【热门】再见了母校六年级作文锦集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的再见了母校六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
再见了母校六年级作文 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！六年级的生活将要过去了，我们将要离开这个母校了，将要离开陪我们多年以来的母校了，将要与老师们分开了！
从入学到现在，在这个母校里发生了许多酸甜苦辣的事情。这时候，我耳边又回想起书声、歌声、笑声、哭声、心声……
我记得，有一次中午，我看爸爸还没回来载我们去上学，我们就走上马路去等待爸爸，走到马路才知道——爸爸被小轿车撞了，受伤不算重也不算轻。爸爸的手机“飞”了出去、摩托车撞的变形了、爸爸的脚和手……回到学校后，我还是哭，佳佳问我：“浩，你怎么呢？为什么哭了？告诉我好吗？”我哭着对佳佳说：“佳佳，我爸爸被车撞到了，摩托车坏了、手和脚也弄伤，我很害怕！”佳佳安慰我说：“没事的，没事的，你爸爸会好的，不要哭了！”回到教室门口，我又哭了！跑进了女厕。这时，丹姐、玲、钟洁和佳佳使劲在安慰！她们说：“洗个脸，回班上吧！”我微微地点了点头！会班上后，许多人来关心我，男女生都有！我心比刚才更像哭，因为他们让我感到了温暖！后来，我没有哭了，我还很开心！！
这些往事，还历历在目的记在我的脑海里面，那时我们记忆库里最闪亮的一颗钻石！老师们、同学们请永远记住，我们在一起的日日夜夜，让我们之间的友谊天长地久，永不忘记！
再见了母校六年级作文 篇2
在这六年里，校园给我们，留下了许多的美好回忆，那些快乐的经历也给我带来了不同的感受。
六年的小学生活，六年的师生关系，六年的同学，六年的朋友马上要分别了，想想还真舍不得。
走过那开满鲜花的后院，我想起了那次同学们一起在栽树、种花的情景：你扶苗，我挖土，种好后他浇水。每次下课后，不管老师拖堂到多么晚，我们都会跑出去，去给花和树浇浇水，施施肥。现在，这里早就绿树成荫，想到马上就要离开了，真有点不舍。
走过我们曾经一起学习的教室，同学们的喜怒哀乐都在这里。想起第一次回答问题的我，紧张的感觉被老师一个温柔和鼓励的眼神给消除了；，同学难受吐了的时候，我们会送上关切的问候，并为他打扫卫生；，运动会上，我们班得了名次，同学们欢呼着，跳跃着，这些美好的回忆都一一印在，我的脑海。
如果我们经常来放松自己的操场上，想着我们下课时一股脑地跑到这做操、玩耍时，快乐在我们的心中荡漾……
再看一眼我们的教室吧！再看一眼老师慈祥的眼神！再看一下自己亲手做的花朵！再看一眼玩乐的操场吧！心中不舍得离开。
我亲爱的校园，再过两个月，我们就要分开了，再见了，母校。
再见了母校六年级作文 篇3
这个周末，和同学一起，去母校看看，从门口望去。呀，母校变了好多，她买了件新衣服，蓝色的外衣上，绣上了四个金黄色的大字‘龙城小学’。在阳光的照耀下显得独一无二。母校，你又年轻了。
一进校门，肯定先飞奔到操场，去看看那绿茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴们一起拼搏，一起奋斗的时光。
到了教室，桌椅还是那么整齐，哈哈，小学弟，小学妹继承了我们的优良传统，将桌椅摆得整整齐齐。让我回想起了我们在上课时积极发言，认真学习的样子，也想起了下课时，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好闺蜜一起聊八卦的模样。给我留下最深印象的，是毕业那天，黑板上的八个大字标题‘青春不老，我们不散’的诺言。
接着我又去到了管乐教室，耳边响起了那优美的旋律，脑中浮现出了我们认真排练的样子。
不知不觉，就到回家的时候了，便默默的向母校挥手告别，骑上自行车，走了。
第一次回母校，真的，感触好多！
再见了母校六年级作文 篇4
光阴似箭，岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声，我们即将离开曾经哺育过我们的母校，心里纵然有万分的不舍，但离开母校的时间仍然如期而至。
在老师的哺育下，我们从弱小的小苗长成了参天大树，从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了，我们失败时，老师给的一声声鼓励和安慰；忘不了，我们成功时，老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。
在这校园中，每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念，怀念在这里的每时每刻，因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流，让我再重温一遍这快乐的时光。
再次走进教室，仿佛又听到了书声琅琅，脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里，我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里，我们一起学习、探索知识；就是在这里，我们学会了做人。这里的一切一切，都成了我心中无法抹去的一部分。
再见了！母校，再见了！老师，是雏鹰就有展翅飞翔的那一天，我们终究要离您而去，去寻找属于我们的另一个港湾，但我会永远记住您对我的恩情！
在这篇文章中作者回忆了自己的小学时光，一切都是那么美好，美丽的校园、亲切的老师、友好的同学们……而如今到了分别的时刻，“我”心中充满对母校的感激和不舍。作者用充满真情的言语写下这篇文章，实在令读者动容！
再见了母校六年级作文 篇5
我的母校是实验小学，它是一个环境优雅、设备先进的学校。‘‘光阴似箭，日月如梭’’我即将离开我的母校，离开我的小学母亲——实验小学。
我在这母校里生活了六年，在这六年级也经历了不少的成功与失败。我来介绍一下我的母校。
走进大门口有一个升旗台，大门左侧有车棚，右侧有假山和喷泉。后院有一个宽阔的操场和篮球场。大门正中有三层楼(中楼)，左右两侧有宽敞而明亮的教室，在前院还有两小片树，在假山旁边还有一小片小竹林。在中楼后边有一个小操场名叫小西院。小西院那有担纲等各种锻炼器材。每个教师里都有大屏幕，大屏幕是为同学们讲题用的，其次是电脑，电脑老师用课件给同学们讲课用的。还有校园雏鹰岗、卫生区等各种活动。学校还有各种教室比如美术教室、科学教室、音乐教室、机房（电脑教室）、多功能厅(舞蹈教室)机房有两个，一个十六年级用的，一个是五年级用的。
这就是我的母校，我的母校是不是一个的学校环境优雅、设备先进的学校，但我和它相处的日子已经不多了，但我会珍惜这段时间的。会充分利用这段时间的，在剩下的时间里我会努力考一个好中学。再见了，母校。
再见了母校六年级作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，小学的六年时光犹如水一般地流去，流去得无声无息，转眼间便没了影子。我仿佛还能看见六年前，我第一次进入学校的情景。
六年前，我第一次步入小学，看着一张张陌生的面孔，我感到很孤独。看着陌生的大楼，看着一个个陌生的教室，我觉得我仿佛到了另一个世界。走进教室，我看到了我的同学，我想跟他们到招呼，可又发不出声儿。
随着时间的推移，我渐渐地交上了一些朋友，我们一起玩耍，一起学习，一起快乐，一起忧伤，那一张张陌生的面孔慢慢地变得熟悉起来，那陌生的大楼也变得格外亲切，那一个个陌生的教室好像变成了我生命中的一部分，我仿佛已经和母校血肉相连，难以分开。
依稀记得四年级的一次班队课，我们的主题是“墨之韵”，那是一场展示给全校同学的班队课，老师安排我在队课的过程中写一幅毛笔字。我挑了“人勤春早”这四个字。在优雅的音乐声中，我慢慢地书写着，每一横、每一竖。每一提都格外地用心。都听不到外界的声音了，仿佛觉得全场就只有我一个人。同学们静静地、静静地看着我，生怕自己发出一丝声响干扰了我的即兴发挥，当我完成我的作品时，热烈的掌声在教室里响起，我还看到潘老师赞赏的微笑，我激动极了。
白驹过隙，六年的小学生活马上就要结束了，我们即将离开学军小学，同学们各奔东西，走向我们的初中。虽然人不在一起了，但我们的心将一直连在一起，我们的友情如常青树一样永存。
再见了，我的母校。
再见了母校六年级作文 篇7
我正坐在课桌前，写着作业。突然，我无意地看见了墙上挂着的母校照片，我的母校，我心中最深的牵挂。
放下笔，我毫不犹豫，再次走进了母校，操场显得更为宽广。啊！这曾是我和同学们快乐地摇篮。我们玩“打野鸭”，“抓人”，“踢足球”……我们都玩得满头大汗，不亦乐乎。可现在，这些都一去不复返了，快乐地时光，成为了美好的记忆。别了，我爱的母校。
继续前行，淡紫色的教学楼显得端庄、典雅、与众不同。啊！我们多少次用画笔画出了它的美丽与雄伟。从油画棒到水笔，从水笔到水粉刷，从水粉刷到彩铅。每一幅作品都是我们长大的见证。别了，美丽端庄的教学楼！别了，我爱的母校！
踏入了教学楼，看到了一排又一排整齐而又明朗的教室，我曾经在里面上过一堂又一堂课的教室！此时，我仿佛听见了我们朗朗的读书声，仿佛看到了满怀好奇做着小实验的我们，仿佛听到了我们唱出的欢快歌曲，仿佛回到了过去……
闲步向前，漫步在熟悉的长廊，拾取过去的回忆。我来到了多功能厅，里面木制的墙壁、地板以及一排一排朱红色的椅子显得井然有序。我不禁回想起了我和同学们听演讲时那庄重、严肃而且认真的神情，回想起了老师们那趣味横生的讲话以及所有的点点滴滴。
在母校的生活有喜有忧，有笑有泪，有失有得，有胜有败……给了我趣味，给了我伤感，给了我鼓励，给了我成功！
可现在，这些都一去不复返了……
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
再见了母校六年级作文 篇8
六年，在不经意之间转瞬即逝，快乐与悲伤，总会融入这六年的时间长河中，汇成了不可替代的六年小学生活的点点滴滴。让人留恋地张望着。
小学，是人生过程中第一个学习阶段，在集体中得到历练。我们有缘聚在这里，一起学习，一起游戏。大家待在这里渡过了小学六年美好的生活，是修来的缘分，显得多么的弥足珍贵。如若还有一次这样的机会，我一定会和班级里的每一位同学好好相处。
随着日沉月落的日子，我们也一天天地成长、成熟。随着枫树上最后一片红叶被风卷落，飘落在地上。又一年逝去，离最后的分别又近了一步。
还记得那片教学楼边的竹林吗？竹子的成长见证了我们朝夕相处的小学生活，我们也随着这些不经意的日子成长了。然而，竹子的高耸挺拔也印证了时光的流转，又有一年的美好生活要进入回忆的长河中，变成一粒一粒的充满回忆的砂砾。在人生的旅途中翻滚打磨，最终被压在记忆最珍视的地方。
回忆里总是略带着忧伤，人们在回忆沙漏中一定隐藏着自己一段不愿提及的往事。然而伤心过了，就一定要振作积极起来，自己给自己疗伤。因为要坚信，受伤后就一定会复原。生命就是在这样一次又一次的受伤继而复原中变得更加坚强、坚韧，在痛苦挣扎后得到蜕变。
面对时光的流转，你不要抱怨它的残忍。因为正是这六年的时间，我们之间的友谊才会变得这么牢固，才会这样情同手足。正是这六年的时光，才会使我们的`童年生活变得这样快乐和无可替代。
六年，在电光火石之间转瞬即逝，谢谢亲爱的老师和同学们在这个童年时光的美好陪伴，因为有了他们才会有这么多的美好回忆。
在小学生活快要结束的时候，让我们珍惜这来之不易的缘分吧。因为有了它，我们才能聚在一起，一起同窗生活和学习。珍惜余下仅剩的日子便是最好的告别。
再见了，亲爱的母校！
再见了，敬爱的老师！
再见了，可爱的同学们
再见了母校六年级作文 篇9
20xx年在一瞬间过去了，新的一年终于来到了，我们即将面临毕业，离开这个熟悉的地方，离开这个我们曾有过酸、甜、苦、辣的地方，想到这里，我只觉得有种莫名的感觉，十分值得回忆，怀念、舍不得……
酸
在学校生活里难免会有些令人感到有些心酸的是，记得就在要面临期中考时，作业多得令人觉得这不是人过的日子，非常痛恨老师，心想：老师啊老师，你也太狠心了吧!只不过是一个小小的期中考试呀!要不要布置那么多作业啊!可直到有一天，在老师办公室里，悄悄听到了这番对话—“哎，马上就要期中测验了，咋办呀!我知道这几天一定把那些孩子给累坏了，多希望他们能了解我呀，明白我的苦心呀!”听到老师们的对话，我不禁感到心里一阵酸，像吃了话酶似的，一下子愣住了。
甜
这还是前几个月的事，学校里开展了330活动，我已出色的想象和优异的画画天赋得了想象画“一等奖”，心里像吃了蜜一样甜，学校受到了老师的称赞，回到家爸爸妈妈为我骄傲，把我夸了像朵花儿似的，同学们羡慕我有那么好的画画功底，爸爸抱着我亲了又亲，我终于尝到了甜头，心里别提有多高兴了。
苦
吃苦是在学校里必有的一种经历，因为我的画画有一定的基础，老师推荐我去出黑板报，原本，我觉得一定十分好玩，就毫不忧郁地一口答应了，可谁知，为了出这“该死”的黑板报天天被老师留下来，这里画得不好，擦了重画，就这样一遍一遍反复地画着，天天都要到5、6点才能回家，同学们作业都做完了，可我还要做到9、10点，虽然有些苦，可一想这是为了美化教室，为了为班级出份力，还是扛下了这艰巨的任务。
辣
在一次为了班队会排练的时候，让我记忆犹新，因为我的声音好听，人又长得高，老师让我排在了中间，这下，我的心不知有多紧张，表演那天，我的脸涨得通红，连说话也像长了大舌头似的，口吃不清，老师也觉得十分奇怪，面对场下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一条缝，直接钻了进去。
再见了母校，在五年的学习日子里，我们尝遍了酸、甜、苦、辣，相信通过这几种滋味的磨练，能让我以后的道路变得更宽，更亮，请相信我们吧，最后的两个月里，我一定会做得更好。快快乐乐的毕业。
再见了母校六年级作文 篇10
我们快要离开我们的母校。我的母校给我留下了许许多多的故事，如果把母校比做成一本上万字的故事书，那我与老师与同学发生的事则变成了一个个经典的故事，而且还是让人百看不厌的故事。而我的母校也是我的一生中的一个优秀的摇篮。
我在这个优秀的摇篮里有着无法想象到的收获，比如说：我刚刚转到这里是第一节可就是语文课，打开语文书时我就发现我的新同桌张宝妮的语文书上写满了密密麻麻的字，没有一丝空隙，一看，哦，原来是上课时学到的知识点和收获，从那起我的语文书上也写满了密密麻麻的收获和预习。
不仅仅只有收获，最大的是同学们和老师们对我的爱。
记得那一次，我刚刚被选上班长时，老师对我有着很大的帮助也对我有很大的信心，每当老师用坚定的眼神看着我时，就仿佛是浑身充满了力量。而且孙老师也很爱我们，也有一些爱是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同学们的爱，比如说：那一次我在做英语作业时遇到了一道难题，一下子就蒙了，不知该怎么办了，我就给我的好朋友张笑萌打电话问她怎么做，不巧匠，关机了。我又给另一个好朋友端木子今大电话，他并没有直接报答案告诉我，而是给我分析，给我讲解，大约给我讲了半个多小时，我终于明白了。
我对母校的眷恋之情是很深的，用我这麽多的实力就可以看出我对母校的爱是很深的了，我舍不得我们的母校，舍不得离开孙老师，何老师，刁老师我爱我的同学和老师，我爱校园的一草一木。
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