【热门】六年级故事作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级故事作文10篇,欢迎大家分享。
六年级故事作文 篇1
前几天,我们家又添了一口人。它就是仓鼠布丁。
我们家的这只仓鼠长得胖胖的,像一个充气过多快要爆炸的皮球。脖子和肚子之间的链接之处都看不见了。它的毛是白色的,看起来比雪还白,上面没有一点瑕疵。眼睛像一对浸在清水里的黑宝石。我给它起了一个名字“布丁”。
我哥哥刚从外面把他买回来的时候,我以为它是一个充满心机的老鼠,很怕他,但后来我哥哥告诉我这是只仓鼠,很可爱的,经过哥哥这一说,我发现布丁和老鼠长得其实有点不像,于是,我再也不怕它了。
哥哥说:“我每天还要上班,不能好好的照顾布丁了,这布丁我就送给你了,我要定时给它喂水,吃饭。”听完后,我惊喜若狂的答应了、没有一丝丝的忧虑。我从网上了解得知仓鼠爱吃瓜子,于是我马上拿上十元钱区超市里该仓鼠买瓜子。回来后我对布丁说:“布丁过来,我不会伤害你的,我知道你是最棒的。你会自己嗑瓜子,自己吐瓜子皮,来,过来,吃瓜子。”我布丁仍然没有改变注意的态度,反而是默默地往后退了几步。我只好把瓜子放在他的饭碗里,让它自己吃,我先出去,免得它看见我不吃。以后的几天,我都是这么喂布丁的。忽然,有一天,我再一次去喂布丁的时候,它好像不怕我了。于是我试着我自己喂布丁吃。它竟然没有躲开我。我马上吧布丁抱起来,对布丁说:“布丁,你是不是不怕我了,如果你不怕我了,你就用小嘴蹭蹭我的脸好不?”可经过竟出乎意料,布丁像能听懂我说话似的,竟然蹭了蹭我的脸,还摆出了跑步的姿势。我想:“你这么胖,的确得跑跑步了,”于是我把它放在“跑步机”上,跑了一会,我见布丁累的气喘吁吁的,便把布丁从“跑步机”上拿了下来,把布丁这个小少爷移到了秋千上,还把他的小水袋拿了下来。让他坐在秋千上喝水。就这样过了一段时间。和布丁成了形影不离的好朋友。我吃饭的时候带上它,它洗澡的时候也带上布丁。
可是我有一天,忘了拿钥匙了,也许钥匙是我放学回家看布丁落在阳台上了,我家里也没有人,怎么办呀!我有家不能回,我站在楼下等着妈妈,突然从我头上掉下来一个东西,我看是布丁从楼上吧钥匙给我踢了下来,我马上拿着钥匙去开门,我见到布丁,布丁冲我蹦蹦,我笑了笑,我想应该是布丁看见我这个时间还没到家,钥匙又在阳台旁边,所有用自己的脚给我踢下来了。
“布丁”是我最好的朋友,它给我带来了无穷无尽的快乐,我愿和布丁做一辈子的朋友。
六年级故事作文 篇2
书法,是我从小向往的艺术,看着别人写的一手好字,我羡慕不已。正是因为这个念头,我走上了一段书法之路。
从一年级,开始我便与毛笔为伴,几乎每天都要捧着毛笔练上几个小时。有时一个小小的“丶”,也我苦练了两个星期。于是,我迎来了老师的第一次表扬,他说:“叫什么名字呀,写得还不错,挺有天赋的!”我听了这句话,虽然只是嘴角微微上扬,但我的心里早已乐开了花。在旁边的妈妈也向我投来了赞赏的目光。“哈哈,狄老师都说我有天赋了,我一定要好好努力,不能辜负了大家对我的期望,我以后一定要成为像狄老师一样的大书法家。”我心想。
从那以后,我似乎有点沾沾自喜,“挺有天赋的”这几个字常常在我耳边回荡。我变得没原来那么认真、勤奋了,练了一会儿就想休息、玩耍。甚至我有时会天真地想:有天赋的人,肯定比没天赋的人有优势,我只要稍微练练,肯定也能和他人一样好。但是好景不长,我又迎来了狄老师的第一次批评。那天狄老师看着我写的字,好久没说话,估计我的字不如以前,我从他的表情中也能看出来!他没怎么批评我,只说了一句话:“写的不如以前了,不要骄傲啊!”我听了狄老师的话有一丝丝的难过,这也让我明白“骄傲使人落后”的道理。从此,我发奋努力,坚持不懈地按照老师的要求练习,从不马虎。
如今,书法已经陪伴了我五年,我不再是那个容易骄傲,只会写笔画的初学者了。现在我的书法已经考到九级了,似乎也是个“小书法家”了。我因写一手好字而经常去比赛,次次都是一等奖。我的作品也在淹城博物馆中进行展览过,还与我其他的书法伙伴们一同出了一本书。
成为书法家的念头,现在还留在我的心中,这是我一生的梦想。
六年级故事作文 篇3
过了九年,我已经十岁了,虽然很惹人爱,但因为天天上什么异能课、公主课、淑女课、音乐课、武术课……那么多无聊的课使我渐渐调皮起来。
一天,我逃课到花园欺负一个叫小皮的宫女,突然传来了爱心、蜜蕊和芬秋呼唤我的声音:“紫雅公主,你在哪儿?”
不一会儿,她们找到了我。爱心说:“公主,您又逃课了!”“快回去上课吧。”蜜蕊也附和道。我不开心的说:“你们不知道那些课有多烦!我才不去上呢!”芬秋说:“可您不上课的话,国王会生气的!再说了,这也是为了您长大后多才多艺呀!”没办法,我只能去上课。
晚上,上完了课,爱心问我:“公主,去哪儿?”我说:“去云殿!”
一到云殿,我就说:“父王,可不可以让我和弟弟每年出宫玩一次?”
父王看了看我,说:“这个嘛……可是可以,但是我有两个条件。”
我问:“什么条件?”父王说:“第一,你们以后每天认真上课。第二,带59名侍女、3名贴身侍女、3名贴身侍卫、40名武士和10名将军。”
我想了想,说:“好吧。”
六年级故事作文 篇4
“真好吃!”吃晚饭时,一个坐在餐桌上的小朋友,吃着喷香的饭菜,高兴地说。其实,饭菜好不好吃,还是分时间的。
传说中国古代乾隆皇帝的时候,他为了更深地了解老百姓的情况,决定微服私访。他装成老百姓的样子,去各地询问老百姓的生活状况。但是,地方官府的欺压,最终使他流落到荒山野岭。当时的他已经精疲力竭了,又十分饥饿,遇到了一户人家。这家人给了他一盘猪耳朵,乾隆皇帝吃得别提多香了,对他来说那是真好吃啊。等他回到宫里以后,再让厨师给他烧,可就是吃不出那种味道了。因为那时他太饿了,吃什么都香。而这时他丰衣足食,自然吃不出那种味道了。
听爸爸回忆我曾奶奶那时候,三年自然灾害,庄稼歉收。人们饿死的饿死,逃走的逃走。逃不走的,因为没食物吃,只好啃树皮、野草,有的甚至还吃观音土,最后还是饿死了。而我们现在,包心菜、大白菜和白萝卜因菜农运不出去而被大量毁坏,菜市场的菜还贵得要命。要是把这些运不出去的菜给那时的人吃,就不会死这么多人了,肯定是如同山珍海味了。
有一次我随爸爸去酒店吃年夜饭。这不仅仅是为了填饱肚子,更是要讲究菜的味道的。菜是五花八门的,有水煮鱼、红烧鲫鱼、霉菜红烧肉、红烧排骨、紫菜蛋花汤、土豆肉泥、雪里蕻炒鱼、孜然牛肉……那可是真好吃啊!我可是吃得饱饱,撑着肚子回去的。
吃饭是为了充饥。乾隆皇帝吃惯了山珍海味,吃普普通通的食物反而就觉得好吃。还有饥不择食时,吃什么都好吃。而我们现在吃饭,不仅仅是为了填饱肚子,还要讲究味道。
六年级故事作文 篇5
蓝眼鼠上小学了,他被分到梅花鹿老师的班级。梅花鹿老师又瘦又高,每天都笑眯眯的,他总是穿着一件带圆点的棕色连衣裙,一对漂亮的犄角立在头上,显得更加高雅、亲切,大家都十分喜欢他。
细心的梅花鹿老师总是发现,每次下课,别的小朋友都会一窝蜂地冲出去玩,只有蓝眼鼠坐在角落里,托着下巴发呆,甚至有时还会有几颗泪水像断了线的珠子一样掉下来。梅花鹿老师既疑惑又着急,他快步走到蓝眼鼠身边,亲昵地摸了摸他的头,说:“蓝眼鼠,你为什么不跟大家一起玩呢?”刚开始,蓝眼鼠支支吾吾,没有说出来。后来,在老师的鼓励下,蓝眼鼠终于说出了原因。原来,蓝眼鼠小时候,和大家一起玩耍时,由于奔跑过快,摔了一跤,被地上的小石子磕掉了门牙。虽然现在长出来了,但他还是不敢和大家玩。
梅花鹿老师笑了笑,亲切地说:“蓝眼鼠,你已经长大了,不再是小孩子,能克制住自己了,给大家玩,一可以交到朋友,二可以锻炼身体,三可以得到快乐。只要你战胜恐惧,就可以得到一份快乐。”
望着老师那期盼的目光,蓝眼鼠挠了挠头,又坚定地点了点头,兴奋地说:“老师,明天我一定交上好朋友。”
第二天,蓝眼鼠来到学校的操场上,来到小伙伴们的中间,怯怯地说:“我能和你们一起玩吗?”小猴子皮皮高兴地说:“欢迎你的到来,我们一起玩‘老鹰抓小鸡’这个游戏吧!”小猪叮叮友好地领着他,说:“你抓住我的衣服,我当鸡妈妈,你就当我的鸡宝宝吧。”小兔子美美也忙叮嘱道:“蓝眼鼠,小皮皮当老鹰,千万别让他抓到哦!抓到了,咱们就输了。”“游戏开始!”小猴子喊了一声。蓝眼鼠和美美小心地跟着叮叮移动,蓝眼鼠感觉到风在他耳边呼呼地吹,心中十分惬意,他觉得老师说的“只要战胜恐惧,就能得到快乐。”这句话太对了!
六年级故事作文 篇6
一日无书,百事荒芜。
这句话对我来说,意义和我完全一样。
我非常爱读书,每个周末,我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店,我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候,我总会想起张老师对我们说的话:“买书的时候不要怕花钱,就是买三万块钱的都行!整天出去吃饭有的时候有的是钱,一到买书的时候就没有钱买书。”
每次买完书,一回到家,我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目,看书和买书是时候,我会首先看题目。一个精彩的'题目,就会使我非常想去看。
我读书分好几层。第一层是看题目,看内容简介。第二层是看到哪篇想读,就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍,每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层,就是认真分析每篇文章。分析完毕,就结束这本书的阅读。
我读书的时候,常常别人叫我听不见,别人碰我感觉不到。有一次,妈妈叫我去吃饭,叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。
我爱读书!
六年级故事作文 篇7
“嘭,嘭,嘭”,当我还沉浸在乌丢丢寻找珍儿的情节中,妈妈的脚步声早已“兵临城下”,杀得我措手不及,在慌乱中,我只好抓起书塞到枕头下,用手托着头假装在想着什么,“怎么这么晚了还不睡觉?”妈妈的眼睛看向我,似乎在寻找着答案,我忙躲开那锐利的目光,含糊地说:“没什么……没什么,我马上睡觉。”
妈妈似乎看出了什么端倪,三步并两步地走上前,拉开枕头,一本书就那样暴露在“光天化日之下”。平日妈妈那秀丽的眉毛几乎拧成了“儿”字形,两眼中似乎有说不出的“生气”。“看什么看!看课外书对学习一点也没有帮助,还看!”我小声地嘟囔:“谁说没有用,还能开阔我们的视野。”虽然轻得似蚊子叫,但在那时候却逃不出妈妈的耳朵,似乎是这句话激怒了妈妈,只见她抄起桌子上的书,猛得撕成两半,扔到地上,我冲妈妈大叫着,不一会儿声音便开始含糊。妈妈看了看撕碎的书似乎明白了什么,怒气已悄然逝去。妈妈轻轻地坐在床头,语重心长地问我:“那你说说读书有什么好处?”交杂着泪水,我哽咽着说;“课外读物能帮助我们了解国内外的异土风情,二,课外书对我们的阅读有好处,三……”妈妈似乎信服了我的观点,语气缓和地说:“不错,你说的我都认可,但也要有固定时间看书,不能在作业没做好时看,好吗?”我擦着泪水点点头。
第二天早上,一本粘粘合合的《乌丢丢奇遇记》悄悄地放在我的床头,这本书将被我永远地珍藏在图书架,每当看到它,我总忍不住热泪盈眶。
六年级故事作文 篇8
夏天来了,我站在一棵桃树上,向四处观望。万物生辉,各种各样的果树早已结满了丰硕的果实。我早就饿了在树上蹦来跳去,把在树上栖息的鸟儿全吓跑了。
我仰天大笑,扶着树枝荡到了另一棵树上,这是一棵松树,上面住着几只松鼠朋友,我的到来使松鼠们吓得直哆嗦:“你,你是谁呀?”我拿着还舍不得扔的桃核添了一大口,嬉皮笑脸的说:“我是谁?我的祖先可是齐天大圣孙悟空!我就是猴子姐姐啊!”松鼠们见我并没有敌意,便凑近了一点说:“我们松鼠与你们一样,喜欢在树上蹦跳。”我们一起来到了田野上,这是我第一次出森林,我很兴奋!我见到了几个孩子,他们在拿着一个类似盒子的怪东西,里面发出了一些人类的声音,说的是什么,我也听不懂,不过那几个男孩倒是不停地哈哈大笑。
我也跟着笑,回头一看。那几只松鼠不见了!我奔跑着寻找,忽然,我听到了他们的声音,这声音来源于脚下。原来,是我踩到了他们。他们太矮了,几棵长得高的草哥哥就挡住了松鼠了。我们决定回去。
到了一个岔道口,松鼠们爬上了一棵较低的松树,我则沿着另一条路回森林了。天黑了,我跳上了香蕉树,快乐的享受着美食,尽管身上的跳骚令我很不舒服,尽管还在为我的归宿犯愁,尽管今夜的月亮不亮。但我明白,我有了朋友。
今夜,月光灰暗,但萤火虫会点亮整个星空。我明白,我知道,我是一只野猴。一天过去了……
六年级:贾浩博
六年级故事作文 篇9
改革开放如涓涓细流,滋润了祖国大地;如温暖的春风,吹遍神州大地,整个中国发生了翻天覆地的变化。我的童年生活有滋有味,却无法想象爸爸的童年会是怎样的一种情景?
“吃饭啦!”随着妈妈的叫声,我们来到餐厅边吃饭边看起了电视。“我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来……”听着这首熟悉的歌曲,爸爸不禁无限感慨地说:“这四十年的变化太大了!”爸爸看着餐桌上的菜,聊起了他的童年。爸爸说,他的童年是在改革开放初期,生活比较艰苦。地瓜丝配白米饭、炒黄豆加盐水、花生米蘸酱油是爸爸童年的家常饭。有时肚子饿了家里却空空如也,翻箱倒柜连一点裹腹的东西都没有。平时实在饿得不行就约上几个伙伴去山上摘野果子吃,酸涩无比的果子,我们却吃得津津有味,仿佛这是世界上最美味的东西。
我听着觉得难以想象,爸爸陷入了对过去的回忆之中:“那时候,生活简单,只求吃饱喝足,吃个咸蛋还要切成两半,一年到头吃不上几回肉,只有过年时才能享用。”说到这儿爸爸感叹道,“你的童年比我们幸福快乐的多啦!那时我们孩子几乎没有零花钱的,手里能揣着几毛钱,都是一件很幸福的事情。压岁钱是我们一年中的一笔巨款,但我们却无法支配它,经常是被父母拿去补贴家用了。”
我好奇地插嘴:“那你们都住在哪里?平时玩什么呀?”“那时家里人口多、住宅面积小、一大家子人都住在破旧的木房子里,哪有现在这么舒服呀。我们孩子根本没有什么玩具,所有的玩具和游戏都是自创的。我们经常光着脚丫玩弹弓,跳皮筋,跳方格,捏泥土,捉迷藏。邻里的几个小伙伴总是聚在一起,用简单的树枝和工具,做出弹弓也能玩出一片天,度过我们资源贫乏但充满了乐趣的童年。”原来爸爸的童年竟然是这样的呀!
爸爸的童年简单而充实,改革开放的列车带着我们走向春天,迈向未来,一步步地走进了小康社会,相信爸爸的晚年一定是幸福美好的!
六年级故事作文 篇10
我十分喜欢弹古筝,因为弹古筝可以愉悦心情,放松身心,让悲伤的心情一扫而空。特别是一次演出之后,更是让我对古筝产生了浓厚的兴趣。
今年暑假天气炎热极了,而我却在家里苦练古筝,因为我要参加一场古筝比赛。我选的是古筝名曲《渔舟唱晚》。我刚开始弹这首曲子的时候静不下心来,屁股上像长了钉子一样,时间久了我被它优美典雅的曲调、舒缓的节奏所吸引,慢慢喜欢上了这首曲子,有时候甚至上课也都是满脑子曲子的旋律,后来到比赛的那一天我已经把曲子背得滚瓜烂熟了。
到了比赛的那一天我怀着紧张的心情来到了比赛现场,到了抽签的时候了,还好我不是第一个上台的“幸运儿”。我是第五个上场的。
听了前四位同学的弹奏我瞬间有了信心:我觉得前四位同学的弹奏跟我比差多了。想到这里我骄傲起来了,好像我的弹奏技术已经无人能及了。
我上台先向评委们深深的鞠了一躬,就坐下就拨动琴弦,我就沉浸在那夕阳西下,晚霞斑斓,渔歌四起,渔夫满载丰收的喜悦的欢乐情景,我陶醉其中。一曲毕,观众们的掌声越发热烈,口中都发出赞叹的声音。
终于到了公布比赛成绩的时候了,第一名:徐姝洁。第二名·····。
我不敢相信自己的耳朵,以为是在做梦,我使劲掐了自己一下,好痛,我激动的心情已经无法用语言表达出来了。
到了领奖的时候了,我骄傲的走向领奖台,微微颤抖的手接过奖状,我拿着奖状摇了摇,向妈妈自豪的一笑。
我爱古筝,因为古筝给我带来了自豪,给我带来了信心!
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