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六年级科学作文

时间:2021-10-11 13:28:56 六年级 我要投稿

有关六年级科学作文锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级科学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级科学作文锦集6篇

六年级科学作文 篇1

  我外婆家住在萧山围垦,家里有个养鸡场。每次到她家去,餐桌上总少不了鸡与蛋。

  去年的一天,我去外婆家,只见那里的鸡正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下饭。我无意中削了一块仙人掌喂了一只闹瘟疫的鸡。时隔不久,我们发现这只鸡变得有精神了,也有了食欲。经检查,这只鸡的病基本消除。查找这只鸡病愈的原因,大家认为大概是仙人掌起了作用。这时,我想起老师曾经说过,在中国医学中,非常多植物都可入药,能治疗一些疾病。

  为了搞清楚真正原因,我与表哥开始到养鸡场进行调查。我们得知许多养鸡户也在试着用仙人掌治鸡瘟与其他疾病。

  那么,仙人掌与鸡瘟到底有什么关系呢?我们经过查阅资料与走访专家,最后了解到:仙人掌的茎含有槲皮素葡萄糖、树脂、酒石酸、蛋白质。茎叶又含三萜、苹果酸、琥珀酸,还含有24%碳酸钾,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是鸡瘟的克星。至此,我们明白了仙人掌为什么可以治鸡瘟,同时也惊叹仙人掌的神奇功效。

  为了进一步确认仙人掌治疗鸡瘟的最佳用法与用量,我们又做了一个实验。

  我们先取鸡场内同时患病的鸡20只,将它们分成5组,每组4只。再取一些新鲜仙人掌,削去表皮上的小刺洗净后,用榨汁机把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液与一定量的饲料充分拌匀,然后喂鸡,对5组病鸡的不同用量取得了不同的效果。

  实验结果表明,第四组取得了最佳效果,也就是说鸡早晚各服用4克仙人掌汁取得的治疗效果最好。由此我想到,如果将仙人掌制成药品用于鸡瘟疫的防治与治疗,一定会有非常好的效果,而且会减少合成药物带来的污染。因为仙人掌便于种植,还可以节省大量人力、财力资源,推广普及快,具有极佳的市场前景。

六年级科学作文 篇2

  今天,秦老师要带我们做白糖在加热后有哪些变化的实验,我十分兴奋,也很好奇,迫不及待地等到了心爱的科学课。

  开始实验了,我先按下打火机,点燃了摆放好的蜡烛,蜡烛开始燃起来了,我把放好糖的铁勺拿起来,开始加热。糖晶莹晶莹,真让人想吃一口。过了一会儿,糖开始渐渐融化,变成了糖浆,颜色也不知什么时候从白到黄,中间还有血一样的红色呢,怪吓人的。

  教室里闹哄哄的,套用老师的台词:“真像一个菜市场”。这时糖开始翻滚起来,产生许多气泡,接着沸腾了起来,仿佛一锅大火烧开的热汤。颜色又变成了黑色,还冒着“缕缕炊烟”,班里有很多“缕缕炊烟”,别人不仔细看,还以为在抽烟呢!仔细看,铁勺里还有少许糖没融化,啧啧,而且味道很臭,却略带糖味。最后糖开始凝固,而且一凸一凹的。靠近细听,似乎还有“吱吱”的爆炸声。同桌捏起勺子,笑嘻嘻地对我和后面的说:“看,我们烧出了新物质,它叫煤!”

  收拾好,我才发现蜡烛上的一滴蜡油已经凝固,挂在“半腰”,铁勺底“惨不忍睹”,黑不溜秋的,好像有人故意拿黑油漆把它抹了似得。

  科学,其实非常有趣,比如制作一张不会着火的纸。今天的科学那点事儿,让我真心觉得科学也不错,科学的奥秘,等待着我们去探索。

六年级科学作文 篇3

  世间万物真是奇妙万千,大到人造地球卫星、载人宇宙飞船,小到日常生活点滴,许许多多的科学现象既让人费解又让人惊叹!

  每周六晚9点我都会准时地守候在电视机前静候湖南电视台的《啊啊啊啊科学实验站》,在这里,让我看到了许多奇异的现象,特别是一些存在于我们身边的事物的科学原理更让我兴致淋漓,原来我们一直在有意无意中与科学同行!

  外公喜欢喝茶,闲来无事,每天看着他拿着茶杯在屋子里晃来晃去。这只外公爱不释手的玻璃杯因为使用频率过高,内壁上已经积累出了一层厚厚的茶垢。这天,我孝心大发,“外公,你的杯子太脏了,我帮你清洗一下吧!”没等外公有所反应,我就自告奋勇的挽起袖子洗起来,原本以为洗个杯子是再简单不过的事,可是我错了,尽管我用刷子猛刷、用洗洁剂猛泡、用水猛冲,我想尽了我能想到的清洗办法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。我泄气了,外公笑了:“傻丫头,你弄得厨房到处是水不说,你再这样下去,我还真担心我的杯子受不了你的折磨呢?我告诉你一个简单的方法吧,你去问外婆要点小苏打来试试?”小苏打?我不知道是什么东西,外婆给了我一些白色细小晶体,我把它放进杯子里,没想用一次性牙刷没刷两下那些原本顽固的茶垢就乖乖地掉落了,不到两分钟外公的茶杯立马变得晶莹剔透,焕然一新,而且洗完后杯子还有滑滑的感觉。我奇怪了,为什么连万能的厨房清洁剂都解决不了的问题而小苏打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬间被引爆了,于是,我便上网查资料。

  我知道了,茶垢是由于茶叶中的茶多酚与茶锈中的金属物质在空气中发生氧化反应而产生的,含有氢氧化钙,而小苏打是弱碱性食物,它的主要成分是碳酸氢钠,两者刚好能起中和反应,从而使茶垢从杯壁上掀下来。我恍然大悟!

  从电脑上我还知道了很多生活中的科学小常识,比如,皮鞋磨脚了就用白酒抹一下磕脚的地方就可以了;比如将碎蛋壳和醋一同放入带有污垢的瓶子里,用力摇动,就能将污垢去掉;还有家里的铜、铝器用旧了,用醋涂擦后清洗就能恢复光泽;还有……

  生活中,像这样的科学小常识真是无处不在,要是我们能充分运用它们,那我们的生活不就会变得更便捷、更健康、更美好吗?

六年级科学作文 篇4

  写好科学作业,交给老师,我便回到了座位上。

  我的座位紧挨着讲台,盯着讲台发呆,突然我发现桌上的几支粉笔头在冲着我笑。

  脑子里划过一道闪电,我想到了一个实验:把粉笔放在玻璃杯里,加上水,这样会发生什么?要不要试一试?

  站起来,伸出手,默默地拿起离我最近的一小截粉笔,放进了盛有水的玻璃杯中。

  玻璃杯中最初还是平静的,但仅仅几秒钟后,粉笔沉到了杯底,令人惊奇的事情发生了!“呀!粉笔冒出一串串小泡泡!”惊叹着,偷偷瞄了一眼批改作业的老师,庆幸没有惊动她,连忙使眼色让旁边的同学过来看一看。

  只见一串串泡泡从粉笔中冒出来,就像“深海热液喷口”① 的模型一样。泡泡们排着整齐的队形全速出发,来到水面变消失在空气中。

  “哇哇哇!”就像硫酸② 一样,真神奇,“真的只是粉笔,没有加某些化学物质吗?”“这是不是化学反应呢?”耳边传来议论声和惊叹声,大家都十分好奇,目不转睛的盯着水杯中的粉笔以及不断涌上来的泡泡,虽然是个小实验,但大家都觉得现实得出了重大的科学发现一样。

  一只勺子伸过来,将粉笔捞出去了,我们的实验惊动了批改作业的老师,大家一个个都溜回了座位。

  为什么粉笔放在水里会冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在刚才的实验中,下课后我问了老师,原来粉笔中含有许多空气,放进水中后,空气质量比水小,它们就会以泡泡的形式从粉笔中跳出来,窜到水面与外面的空气融为一体,原来如此!

  真是没想到,并不起眼的一小截粉笔能做出如此有趣的实验,科学真奇妙,说不定用身边的物品还能做出更多有趣的科学实验呢!

  ①海底的热液门口处出现的地质,活动区域又称为黑烟囱。

  ②一种最活泼的二元无机强酸,能和许多金属发生反应,比较危险。

六年级科学作文 篇5

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出果。而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又研究了这些吸管,利用休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:失败乃成功之母这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的`东西,我们又为何做不到呢?同学们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动动脑筋,动手去做吧!

  科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它永远都在我们的身边。

六年级科学作文 篇6

  一次偶然的机会,我随手翻起了《科技英杰》这本书,可没想到仅仅这一翻,却让我不由得爱上了这本书,也爱上了科学。古今中外的那些科学家们的精神深深打动了我,让我景仰不已。有善于创新的圆周率之父祖冲之;有意志顽强的天空立法者开普勒;有智力非凡的科学超人爱因斯坦;还有身残志坚的宇宙探索者霍金……但最让我欣赏的还是伽利略。

  伽利略是意大利著名的物理学家、天文学家和哲学家。他注意观察各种自然现象,善于思考,因而取得了惊人的成就,被誉为近代科学之父。

  我崇拜他,因为他信奉真理。当我读到,他经过深入研究之后,对亚里士多德的落体学说产生了怀疑,决定在比萨斜塔做实验时,甚至我也在不屑,更何况是那时候的人,在那些迂腐者心中,亚里士多德就是真理,真理就是亚里士多德,几乎所有人都对他的实验不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的话语,有再多社会舆论打击,有再多亲友的谆谆劝告……可伽利略还是无畏地继续自己的计划,求着地时,那注定是一个化时代的重要时刻!伽利略是正确的,他用真理证明他们那些观念是错误的!任何人都不能成为真理的代言人,包括亚里士多德。

  我崇拜他,因为他严谨求实。为了证实地球围着太阳旋转,他对着天文望远镜无数次观察星空;为了证实太阳不过是一颗普通的恒星,他无数次提起笔写研究报告;为了证实所有的恒星都是像太阳那样的巨大天体,他做了无数次实验;为了证实宇宙间的一切天体都在运动之中,他无数晚彻夜思索。

  正是因为伽利略信奉真理的科学精神和严谨求实的工作态度,才使他登上了科学的巅峰。虽然我不是一个像伽利略一样伟大的科学家,但我也热爱科学,我经常做些小实验,探索知识,弄明白其中的道理。而且我也拥有信奉真理的精神,有时做题我和别人答案不同,但我总能及时分析,采用正确的答案,获得了他人的肯定。我相信,信奉真理,严谨求实会为我如虎添翼,在科学的世界里翱翔!

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