精选我的六年级作文300字汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的六年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文300字 篇1
随着时间的飞逝，光阴的流转，四季的更替，12年前，呱呱落地的婴儿，转眼间成了一名国中生的我，确实已经长大了吗？
20xx年初，寒冷的冬天，窗外的风呼呼地吹去炎热，扫去秋天的足迹。
早晨，细细的阳光照进屋里。阿妈正叫我起床，我的手不经意间触到了一双冰冷的手，冷得动人心，我不由自觉地将自己温暖的双手包围住阿妈的双手，让它们退去冰冷的薄衫，换上暖和的棉衣。阿妈看到我的举动，先是楞了几秒，然后不解地望着我，脸上有些期待、有些激动。
我笑着，说：“阿妈，让我来暖和暖和您的手，你的手太冷了。”
这句话，阿妈也说过。
小时候，每逢到了冬天，阿妈的手永远是那样暖和，她总是习惯性地拿起我的手，将自己的手包围我的手，然后说：“让我来暖和暖和您的手，你的手太冷了。”我自然地把自己的双手托付给阿妈。
阿妈兴奋地笑了，那是满怀的喜悦。“哟，女儿长大了呢！”
是呀，我长大了，我早已应该长大了。
长大是学会照顾。长大了，应该更关心父母，学会照顾他们，为他们着想，他们为你付出那么多，是不是应该报答一下他们？
花落了，结果了。
我，长大了。
我的六年级作文300字 篇2
“哈哈，大魔头，你抓不到我，来呀，来呀，抓我呀！”听，这声音肯定又是我在调皮啦 ！
“婷婷，这羽毛球坏了是不是你干的。”听，妈妈又在说我干的好事啦！我得赶紧找个好地方躲起来 ， 要不然我就完蛋了 。
左看看，又看看，我终于找到了个好地方——床底下，对，就藏在床下面，这样妈妈就抓不到我啦！哈哈~~“婷婷，快出来，我们进城去啦！”切~，妈妈 说这话肯定又在是他的勾魂术啦！哼，我才不会出去哩！大魔头 。我躲在床下轻声说。“婷婷，我和爸爸走啦啊！”哎，听起来像是真的！没办法，谁让我那麽爱进城玩呢 ，只有出来了。
可是，当我出来后，却看到妈妈在洗衣服，我问妈妈：“妈妈，你不是去城里吗？你怎麽不去城里呢？”“调皮鬼，我骗你呢你还真信了。说！羽毛球拍坏 了，是不是你干的？”妈妈邪笑着对我说。我调皮地说：“我干的怎麽啦！来呀，来呀，来抓我呀！”妈妈生气的说 ：“调皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”
看，我调皮吧，连妈妈都招架不住我。
这就是我，一个人见人爱，花见花开，鸟见鸟呆，车见车爆胎的超级调皮小女生！这不，你肯定想认识我了吧！告诉你我的电话号码，南方的朋友请打110，北方的朋友请打119，哈！
我的六年级作文300字 篇3
六年级离我们不远了，六年级的我将会是一个什么样的人呢？
六年级的`我将会是一个文明，懂礼貌的一个学生，我不会像现在的六年级同学一样往下扔纸。更不会把修正带里的纸像钓小鱼一样往下扔。我还会在学校见到老师就打招呼，见到同学需要帮助就及时帮助。
六年级的我将是个学习很好的学生，应为六年级是小学最关键的一年。这意味着我们初中。为了这个目标我会努力的，首先，我会在学校里认真听课，回来写字不拖拉，学完一课认真复习，不在贪玩，做一个奋发向上的好学生，做老师的好助手。六年级我也会将我的字练好，争取被贴在黑板报上
六年级的我将会在这几个方面努力，争取在班上的排名上升，学习更上一层楼，做一个文明，懂礼貌的一个好学生，做老师的好助手，同学的好榜样。为了这个梦想我一定会努力的。
我的六年级作文300字 篇4
我敬佩的那位名人为自己争过光，更为中国人争过光，他就是童第周。
童第周十七岁时才入中学，第一学期期末考试他平均分才45分，校长劝他退学，在他的再三恳求下，校长才勉强答应让他跟班学一个学期。童第周晚上的时候，跑到路灯下读外语、看书，值班老师发现，让他回去睡觉，可他又趁老师不注意跑到厕所外面去看书。就这样过了半年，童第周的成绩大大提高，数学还考了100分。后来有人资助他，于是他到了比利时留学。
童第周到国外后，因为他来自于旧中国，很不受同学待见。童第周的教授一直在做青蛙卵剥膜手术，可一直没成功。同学们除了童第周之外，没人敢做这个手术。童第周发誓一定要给中国人争光，于是他不声不响地刻苦钻研这个手术，终于成功了，教授夸他：“童第周真行！”同学们也改变了对童第周的看法。这个手术震惊了生物学界，童第周为中国人争了一次光。“我虽然落后，但是我一定可以通过努力来赢得成功。”这是童第周在实验中所说的话。
我们要学习童第周耐心、细心、刻苦、不服输的精神，而且不能像外国学生一样轻视别人。童第周，我们为你点赞。
我的六年级作文300字 篇5
酸是让人们吃的一种味道，比如说酸梅、酸奶等，但是，也有人说酸是一种人的心理感受，一开始，我还不知道酸是什么感受，今天我就经历了两件事，也就是因为这两件事让我知道了酸是多么不好受的。
那一天下午，金色的阳光穿过重重树叶，散在地，像一块一块的金子，走在回家的路上，我的心情像一块巨大的岩石，我不禁心中一酸，流下了两行“金豆豆”，想起今天的不爽。
今天早上，老师布置了几道题，我有一道不明白，就和同学讨论，不一会儿，我感到身后很重很重的杀气，让我全身一冷，我心想：不好有问题，我急急忙忙的转过身来，看见金老师不怀好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老师以上课说话的罪名把我请上了讲台，时间很长的。我脚酸酸的，心中也酸酸的。
到了下午，有一个小人大叫我“猪”，我怒火中烧，一脚把他光荣的“ko”了，他拿着一个零食带在我头上，我气不打一处来，抓到他的头发，一直左右开弓，打得他哭爹喊娘，老师闻声而来，一把抓我到了教室，这一次，我又光荣的成了讲台主，三个小时，我的脚虽然没酸，但是我的心已经酸了。
老师您可不能不分青红皂白而乱下决定呀，我终于明白了什么是酸了。
我的六年级作文300字 篇6
我们家洗手台前有一面明亮的大镜子，每当我洗脸时都能看到镜子里的自己。
我哪儿都不好看，眼睛很小一点也不美，其他五官不好看没啥关系，如果眼睛好看就可以补救回来了。俗话说：一双会说话的眼睛，可我五官长得一般，偏偏眼睛长得也不好看，是显肿的单眼皮。我喜欢双眼皮，因为双眼皮可以让眼睛更大更深邃，更清澈，我妈妈是双眼皮，我爸爸甚至是三眼皮，可我这个女儿，为什么是单眼皮呢。
目光往下看，看见了我的鼻子和嘴，它们两个遗传了我老爸的“优质”基因，一个矮矮胖胖，一个厚得严实。在男孩身上可能还说得过去，可长在女孩身上那就是“灾难”了。
我的鼻子可真不争气，永远都是那么矮，最近又因为感冒长胖了。哎，鼻梁呀，你什么时候长高点？这叫什么？怎么只是横向发展！
嘴唇呢，也真是厚得有特色。很多人都说我有香肠嘴，我对此非常苦恼。有种想让嘴巴去整容院抽个脂的冲动。我的身材也好不到哪里去，和鼻子、嘴唇一个德行：又矮又胖！自从走上吃货这条道路后，我的身材就没有瘦下来过。
唉，我真是丑啊！有句话叫女大十八变，看来我还是有机会变美的，嘻嘻！
我的六年级作文300字 篇7
有许多事让我至今难忘，不过，提起那件事，使我至今都都十分惭愧，也让我体会到没有朋友的孤独和无聊。
那是我上三年级的一件事，那时我们都争“老大”，所以每次上音乐、美术这些副科都要比赛。
有一次，我们从微机室里跑回教室时，我的好朋友金硕一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金硕想把我扶起来，我一手把他推开了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你干什么呀！走路不长眼睛吗？
在之后的两天中，我都不理他。他虽然来找我和他和好，但是都被我拒绝了，她伤心地回到座位上。
那几天，我也不好过，感到十分孤独。一节大课间，我在教室里无聊地坐着，他也静静地坐在教室里。我慢慢地觉得我也有不对的地方，终于我忍不住了，主动跑过去，不好意思地说：“金硕，对不起了！那天我……”“我知道你的心思，让我们重新和好吧！”金硕满脸微笑地说。“好！”我爽快地答应了。心想：我和金硕永远都是好朋友，好朋友不该闹矛盾，所以我们以后要和睦相处。从此，我们一定是好朋友哦！
这件事虽然普普通通，但是却让我至今难忘。
我的六年级作文300字 篇8
每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清洁工……而我却敬佩一位老师。
我四年级的时候，由于身体不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多课程。当我重返校园上课时，别人都积极地举手发言，而我却似懂非懂地呆呆地坐在那里。下课时，我愁眉苦脸地坐在位置上，老师似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韩琦，别担心，你虽然落下了许多课程，但是还是可以补回来。”我有点高兴地说：“怎么才能将落下的课程补回来呢？”老师心平气和地说：“从今天晚上，别人放学回家，你留下来，我来帮你补习功课。”我听后，一下子喜笑颜开，紧锁的眉毛一下子舒展了开来。老师见我不再愁眉苦脸的，便会心的笑了。
晚上放学，同学们回家了，老师用自己的课余时间来为我补习功课，不知不觉已经补习了一个多小时了，老师和蔼可亲地对我说：“今天就到这吧，明天再继续。”我听了，立马收拾书包，欢蹦着跑回家。
就这样，老师每天都给我补习功课，我很快便将落下的功课补了上来。
老师是多么伟大，多么无私啊！让我们都做一个为人民、社会、祖国无私奉献的人吧！
我的六年级作文300字 篇9
我是一只小蚂蚁，名叫“点点”。刚走出蚁穴，晨光熹微，微风吹拂，我正准备踏上今天的旅程。
在静谧的清晨里，一边寻找可口的食物，一边欣赏优美的风景，这该是多么美妙啊！走在茂密的草丛中，我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰，就像有无数位绅士在向你鞠躬；我抬起头，看见了头顶美丽的花儿，五彩缤纷的花朵凝聚在一起，变成了一片花的天空；花草上沾着晶莹的露珠，它犹如明镜般清澈，反射出太阳耀眼的光芒；再往高处看，灌木丛上结满了红彤彤的果实，果实在风中轻轻摇晃着，似乎是在向你招手，让你过去将它摘下。
就在我陶醉于优美的风景时，耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。
我转过身去，看见远处的树枝上，站着一排小鸟，它们“叽叽喳喳”地唱着歌；不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上，站着一群甲虫音乐家，它们振动着翅膀，发出优美的音韵。若大的石头，就像是一块天然的大舞台。
我忽然回过神来，想起还要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一个问题——这美妙的一切，都是谁创造的呢？
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