关于六年级获奖作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级获奖作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级获奖作文 篇1
每个人的生命中都有一个难忘的第一次,结果有时令人失落,有时令人开心。但都是终身难忘,受益匪浅。我也不例外。今天,我要为大家介绍我最有成就感的第一次——钢琴比赛。
我早早的接到了通知,知道了琴行准备派我去比赛的事,起先,我有些紧张,也有些激动。我决定选《彩云》追月这首曲子,事不宜迟,我马上开启了恶魔训练,夜以继日的弹。开始,我动力特别大,可到了后来,我坚持不下去了。我玩的时间全部拿来练琴了,所以,我想放弃。
在强迫和鼓励中,我终于等到了比赛。那日,我和妈妈早早的上了宜昌的车,一路激动的来到了比赛场地。来比赛的人非常多,可谓人山人海,远远望去,像一条条巨大的波浪。
不久,比赛开始了,看着有些人的紧张,我的内心更加波澜起伏了。为了平复我的心,我并未观看其他人的比赛,坐上了一旁的琴凳,戴上耳机,继续练了起来。可就在我刻苦练习的时候,一位年轻的阿姨走了过来,说:“998号到前面排队!”我拿起名牌一看,正是998号!我的心变成了一张鼓,任凭自己敲打起来。
我发着抖,站了起来,慢悠悠的走向排队区域,脸都吓白了。我不知道自己出了丑,让旁人嘲笑我胆小,突然,不知哪来一股志气,让我大气禀然地走了进去,瞬间给工作人员留下一个好印象,我走到琴凳前来了个九十度的鞠躬,然后坐到了琴凳上。悠扬的乐曲响起了,开始我有些迟钝,可到了后来,我完全陶醉了,轻轻的彩云缓缓升上天空,将月亮遮住,让月亮充满了神秘,可月亮好像偏偏喜欢展现自己的孤傲,用冰幽的月光将彩云驱走了。弹到高潮时,我竟忍不住站了起来,陶醉中,却错了一个音,我没有慌乱,前几天的练习早已让我对琴键滚瓜烂熟,最后,以完美告终。
我回到家,开始期待我的成绩。我想,成绩应该不错,可错了音,怎么办呐,我前思后想,成绩却还没颁发。一天、两天、三天……
终于,老师报来喜讯:“我获得了金奖!”
听完之后,我愣了几秒,然后欢呼了起来。我想,我的努力没有白费,我成功了!
这就是我难忘的第一次,每次想起这件事,总是不由的激动起来,你呢?
六年级获奖作文 篇2
风琴的故事
我有一个好听的名字,叫做风琴。
可我并不是那种称为乐器的风琴。
那我究竟是什么?这有点复杂,因为,我所生活的地方本身就是复杂的。
有人叫我“坏东西”,有人称呼我为“救命稻草”,有人热捧我为“浓缩先生”,有人干脆直呼我为“夹带”。
对,我就是那个夹带――折叠成风箱样子,印满了蝌蚪般的文字,躲藏在主人的袖口、手心,被带进考场的纸条,学名:考场夹带。
可是我还是喜欢“风琴”这个名字,叫上去显得很有风情。
我可不是什么时髦的东西,相反,我具有文物的特质:历史悠久,形态万千,包罗万象,功勋卓著。古往今来,我是专门在考场上帮助那些不学无术之徒,挽狂澜于危难之中,化险境于平夷之处的,同时,不好意思,对于那些真才实学的,不得不因为我而被拒于千里之外。因此,多少人对我感激万分,多少人因我痛心疾首。
英雄不提当年勇!我们还是来看看我现在的生活吧。
我的小主人叫做子键,他是在他家的小店中发现我的。子键的爸爸经营着打字复印的门面生意,每逢中小学考试,就有一些哥哥姐姐来复印资料,其中有的人就要求把其中的纸条在复印机上“缩印”,“再缩印”,然后折成风箱式样,一本极小的“书”――那就是我,就可以隐身在手心里了。
我的小主人对我是相见恨晚,如获至宝,从此屡战屡胜。上次在语文阅读大赛中,正因为得到我的大力支持,他一举获得一等奖,让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H,平时可比他优秀得多,却名落孙山。班上那些参赛的同学,查找、讨论、背诵,费了九牛二虎之力,才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后,小主人的考试,只要对我的准备工作充分,就无往而不胜。每一次的胜利,小主人都要亲切的抚摸着我,还像对待弹簧一样、像对待那个乐器风琴一样一松一紧地把玩着我,配合节奏地念念有词,像极了汉派的rap。看这情景,如诗,如画,多有风情。
所以,我的小主人,曾用他哥哥的一句充满悔恨和教训的话在微博里吐槽:“工欲善其事必先利其器!风琴,就是我的利器。”
于是,小主人班上的好几个同学,都因此从痛苦的抄写背诵解放了出来,连续几次考试都能够及格,让老师开心的要晕倒,为她这几个学生翻天覆地的变化感到无比兴奋,无比骄傲。
看,看看,不是我自吹自擂吧,事实胜于雄辩。
就这样,我又有了许多的兄弟姐妹,分别属于不同的小主人。而我的小主人们,乐得把那些长篇文章,那些琐碎的.公式交给我,自己就可以放开心情去玩了。
其实,竞争无处不在,稍一不留神,我也会被历史淘汰。因为,激烈的考场竞争,让智慧的人们创造了更多“夹带”的办法,许许多多的新手段,欲取我而代之。比如,左顾右盼交头接耳对答案,可是,越来越严格公正的监考措施,让这种落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如,用电子信息传递答案。这可是高科技,是聪明人设计的,要不怎么说,聪明人都会偷懒。你看,我小主人的哥哥,在考场上用手机短信传递答案。问题是,这只能小考玩玩。到了大考,就废掉了――不能带手机等电子产品进考场。这简直让我感到好笑,关键时候无用武之地,再先进又有什么用呢,小考抬得越高,大考就摔得越惨。还有更好笑的,就是“夹带人”,冒名顶替去考试。然而天网恢恢疏而不漏,后遗症就在几年以后表现出来,损失惨重,让人后悔不迭。
只有我:风琴,从来没有让小主人出事。尽管考场上安装了监视器,尽管监考老师前后武装,却一手背当关,万监考莫开,藏在手心里的纸条,小巧玲珑、收放自如,使主人安然无恙。
所以,最简单的是最有效的,我,胜出了。我的主人,也胜出了。
可是,小主人还是出事了。
这天,学校要选拔考试成绩最好的学生去接受记者访问,谈谈对经典诗文的感受。学校当然从试卷中的佼佼者中选到了子键。子键兴奋而去,沮丧而归。原来,在与记者的交流中,子键得了“健忘症”――他把学过的经典诗文全都“忘记”了,根本没有办法交流。相反,比他分数低许多的婷婷、琪琪、HH,对诗文的记忆是对答如流,理解上也能说出一二。这让记者十分奇怪,王老师连忙解释说:“不在状态,不在状态!”
这事让子键暗自心惊,只有他自己知道,为什么会“健忘”。幸好老师还没有发现真相。但是,此后,只要是灵活运用知识,面对面交流学习,子键就会“不在状态”。
上个星期的3月14日是“圆周率”节,学校开展“边玩边学”的游戏大课堂。每个班选派一名熟记圆周率的同学上台参加游戏。子键被老师点名上台了。上台的同学围成一个圆,然后从第一个同学那里开始数数,凡是符合圆周率数字相对应的同学,就要依次出列,再讲一个和圆周率有关的故事。当时场面十分热烈,台上积极踊跃,台下欢呼雀跃,可是,却在子键这里卡壳了――数到他的第6位,他根本就没记过,要不是台下的同学喊了出来,游戏就根本玩不下去了。放学回到家,子键找到我,翻到风琴记着3.1415926??的这一页,狠狠地撕扯着,咒骂着,给我旧恨新仇一起算,直到我粉身碎骨。
这下子我可气坏了,这多委屈呀!殊不知,我曾经为你立下了汗马功劳,让你得到多少荣誉,挣了多少面子,得到多少家长的奖品,还有班上同学的簇拥。你呢,当别人在流汗的时候,还在舒舒服服的玩;当别人在听说读写的时候,还在呼呼大睡,你多么享受!
还有,历来考试就是为了分数,把死记硬背的东西搬到试卷上不就得了?你不就是需要这个吗?我不是给你提供了轻松便捷的服务了吗?事实证明,你的确得到了辉煌的分数呀!
再说了,谁料到如今的学习方式变了呢?考试就考试,怎么弄出什么活动呀、游戏呀、运用呀、实践啊的花样呢?
不过,我的小主人到底还是离不开我,就像吸毒上瘾一样,这不,这次期中考试快要到了,他还是想起了我。这让我兴奋起来,抖落好长一段时间的灰尘,拉起风箱来。看来,我还并不是穷途末路。
可是,昨天一节英语复习课,子键的“健忘症”再一次让他出尽洋相。一回家,他就把我从书本队伍里清理出来,毫不犹豫地撕碎我,向窗外抛去。远远听见小主人扑在他妈妈怀里的哭喊:“我的时间,我的面子,我怎么办??”
怎么,他就真的彻底抛弃我了吗?曾经,在与“交头接耳”的方式的较量中,我胜出;在与科技手段的较量中,我胜出,可是,我怎么会在毫无对手的时候,反倒灰飞烟灭了呢?此时,名为风琴的我,灰溜溜、晕乎乎,已经毫无风情可言了。
窗外的风吹散了我,轻轻飞舞,漫天飞舞,忧伤伴着无主的我慢慢悠悠的飘舞,似要寻找新的主人,却又不知未来身在何处。
六年级获奖作文 篇3
在我的成长中,有许许多多的第一次。第一次获奖、第一次春游、第一次走夜路……。
我在许许多多的第一次中成长,他们天上的星星数也数不清。让我最难我的就是我第一次煎鸡蛋。
我第一次煎鸡蛋,那是在一个三年级的下午。那天下午放学,我回到了家后肚子特别饿。看见妈妈在厨房做煎鸡蛋,就让妈妈叫我做。我打开了煤气灶,蓝色的火焰“噌”的一下子窜出来,锅里残留的水“哧哧”的响,不一会儿,就没了踪影。我将油到进了锅里,过了一会儿,油烧热了。
我拿起鸡蛋在锅边上轻轻的磕了一下,生怕鸡蛋被我磕坏了,鸡蛋刚好跟想象不太一样,鸡蛋却完好无损,我又磕了几下,结果还是一样。我有点泄气了,难道鸡蛋真的这么难磕吗?我看着手中的鸡蛋,昂着头,挺着将军肚,好像在对我说:“嘿嘿,你不会磕把,大笨蛋!”我生气极了,猛地将鸡蛋磕上了锅边,鸡蛋流到了地上。我完全没有了信心,准备放弃。
妈妈赶快把煤气关了,并亲切地说:“磕鸡蛋用力要均匀,不能忽猛忽轻,还要磕在鸡蛋中的位置上。按我说的做,肯定不会错的。”在妈妈的鼓励下,我又提起了精神。
妈妈又给了我一个鸡蛋,我重新打开了煤气灶,按妈妈说的做了一遍,这次光滑的蛋壳终于破了,赶快把手高高地抬起来,将蛋壳左右一掰,只听见“啪”的一声,把我吓了一跳,怕热油喷到我的手上,连忙往后退了几步。再上前仔细一瞧,原来是蛋清抱着蛋黄跳进锅中了。
我按刚才的方法又做了两个,在做到第四个的时候我的手已经特别酸了。我想妈妈平常做饭的时候也是这么辛苦妈妈都没有放弃,我怎么能放弃呢?我艰难做完了第四个。
通过这件事不仅让我明白了妈妈的辛苦好不容易。还让我知道了没有经过失败怎么能真正成功的道理。还让我懂得了:做什么事情要恒心有毅力,坚持到底才能成功的道理。
六年级获奖作文 篇4
每个人都有自己的人生第一次,让我来说说我的第一次。
记得那时我六岁,看着大哥哥大姐姐们骑自行车,心里很想自己也可以骑自行车。
开始,我以为很简单,我便骑上去,可刚骑上去。一下子就摔了个狗啃泥,心里便不服气,。。就在一次骑上去。可结果还是一样。爸爸说:“小宇,别灰心,失败乃成功之母,如果你一遇到挫折便放弃,那可不行,爸爸看好你呦”。听了爸爸的话我又骑上去。
爸爸变用手语抓紧了车身,我便试着蹬了几下,一下,两下,三下……我越来越有信心了,便说:“爸爸,你放手吧。我一个人可以的。”爸爸说:“那我真放了。”我说:“恩。”爸爸刚放手,我便一下子摔了下来。爸爸说:“小宇,没事吧。”我说:“来爸爸我们再来,一次不行,两次,三次。一直到成功为止。”爸爸欣慰的抚摸着我的肩胛,说:“来吧。”我骑上自行车,慢慢的,熟悉起来,慢慢的,慢慢的,我对骑自行车很熟悉了,邻居就家的阿姨看见我会骑自行车了,微笑的说:“小宇真棒。”我心里比吃了蜜还甜,从那以后,我学会了克服困难,超越自我。我第一次骑自行车,让我明白“失败乃成功之母”的道理。
教师评语:小作者抓住了自己第一次学骑自行车时经历的困难,然后克服困难,终于学会骑自行车的事情。从中明白了一个道理:失败乃成功之母。
六年级获奖作文 篇5
今天我很高兴,你才为什么那我就告诉你把。
有一天,老师在课堂上说:“我们学校要出书刊,这本书叫《七色花》,是同学们投的优秀作文,不过这本书不是每人都有的,发表了作文的同学才有”听着听着我……暗想:我一定要投。于是我到处查资料,问爸爸妈妈怎样写。没过几天我终于完成了一篇作文,这篇作文题是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交给了老师,可是一天一天的过去了,老师还没说我的作文怎么样了,每次放学我都用期待地眼光望着老师,想问老师怎么样了?可是又怕老师说没发表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待着。
过了几天上语文课的时候老师说:“告诉大家一个好消息,我们班赵铸同学的作文发表了”。我听了心里的块石头终于落了下来。老师还在班上讲评了我的作文,还给同学们讲了我作文里的好词好语:“黑的开心丸是给老人吃的,白的是给年青人吃的,吃了以后就会变开心了……”。
我听着老师的话心里暗暗下定决心,以后要更加努力,要发表更多的作文。
六年级获奖作文 篇6
我是一颗幼小的树苗,贪婪地吸收着阳光,经过风吹雨打,长成了一棵参天的大树。春天,我披上了绿色的纱衣;夏天,长出了满头的绿发;秋天,我又披上了黄色的纱衣;冬天,已不知在了何方。
春天,鸟语花香,万物复苏。大自然变得有声有色。小草、小花也探出了小脑袋,好奇地望着这个充满生机勃勃的世界。我也长出了几丝头发,在空中摇摇晃晃,想法抖的孩子。“咦?大树姐姐,你长头发了?真漂亮,我真羡慕你呀!”“哦!原来是小草弟弟呀!对呀,我长出新头发了。你也不是吗?”我自信地说道。小花妹妹也急忙地说:“姐姐,我也好喜欢你,我们做个朋友吧!”“好呀!好呀!”路旁传来一阵说话声。
夏天,我终于长出了满头的头发,在空中翩翩起舞。这时,我变成了“万事通”老人们在我身下下着棋、打着牌;小孩子们在我身旁绕来绕去,好像在玩捉迷藏;妈妈们抱着小宝宝,一边为宝宝扇着风,一边给宝宝唱“摇篮曲”,引宝宝入睡。顿时我的心里美滋滋的。啊!为人类做贡献的感觉真好呀!我要把我的青春献给他们,为他们做更有意义的事。
秋天,我的头发已落完,我再也不是以前的那个“万事通”了。但是,我又要去做有意义的事了,我为我自己而感到骄傲!一个“新”的工作,一个“新”的劳动,一个“新”的天地。“咦?怎么有一丝疼痛?”“啊!原来是人们要‘杀’我呀!”只听他们说道:“这可是可真大呀!一定能卖个好价钱。”于是,我被装在了车里,送到造纸厂,只看见有一个东西正“咔咔咔”地想着,上面还放着我的同类,我的心顿时酸酸的,有点凄凉,又有点甜蜜。很快,我也被抬了上去,我伤心的流泪。心想:再也见不到我的那些朋友了,是时候该和它们说再见了!再见了,我的朋友们,再见了,这个美丽的世界……
冬天,我早已不再这个世界上了,我早已五马分尸了,我被做成了铅笔、课桌、椅子、书本……
虽然,我的生命是这样的短暂,但是,我的生命确实有意义的。我为我是一棵树而感到高兴、骄傲、自豪。在此,谁能说我对世界的贡献不多呢?
六年级获奖作文 篇7
“伊丽米奴尔,十一月有个《英语听说大赛》,你好好考虑一下,但我还是希望你去参加。”那是小学英语老师对我说的话,虽然这件事过去已经两年了,但老师那充满希望的眼神至今令我记忆犹新。
第二天,我迫不及待的告诉老师我要报名,并从老师那里得知比赛分为“初赛”和“决赛”,初赛要考听力。
我对自己充满信心,相信信心是成功的第一秘诀。
从那天起,我四处寻找小学三到六年级的英语书,并从老师那里借来磁带和录音机来练习听力。
我天天捧着一本英语书看,因为时间有限,所以我早晨在校园内看单词,晚上多腾出两小时,争取一天看一本书。中午午休时,又用录音机听力,一天到晚总是闲不下来。
“黄瓜”“cucumber”“拼写”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我试着让朋友们提问我。
到考试前一天晚上,我又复习了一遍,但是,当我刚翻看一本书,准备读时,我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睁开,我使劲晃着脑袋,尽量使自己清醒一点:“全力以赴,加油!”我相信我能行,就这样熬过了这一个晚上。
但我走进考场时,老师对我说:“你是最棒的,加油!做题仔细一点。”我点了点头,信心百倍的走进考场,可我的心脏却像打鼓似的,“咚咚”跳个不停。
考试开始了……
我拿上试卷,发现试题并不像我所想象的那么难,经过我一周的努力后,这些题都迎刃而解了。
我走出考场,感觉身上的负担轻了好多,犹如一只美丽的蝴蝶,从茧里出来,翩翩起舞。
一周后的一天,当我走进班门,等老师来上课。只见老师笑容满面的走进来,对着全班同学说:“伊丽米奴尔同学,在上次的比赛中获了奖,并要在下周三去参加决赛。”说着将奖状递给了我,同学们为我鼓掌我也露出了灿烂的笑容。
人们常说,付出了的人就会得到回报。然而,老天是公平的,我付出了长期的努力和汗水,终于得到了回报。就如同农民们一样,春天,他们播下种子,在金色的秋天,必定会收获丰收的果实!
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