部编版六年级作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的部编版六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
部编版六年级作文1
“嗡”“嗡”，外边一阵声响。我破开蜂蛹，展开翅膀，望向这个世界。小花依偎在大树妈妈的怀抱，小鸟在天空中歌唱，太阳光芒四射。这美好的一幕幕情景，使我对这个世界充满了期待。
我是一只平凡的蜜蜂，一只对未知的世界充满期待的蜜蜂，可这个世界却辜负了我。
穿过一片茂盛的丛林，紧接着路过一条清澈的小溪，又穿过了井然有序的大马路，终于我来到了一所学校。校园里，孩子们笑逐颜开，活泼天真。我飞进了一间教室，趴在一个有四只脚的机器上。突然听到一阵铃响，只见孩子们匆匆忙忙地涌进教室。一个东张西望的小男孩儿发现了我，他好像很害怕，那惊慌失措的样子太可爱了。为了不打扰他认真听课，我便迅速地飞走了。
我飞向了另一间教室。汲取了上一次的教训，我伏在了窗户上。教室里，孩子们积极地回答着老师的问题，还十分热闹地讨论着。我也听入迷了，一不留神就在空中跳起了舞。遭了，我被发现了！这时一个大块头闪过来，还好我眼疾手快，躲过了攻击。原来是有孩子在用课本拍我。
魂不附体的我离开教室，来到了操场。我看到几个同学手拿着木板子在一棵矮树旁嬉戏。在好奇心的驱动之下，我飞了过去。不巧，他们是在打树上的同胞。正当我准备逃跑时，他们发现了我。“啪”的一声，我被他们打落在花丛里。他们看我不见了，便离开了这里。
独自躺在花丛中的我，又想起了出生时对这个世界的无限期待。看来还是不能被事物的表面欺骗了，可是现在说这些又有什么用呢？现在的我只能在这里静静地等待死神把我带走。
部编版六年级作文2
今天下午，我在写作业的时候，“牡丹”的“牡”不会写，想累了，就迷迷糊糊地睡了。
我醒来时，发现自己已经没有了手，我想跑，但跑不动，低头一看，脚也没有了。往旁边一看，旁边有许多牡丹花，有黄的、白的、粉的、紫的……各种各样，随风摆动——我居然变成了一朵牡丹花！要知道，牡丹花可是我们的国花呀！
旁边的一朵牡丹对我说：“你真幸运，颜色居然是红色的，我们欢迎你的加入。”见到大家这么热情，我也很开心。
远处，一只蜜蜂过来采蜜，每到一朵花，他就会有礼貌地问：“打扰了，我可以采你花蕊上的蜜吗？”他总是这么礼貌，这么热情，我们都特别喜欢他。但是今天早晨，他并没有来，牡丹们议论纷纷，有的说：“他是生病了吗？”还有的说：“他是在家里休息了吧。”……结果第二天，他来了，当他到我的花蕊上采蜜的时候，我问他：“你好，蜜蜂，为什么你昨天没有来呢？”她笑着说：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那边我好久没去了，那儿的花蜜很浓、很甜、又多，也许再过几天，她们就要枯萎了。”说完就飞走了，我学到了新知识。
第三天，我很快乐，因为我又交到了新朋友——蚂蚁。前几天，他就搬过来了，我们既是朋友，又是邻居。他每天都爬到花蕊里，与我交谈，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他说道：“你就住在我的花蕊里吧，我们永远不分开了。”他说话的声音很小，小到我听不见。
第四天，我跟往常一样，但是有只手向我伸过来，把我吓了个半死。随后，我就被吓醒了，原来这些都是梦啊！桌子上的手、文具盒和原封不动的`作业。
部编版六年级作文3
隐身草棍梗概
在一个村子里，有一个小无赖，什么坏事他都干过。大家都拿他没办法。有一位机灵的小孩儿，决定要惩治他一下。
他找到了小无赖，神秘地跟他说，梦中有一个白胡子老头儿告诉他：在一棵树上的乌鸦窝里有一根草棍能让人隐身。小无赖一听心中大喜，刚一天黑就偷偷独自一人把乌鸦窝偷回了家。小无赖把乌鸦窝拆开，拿起一根草棍就问老婆：“你能看见我吗？”老婆以为小无赖在跟她开玩笑，就故意说：“看不见。”小无赖大喜过望，兴奋得一夜没睡。第二天一大早，小无赖举着那根草棍来到一家的金银珠宝店，小无赖走进去，先拿了一个金戒指放在眼前看，店员见他手里举着草棍晃荡，不知是怎么回事儿，就不想理他。小无赖以为别人真的都看不见他，就开始往兜里装金银珠宝，店员们这才意识到：有人抢劫！他们抓住小无赖，并把他绑好送给官府治罪。直到这时，他还晃着那根草棍，心想：你们虽然能绑我，但是你们就是看不见我！
唉！这篇故事中的小无赖真愚笨啊！自己被别人捉弄了竟然还不知道，生死关头还以为自己手中的草棍是什么隐身草棍呢！那位小孩儿真聪明，想到这么好的办法了惩治这位小无赖。
我们要学习故事中这位小孩儿的机灵，让自己更聪明，不被别人捉弄，当然也不要去捉弄别人。
部编版六年级作文4
画出来的信念梗概
娅楠和乐姗是一对好朋友，她们在同一间画室里学画画，她们每天都会和阳光做游戏，两个小伙伴就笑得乐不可支。直到有一天，娅楠不幸得了病住进了医院。
娅楠病得不轻，她每天躺在病床上只能靠进流食来保存体力，身体虚弱极了，娅楠悲伤的望着窗外的一株常春藤，一阵春风吹过叶子差不多全落光了，娅楠悲伤的对乐珊说，“等最后一片叶子落下时，乐珊你说我的生命会不会也结束呢？”乐珊装作满不在乎的安慰她：“别说傻话啦，医生说你只要配合他们的治疗，多吃有营养的东西，调整好心态，很快就会康复的。再说了最后这片叶子是不会掉下来的。”听了乐珊的话，娅楠似乎有了一丝希望。
深秋还是到了，医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄，有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。
天刚亮，娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘，当窗帘被拉开的一瞬间，她惊喜地发现那最后一片常春藤叶，竟然还在顽强的挂在枝头，娅楠望了它很久，仿佛有一种力量使她要坚持下去，她一扫往日的失落，似乎也忘记了病痛，然后让乐珊拿来画板和画笔，她要重新开始画画。对于家人送来的饭，她也不像以前一样扭过头去，而是大口大口的吃了下去。
就这样直到娅楠身体完全恢复，那片常春藤叶依然碧绿如初。出院后，她来到窗下，惊奇地发现那片曾带给她坚强信念，战胜病魔的叶子竟然是画上去的，原来乐珊，在那个风雨交加的夜晚，她悄悄地精心画上了这最后一片常春藤叶。
在别人有了困难或者苦衷时，要懂得安慰他人，有一个不经意的举动，一句暖心的安慰，就能给人以极大的鼓励和希望。请不要忘了自己简单的一句话一个举动，就能治愈他人，给他人信心。
部编版六年级作文5
生活就像一本书，只有微笑才能读出精彩的篇章：生活就像一幅画，只有微笑才能描绘出美丽的风景;生活就像一杯茶，只有微笑着才能品尝到它的酸甜苦辣。我们必须享受生活，品味生活，阅读生活，但这一切的前提是微笑着面对生活。
有人说生活是甜蜜的，整个旅程充满了笑声。有人说人生是苦的，人生经历了无数的艰辛和无奈。有人说生活是酸的，你会经常遇到无法掩饰的叹息。其他人说生活是新鲜和令人兴奋的，不断出现的新事物期待你去追求和探索。我想说生活是丰富多彩的，只要你微笑着面对它，你就会发现生活是由七种颜色交织在一起的。生活充满味道。只有当你带着微笑(乐观的心)面对它，你才能尝到生活的快乐和悲伤。
在我们的生活中，我们总是在追求我们的梦想。在追求的过程中，在攀登人生高峰的过程中，我们总会有大大小小的成功。我们都听到了别人的赞扬、鼓励和掌声。当我们被鲜花和掌声包围时，也许一个掌声可以让我们不失去自知之明，谦逊地面对生活。这并不是说我们的生活被过多的赞美蒙蔽了双眼，而是说我们在继续攀登生活的顶峰。
即使是最明亮的大陆也会不平坦，即使是最完美的生命也会有阴暗的阴影。生活是一样的，不可避免地会有一些坎坷，一些失败和挫折，面对生活中的挫折，我们不能放弃，不能被打败。相反，我们应该微笑着面对生活，面对生活中大大小小的挫折，用坚强的毅力和不懈的努力，战胜每一个困难，最终达到人生的巅峰。
生活就像一面镜子，你向它哭泣，它也向你哭泣，你向它微笑，它也向你微笑。用微笑面对生活，用乐观面对生活，过幸福的生活，比过悲惨的生活要好。永远记住一个词;只有当你微笑着面对生活，生活才能微笑着面对你。
部编版六年级作文6
“快开门呀，我们来拜年了！”门外响起了一阵急切的叫嚷声。一听这声音，我就知道小表弟贝贝来了。贝贝是一个7岁的小男孩，幼儿园大班。贝贝有点黑，矮矮胖胖，眼睛不大，有时会眯成一条缝，虽然脸上还有一个小酒窝，但是喜欢哭闹，很烦人，所以我不太喜欢他。可这次正月初三来我家，我发现他有了很大的变化。
贝贝活力十足。他追着我在院子里疯，半天下来，我们个个汗流浃背。大人只好带我们去浴一室洗澡。在休息室里，贝贝快速地脱一光衣服，拿起一毛一巾走向浴池，像小青蛙那样，跳了进去，我很奇怪，贝贝怎么这么能干。洗澡时，爸爸突然问：“你们两人，谁敢憋气下水？”贝贝信心满满：“我敢！我敢！”而我因为怕呛了水迟迟不敢下水。只见贝贝伸出右手，使劲地捏住鼻子，紧闭双眼，深吸一口气，快速地往下一蹲，连人带头没进了水里！过了几秒，他从水里冒出来，用手抹去脸上和头上的水珠，得意洋洋地问我：“厉害吧？”连爸爸也给贝贝鼓掌了，夸他勇敢。更出人意料的是，原来怕洗头的贝贝，今天竟然很乖地让爸爸在水龙头下给他洗了头。
澡洗好后，贝贝自己穿了衣服。吃晚饭，也没有要姨一娘一喂，而是自己安静地坐在椅子上，用筷子把米饭一大口一大口地往嘴里送，并且吃得很干净；而我却不停地往电视机跟前跑，不但没有吃饱，而且在碗里、桌上留下了许多米粒，这时贝贝居然跟我说：“老师讲过，不能一浪一费粮食哦。”家里人一阵大笑，把我的脸都弄红了。
这就是我的表弟贝贝，半年时间没见，就有了这么大的变化，变得勇敢、自立、懂事了，值得我这个哥哥好好学习。
部编版六年级作文7
刚放假的一天中午，晴空万里无云，太阳趁大地失去云的庇护，将大地烤得热如烤箱，也将人蒸得燥热无比。我口干舌燥，便向妈妈申请一支雪糕。哎，实在是忍无可忍了。
各位看官，是不是有人会疑惑了，不就是吃一支雪糕吗？有什么好申请的？各位有所不知，妈妈对雪糕的态度呀，不是卡扎菲，胜似卡扎菲——毫不妥协、顽固不化。从前，她从养生学的角度，以冷饮对胃不好反对我们吃雪糕；最近，她又借媒体的力量以雪糕内有26种食品添加剂而拒绝我们吃雪糕。总之，她严重忽视雪糕存在的价值、作用。
可是今天，妈妈竟笑嘻嘻地说：“好的好的，自己到冰箱拿。”我一愣，继而大喜，乐颠颠地跑进厨房，打开冰柜，拿出雪糕袋，三下两下打开，结果大吃一惊：所有雪糕都变形了，有的扁平，有的缩在一角———原来妈妈为了表示她的亲民，放假后给我批了十支雪糕，但因为她一贯健忘，又一贯忽视雪糕，以致买回来后忘记放到冰箱里，直接导致了雪糕变形记。
“雪糕不可貌相”，我决定不计较他们的长相，吃！妈妈却要等会儿再吃。可是等她想起来时，那雪糕早已化作了液体——真是“暴殄天物”啊！
坚硬的雪糕坚强地挺过了第一次融化，在冰冷黑暗的冰箱中锤炼自己，没想到却因妈妈的大意，再次融化。妈妈有点小郁闷。
面对无奈的妈妈，我对她说：“老妈，你就不要难过了。难道你不知道一支雪糕虽然在同不可战胜的温度的搏斗中毁灭了自己，但他的精神却得到了升华，变得无比伟大，这一切在任何时代都是“伟大”的悲剧。”
【部编版六年级作文】相关文章：
部编版《观潮》课文原文01-17
部编版《搭石》说课稿09-24
部编版语文六年级下册教案05-17
部编版语文教学计划07-29
部编版语文《神州谣》教学反思03-08
部编版《月光曲》课文原文12-01
部编版语文教学计划范文12-24
部编版小学语文教学计划10-01
部编版语文《巨人的花园》说课稿模板10-16
部编版六年级语文上册教学计划范文11-06