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我的六年级作文300字

时间:2021-10-17 09:59:28 六年级 我要投稿

【精华】我的六年级作文300字汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的六年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】我的六年级作文300字汇编五篇

我的六年级作文300字 篇1

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说过,书是全世界的营养品,而我认为书就是一把钥匙,能帮我打开智慧的大门。

  我是一个爱看书的人,所以在学校我办了一张“小读者俱乐部”的借书卡,第一次借书我就借了一本《世界之最》,我特别喜爱这本书,而且从这本书中学到了很多知识,例如:世界上最长的古代防御工程——万里长城,世界上最长的运河——京杭大运河,世界上含沙量最大的河流——黄河……在这本书里面我学到了很多丰富的课外知识,增长了见闻。

  之后我又借了一本《十万个为什么》,其中让我最感兴趣的话题还是“羽毛和石头哪个落的快”。开始我认为是石头落的快,这是毋庸置疑的,但是我的这种想法马上被打败了,因为伽利略早在几百年前就证实了,1千克的铁球和10千克的铁球哪个落的快,结果是1千克的铁球先着的地,所以羽毛和石头谁落的快也成了科学家们未解的千年之谜。

  书的知识就像海一样,一望无际,我以后也会往海的深处遨游,探索书里面更多的奥秘。

我的六年级作文300字 篇2

  “嘟嘟—”,一辆豪华轿车从远处驶来,平稳的停下,从车上走下一位衣着华丽的小姐,那就是我——名扬中外的美食专家。

  今天,我要去参加全球的美食大赛。

  我走进了参赛场地,比赛快要开始了,一位位不同国家,不同肤色的专家、记者和观众坐在台下。

  比赛正式开始,选手们都抓紧时间做着他们的拿手绝活。

  时间流水般逝去,选手们呈上自己的菜,让专家品尝。台下的观众议论纷纷,想必已经迫不及待的想知道结果吧!当一位40号选手呈上他的菜时,所有人都惊呆了,竟然只是一块豆腐,不过尝起来却特别香、鲜,口中还有鱼的味道,但一点儿也不腥,咽下去后还有一阵豆的香味在口中萦绕,真是回味无穷啊…

  结果出来了。“40号选手,冠军!”顿时,台下一阵欢呼,40号选手说道:“我没想过可以拿冠军,我只希望让更多人吃到美食…”

  台下一阵阵掌声响起,不断地在赛场回荡。

我的六年级作文300字 篇3

  一天,妈妈带我去花店买花,那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花,其中我最喜欢水仙花。

  因为它的形状一开始就像一个炮弹一样,所以我喜欢水仙花,它的颜色是紫色的。

  水仙花长在花园里,春节之前,水仙花正是开放,我天天给它换水没几天,水仙头就抽出一片嫩绿的扁扁的叶子。接着又抽出两片、三片……它茁壮成长,生机勃勃,绿的可爱。我别提有多高兴了。心里想:“小水仙啊,快快长出花朵来吧!”

  一天,吃了晚饭,我惊奇的发现:水仙的叶丛中,托出三个黄豆粒大小的花朵,紧紧挨着,像还没睡似的。它们藏在叶片最密的地方,似乎不愿意让人看见。

  春节来临了。花朵一天天长大,一天天变白,饱胀得像要裂开似的。过了几天,花朵终于裂开了,优美的花型,纯洁的花色,别致极了!朵朵小花由一根细长的茎托住,宛如一个婀娜多姿的少女,在阳光的照耀下,披着一层轻纱。

  春节那天,水仙花就凋谢了。我感到十分惋惜,忽然,我忆起这样一句话:生命的价值不在于它的长短,而在于它对人类贡献的大小,水仙花的.生命虽然十分短暂,但它把美留给了人间。

  我喜欢水仙花,爱它的外表,更爱它的品格。

我的六年级作文300字 篇4

  有人喜欢山间小溪,认为小溪意味着默默的进步;又有人喜欢树林,认为树林象征着深不可测,简单地说就是幽深;还有人喜欢湖泊,想着湖泊的那份清新而我则不同,我认为学校就是一处美景。

  每天,同学们的欢声笑语,读书时那异口同声的声音,与花坛,与操场形成一个和谐的美。那种美,很难体会,因为那是快乐的我们与花坛中草木的快乐所交融的美。每当我看到这种美时,脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。

  晴天,阳光洒在花坛中,草木们欢乐地向我们致笑,我们则为身在这种和谐之美中而欢笑,跳跃,笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒,在校园里随处可见。这时,我们与花草一起笑,这就是一个美景。

  阴天,天灰蒙蒙的,我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙,没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云,给花坛里抹上了一点灰色,我们无法极乐,草木们也不会,学校里的欢声笑语越来越少。但是,这也是一种统一的美景。

  这种美,正是大自然和谐统一的美,小溪、树林、湖泊等,没有和谐,谁会它美,谁来与大自然同乐?所以,世界上根本没有什么美景,只有和谐才能美!

我的六年级作文300字 篇5

  小时候,我总是幻想能飞上太空去探索宇宙奥妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物体,还有月球上的情景是不是和书上描述的一样。

  20年后,我终于实现了这个梦想!我和几位科学家乘着神州14号来到太空。航室里,今天的任务是去火星我说,并且给他们各发了宇宙胶囊,这样就可以在太空上自由行走。

  过了一会儿,我们就到了目的地火星。我拿出能放大一亿倍的显微镜对火星土壤进行了分析,并收集了一些样品准备带回地球继续研究。另外几位科学家用带来的仪器在火星上建立了一个永久性探测仪,他能随时监控火星的细微变化并通过可视电脑把信息及时传回地球,供地球上的科学研究工作者进行研究。

  我们继续向前飞行。啊,我发现那些亮晶晶的星星是一块块奇形怪状、颜色各异的石头!这些石头有的火红,有的雪白,有的金黄各放异彩,让人看了眼花缭乱。

  我把采集来的标本放入神州14号,准备返回地球。看着这些来自宇宙的宝贝,我不由自主地笑了。

  这就是20年后的我,为人类解开了许多的宇宙奥秘。

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