有关小学生六年级爱作文九篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生六年级爱作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学生六年级爱作文 篇1
从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。
记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。
时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。
小学生六年级爱作文 篇2
有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。
我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!
小学生六年级爱作文 篇3
父母是生我养我的人,他们对我的爱无处不在。
有一次,我考试没考好,看着试卷一个个错号,望着那个分数,心里紧张极了,不停的想着要怎么向父母交待:是要说这次因为过于紧张没考好,还是这些题有些难做不出来,还是……我走在回家的路上,想来想去,还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着,可最终还是“爬”回了家。
我一进屋门,妈妈就问:“考了多少分?”我低下了头:“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆,想不到的是,妈妈却说:“没关系,下次记住考好就行了,一定要吸取这一次的教训,找到没考好的原因,下次可不能再考成这样了!”说完,妈妈就走开了。我的眼角湿润了,在我失败的时候,妈妈不但没有批评我,还鼓励我,这真是一种伟大的爱呀!
父母对我的爱还有很多,我说也说不完,我一定要好好学习,长大报答我的父母。
小学生六年级爱作文 篇4
在岁月的长河中,我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中,我体会到了父母给予我的关爱!
我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心,每当我的成绩不理想时,他会严厉的批评我,然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说:“下次一定要努力,尽力就好了。”我点着头,下了很大的恒心,不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助,时常严格要求我的父亲。
我还有个“大方”的慈母她很好很大方,是一个温柔,大方的母亲,我依稀记得我三,四时。我让妈妈买一只很贵的1:1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买,尽管我当时还是拿不起这支枪。
但是,我的父母还有一些坏习惯:比如爸爸老是抽烟,喝酒,早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机,平板还有电脑……
我想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!希望你们可以改掉坏习惯,和我一起努力进步。”
小学生六年级爱作文 篇5
父母的爱在天地间,爸爸妈妈的爱比天高比海深,父母辛辛苦苦把我们养这么大,我们永远也报答不完,我永远都忘记不了。
那一件事我很感谢您,那是我六岁的时候,那一天,我在胳膊上划了一道口子,直流血,我一直大声的哭,我的妹妹赶紧去给您说了,您也赶紧的来了,看见我的胳膊上划了一个大口子,就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院,到了医院,医院的医生对您说:“孩子必须把那伤口缝上,再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候,我疼得哇哇大哭,缝完了,过了几小时,我也感觉不到疼了,才停止了哭泣,这时,我才发现我流血了,就赶紧晕过去了,您趁我晕过去的时候,您偷偷走出了医院,我醒了以后,看见您没在医院,我还以为妈妈不管我了,没想到,您回来以后,我才发现,您不是不管我了,而是,给我买食物去了,我吃了点食物,然后在医院里呆了几天,您就出院了。
现在我长大了,我还记得这件事,您为了照顾我,辛苦了这么长时间,而且也花了很多钱给我买食物,我永远都不会忘记的。
小学生六年级爱作文 篇6
在别人眼里,过生日是一定要的,开一个派对,而且请许多亲朋好友来。可在我的眼里,能过一次生日派对也是非常满足的。
在那一天,正好是妈妈生日的前几天。我和弟弟就商量着让妈妈也过一次生日。
于是,当天我们买了一些零食,买了一张卡片。中午到了,我趁妈妈没有注意,走进妈妈的房间,把我们做的卡片放在她枕头的下面。
我们又合计着要怎样开始给妈妈过生日。这时,我说:“我觉得先叫妈妈进去里屋,这样才能给妈妈一次惊喜。”
弟弟却说:“我们可以直接给妈妈过生日,不要到里屋了。”
可到晚上,正当我想要怎样开始给妈妈过生日时,突然停电了。我想:这是
一个好时机。于是我们开始拿出食物来。我们异口同声地说:“妈妈,我们祝你生日快乐。”我赶紧给妈妈戴上我们做的“皇冠卡”。
这时,我忽然发现妈妈是那么瘦小,那么劳苦。妈妈以前是非常胖的,力气十足,现在却是那样瘦小,就别说力气了。高而瘦,长长的头发,但衣服依旧干净朴素。
这时,妈妈说了一句以前从没有说的话,而这句话就是:“你们都是好孩子。” 晚上我去睡觉,就想在心里对妈妈说:“全世界只有您好,我爱您,妈妈。”
小学生六年级爱作文 篇7
孩子从上学以来,一直由任瑞华老师和朱晓丽老师带。任瑞华老师教语文,朱晓丽老师教数学。我很欣慰,同时更感到庆幸。孩子遇到了好老师。虽然我和老师们接触不多,但从孩子的言谈话语中留露出对老师深深地敬意。
记得上一年级的时侯,孩子胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,孩子也想举手,可是又不敢。孩子只好低着头,心里不住的地念叨着:"老师,别叫我!别叫我!"可是,您却偏偏叫到了他,孩子慌极了,脸通红通红,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,孩子的脸更红了,真想找个洞钻进去。孩子支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲他发火。可是,万万没有想到,您非但没指责他一句,反而亲热地对孩子说:“别害怕,回答错了不妨,胆子大一点嘛!你是个男子汉!”声音是那么舒适,和以前一样。孩子从您的爱中获得了自信。这是他一生中的转折,谢谢您——老师。
男孩子爱动,记得再一次课间,孩子不小心头磕在了桌子上。血一下子就流了出来。孩子们都慌了,朱老师马上带孩子去医院进行了处理。我去到的时候已经包扎好了。我问孩子:“痛么?”孩子说:“朱老师抱着我,一点也不痛。”多么好的老师啊!
两位老师关心孩子们的事,就像天上的星星,怎么也数不清,您就像妈妈一样关心孩子们,爱护孩子们,我们永远忘不了您对他们的爱。
小学生六年级爱作文 篇8
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一座亮在黑夜里的灯塔,使迷途的航船找到温暖的港湾;爱心是一瓢洒在春天的小雨,让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静;爱心是一柄撑起在雨中的小伞,让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道架在天边的彩虹,使满怀阴霾的人见证世界的美丽;爱心是一块衔在嘴里的奶糖,让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜,爱心还是一阵炎炎夏日中的清风,使心急如焚的人感受到无比的清凉
我们的社会之所以如此和谐,正是因为人与人之间付出了真爱,在生活中,总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行,但是,我们往往无视这些爱的帮助,甚至以为这是理所当然的,于是忘记了感恩。
我的母亲很爱唠叨,有时候被她唠叨烦了,我会非常反感。然而,随着年龄的增长,我发现,母亲的唠叨中,蕴含了一种高尚无私的爱,正是在母亲的唠叨中,我从一个不懂事的小女孩,成长为一名优秀的中学生。
那是小学五年级的`期末大考,因为种种原因,我考“糊”了。拿着满是差号的试卷,我心惊胆战,不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而,丑媳妇早晚得见公婆,成绩再差也得把试卷拿回家。果然,当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时,立刻火冒三丈,爸爸眼睛里的光芒可比太阳,可是,相对于妈妈的唠叨来说,爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大,发过去后也就不了了之了,可是,妈妈的唠叨却是没完没了,她拿着我的试卷,一边跟我分析丢分的原因,一边从期末考试遥想到初中学习,又将初中学习跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了,心里烦得要命,可是却无可奈何,生怕驳回一句后,爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上,好在九点一过,妈妈就及时“刹住了车”,让我上床休息了。
第二天,我本来以为考糊了的事情就此打住,可没承想,妈妈从书店里抱回来一大摞资料书,要求我暑假期间必须好好复习,把没有掌握的知识点弄清搞懂,如果不按照她的要求做,想玩电脑看电视,那是墙上挂门帘——没门的事情!
那个暑假,我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人,她总是像上了发条的木偶一样,时刻准备着在我耳边唠叨,我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满,于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。
一个暑假的努力没有白费,六年级期中考试,我的成绩门门都在95分以上,同学们对我刮目相看,老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候,我突然发现,妈妈的唠
叨好像也不是那么烦人了,因为,如果没有她一个假期的唠叨,我又如何能够自觉地去查漏补缺呢?这样看来,妈妈的唠叨其实是对的,然而,我却从没有感激过,甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨!
之后的日子里,我开始认真聆听妈妈的“唠叨”,并且加以改正自己的缺点。渐渐的,我的生活习惯和学习习惯都有了巨大的改变,以至于上了初中以后,原本被小学同学藐视的我,一下子一鸣惊人,成为全年级的尖子生,还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉,我突然豁然开朗:如果没有妈妈的唠叨,我怎么能够取得如此优异的成绩呢?亲爱的妈妈,我该怎样感谢您!
妈妈,当我走向您的时候,我原想留住一株小草,可是,您却给了我整个草原;我原想拥有一朵莲花,您却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,您却给了我整座枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整座雪原;我原想品尝一瓣金桔,您却给了我整座果园;我原想捡起一颗稻粒,您却给了我整座粮仓妈妈,此时此刻,我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱!愿您的“唠叨”永远陪伴着我,在人生的道路上健康、快乐地成长!
小学生六年级爱作文 篇9
老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。
老师的爱,是人间最伟大的爱!
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