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六年级收获作文

时间:2021-10-14 14:39:58 六年级 我要投稿

关于六年级收获作文汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级收获作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级收获作文汇编10篇

六年级收获作文 篇1

  人生路上一切的艰难险阻,都将是我们人生中的一次次历练。收获无限至宝,人生道路上有着各种困难在等着你去克服,往往在克服之后,就会收获很多的东西,使我们受益匪浅。

  “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳?”名族之间团结互助,两族之间的真挚感情从我体内油然而生,真正的体会到老舍先生热爱名族之情和对草原的无限热爱。蒙古人民与汉族人民亲如一家的那股暖流,此时已浸透读者的全身。“白杨树从来都是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”白杨在悠悠大漠之中的那份坚强,早已成为沙漠之中的英雄。你那坚不可摧的形象,与你相称的莫过于新疆建设者了,国家之栋梁,祖国之骄傲!“儿应声答曰,未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子的话语既巧妙又不失机智,惹人垂爱。感受到中华语言的博大精深,深不可测,语言是巧妙的,我们要学好这丰富多彩的中华文化。

  最让我难忘的还是《自己的花是给别人看的》,深刻的话语时刻激励着我“人人为我,我为人人”的人生哲理。就是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务,如果大家都这么想、这么做,就必然会换来人人为我的结果。

  现实中,如果我们在社会上也这么做,就一定会得到我们都想要得到的结果。图书角里,装着上百本书籍,如果没有一个人捐赠一本书,就不会有人接二连三的放更多的书。我从此悟到了一个深刻的道理:人人为我,我为人人。世界那么大,只有你向别人付出,别人才会向你回报。

  只要人人都献出一份爱,这个世界就会更美好!

六年级收获作文 篇2

  时光像滚滚的流水,飞速流动;像天上的流星,短暂而又精彩。这不,满载辉煌的20xx年已经向我们挥手告别,充满希望的20xx年正向我们张开双臂,在这新年之际,你可曾想过,你这一年的收获是什么?——我想大家的收获都不少,当然,我也少不了。

  仔细回想,我的收获很多:学会了弹吉他,学会了更高一层的绘画技巧,长了知识,有了恒心和友谊,也明白了怎样做人。在这些收获中,有汗水、泪水、勇气以及诚心。

  一份耕耘一份收获,付出的多了,收获的就多了。人生结果总是先苦后甜,通过不懈地努力,才会换回来同等的结果。就像我,付出了很多,才会收获那么多。

  在我这些收获中,可谓是有最苦的,有最难的,也有最轻松的。当然,最苦的也就是收获最多的。对我来说,最苦的就是学习弹吉他。因为它并不是想弹就能弹的,要付出,付出泪水和恒心,这才能弹好吉他——记得我刚拿到琴时,很高兴,在家里乱弹一番,心里还想着“简单”!但我不知道,要想弹出动人的琴声并不是那么容易的。首先,单是最基本的指法,我就练了好几天才练好。下来,还有和弦、扫弦、节奏型、分解等,这些,一个比一个难,一个比一个苦。我流泪最多的是练习指法与和弦。赤手,用手尖按着琴弦,使劲按着,然后再用分解“53231323”弹琴弦,必须把每一根弦弹响。我练习时,总是用黄家驹在舞台上表演的样子来激励我。我咬着牙,手使劲往上按,我的身体颤动着,大滴大滴的汗水和泪水交错着流下来。我练完时,按弦的手指上有一道深深的紫痕,让我不得不用右手捏着。我的左手疼得发麻,几乎没了知觉……我就这样一直坚持练习,直到有一天,在我的手指上有一层厚茧,厚到拿刀锋磨它,都不会有感觉,摸东西,都摸不到真实的质感。这时,还要锻炼手的灵活度。左、右手分别提一个装满水的桶,坚持,一直坚持,直至手臂软为止。右手还要练扫弦,扫得手上的肉皮都掉了,拿创可贴包着继续练。就是这样反复练习,我才学会了弹唱吉他。

  不付出就没有收获。“守株待兔”这类故事一直在提醒我们没有不劳而获的。20xx年中的收获多少,全凭自己的付出多少。为了激励大家,我告诉大家一句话:努力的付出和收获的成果是成正比的!

  如果20xx年你收获不多,那么请你在20xx年中努力吧!因为时间是一去不复返的。岳飞将军曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这一句话我用来激励自己现在要多努力,否则,等到老了,就什么都晚了,一切都来不及了。

  时间是一个神秘的东西,它用钟表警告它的存在,用我们的衰老警告它的速度,用饿死街头的人警告我们要在年少时多收获一些成果。

  大家请不要忘了,一个人的时间是有限的,一个的人生命是短暂的。我们每一天都要思考这一天的收获。如果没有收获,那其实和植物人没什么两样,纯属虚度光阴!

  “我收获了什么?”这句话要每天存在,这样,人们的一生才会充实,精彩!

六年级收获作文 篇3

  今天,阳光灿烂,太阳照得大地热乎乎的,婆婆提议给家里的两只小狗“花花”和“丢丢”洗个澡,我爽快的答应了。

  于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水,准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗,我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫:“丢丢、花花过来洗澡了!”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字,便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里,害怕的团成了一个雪白的圆球;“丢丢”则逃到了一个木箱子里面,把头藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盗铃啊。不一会儿,婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。

  开始洗澡了,我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍,结果冲完一看,呀!我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水狗”吗?接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡,我刚帮丢丢擦完全身,它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上,弄得我像个白胡子老爷爷似的,狼狈不堪。

  再看看婆婆,正温柔的为花花打肥皂,花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说:“你应该一手按住丢丢,一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来,原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后,我一会儿就帮丢丢洗完了,可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子,它们便不耐烦的在客厅跑来跑去,害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓狗,叫苦连天。

  看着这两只可爱干净的小狗,我开心极了。因为从这次事情中,我不但学会了洗狗狗,还帮助了婆婆负担家务,还收获了一种特别的快乐!

六年级收获作文 篇4

  从我出生到现在我收获了很多东西,有玩具、书、知识、智慧、失败、喜悦……但是令我最难忘的是上一年收获的成功。

  在比赛开始前我和同学、爸爸不断下国际象棋,我不断被同学和爸爸“将死”,但我不断的在失败中积累经验,最终于把我们班的同学一个个打败,可是还没嬴得到我爸爸。就在比赛前一天,我也不知道是让我,还是我超越了爸爸,我终于把爸爸打败了!这令我信心大增,最后激动人心的时候到了。“友谊杯”三棋比赛拉开了帷幕,虽然我到了我第一个对手面前,而他对我的镇定的神色给吓倒了几分。我猜他在想:“这家伙难道他完全不紧张,不可能比赛刚开始哪有人这么镇定”。我看着他的眼神就在想:“嘿嘿!紧张了吧,其实我也是装出来的,只要看看我的脚就行了”。因为我的脚就在震。比赛开始了,没十几分钟我就以胜利结束了这场“战斗”。最后我一路过关斩将但却在和我不分上下的宿敌王建昆手上输了,而且又败给了一个人,虽然我不知道他的名字,但能打败我的一定很强。最后我只拿到第三名,但我也很高兴了。

  拿到奖后我更加努力练习,最后我还参加广东省举办“王老吉”杯国际象棋锦标赛,经过十一轮的比赛我幸运的成为了“五级棋仕”,在这比赛以后我也曾被对手打败过,但这也是我成功的阶梯,在以后的比赛我也得过一次名次,这使我明白了“失败乃成功之母”这句话的道理!

六年级收获作文 篇5

  笑,是一种笼统的东西。安妮宝贝曾说:“我微笑。在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”的确,很多人总是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快乐的人总是那么多”,忘了谁说过。我小心地跟在路人身后,收集他们脸上挂着的微笑,装进袋子,不论是好是坏。

  我踏上了我的路,寻找并收集微笑。

  路过婚纱店,我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照,照片上定格着世上最唯美的轮廓,勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里,搁在了最柔软的位置。

  我继续走,路过一栋房子,门开着,我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑,我走过去问:“小弟,你为何在笑?”他抬眼望见我,眼神阴冷而绝望,他继续笑,眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子,然后悄然离开。(小学生作文)

  我买了本杂志,杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容,他们的工作只需对着镜头笑,不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人,我揉了揉这张笑脸,还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子,犹豫而勉强。

  我进了一所学校,四周都是欢声笑语,因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落,看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣,旁边还有一个男孩。“你别哭了,这次没考好,下次努力就行啦,”一个稚嫩的声音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出来,“谢谢”,阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子,怕弄碎了这样的美好。

  我的袋子越来越沉,我打开看,看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹,原来彩虹就是这样形成的,一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心,太多东西在我的袋子里繁衍生息,“因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。”

  ……收获了微笑,就像收获了一道彩虹,收获了一个自己融成的世界。

六年级收获作文 篇6

  有些人总是觉得做某些事情会没有收获,那么,这些人就大错特错了,因为凡事都会有收获。曾经的我就是这些人中的一员,但现在不是了。

  一个下着小雨的星期六,天还没亮,妈妈就把我叫醒,好像要干什么大事一样,让我把笔和本准备好,这时我才知道,可定是和学习有关系的。

  妈妈开着车把我带到一个补习班,有很多人,进了办公室,看见一位老师,妈妈就开始和那位老师说话,说什么要学奥数。我是真的想不通了,本来就有补习班了,竟然还要给我加而且还是奥数,那有什么好学的,不就是开阔思维嘛!但是,妈妈的嘴是比闪电还快,还没等我和她商量,他就直接来了句:“他学,在哪付钱?先学半年。”

  我就这样被迫来到了这个补习班。

  转眼间就要考覃怀中学了,也学了一个月左右,妈妈对我说:“我给你报个名,你去见见题,不要求你考上。”我也点了点头。

  第一场考的是语文,和奥数没有关系。第二场是数学,我手拿笔,没有一丝紧张和压力,卷纸发下来了,看了第一题,不难,信心十足,一小时30分钟写完了试卷,一个题没空,也都会,不过有两个题有些晕。考试结束后,我和一个很好的朋友一起走出了考场,我们俩相互询问:“你有几道不会的题?数学。”我说:“我有两个有些微微不懂。”“我可没你好,最后几道题我都没写,太难。”他满脸沮丧地说,这令我很是惊叹。

  回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着问我:“你知道是为什么吗?”“不知道。”我一本正经地摇了摇头。“是因为你学了奥数,奥数让你开阔了思维,所以你才觉得简单,都会,而他没学,思维很狭窄,所以就不会,所以说学这东西是有用的。”我恍然大悟,原来,是这个曾经让我厌烦的奥数让我都会做啊!

  从这以后,我知道了,凡事都有收获,只有你尝试了,才能知道这收获是什么。

六年级收获作文 篇7

  快乐的暑假就要结束了,在近两个月的暑假里,我收获了很多很多。

  游览祖国的山川美景

  一放暑假,爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区,这里瀑布密集,自上而下形成多处梯式瀑布,瀑布从悬崖上倾泻而下,急流如注,浪花飞溅,落入龙潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壮观。我不禁想起李白的著名诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。龙潭沟水灵山秀,石奇崖险,有名的奇石有“鳄鱼戏水”,“八戒窥裕”。形态各异,惟妙惟肖。我畅游在这青山绿水之中,感叹大自然实在是太奇妙了。

  激情奥运,激励人生

  我们盼望已久的奥运会终于开始了,看奥运成了我们每天必做的功课。在奥运赛场上,看到我们的健儿们驰骋的身影,在领奖台上,看到他们神气的样子。我无数次替他们欢呼呐喊。可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。象我们的跳水冠军郭晶晶,看着她在跳台上完美的跳跃,如人鱼般的入水,谁能了解,她满身的伤痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折过,当时医生都说她的腿康复之后,可能就不能再当运动员了。可她却说:“只要我能站起来,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员,他们有的取得了辉煌的成绩,有的含泪离开了赛场。不管怎样,他们都是我心目中的英雄,都是我学习的榜样。在生活中,我们也要象他们一样,做一个永不服输的人。

  与校信通结缘

  在暑假里,漫步校信通,我看到了许多博友写的博文。通过一遍遍的阅

  读,我借鉴他们的写作经验,学习他们的写作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨对我的指导和肯定,我的.写作水平有了很大的提高,还有的博文带上了小帽子。我真高兴,努力的耕耘有了收获。

  校信通,你真是我的"良师益友"!

  我度过了一个快乐而充实的暑假。暑假里,山中的美景陪伴着我,奥运精神陪伴着我,我的“良师益友”陪伴着我,我真是太快乐了!

六年级收获作文 篇8

  清晨起床,先对着墙壁的镜子摆个大大的笑脸,镜中的笑脸使我精神百倍;上学路上,对着路边怒放的花儿露出欣喜的笑,花儿上的露珠,便反射出许多个上扬的嘴角。于是,与快乐相伴的一天来临了!

  不知谁说过“生活像一面镜子,你对它笑,它便对你笑”。我把这句话奉为经典,更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候,别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样,我们就收获了双倍的欢乐!

  还记得桑兰,那个才华横溢的青年体操运动员,在人生事业刚起步时,在举世期盼着她的佳绩时,一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前,她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰,给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐,是双倍的。

  再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践;那残受宫刑,却写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的司马迁;那严重瘫痪,却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中,永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦,与后世对他们的尊敬与爱戴,合二为一,不就是双倍的快乐吗?

  人生多桀,那些前进路上的阻碍与不顺,可能会影响我们对理想的追求,但为什么不去迎接挑战呢?面对,又何尝不是一种快乐、一种自豪?纵使困难无法克服灾难不能控制,但那种与命运斗争的过程,也是对生命的尊重,也是回报你奋斗的奖励啊!付出的是力量,更收获了不屈的生命!那,更是快乐的升华,你收获的快乐,何止双倍。

  我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑着走向生活,无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活,它回应你的,是你的问心无愧,是你的价值!笑着迎接未来吧,无论远方的路多么崎岖,只要你对生活真心付出过,那你一定能收获双倍的欢乐!

六年级收获作文 篇9

  有耕耘,就会有收获。在小学的时光里,不仅学会了数不胜数的知识,也收获了不少的东西,其中,我觉得自己收获最大的还是——勇气。

  从很小的时候,我非常胆小,做什么事都没有主张,只是顺着他人的想法去做,你听我这样讲肯定觉得我很懦弱,谁叫我胆子小。但是当我上小学的时候,这个班级的人让我改变了。

  那就是六(2)班,这个班级中充满了欢乐,每个人相处的及其融洽,在阳光下共同奔跑,共同嬉戏,我渐渐加入了其中,变得不再胆小,比如有一次。再一次体育课上,老师组织了一次赛跑,每个人都要参加,但我想他们肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被骂,我也不想跑。但是他们最后邀请了我,他们都叫我准备好,跑的不好没关系,积极参与吗!我被感动了,内心不在害怕,伴随则勇气度过了和同学相处的日子。

  再比如,学校组织了比赛,当挑选人时,他们选择了我,我就开始认真学习不辜负他们的期望,班级的荣誉并不是不需要我,而是要让我努力,为班级争光,就这样,我就拥有了勇气和自信的为班级获得了荣誉,这一切都是同学的功劳啊!

  在六年中的收获在我心中历历在目,但最重要的还是同学们给我的那份勇气。

六年级收获作文 篇10

  一阵钥匙插入门锁的声音过后,妈妈满脸欢喜地进来了,手上拿着一株水仙花。

  “看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼,好像正陶醉在去年的花香中。

  “对了,去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来,把花放进去!”我想了一小会儿:“好像就在储藏室里,去年的那株还没扔呢,等会儿你把扔了吧!那么多天没管,肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完,妈妈已经冲进了储藏室,可没过多大一会儿,便听她叫道:“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我,无非是看到了什么小虫子之类的东西,于是我便习惯性的拿上了一把扫帚,淡定的走进了储藏室,一心想着要“为妈除害”,可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神,“我让你看那儿!”

  我顺着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它没有死,更没有臭掉,相反,它坚强的活着。不知道是为什么,它的根断了许多,只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中,它长斜了,我很是奇怪,因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色,而其他的却已枯黄了。后来我才发现,储藏室里唯一的窗户上没有窗帘,几方斜斜的太阳光射进来,就在水仙花的旁边,所以它长斜了,朝着阳光,朝着希望。

  就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃,不要在挫折面前轻易低头,要相信总会有阳光出现,要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下,有阳光,就会有希望,有希望,就会有动力,有了动力,我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了,就一定会有所收获,一定会有所成就。如今,水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花,那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?

  谢谢你,水仙花,你让我收获到了这么多,你是我生活中的好老师,用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。

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