六年级上册第3单元作文（精选20篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级上册第3单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级上册第3单元作文 1
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任，就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他，因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变，“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的.谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
六年级上册第3单元作文 2
暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩等他们回家，突然我的肚子一阵剧痛，我蹲了下来，这时，一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋有”我断断续续的说：“我我肚子疼。”阿姨着急地连忙问：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍着疼说到“我家就在马路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子压在她的身上，马路上这时车很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天，门也没有开，这时我才想起来，爸爸妈妈不在家。阿姨说：“别担心，我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我，走回马路边阿姨想腾出一只手拦出租车，好不容易拦上了一辆车，到了医院我就迷迷糊糊的睡了，醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了，却没有看到身材瘦小的阿姨，就问：“妈妈，送我来医院的阿姨呢？”妈妈说“她给我打通电话后，交完钱就离开了，我也没有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的'身躯和和蔼的脸，我的心总是暖暖的，关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
六年级上册第3单元作文 3
从小到大，我周围的人都对我倍加关爱，在不知何时就存入了爱的储蓄罐，慢慢地，慢慢地，时间长了，爱的储蓄罐被装满了，使我更加感到温馨，快乐。
于是，爱，就一直缠绕在我身边，不曾远离，不曾抛弃，而傻傻的我却未曾有过任何报答，一直默默无语地生活着。但是，对于那些为我操心的人来说，当我拿出爱去做有意义的事时，他们会感到满足；当我拿出爱去敷衍时，他们会很伤心、很难过，觉得自己的爱没能得到理解。
一转眼，我已经是一个初中生，面对着这五彩缤纷的世界，难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱――那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油；从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持，在这种精神的基础上，我才一直不觉得孤单。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。”就像歌里所唱的，对于我来说，“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予我的'爱，我已明白，我会倍加珍惜。
现在，我心中的储蓄罐也已存满了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是报答，报答这一颗颗火热的爱心，一份份真挚的情。方式我也已经想好了，谨献给这份唯一的报答――努力学习，笑迎生活。
六年级上册第3单元作文 4
周末的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩等他们回家，突然我的肚子一阵剧痛，我蹲了下来。这时，一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋有”我断断续续的说：“我我肚子疼。”阿姨着急地连忙问：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍着疼说到“我家就在马路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子压在她的身上。马路上这时车很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平时那么短的`路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天，门也没有开，这时我才想起来，爸爸妈妈不在家。阿姨说：“别担心，我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我，走回马路边阿姨想腾出一只手拦出租车，好不容易拦上了一辆车。到了医院我就迷迷糊糊的睡了，醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了，却没有看到身材瘦小的阿姨，就问：“妈妈，送我来医院的阿姨呢？”妈妈说“她给我打通电话后，交完钱就离开了，我也没有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的身躯和和蔼的脸，我的心总是暖暖的。关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
六年级上册第3单元作文 5
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的`光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！让世界变得更美好！
六年级上册第3单元作文 6
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的.行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。!
六年级上册第3单元作文 7
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了，并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步，当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了，我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的.妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快，因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
六年级上册第3单元作文 8
史立兹说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。
小时候，奶奶有心脏病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的；从小奶奶必须随身携带药，每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次，奶奶突然犯心脏病，送到120急救中心，差一点就要离开我了。从那次开始，我就决定，以后长大要当一名医生，为了奶奶的病，我要努力，要加油！从现在开始：我要好好学习，多看关于医学方面的书籍，多关注关注关于医学方面的新闻，多关注关注身边的人生病时的感受，还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助，而且对病人身体的危害不是很大，尽量给病人开少量的药，因为是药三分毒，无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害，当一个医生，要凭良心开药，而不是为了赚钱。
如果一个人没有理想的`话，那他的一生都会变得迷茫，碌碌无为，没有理想的人就好似一只无头的苍蝇，四处乱撞，为了我们的理想，奋斗吧！
六年级上册第3单元作文 9
世上没有人是不忙的，就拿家里人来说。我外婆早上给我做早餐，妈妈出门换衣服化妆，我上补习班写作业，而我的爸爸在家里是最忙的。
他每次周末起得比平时都早6：00多就匆匆地上班去了，一直到了晚上才拖着疲惫的身体回到家。所以我从小到大很难看到他的身影。在我过生日的时候，全家人都在，唯独爸爸不在，这让我连吃蛋糕的心情都没了。突然一个电话打了过来，我以为是别人打的，没想到爸爸在电话里说：“轩轩这次爸爸太忙了，没有时间陪你过生日下周我带你去动物园玩好不好。”失望充满了我的全身，我飞奔到房间痛哭了起来。
我等啊等，终于等到了周六。我和妈妈在动物园门口等了好久，他都没有来，这时，又一个电话打了过来，爸爸说：“儿子今天我要谈合作，没时间陪你啦，你和妈妈玩吧，我下次保证陪你。”我伤心极了，他连陪我的时间都没有。我转过身，拉着妈妈回到了家。
晚上我看到一位熟悉的'身影，他走到我的房间里不知道拿着一个小笼子做些什么，我慢慢地睡着了。早上醒来我看到书桌上有一只小兔子在笼子里蹦蹦跳跳的可爱极了，旁边写着：“儿子以后爸爸不在家就让这只小兔子陪你，也当做生日礼物吧！”我眼泪流了下来，抱着那只可爱的兔子。
六年级上册第3单元作文 10
我爱梅花的高洁和坚强，我爱梅花的傲骨和坚强，我爱梅花的坚强与自信，但我更爱梅花的无私和坚强!
梅花，在我心中就是顽强，它不与百花争宠，只有在严冬才敢怒放，梅花不怕寒风冷雪，不惧风吹霜打，它不像玫瑰那样艳丽，也不像菊花那样傲霜，但它在百花凋谢之时，却傲然地开放在寒风中，它虽没有菊花那样的傲雪凌霜，也没有牡丹花的雍容华贵，但它却有着自己独特的风韵，不畏严寒，傲霜斗雪，那坚硬的枝干，就像一个战士，保卫着祖国。
我爱那在风雨中屹立不倒的梅花，它在严冬中，却依然傲立枝头，在冰天雪地中，傲然挺立着，它的坚强，是那么的不畏艰险，是在那么恶劣的环境中，在那么艰难的环境下，也不向命运低头，在那么多的艰难的`环境中，在那么多的困难之后，仍是在那么的不屈不挠、在那么多的困难之后，它依然傲立在风雪之中，那么的不屈不挠!
我爱那在严冬中傲然挺立的梅花，它不但没有玫瑰的娇艳，也没有月季的芬芳，但是它却有着自己独一无二的风韵，不屈不挠的精神，它的品质，是那么的令人敬佩!
我爱梅花!我爱你!我爱你!我爱你!我爱的是你那傲骨，坚强!
六年级上册第3单元作文 11
外婆家旁边有一块地，种了一些翠竹。我叫它竹园。
竹园不大，但是我很喜欢。每当我放假，我都会去奶奶家玩。我去姥姥家，一定会去竹园看看，玩一玩。
夏天，竹园是一个凉爽安静的地方。如果竹子长得更多、更粗、更高，那就更好了。因为生活在里面可以说是一种享受，在这里人们可以看书，学习，玩耍.
奶奶非常喜欢小竹园。她用树枝把它围起来，用篱笆把它分成两半，一半建了个猪圈。后来猪不养了，奶奶就在那里种了一些蔬菜，成了农场。奶奶在那里养鸡鸭。鸡鸭在那里快乐地生活着，给竹园增添了许多生机。另一半是真正的竹园。奶奶还在那里种了两棵柿子树和一棵枇杷树。他们都结了很多好吃的果子，让我经常流口水。
春天，竹园将展现生机。竹子吸收着春天的雨露，舒展着枝叶，艰难的成长……好绿好滴。竹笋的小头露在地上。枇杷树也醒了，静静地生长。柿子树光着头，只关心长出新枝新芽。在好的'时候，藤蔓爬得很高。地上的草已经长出来了，他们兴奋地看着祖国美丽的河山。风一吹，竹园唱着宋立科的钟声，仿佛在演奏一首优美的乐曲。它似乎感谢太阳，感谢风.
奶奶的竹园好美，我爱奶奶的竹园！
六年级上册第3单元作文 12
一件微不足道的事，往往能让一个人一生难忘，是啊！我最难忘的还是那次给妈妈洗脚。
那一次，我洗完脚，突然想起小时候妈妈为我洗脚的事。这时，我脑海里闪过一个念头，为什么我不能给妈妈洗脚呢？我连忙站走向来，又重新给打了一盆水，端到妈妈的脚边，”咦，诗诗，你这是……妈妈不解地问，“我来给你洗脚”我大声说道，随即就把妈妈按在椅子上，让妈妈把脚伸进盆里。妈妈笑了笑，说：“我刚才已经洗过了，行啦！”别闹了。我愣了，有点不好意思：“是吗？”我又灵机一动，刚才是为了干净，现在是为了解乏。行啊，那就解乏，妈妈被我逗乐了，把两脚伸进盆中。
我蹲下身，开始给妈妈洗脚。我用手轻轻揉搓着妈妈的'脚，我一边洗一边说：“妈妈，小时候您给我洗脚时……”“是啊，我给你洗脚时，你总是不老实。”妈妈打断了我的话，脚乱踢乱蹬，水溅得到处都是，最后，总是让我拖地，我脸红了，抬起头偷偷地看了看妈妈，却发现妈妈正微笑着，笑得很甜，眼神里充满幸福……
妈妈！以后我还要给你洗脚。
六年级上册第3单元作文 13
一场如烟似雾，笼罩万物的春雨降临了，它如丝如缕飘落在大地上，织起了一张透明的大网，将大地笼罩了起来。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一串串大珠帘，晶莹透亮，美丽极了！小燕子快乐地在雨帘中穿梭，好像想穿透这层美丽的雨帘。
雨滴儿像一颗颗晶莹圆润的珍珠，洒满河面。平静的水面上激起了一个又一个的小圆圈，慢慢扩散。调皮的鱼儿跃出水面，仿佛要品尝一下那天上的甘露。小雨珠飘在桃花那如胭脂般的花朵上，调皮地滚动着，仿佛花朵上出现了千万颗闪亮的珍珠。
春雨绵绵，洒在树的枝叶上，“沙沙沙——”，像少女抚着古琴，又像蚕宝宝在吞食着可口的`桑叶……
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，落在了泥土里，小苗儿伸展着枝叶，像玉石一样绿得发亮。小草、小花也在这场春雨中苏醒，它们展了展身子，奋力地钻出地面，迎接它们美好的未来。
啊，春雨！是你唤醒大地，让它变得更美好，生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的清香，使人神清气爽，沁人心脾，看到美好的生机。
我爱你，春雨！
六年级上册第3单元作文 14
还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。
从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的`天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。
怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。
现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校！现在我真诚的祝母校园越办越好。
六年级上册第3单元作文 15
时间就如浩瀚星空中的一颗流星，短暂而美丽；时间也如海中的浪花，虽然壮观，但也是一瞬间的事。如果上天能完成我的心愿，那我希望时间能够倒流。
如果时间能够倒流，那我希望给我的.爷爷做一顿饭，当爷爷的病危通知书下来的时候，我们全家的心情都十分悲伤。爷爷的饭菜是我们家做得最好的，我每一次吃到爷爷做的饭菜的时候，都会跟爷爷说：“以后我也会让您吃到我做的饭菜”。之后我一直在学着做饭菜，经历过无数的失败，我的厨艺也越来越有长进。可有一天我知道爷爷病危之后，我的心情很沉重，但我还是埋头苦练做菜。当我可以做出美味可口的饭菜的时候，却听到妈妈说，快去见爷爷的最后一面，但我最终还是没能赶上……
如果我赶上了，那爷爷该多开心啊！在他有生之年吃到了他孙子的饭菜，其他的亲人也会感到欣慰；如果我赶上了，那我的人生也将没有遗憾；如果……可那都是如果。
时间就如白驹过隙，很快很快，日子虽好，但好景却不长，所以我们要珍惜好当下，展望全新的未来。
六年级上册第3单元作文 16
目光可以给人力量;目光可以人希望;目光可以让人自信。
小时候，我体弱多病，总是要去医院，有时，一个星期才去一次学校。我也习惯了。可是我最害怕吃药了，我宁愿打针也不愿意吃药。妈妈总是想尽各种办法让我吃药，但屡试屡败。一天，我又发高烧了，妈妈急得没有办法，只好把药捣成粉，冲水给我吃，那次之后我就更害怕吃药了。
放假时，我生了一场大病，在医院里吊瓶，到了吃药的时间了，护士拿着药进来了。她长得很美，身穿一件白色的袍子，戴着白色的护士帽。一双又大又黑的眼睛正在看着我，想着。她放下药，倒出两颗药片递给我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，轻轻的`和我说：“小朋友，快把药吞下去，病就会好了吞。”她微微一笑，用她大大的眼睛看着我。我好像中了魔法，一口就把药吃了，好像全身都充满了正能量，变得勇敢了。护士姐姐从口袋里掏出一颗糖，对我说：你真是我见过最棒的小孩了。说着把糖放在我手上，就走了。才走了几步就回头对我说：要乖一点哦。说完用坚定的眼神看了我一眼。我心里想天使应该就长这样的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一个目光让我从不会到会;一个目光让我从不敢到敢;一个目光，让我从脆弱变得坚强。
六年级上册第3单元作文 17
作文，我一直想对你说，我很想喜欢上你，可是却心有余而力不足。我看到一些同学和你是亲密的好朋友，你经常让他们把你变得华丽高贵无比，可我呢？你总是抛弃我。宁愿独自在那里首尾不协调，上下不连贯。我的语文成绩好多都被你拖了下来，每次见到你，我就会十分烦恼，写你时我感觉一个头两个大。如果你是大鱼，我就是小鱼，被你一口吞没，如果你是火，我就是一个被烤焦的食物，因为你而感觉浑身不自在。我喜欢经过加工的你，你被打扮得漂漂亮亮的来让我欣赏，我会感到快乐，不再有写你时的烦恼，如果你在我笔下被写得难看，我会感到十分烦恼，恨不得把你变得无影无踪，不再出现在我的`面前，让我不再写作。可是在我的笔下你10篇里总有8篇让人“不屑一顾”的，我希望有写你的灵感，可是我总是得不到。那真是一种又爱又恨的感觉。
请你不要再抛弃我，让我喜欢你，和你灵感互通吧！作文啊作文，我也想精心地打扮你，也想让你置身在优秀的伙伴中，让更多的小朋友欣赏你。让我们成为永远的朋友吧！
六年级上册第3单元作文 18
雪花有节奏地飘落，一阵风吹过。漩涡在空中和雪地上向上推，偶尔亲亲人家的脸亲密夹住。
在去学校的路上，我独自一人在雪地里行走。突然，不远处的笑声吸引了我，随着笑声，原来是王奶奶和张叔叔。王奶奶老家在山东，从农村搬过来的。她今年已经50多岁了，但却是怒放，容光焕发。两个女儿都很孝顺。王奶奶是夕阳红的主力！
张爷爷有些沉默，但他很开心，也很乐于助人。他的一个儿子在外面工作。张爷爷很老实，帮助别人。别人感谢他，他只是一笑而过。
说话的是王奶奶：“20岁那年，据说下雪是好年景，但下了很多雨。也有一些弊端。看，行人走路多难！”“是的，”张爷爷接着说，“现在我无事可做。我出来扫雪遇到你了！王奶奶笑了笑，略带强调地说：“学雷锋！”两个人都开怀大笑。
我过去打招呼，打招呼，走过去。我觉得：这两位老人虽然老了，但也活得很开心。我不正是这么说的吗？——但当你看到太阳时，尽管他荣耀无比，你为什么要在黄昏时失望呢？
我又回头看了他们一眼。我不知道我在说什么，但隐约可以听到爽朗的'笑声和幸福的笑声。一阵风吹来，把笑声冲到雪的漩涡里，我突然觉得人生好美好。
六年级上册第3单元作文 19
故事发生在一个普通的高中。主角小明是个平凡的学生，对学习没有什么特别的兴趣。然而，在一次作文比赛中，他意外收获了全校第一的好成绩。这个消息让班主任老师和同学们都感到震惊，纷纷向小明表示祝贺和钦佩。
小明的成功引起了其他同学们的注意，尤其是学习成绩不好的'同学们。他们开始在课后请教小明如何提高作文水平。小明乐于助人，开始详细地给同学们讲解如何构思、如何选材和如何运用语言表达思想。大家听得津津有味，对写作的兴趣也逐渐被激发起来。
在接下来的几个月里，小明抽出大量时间帮助同学们提高作文能力。他们每周组织一次作文讨论会，共同探讨作文技巧和互相批改作文。小明还邀请了一位著名的作家前来指导，并组织了一场作文比赛，以检验大家学习的成果。
在作文比赛中，小明再次展示了自己的才华，获得了冠军。不仅如此，其他同学们也有了明显的进步，并获得了不少奖项。他们感激地向小明表达了谢意，并纷纷表示要继续努力，用拼搏去追求更好的成绩。
六年级上册第3单元作文 20
我的家是温暖的，我的家是舒适的，我的家是独一无二的。
我的家在花园浜三村一幢，进入我家首先映入眼帘的是客厅的'一张大餐桌，大餐桌的四周摆放着5把椅子，我们一家人就在椅子上吃饭，我们经常相互夹菜，其乐融融。
客厅的西面是厨房，虽然有点小，但是锅碗瓢盆，油盐酱醋，一样不少，可以说这是妈妈奋斗的战场。客厅的南面是爸爸妈妈，爷爷奶奶的卧室。
客厅的北面就是我的地盘啦！一进门，就看到一张长长的书桌，上面整齐地摆放着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜，那可是我的心肝宝贝，里面的书虽然不算是应有尽有，但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中，数最多的就数军事百科书了。在书柜旁，是一张小而温馨的沙发，它是我休息的场所，我经常在上面看书，拼乐高和爸爸妈妈下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直陪伴我，每当我累的时候，便躺在床上休息。
这就是我的家，我温暖的家，我爱我的家，你呢？你的家也是独一无二的吧？
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