【必备】我的小学六年级作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的小学六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
我的妈妈非常爱我。
每天放学，只要妈妈有空，她总会准时的出现在我们学校的门口，在那儿静静地等着我接我回家，不管刮风还是下雨。有一次，放学时天空飘起了小雨。我想，妈妈昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶来接我了吧？但是，当放学铃声响起，我们排着路队来到校门口时，我又看到了那个熟悉的身影，是妈妈正撑着一把伞站在雨中！我关心地问妈妈：“昨天您那么晚才回家，您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀？”妈妈笑着说：“奶奶年龄大了，过马路妈妈不放心啊。”
还有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把刚买的裤子也摔破了，腿上流血了。我想，妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上，妈妈下班回来，一眼就看到了我的裤子破了，急忙问怎么回事。当问清情况后，妈妈不但没有批评我，还挽起我的裤腿，不停地说：“疼不疼？擦过药了没有？以后小心点，不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想，长大后我也一定要这样对待妈妈。
妈妈非常爱我，我也爱妈妈！
我的小学六年级作文 篇2
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的，有的人想当白衣天使，有的人想当足球运动员，有的人想当宇航员，还有的人想当设计师，而我的梦想是当一名画家。
我从小就特别喜欢画画，记得在学前班的时候时候，老师问我：“你的梦想是什么啊？”“我的梦想是当一名画家！”我说。“呵呵，你想当画家啊！”老师微笑着说。“嗯！”我说。而我的伯伯却说：“画画有什么好，你应该读书，读书才是你最重要的事情，知道了吗！”听了这话，我的梦想立即就破碎了，可是我又想：这是我自己的梦想，应该有我自己的主见，于是我表面上答应了伯伯。虽然大人不同意我的梦想，但我自己的梦想，我一定会把它做的更好！
达芬奇画出了一幅《蒙娜丽莎的微笑》使两国化解了战争，我常想，要是我也可以像达？芬奇一样画出一幅能化解两国战争的画，那该有多好啊！虽然我现在不行，但我以后一定行的！
我要为我的梦想努力，只要坚持，梦想就一定会实现，让我们一起为梦想而努力吧！
我的小学六年级作文 篇3
中国梦我的梦，每个人都有一个梦想，没有梦想?生活将平淡如水。因为我相信，梦想是是船只的发动机，是推动着小船前进的动力。 而我，至少有一个梦想，那就是长大后，要成为一个受欢迎的女警，尽管我没有开阔的思……
中国梦我的梦，每个人都有一个梦想，没有梦想?生活将平淡如水。因为我相信，梦想是是船只的发动机，是推动着小船前进的动力。
而我，至少有一个梦想，那就是长大后，要成为一个受欢迎的女警，尽管我没有开阔的思维，我也要不懈的努力;尽管我没有太多过人之处，但我仍不会停止追求。在梦想的过程中，虽然有一些挫折和困难，只要我勇于创造，就会成功。
以前，我在电视上看见警察捉住坏人的时候，老百姓就连声叫好，每当人们每天行走在安静的街道上时，我们要感谢的就是人民警察，我非仓羡慕和敬佩他们，是他们，保障了人民的安全，更是他们，为祖国迎来了一个美好的明天。
梦想是一盏灯，指导我们走进梦想。
梦想是一座山，只有我们攀登，才会尝到成功的.香味。
梦想是有力量的，它是人生前进的动力之源。
有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃，有了这个梦想;当我在学习上遇到困难时，他会提醒我努力克服;当我碰到挫折时，他会激励我继续向前，不再退缩!
'中国梦我的梦‘’我的梦是一个小梦，大家团结一致，才会有无比的力量，形成伟大的中国梦。让我们向着目标出发吧!
我的小学六年级作文 篇4
那天晚上，富人很长时间都没有回来。小男孩等的肚子都“咕噜咕噜”地叫，富人才回到家中，手里还多了一个小小的、精致的盒子。小男孩马上把富人手中的小盒子拿了过来，叫富人歇一歇脚。
“这是给我的吗？”小男孩把小盒子翻来覆去地看，问道。
富人微笑着：“你打开看看吧。”
小男孩迫不及待地拆开包装纸，打开盒子后，他惊奇地发现：里面装的正是那个音乐盒！那个他沉迷已久的、精致美丽的音乐盒。富人轻声唱道：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
原来，领养小男孩那天，富人专门问了孤儿院院长小男孩在什么时候来孤儿院的。院长告诉了她，还告诉她了一件事：院长看过小男孩写的一篇日记，其中有一句话是院长潸然泪下：……我是个没有人要、遭人唾弃的小孩，如果哪一天我被人收养了，我就把这一天当做我的生日。……
这时，小男孩也想起了日记中的那段话，。他又想起来，他来到富人的家已经整整一年了。他哭了，扑到富人的怀里，大声地喊道：“妈妈……”
富人蹲下身来，轻轻地抹去了小男孩的眼泪，像他们第一次在孤儿院遇见那样。
我的小学六年级作文 篇5
在我成长的过程中，虽没有感天动地的事情，但生活中的点点滴滴却陪伴着我，感动着我，装满我的行囊，伴随我在成长的小路上留下了稚嫩的足迹。
行囊里装的有亲情。
在我们家里，可以说得上是“慈母严父”了。平日里，妈妈对我比较温柔，而爸爸就略显严格一些。妈妈平时管我的事情比较多，经常对我唠叨，有时我就会很烦。爸爸也常常对我大喊大叫，指手画脚。特别是给我检查作业时，是爸爸批评我的高峰期。可是当我按照爸爸妈妈的要求，取得了一个个优异的成绩，作业本上一个个鲜红的“A＋”映入我眼帘，那时我才明白，爸爸妈妈为我所做的一切一切都是出于对我满满的关心和无私的爱！
行囊里装的有友情。
我有两个最好的朋友，于小童和丁艺文，她们给予了我六年的友情。六年，可以让种子长成参天大树；六年，可以让襁褓中的婴儿长成一个活蹦乱跳的小学生；六年，可以让妈妈的头发添上几根银丝……而在我小学时代的六年，我和她们一起开心，一起难过，一起分享。虽然不久我们就会分开，但在我童年时代的记忆中，永远不会忘记，有六年是和她们在一起……
行囊里装的有师生情。
老师是我成长路上的灯塔，为我指引人生的航向，每当我偏离航道，老师都会用她温柔的眼神和话语把我引回正确的轨道。老师就像我的第二个母亲，一直在背后默默地关注我。老师的每一句表扬，每一句批评，在我心中一直都是最强大的支柱，伴随我不断进步。
行囊里还装的有……
我满满的行囊伴随着我走过坎坷，分辨对错。喜、怒、哀、乐全部装入行囊，背着它走出自己的脚印。行囊里是我最宝贵的记忆，我经历过！让我拥有了历经困难的勇气和力量！
我的小学六年级作文 篇6
水是生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水，世界将会怎样？
这几年，我国干旱地区非常之多，如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击：田野里原本肥沃的土地龟裂了，庄稼无法生长，农作物逐渐枯萎；生活饮用水极度缺乏，人们的嘴唇干裂了，每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议，但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。
我国缺乏水资源的地区也很多，前几天，我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水，每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水，洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服，再用洗衣服的水用来洗脚，最后再给牲口喝，就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实，我很难过，我深深感受到了：“水是生命之源”这句话的深刻含义。
可是在生活中，有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮：洗手抹肥皂的时候，刷牙的时候，都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告：墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙，而光洁的水龙头却打开着，汩汩的清水白白流淌。同一时间，墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头，一分钟，两分钟，十分钟，一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬，他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校园里经常能看到这样的画面：水池边，洗手的同学把水龙头的阀门开到最大，任水花四处飞溅，甚至有的同学还把水当成了游戏的道具，玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走，殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。
所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，店外的水管坏了，大量的自来水源源不断的往外涌，也许不是自家的水管，居然没有人去关心，人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边，他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服裤子被水溅湿他也不管不顾，还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候，另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说：“走自己的路，管那么多干什么！”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答：“这白花花的水就这样流掉多可惜，现在多少地方都在闹干旱，保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子，那位年轻小伙子哑口无言。
同学们，不知道上面这些截然相反的例子，是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关，人类没有了水，其下场是不言而喻的，希望我们的节水行动从现在开始，从自身开始。请记住：浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。
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