心里却没有了最真实的幸福和满足。
我们在当时没有发现你的好，所以也不会从过去赶来遇上。
原来，一直以来，我的脚步在梦想中，心中的境界在梦想外，所以常常迷茫。
我相信，每一个有我存在的明天，都是最美好的日子，再一次与微笑着的你相遇。
六年级下册语文第二单元作文 篇56
每个人都有梦想，人生总是走在追逐梦想的路上。
因为怀有一个复国梦，他卧薪尝胆，忍辱负重，经过“十年生聚，十年教训”，最终击败了吴国。越王勾践，他的胜利，后人归结为“忍”，殊不知，梦想才是他最根本的动力，因为有梦，所以能“忍”。
因为怀有一个求知梦，他能“手指不可屈伸，弗之怠。”因为有梦，他能“趋百里外，从乡之先达执经叩问。”因为有梦，他能“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”因为有梦，所以有他——宋濂的“卒获有所闻。”
因为怀有一个团结梦，他面对众人反对，坚持上台演讲；因为有梦，他能不顾生命危险，发出“有朝一日，这个国家终将会站立起来，我们认为所有人生来都是平等的”这样伟大的声音。马丁·路德·金，虽然在这之后被种族主义者杀害，但他的梦想仍然传递至今，因为有梦，所以有不怕牺牲的勇气。
当然，我们的梦想也许并不太大，但这并不等于我们可以没有梦想。没有梦想就似行尸走肉，没有思想，没有生气。
因为有梦，所以别人能睡懒觉我不可以；因为有梦，所以别人能作弊我不可以；因为有梦，所以我要把别人喝咖啡的时间用来学习工作。
少年们啊，去拥有并追求自己的梦想吧，也许你什么都没有，但我相信，只要有梦，你就能忍别人之不能忍，去追求、去探索、去获得那份属于你的成功。
六年级下册语文第二单元作文 篇57
今天的我，逐一个梦想，逐一个出国留学的梦想。从小生长在北京，这是我的舒适圈，如同温室，有我熟悉的人事物。然而我喜欢新鲜，喜欢尝试，喜欢挑战。自从上次表姐学成归国后，说了许多心得，萌芽了我的梦想，去接触不同的民俗风情，让自己更有国际观，去发现许多封锁在自己国家里走出看不到的世界，走出保护去独立面对许多事。或许留在北京固然也能学到许多，但看看外面的世界，或许更能找到自己最需要、想要的。
今天的我，筑一个梦想，梦想有点遥远，有点困难，我在筑一个通往梦想的云梯，首先是英文能力。它是人与人间沟通的桥梁，培养其听说读写的能力，学着去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更进步。其次是学校课业方面，能出国留学，拿奖学金是我唯一的路，故此时的我势必得让自己的课业在顶尖，才有资格申请，顶尖的课业需稳扎稳打，如同打地基，因此现在对于念书，努力与有效方法为必要条件。“不积跬步无以致千里”，好好的打下这作云梯的地基，培养最厚实的实力。
今天的我，离完梦还有点远，但我会努力为它洒下心血及汗血，还有最重要的元素─不放弃。
逐梦，筑梦，完梦。用满腔的热血去逐梦，用信心、毅力与努力去筑梦，我想我会紧紧拥抱住完梦那一天。
六年级下册语文第二单元作文 篇58
如果人生就像漆黑的黑夜，那梦想就是那黑夜中的一丝火光。虽小，但却点燃了心中那种火种，让人有了追逐下去的动力。
每个人都有梦想，有人梦想成为一名伟大的医生，有人梦想成为一名聪明绝顶的科学家，还有人梦想成为一名保家卫国的战士，这些都是他们奋斗的目标，是他们想坚持下去的动力！
人生就如同一条昏暗的路，你就站在多个路口前，梦想就是一个指路标，指向那条正确的道路。你只有追逐下去，你才能真正找到自我，不会再迷失在人生的死胡同中。追逐梦想的道路上必然会遇到许多障碍，你只有跨过它，从无数的荆棘中冲出来，你才能看到胜利的光辉，迎来希望的曙光！
有人会说:“梦想？只是一群活在梦中的无知者的幻想罢了。″梦？如果人生真的是一场梦，那么那些没有梦想的人就是连想都不敢想的可怜人而已。梦想，它不仅仅是一种对未来的想象，更是人们的一种志向，一种抱负！是人们奋斗的意义，坚持到底的动力！所以，请别小看梦想，它是无法用金钱来估量，它所发挥的作用是无限的。
梦想就如同黑夜中的火苗，人生道路上的指路标。一个拥有梦想的人就如同耀眼的太阳，一旦没有了梦想，就如同宇宙里的一颗尘埃，想努力回想起那耀眼的时刻，却怎么也想不起来了。
六年级下册语文第二单元作文 篇59
世事无常，处在人世之间久了，我们就都明白了。
童年时开心的场景仍然历历在目，和同学们在操场玩够了，大约也就下学了，有时打羽毛球，虽然明明知道明天会腰酸背痛。但仍不计后果，玩的不亦乐乎。
想想自己曾经撒过得谎，流过的泪，有时还会不自主的流露出简单的微笑，就像是在与曾经的自己的对白。只是我们终究是会明白，过去的我们是不那么成熟的，而现在的我们学会了承担，学会了承受前所未有的压力，也学会了在成熟人的眼中从来就没有轻松二字，他们之所以在工作是因为他们要养家糊口，照顾他们的孩子。
回首忆往昔，如泼出的水一般再也收不回来，留下的，只是对过去的挂念以及对未来的期盼。
人这一生如梦幻影，只是，甜美的梦终究要醒，该遇到的事情我们终究要遇到。生于忧患，死于安乐，亘古不变的道理而今应在我们身上，退缩是最无能的表现，而最英勇的表现是不惧坎坷，迎头赶上。
人生一场梦，未经风雨不见彩虹，只是梦中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撑破天，想打破地，不是不可以。莱特兄弟在创造飞机时曾受过很多人的质疑。在未飞上太空时，人们都认为所谓的天离我们很遥远，我们不是仍在太空领域占下了一席之地吗。
世上没有什么事是不可能的，有时可怕的不是没有成功，可怕的是连追求都没有。生而为人，我们都是第一次，不是我们不可以，是我们从来没有认为自己可以过。所以，树立追求，才是追求梦想的第一步。
六年级下册语文第二单元作文 篇60
盼望着，盼望着，冬风去了，春风来了。
春暖花开的季节，我最喜欢放风筝了。公园放风筝的人可真多啊！看，那可爱的小女孩，手上拉过线，嘴巴嘟起来，好像在跟我说：“你瞧，我多厉害！”有一位叔叔一边跑，一边放线，瞧！那“大雁”越飞越高，一边的小男孩拍手叫好：“哇！爸爸真棒！‘大雁’最棒！“
爸爸手把手地教我放风筝的诀窍，可我怎么也学不会，是先跑呢，还是先让爸爸抓住风筝再跑呢？看着别人的风筝越飞越高，我的手痒痒的，心里念叨着：“哼，谁怕谁啊！我一定飞得最高！“
对了，我上次在手机里看过，说在放风筝之前可以许个愿，如果飞得够高的话，愿望就能实现。我马上握起双手，许什么好呢？既然快要毕业的话……对，就许这个。我闭上眼睛，心里默念着：”风筝啊风筝，愿我学习成绩越来越好，考上一个好的初中！“
我睁开眼，感觉身上充满了力量，我让爸爸抓住风筝的两端，我拉着线，大声地说：”三，二，一，放！“爸爸把手一松，我便马上大步大步地跑起来，还不时转身放线。渐渐地，渐渐地，我的风筝似乎在爬楼梯呢！马上爬上了蓝天。不一会儿，它居然超过了“大雁”。我的心里有种说不出的喜悦和激动，我居然做到了，我的风筝居然飞起来了！风筝，谢谢你！
望着天空五颜六色的风筝，这不正是我们童年七彩的梦吗？此时此刻，就连花园里的鲜花也羡慕地看着我，似乎在对我说：“你真厉害。”
六年级下册语文第二单元作文 篇61
“坚持，坚持，还剩一点就成功。”老师的叮咛在我耳畔回响。是的，在成长的道路上，或失落，或迷惘，或不知所措，但加油，再坚持一下，就一定能成功。晋江人一向爱拼敢赢，我是晋江少年，不怕困难，勇往直前，我坚信，坚持就是胜利。
时间的齿轮猛然倒转，记忆的长河追溯回那一天。一次足球比赛上，我们过五关斩六将，来到和四班的冠亚军之争。但最后我们输了这场比赛。队员们的眼泪一下就绷不住了，扑嗒扑嗒直落……
回到家后，我饭都吃不下，一肚子火，想着以后再也不踢球了。
后来，老师和蔼地开导了我：“你怎能因为一次失败而丢失了自己的美好梦想。”我想：“是啊！我是晋江少年，我要发扬咱晋江人爱拼敢赢的精神，我不能被挫折吓倒！”我终于想通了，于是，更加刻苦训练。无论天气多么酷热，我和小伙伴们都坚持训练。日复一日，在一次又一次的磨砺中，我的球技长进了不少，更重要的是，面对成功，我并不得意；面对失败，我已经能勇敢面对了。
我是晋江少年，我拥有自己的梦想，任思绪乘风远扬。我幻想着我是一名国家足球队员，长大后为足球事业做贡献，我要撸起袖子加油干！
我是晋江少年，我蓬勃向上，意气风发，我是晋江少年，祖国未来的接班人，我要为美丽的足球梦，去努力，去拼搏，不忘初心，勇敢前进！
六年级下册语文第二单元作文 篇62
梦想，好似一叶扁舟，在成长的路上不停地颠簸着，或许它最终会到达彼岸，或许它中途突然停靠，但梦想让我拥有了最美丽的绽放。
小时候，我的梦想是当一名足球运动员。在运动场上飞驰，脚下潇洒自如地运转黑白相间的足球，成为了我的心之向往。在上一年级的时候，妈妈给我请了一个足球教练，從那时起，我每周都去足球场训练。
看着在足球场上飞奔的哥哥姐姐们，我兴高采烈地开始了训练。跑步，深蹲，我的腿又酸又疼。可是，一个月下来的课程都没有关于足球的，我的热情慢慢消退了。
课堂上，我的训练不仅有些松懈，甚至借口腿疼，连课都不想去上。教练似乎看出了我的士气低落，走过来轻轻拍拍我的肩膀，指着他的腿，对我说：“你看，我的这条腿曾经摔断过，如果不是一点一点地坚持，又怎么能在训练场上奔跑呢？”教练的一番话瞬间点醒了我。是啊，我噌地一下站起来，对教练说：“我一定会努力的！”教练笑了起来，脸上的皱纹挤成了一团。
“最近有一个足球联谊赛，你有没有信心取得冠军呢？”“有！”我和教练相视而笑。
跑步，深蹲，一天天的练习，似乎又恢复了常态，只是我在一天天进步着。功夫不负有心人，终于在这次足球联谊赛上，奋勇拼搏的我不仅获得了“最佳球员”的称号，还带领我的队员们取得了优异的成绩。
再一次站在足球场上，我抬头凝望，仿佛看见我的梦想放飞在天空中，自由地翱翔。
六年级下册语文第二单元作文 篇63
“梦想”在有些人心中虚无缥缈，在有些人心中却是一杆重担。而在我的心中，它只是一个方向的选择。
前进，走向人生的巅峰。而后退，坠下无尽的深渊。
放眼前方，有梦想去追，有胆量去闯，不要停留在人生的起跑线上。
既然前进了，就不要去回头张望。
前进了，梦想就不会再是凭空想象，后退了，人生没有归途。
抬头向前看，低头往下望，抬头走向光明，低头落入黑暗。丈量人生，眺望远处的希望。
每当《我相信》那高昂的曲调响起，我总是忍不住热血沸腾——我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天！
既然已经前进了，就一定要相信自己，相信自己的明天。明天可能是一朵跳动的希望的火花，也可能是一粒指引前行的心灵的火种。
祖逖刘琨闻鸡起舞，为的是梦想；学生很早起床学习，为的是梦想；NBA球员训练到凌晨，休息到黎明，为的也是梦想！
我不会去想背后有什么困难险阻，既然已经迈过，就要去放眼未来，既然出发了，那么留给世界的只能是背影。
梦想是一次挑战，需要战胜一路的阻挡。
梦想是一次期望，决定人生道路的宽度。
司马迁在写《史记》时，四处奔波，为了自己的梦想，他年轻时在写，他奔波时在写，他临终之时还在写。梦想不仅是一份期望，也需要我们竭尽全力去实现，即便燃尽生命之火，也绝不后退！
出发时梦想只是想象，征途中满是挑战！
为了梦想，出发吧！别等到满头白发！
六年级下册语文第二单元作文 篇64
前天，赵老师让我们回家看《开学第一课》，这是一个电视剧节目。我回到家，写完作业，到了8点，我准时把电视打开了，转到中央一套，等待电视节目播《开学第一课》，过了一会儿节目开始了，我津津有味地看了起来。
看完了电视节目，我深有感触，其中有一位大姐姐，她是八一跳伞队队员，她每天早上要晨跑几公里，然后，还要用肚子挺在长方形的凳子上，一挺要5~10分钟呢，我在电视前找了个凳子试了一一，顿时，感到肚子被压的疼，我起来时，肚子的周围非常酸，也非常痛。大姐姐挺了过去了，很不容易。做练习时，她的脖子外面都起了水泡，她已经从参加体校时就没有回过家，见过家人，虽然很想念家人，但她为了梦想，一直都在坚持，等结束了，就回家照顾家人，这是我印象最深的一个大姐姐的故事。
所以，1、小有梦就有动力，梦想是一种不竭的动力，让你有断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生活生生不息的渴望。这种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。2、有梦就要坚持，梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。3、有梦就能出彩，无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦道路上，每一旅程都江堰市蕴藏着美丽的风景，让我们一起去追梦吧。
加油 加油！让我们向梦想出发吧，去实现你的愿望。
小朋友们，你们有愿望吗？
六年级下册语文第二单元作文 篇65
花开有声，雁过无痕，雁归雁回，霞雾舒卷，淡淡的轻抚我的心里只有你们。
荆轲
西风萧萧，易水枯寒。
那是一个秋，燕太子丹正在赏你武剑，过了一会，太子丹欣然曰荆轲，你的梦想是什么？你不假思索的回答臣并无其他梦想，只希望在有生之年做出一番大事。太子丹大笑好，你的梦想很快就会实现。当太子丹提出刺杀秦王时，你马上就答应了又是一个秋，你毅然踏上了刺秦之路，燕太子丹为你送别，临走时，他紧紧抓住你的手此程负我大燕苍生之望，请珍重。高渐离击琴吟唱风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返然而你这位勇士却义无反顾的走向死亡。
岳飞
这是一个汉人遭外族人侵略的羞辱时代，这是一个国君只是艺术家而不懂政治的可笑时代。金人于1127年冲破开封，北宋灭亡，赵构建立南宋，南宋初期，金军几次大举南下，他们狼子野心，而你岳飞怎会容忍这样的事情发生？你带领军队南征北战，大败金军，百战百胜，至金军草木皆兵，停见动静就都落荒而逃，你的岳家军踏破贺兰山缺，你教导士兵冻死不拆屋，饿死不掳掠。你要把多年未结的靖康之耻不折不扣的给了解，你告诉金人：汉人不是你们，无能至及！一句话气势磅礴，金国人个个感叹：感叹山易，撼岳家军难。可是一个奸诈小人陷害了你，最终没有完成你收复失地的爱国之志啊。
岳飞为了梦想以身献国。
为了梦想拼尽全力，为了梦想奋斗一生。这些英雄告诉我，为了梦想，义无反顾。
六年级下册语文第二单元作文 篇66
其实，在每个人的心中何尝不是充满了憧憬：对未来的生活、对一些不可能做到的事、对自己的奇思妙……
我梦想，自己能住在广袤无垠的大海边。早上，可以亲眼看到太阳从海平面升起的壮丽景象：羞涩的她裹着那飘逸的红白相间的丝带，从“床上”一跃而起，照亮了整个大地。晚上，可以目睹太阳的光亮一点一点地淡褪。在与人们道别的时候还不忘带上自己的丝带，装扮自己呢！我喜欢看大海波涛汹涌时的恢弘气势，看他的海纳百川、包罗万象；我喜欢听雪白的浪花与礁石互相配合奏出的交响乐，听他心底最深处的呼喊；我喜欢嗅大海那特有的腥味儿，那是大自然赐予他的标志。曾想，晚上躺在松软的沙滩上，看着深邃而又充满奥秘的宇宙，数着星星，想着人类的起源……
我梦想，自己能有特异功能——与动物进行交流沟通。都说：动物是人类的朋友。既然是朋友，就应该互相了解，发表个人看法嘛。如果可以和小鸟对话，我就会让它站在我的手心上，然后问它在空中飞翔的感受。真不知道它一天到晚扑腾着翅膀飞来飞去，到底累不累呀。我还要向它了解这一天它的所见所闻，这里面肯定有许多新奇而我又从未耳闻的事情，这样我就可以大开眼界，增加知识面了。其实，知识就在我们的身边，只要你肯去抓、去获得。我还要采访藏羚羊，不知道经过那次惊心动魄的“飞渡山崖，舍老取少”，他们有何感受。
六年级下册语文第二单元作文 篇67
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记
看过一个故事，一名战败的将军狼狈地逃到了一间小破屋，与将军同在小破屋的，是一只小小的蜘蛛。
蜘蛛正在织网，非常努力。将军战败了，心中不禁自暴自弃。他喃喃自语道：“放弃吧，蜘蛛，你不能够成功的，毕竟你已经失败了那么多次不是吗？你不会成功的，永远。”
蜘蛛没有理会这个失意人的自语，只是将网拆了又织，拆了又织……如此反复，不知过了多久，将军恢复了体力，他拍了拍身上的灰尘，打算出去投降，援兵虽到，可战气全无，哪有心思打仗？必败！
他嘲笑蜘蛛：“就说你织不好，你还不信，看，又失……”他眼中的嘲弄转为诧异，又转为迷茫，蜘蛛躺在那张织好了的、坚固的网上，以胜利者的姿态看着他。
顿时迷茫一扫而过，转为清明。他认认真真地对蜘蛛鞠了一躬，背影融入了天地之间，声音响亮而又坚定：“再战。”
看完这个故事后我心中感慨万千，在追逐梦想的道路上不就应像这蜘蛛一样坚持、守望吗？我不禁想到了参加楚才杯，想到了参加剧组，想到了参加校内比赛，想到了登台表演时，……
坚持，守望梦想。梦想，曾陪伴我们经历过多少风雨，在追逐梦想的路上，我们有过多少付出，它又带给我们多少欢笑！总会成功的，守望它，像小王子守望它的玫瑰花。
守望梦想，就是守望明天。把握住明天，它就将来时。
六年级下册语文第二单元作文 篇68
静观天边云卷云舒。
——题记
阳光明媚，半米阳光透过窗棂折射在我的书桌上，我索性起身靠在床边，在柔软春光的沐浴下，细细观赏着世界。
天空湛蓝深远，如同一片汪洋大海，给人以清新的美感。几片白云毫无规律地覆盖在天空上，给天空镶嵌上几分恬静，唯美的色彩。
春回大地，百花争艳，不失雍容，不失淳朴，好一幅绚烂的风景画！空气中弥漫着沁人心脾的芬芳花香，花香中隐隐夹杂着一股泥土的味道，一种朴实的味道。
多美好的春天啊！
几个小顽童正在绿茵茵的草坪上嬉戏打闹，他们现在的时光是人生中最美好的日子，无忧无虑。
我回头望了望，瞥见书桌上那一摞作业，我赶紧收回了自己的目光，无奈地笑了笑，我多想，多想化为一只小小鸟。它是快乐的，展翅翱翔。在蓝天下，没有鸟笼的约束，没有爱的枷锁，它可以洗净烦恼，洗净忧愁，最起码它是自由的，他拥有属于自己的一片蓝天，一缕春光，他可以在阳光下尽情歌唱。
收回凌乱的思绪，我平静下来，一抬头，我看到了正对着书桌的墙壁上有这样一句话"努力，追逐梦想”，这是我自己写的，我突然茅塞顿开，对呀！！我也有一片蓝天，我梦想的天空！
我咬咬牙，攥紧手中的笔，在洁白的纸面上歌颂梦想，歌颂希望，歌颂阳光。
梦想如天空般，湛蓝深远……
六年级下册语文第二单元作文 篇69
人人心中都有一个属于自己的梦想。有人想做一名医生，救死扶伤；有人想做一名教师，给社会培养高素质人才；有的人要做一名航天员，为祖国的航天事业贡献自己的力量……当我看到别人翩翩起舞，看到别人发表获奖感言的时候，我决定了我自己的梦想，就是做国家的一名“杰出”的舞蹈家，在舞台上为人们展示自己最美的一面，给他人以视觉上的享受。
刚刚步入了六年级的殿堂，课程已十分紧张，因此我打算把我辛苦学习了六年的拉丁舞放弃，妈妈再三劝阻，可我为了保证学习成绩一意孤行。恰此，在《开学第一课》里看到有一位最美舞者廖智姐姐，汶川大地震中失去了自己宝贵的双腿，在安装完假肢后站起来的一刹那，那如刀割的疼痛让她无法忍受，她放弃了，她认为自己人生没有一丝光明。但廖智姐姐的父母却从未对她放弃，每天不辞辛苦的照顾她，她感到很不安和内疚。趁她父母外出办事的十天时间里，她自食其力不仅自己照顾自己，还放弃轮椅坚持用假肢行走，终于她能够完成独立行走；在今后的一个月里，凭着自己扎实的舞蹈基础熟练掌握了假肢跳舞。看到这里深深的震撼了我的心灵，身体和精神上如此大的困难她都能克服，是多么值得人敬佩，反想自己真是羞愧难当。
看完《开学第一课》，我明白了只要心中有梦想，就应该微笑，就应该前进，我要重新点亮我梦想的灯塔，哪怕付出更多的辛苦，哪怕付出更多的汗水也要实现，
六年级下册语文第二单元作文 篇70
“我从未怀疑让我要成为北大的学生。”她就是有这样稚气的自信，便不停的平静的追逐，那些心中纯洁，简单的梦想。
十三岁的际遇，她迈进了北大的校园。并以此作为另一个梦想的伊始，她在尘埃迷漫的世界，高攀着闪光的梦想，从容微笑。当走过人生的一小段，以北大为主题的廊合后，她依然是要像回到最初的原点那样，在梦想的阳光下奔跑，点燃心中美好的像厚质白纸样的梦想。
因此，她是个为梦想而生的女子。并坚定此生以梦想为信念。
那我们呢？是否能做到如斯。先不谈，把一生都浸泡在梦想的水杯里。如若是有那么一小段时光是为梦想而活过，像单纯的梦想那样活过，就是无憾了吧。也许是我还太年轻，把一切都没想得太过美好。
但是，总觉得为了年轻的梦想，用青春一搏，也是无可厚非吧。
也许，我们会因为岁月的流逝渐渐老去。但那些梦想，却永远年轻。它会带着一代又一代人的愿望微笑着伫立在时光旋转的年轮里，鼓励着新出发的一代又一代人。他们都是一样，在那个张扬的青春里义无反顾地扑向梦想。循环往复地奔跑，微笑记驻的，依旧是那些梦想。
它会像一只萤光汇成的彩蝶，划过我们的梦想。
它会像一抹晨曦，温暖柔和，不留痕迹的缩放在我们的梦想。
它会像一朵浮云，以最满意的姿态，接近我们的梦想。
它会在阳光的洪流中，与我们的梦想，重叠。
六年级下册语文第二单元作文 篇71
梦想就像大海里的一朵浪花，时而汹涌，时而平静；
梦想就像宇宙中的一个星球，有时毫不起眼，有时又引人注目；
梦想就像天空中的一朵白云，充满生机而富有活力......
人人心里都充满了梦想，只是想法不同罢了。我也有梦想，而且是自认为很有创意的梦想。这个梦想困扰了我多年——当一个歌星。
我知道想要学习好，又想歌唱好，不是一件容易的事，而且父母似乎也不太支持我唱歌这方面的事，原因只有一个——耽误学习。但我一直坚持它。
我热衷于音乐，喜欢唱歌，也喜欢听歌，尤其是流行歌曲。看着“超级女声”在舞台上大展歌喉，一展风采，我也不由得在为她们喝彩，梦想着有一天自己也能够登上这个舞台，展示自己的风采。
幸运终于降临在我的头上，一次，同学告诉我“家福乐”超市门口会举办一次小型的“超级女声”，我二话没说就同意了。
那天，我满怀信心的准备参赛。当我走上那个舞台时，心情特激动，发挥地也非常好，最后还得了奖呢！
经过那次比赛，我感觉到我离音乐的成功之路更近了一步，我的心灵也得到了安慰。自从那天起，我更加坚持自己的梦想了，即使当不了“歌星”，也会留下一段美好的回忆。
放飞梦想，放飞希望，我相信梦想会因你的努力而精彩！
六年级下册语文第二单元作文 篇72
梦想好比一只风筝，只有大胆地尝试才能飞得更高；梦想好比一棵小树苗，只有勤劳地浇灌才会成长；梦想好比一棵种子，只有精心地培养才会有收获……
还必须要付诸行动。就像这小树苗一样，如果你不给它浇水，那么它将会很快死去；如果你定时为它浇水，那么它将会茁壮成长。
梦想，需要切合实际，例如，你天生容易生病，可是你的梦想是当航天员，飞上蓝天，那么你的梦想不太切合实际，因为当航天员需要身体素质好的人。
梦想，需要不断尝试，有这样一个故事；在一个狂风暴雨的早晨，一只蜘蛛正在织网。第一次，才织了一下就被风给刮破了。第二次，又织好，有刮破第七次，风小了，它终于织好了。故事中蜘蛛的梦想就是把网织好，经过它七次
不断地努力，第七次他终于成功啦！这就告诉了我们，想要梦想成真，就要不断的尝试。
还有就是自信心，在追逐梦想时，自信心也是很重要的。当你摔倒了，不要怕，勇敢的站起来，继续追逐你的梦想，要相信自己可以做到。
这也正如我当前的梦想一样，我现在最大的梦想就是考上一所好的高中。如果我只有这个梦想而不去努力学习，那么想让梦想实现只是空虚的幻想；如果我没有自信心，那么连我自己都不相信自己，还有谁会相信我呢？所以我在不断的努力，追逐我的梦想。
我在追逐梦想的路上，你呢？
六年级下册语文第二单元作文 篇73
梦想是指引人前进的导航、是漆黑的夜空中闪亮的星星，向着梦想拼命前进，就可以到达梦想中的地方，。人什么都能舍去，但是梦想不能丢。
我听过一句经典的话：“有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。”那些没有梦想的人就像黑夜行驶的船，一不留神就被巨浪吞没；而那些拥有梦想的人会以清醒的头脑、积极的心态来面对挫折与生活。虽然成功之路漫长崎岖，但只要拼命的奔跑，阳光终会为你照亮前进的路。终有一天，你会为梦想实现而喝彩！
梦想不是幻想，他是基于现实很有可能实现的；梦想不同于空想，他是跟脚踏实地执着奋斗密切相关。拿破仑小时候有一次叔叔去他家做客，问拿破仑：“你长大最想做的事情是什么？”拿破仑把构建在心中宏伟的梦想说了出来，他先从军队说起，一直说到了率领百万雄兵征服整个欧洲，建立一个史上最大的帝国，同时，这个前所未有大帝国的皇帝就是自己。拿破仑刚说完，他叔叔就拍手大笑，就像听了一个极好笑的笑话。他叔叔用手指了指拿破仑的额头说：“你这个小脑袋里净装一些无法实现的东西，你这些都是空想，知道吗？”面对叔叔的否定，小拿破仑非常平静，最后终于实现了他的帝王梦，手握实权，坐上了法兰西第一皇帝的宝座。梦想的意义，就是它给了你日后所有行为一个明确的理由强大的动力和一个既定的方向。
一个人如果拥有远大的志向和抱负，那么只要坚持下去，就绝对不是碌碌无为的平庸之辈。心有多大，舞台就有多大。
六年级下册语文第二单元作文 篇74
有多少梦想，不曾遍体鳞伤?有多少眼泪，不曾为梦想流淌?为梦想喝彩!为梦想喝彩!这是周立波的《为梦想喝彩》。是啊!为了实现梦想我们付出了多少!我们曾经挥洒了许多的汗水，付出了不少的痛苦，也曾经遍体鳞伤过。为了实现梦想我们不惜一切，付出了不少。
而我或许就是一个例子吧!我的梦想是当一名舞蹈家。之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为这个梦想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少挫折我都会为这个梦想而奋斗，我不能让我这个梦想成为泡影。
这个舞蹈家的梦想是从上幼儿园时开始的。那时，只要听见音乐，就有一种想跳舞的劲，慢慢的，我喜欢上了舞蹈。我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中，我努力练习，有时在劈叉、压腿时痛的叫人撕心裂肺，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗“淋汗澡”呢!可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问自己，为什么我做不好呢?做不到位呢?
这样我就会更加努力的学习。练习时，因为不想让同学讥笑以及老师的批评，所以这就变成了我练舞时的动力。有时候想放弃，，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”这句话时，我就会付出最大的努力，使自己成为最好的!只要我有恒心，我相信我就会成为舞蹈家。
让梦想飞翔，迎上风雨，奋斗拼搏，让最初的梦想成真!
六年级下册语文第二单元作文 篇75
我相信，在每个人的心中，都应该有自己追赶的梦想吧！今天，我就来谈一谈我想追求的梦想。
很长一段时间以来，我一直在追求梦想，想实现自己的梦想。可是，我一直做不到，实现不了，所以我就定下了决心，要好好学习，向着梦想去发展。
为了实现梦想，我现在每天都很拼命，坚持按照自己给自己定的作息表做事。放学回家先吃个饭，暖和一下。之后就去写作业，作业要干净整洁；看书，看书时把好词好句摘抄下来，到写作文的时候用；练口才，读书读得朗朗上口、有感情，声音有高有低。让人听起来能入迷。
妈妈常对我说，比你好的人是因为他们更努力，所以，要实现梦想只有不断努力，自强不息，最终才能取得成功。如果一个人，有着一个远大的梦想，可是他不努力，估计到猴年马月，也实现不了梦想。
妈妈的这句话，使我受益匪浅，这句话深深地印在了我的心里，妈妈的教导永远是正确的，所以，我一定要努力发展未来，让我以后能有一个大好前程。
从此以后，我一有时间就学习、看书、练口才，读英语。决不做一个浪费时间的孩子。不能做一个“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”的孩子。
我此时此刻才意识到，打好基础的重要性。现在如果不打好基础，将来该怎么办呢！
我一定要向梦想看齐，去实现我一直在追求的梦想。
六年级下册语文第二单元作文 篇76
梦想是天际的一丝星光，点亮希冀；梦想是前行的一束亮光，指明方向。
我相信每个人都有梦想，并且会为了梦想而努力奋斗。我的梦想是在北京成为一家公司的金领，尽管梦想很遥远，但我会一步一步的努力走向梦想殿堂。
我记得在一本书中这样写着“你不能改变自己的出身，但你可以通过自己后天的努力来改变自己的命运。”命运掌握在自己手中，我们要为了实现自己的梦想而努力拼搏。
有了梦想，才有前进的动力；有了梦想，才有生活的目标。梦想实现是一件不容易的事，所以为了自己的梦想，为了自己的未来，为了自己的幸福，我们只有竭尽全力，顽强拼搏，才能赢得属于自己的那一片天空。
如果梦想是遨游天空的风筝，那我就是控制风筝的线，如果梦想是畅游大海的帆船，那我就是指引方向的罗盘。为了梦想，我遨游书海，敢于金鸡争晨晖；为了梦想，我披荆斩棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我马不停蹄，无暇欣赏沿途的风景，无法停下前进的步伐。
坚持梦想，永不放弃。也许会遭遇一些困境，但是我们要记住，心若在，梦就在。铅笔不经历刀削的疼痛，怎能书写出娟秀的文字；种子不经历破壳的阵痛，怎能吐露出嫩绿的幼苗；蛹儿不经历破茧的剧痛，怎能化蝶凌飞于自由的天空。
振翅飞翔，哪怕沉沙折戟。
追求梦想，哪怕遥不可及。
六年级下册语文第二单元作文 篇77
梦想是什么？故名思意；就是做梦都想做的事。梦想又是还很大，有时很小，对于现在的我来说努力拼搏进入年纪前60就是一个小梦想。梦想随着时间的推移而改变。
小时候，我梦想很大，我想做一名宇航员去浩瀚的宇宙中探索， 探索那未知的星球。当我长大一点后，我在电视上看到了一场赛车比赛，感觉很刺激，很有意思。然后我的梦想就变了，我想做一名赛车手，去代表中华人民共和国而“战斗”。然后呢？又过了几年，我又想做一名军人。去做一名雇佣兵。然后我知道了如果想要实现梦想，就要付出一些实际行动，然后我就有了许多小梦想，例如，因为我长大了想要当一名军人，所以各门成绩要好，所以有了这个小梦想后，我的学习更努力，例如：因为我长大了想要当一名军人，所以身体更好。有了这个小梦想，我不但坚持每天努力学习，还在学习之余锻炼身体，练习柔道，跆拳道了什么的。
有了大梦想以后，我们就有了人生的方向，有了大梦想以后也会有许多小梦想，而这些小梦想正是我们每一个时期的目标，只有完成了目标，我们才能离我们的大梦想更进一步
人生需要梦想，梦想就像一座灯塔，在我们迷茫时，能带我们走上正路，从迷雾中解脱出来。
梦想要随着我们人生的变化而变化，人生需要梦想，我们要为自己的梦想而奋斗，我们不要随波逐流，我们要为自己的梦想而努力，我们更要一座灯塔来引领我们航行，我们需要梦想来绘我们前进的动力。
六年级下册语文第二单元作文 篇78
假如有一天，我真的当上了一位优秀的人民教师，也许我不会马上激动地跳起来，那时的我眼眶应该是湿润的，想着在这以前所做的一切努力。
因为我知道梦想很奇妙的，有时会变成一个万花筒五彩缤纷的，使人愉悦；有时是一根甜甜的棉花糖，甜蜜无比；有时又是一杯暖暖的咖啡，沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘着那朵幸福的云彩去追逐我的梦想。
但后来我渐渐发现，属于我们自己的梦，只有努力扇动属于我们自己的翅膀才能越飞越远，离梦想越来越近。
所以从我明确了自己的目标后，就开始拼命朝着这个目标前进：当伙伴在玩乐时，我强忍着在房间看书；当弟弟来寻问难题时，一向怕麻烦的我学着耐心地去讲解；当我气馁想放弃时，总是会突然跑出一个理智的我给我鼓励，重新激起我的斗志……
当然我也知道，想要当上一名优秀的人民教师需要具备的东西有太多太多：要饱读诗书、要耐心地坚持、要有炙热的爱心……而这些东西对于我来说还太遥远，遥远到我都不知道怎样去触及。背上我的行囊，走出家门真正地去追逐梦想的影子也许是我现在唯一能做的。
我想，出门的行囊里一定要承载着很多东西：追逐的决心、双倍的努力、成功的希望以及一个即将成熟的金色的梦！
未来的路也许会很长，但我相信只要我肯付出，肯坚持，就一定能到达终点站，收获成功的喜悦。我每天都大声地告诉自己：大胆的扇动你的翅膀，去追逐梦想！
六年级下册语文第二单元作文 篇79
理想和梦想对我来说是两个不明显的词。也许我对这种幻想没有太多的理解。 从小学开始，就有很多机会谈论理想，我总是不知道为什么我参考我周围学生的理想。 嗯，老师，医生，警察，服装设计师，这些都很常见。 当然，我不想变得独特，所以当老师叫我站起来回答他的理想是什么时候，我选择了这个在局外人眼中如此崇高的职业。 老师。 或者我太自私了。
我从小就认为我只需要一个普通的家庭职位。 每天日出，日落，与家人愉快地生活。 我没有别人那么崇高的理想为我的国家奉献科学家。 当然，我没有批评好迹象，但我不想这么做。 未来仍然是unknown。我不知道我将来会做什么。也许我会走另一条通往理想的路。我的生活又是另一个美好的生活。 在小学三年级的时候，我在想人们为什么生活在这个世界上，而不是离开这个世界。 我越看越多，我就越想知道为什么地球上有宇宙。 最后，我可以追溯到一张白纸。
事实上，人们生活在所谓的七种感觉和六种欲望中，以保护你想要保护的人的幸福和你的健康。 你的理想。 享受这个过程，无论你的名声和财富如何，你都会死吗？ 好吧，你能带走你一生中挣扎的东西吗？ 不，不。 也就是说，当你回到你出生时，你通常什么都没有。 我只想说，即使你想追求梦想，保护你的心，保护你的良心，保护你周围的人。
六年级下册语文第二单元作文 篇80
我喜欢春风，因为它能带来青山。
我喜欢春风，因为它带来了一个新的开始。
我喜欢春风，因为她带给我一个全新的梦想。 春天，第一个春风慢慢地吹过我的脸。她不像夏风那样急躁，不像秋风那样高贵，不像冬天的风那样消逝。她很普通，喜欢她妈妈的手。她温柔善良。她桑迪纤细的手慢慢地触摸着大地，给每个人都带来了巨大的绿色。这里，那里，还有一丝粉色——那是花的颜色，小鸟很高兴欢迎她，但是她高兴吗？春风带来的梦想从这里开始......
躺在草地上迎接春天，呼吸着青草的芬芳，一切都是那么美好，但渐渐地，这种芬芳变成了一股恶臭，涌入我的脑海，我抬头望去，不知道什么时候我身边会有一堆垃圾。当春风吹起时，恶臭就会扑面而来。还有我母亲春风的善良，她成了恶臭的传播者。春风来了，臭味就会随之而来。慢慢地，春风不会成为纯洁的象征，鸟儿不会欢迎她，绿草也不会反映她的成长——；—她被世界遗忘了。
春风很难过，她想带着人们的遗忘慢慢离开，但是在她遇到他们之后，她不再难过，不再离开。
他们是她的清洁工，帮助她清除身上的恶臭。渐渐地，恶臭消失了，春风再次进入人们的记忆。这是真正的春风，没有被污染的春风。
这是春风带来的梦想，一个全新的梦想......
六年级下册语文第二单元作文 篇81
拥抱你的梦想，我们将创造辉煌的生活！梦想让我们渴望梦想，并敦促我们为之奋斗。只有拥抱梦想，我们才能展翅高飞。让梦想飞吧，我是天空空，让梦想飞吧，我是大海，虚拟的梦想无处不在，但真正的梦想很少。
因为拥有虚拟梦想的人是不现实的，他们没有明确的人生方向，他们也不会与之斗争，也不会与之斗争。他们只在头脑中记住它，而不用实际行动来证明它。对于那些有真正梦想的人来说，他们的目标自然显得非常惊人和深刻。因此，他们会设定标准，设定方向，努力工作并为之奋斗。真正的梦想激励着他们，促使他们勇往直前，坚持不懈地追求梦想。
因此，第二个人的成功率通常比第一个人高一千倍。拥抱梦想，留住梦想，我们会受益！梦想记录了我们行动的目的，我们的努力，我们的汗水，我们的丰硕成果和我们无数的成就。梦想的一天空，总是向我们敞开，在那里我们总是受到欢迎和关注。
当今天太阳落山的时候，我们应该珍惜，抓住机会，拥抱我们的梦想。当明天初升的太阳冉冉升起时，我们也应该创造自己的梦想并为之奋斗。当绚丽的花朵开放时，它告诉我们懂得珍惜和拥抱梦想的蜜蜂是热情的。它告诉我们艰苦的工作和在梦里闪烁的星星在闪耀。它告诉我们要为他们而战，拥抱梦想。朋友们！我们走吧！！拥抱梦想，创造辉煌的生活；日落、朝阳、花朵、蜜蜂和星星都在敦促我们前进。拥抱梦想，创造辉煌的未来；拥抱你的梦想，自由飞翔！
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