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六年级乐趣作文

时间:2021-10-10 17:16:35 六年级 我要投稿

【精品】六年级乐趣作文汇编7篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六年级乐趣作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级乐趣作文汇编7篇

六年级乐趣作文 篇1

  这是我最难忘的第一次,第一次养小狗。

  今天,是我家藏獒一个月大了,爸爸答应我把小狗放在家里养一段时间,让它长长肉。于是,爸爸开着车专程带着我去“狗房”接小狗。我们挑了两只最好的小狗带回家里,给它带上狗链子,并且给它们两个洗了个澡。

  我给那只母狗取名为“黑鹰”是因为它全身都是黑色的,并且眼睛是蓝色的。而那只公狗,我给它取名为“王子”,因为它是一只“四眼”(眼睛上面有两块黄色的斑点),它显示出皇家气派。

  人们都说藏獒对自己的主人非常忠诚,只要主人对它好,它也会忠实主人的。于是,我对它们俩百般呵护,万般疼爱,同时,我也加强了对它们的训练。我拿了根香肠,站在远处呼唤它们俩的名字。开始,它们两个看见有好吃的就飞快地跑了过来,但是,经过我几次呼喊,它们渐渐意识到,“黑鹰”、“王子”就是它们自己的名字。终于,我的付出得到了回报。

  “黑鹰”、“王子”慢慢地长大了,叫声也比原来憨厚了许多。一天,我仍旧和往常一样牵着它们去散步,它们看到了树根,就要去嗅一嗅,它们飞快地跑着,我也只能跟着它们一起跑,因为我不能再控制住它们了,它们长大了。我们来到空地上,一起坐在那里,我给它们梳理毛发。这时,我的同学走了过来,开玩笑似的拍了我一下,“黑鹰”、“王子”看到后,急忙扑上去,把他摔了一个大跟头,我赶快喝止住,有惊无险。它们学会了保护主人。

  这次养狗,我永远不会忘记。

六年级乐趣作文 篇2

  “呀!停电了!”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅,弟弟嘟着嘴巴,自言自语道:“没电就不能吹空调,没电就不能玩电脑,没电……哎!好无聊!”我眼珠子转了转,想:“林楠来我家,就不能整个下午坐着发呆啊!”我接着想,“哦,对了,去林妍家不是玩过几个游戏吗?”我眼前一亮,说:“我们来玩游戏,我想到几个,挺好玩的!”说着,我折了5张三角纸,然后给弟弟和林楠说明游戏规则:“我把这5张三角纸藏在房间的范围内,你们谁先找到3张,谁就赢。谁在目标的附近,我就会提醒他。明白了吗?”“恩!”林楠和弟弟点点头。

  游戏开始了,我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

  “好了,进来找吧。”我说。

  “我只要随处乱走,如果走到目标附近,你就会提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂着嘴,笑着说。

  “那我就跟你抢咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇风,说。

  “弟弟接近目标!”我指着相框说。

  弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

  “咦?在哪里啊?我怎么没看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

  “哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

  剩下的四张全部都被弟弟抢了,这一次是弟弟赢。玩了几轮,我们又开始第二个游戏。

  我调了一杯“自制饮料”,里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”,说:“这就是第二轮的‘奖品’!谁输了就奖励喝这个!”我拿来扑克牌,接着说,“这个游戏叫做‘心脏病’,我们手上都有牌,不能看牌,抽出第一张,放在地上,说“一”。三人这样轮流,如果放下去的那张牌和你所说的数字一样,就得抢着拍所有的牌子,最快的那个可以决定,这些牌给谁,最慢把牌子弄完的那位就输,也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦!”

  游戏开始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力气好大!”我一看自己的手,只见手上出现了五根红手指。

  “呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低着头说。

  “这些牌给你,谁叫你把我的手打得这么红,这么疼啊?呵呵,这是惩罚!”我把牌子拿给林楠。

  游戏结束了,林楠喝了“自制饮料”,她输了。

  虽然大家玩得满身是汗,但是玩得很开心,真没想到停电也有停电的乐趣!

六年级乐趣作文 篇3

  哎!说真的,我很懒,并不喜欢动手去做手工,然而,与我相反的是我弟弟,这家伙,偏偏喜欢搞一些乱七八糟的东西,是个收集垃圾的“垃圾大王”!

  有一次,我竟也被他带入了这充满乐趣的世界。那是一个星期天,我完成了作业,正无聊的在一旁看电视。弟弟跑来问我要不要和他一起做手工,我与往常一样拒绝了,并询问他在做什么,他扑闪着眼睛告诉我,他在做迷宫。纸盒迷宫?听起来还不赖嘛!弟弟再一次向我发出邀请,不过,这次我并没有拒绝,因为我也想做做看。我答应后,弟弟立即跑出去抱了一大堆纸板,各种各样,真不知道他哪收来的。算了,管他三七二十一,先开始做吧!我们选了一个无盖的圆柱纸盒,将它放在桌子上。我和弟弟分工合作,我负责把这个纸盒装饰一下,而弟弟拿些长一点的纸片,把他剪下来。

  由于我不放心,便先把那些尺寸一一量好,再给他找只小点的剪刀,做好安全工作。接下来,我便准备将这个纸盒好好装饰一番!首先在薄些的紫色卡纸上画几只带着神秘感的猫咪,又拿了一张橙色的纸来画万圣节南瓜,然后再小心翼翼的剪下来。剪好后,我又在圆柱的侧面贴了一层黑色纸片,制造出一种阴森森的感觉,又贴上了猫咪和万圣节南瓜,这使得原本令人毛骨悚然的感觉,变得柔和了许多。外面的装饰完成了,只剩下里面的没做。突然,弟弟舒了一口气,兴奋地对我说道:“姐!我剪完啦!”真是来得快不如来得巧啊!弟弟正好剪完了,我连忙接过来一看,嗯,剪得还不错。我叫弟弟把胶布拿过来,让我把这些纸片沿着圆柱的内圈围好,并用透明胶粘上,我还在纸盒下面钻几个小洞,增加迷宫的难度。终于,一个完整的小球迷宫就完成啦!

  哎,这么久都没体会过创造的乐趣了,想想真是开心啊!

六年级乐趣作文 篇4

  乐趣这个词,在生活中无处不在,只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。而今天我所要讲的是养猫的乐趣。

  我们家养了一只波斯猫,它太可爱了,每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。你瞧!它可是众多猫中为数不多长着一副“阴阳脸”的猫,它的脸一半黑色、一半白色,像极了一幅阴阳图。它的肚皮雪白,让人忍不住去挠一挠;它的小脚肉嘟嘟的,让人会情不自禁地去和它“握握手”;它的鼻子粉嘟嘟的,让人不得不联想到软软的水蜜桃。听了我的描述,你是不是已经迫不及待地想见一见它了吧!嗯,瞧见没?这就是观察的乐趣!别着急,更多的乐趣还在后面呢!

  这只小猫才到我家的时候,因为不熟悉新环境,所以干什么都小心翼翼的。记得每一次我们走到它身边,它都撒腿就跑,速度如箭离弦一般快,只有给它喂食时它才蹑手蹑脚地走过来,先试探性地把嘴巴伸过去舔一舔,从它的眼神中我仿佛觉得它心里在想:额,虽然我和他们还不熟,可美食的诱惑实在让我无法抗拒,看他们也不像是坏人,开动吧!随即便丝毫不顾及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了!

  过了一段时间后,猫咪逐渐与我们产生了感情,也不再那么惧怕我们了。每当我坐在沙发上看电视的时候,猫咪便“咚”的一声蹦到我怀里端坐着,目不转睛地盯着电视看。一旦我把电视调到有猫咪的节目时,它便兴高采烈地跳到电视机前”手舞足蹈“起来,估计是在和电视里的猫咪“打招呼”吧!

  又过了一段时间,它已经完全融入到我们家庭中了。有一次,我在屋里上微博,看猫咪正把妈妈织衣的毛线弄来弄去的,一脸“好奇宝宝”的样子,我心中突然冒出了一个鬼点子。我拉着毛线头往前跑着,毛线头在地上滚个不停。猫咪一看,可来劲了,在后面直追,一副不甘示弱的样子。就这样在房间里跑了一圈又一圈地跑着,十几圈后,我累的直喘粗气,可猫咪却毫不畏惧,我败下阵来,做到地上说:“唉,猫咪!我败给你喽!”看着它露出胜利者的神态,我无可奈何地摇了摇头。当猫咪正玩得起劲的时候,只听一声尖叫,糟糕!妈妈进来了,看见房间一片狼藉的,可气坏了。猫咪一见妈妈气势汹汹的样子,知道事情不妙,赶紧蹿到我背后,耷拉着脑袋,做好了受我妈妈批评教育的准备,那副样子真让人怜爱。妈妈看了也忍不住笑了起来。

  嘻嘻,这就是养猫的乐趣!对呀,生活乐趣的大小是随我们关心程度而定的,只要你处处留心,就会发现更多乐趣!

六年级乐趣作文 篇5

  沟通,对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达,那么沟通将会变得容易而又有乐趣,我深有感触。

  我楼下住着一位刚搬来不久的大爷,成天表情严肃,不和邻居讲话。一天晚上,吃完饭,我与妈妈一起去散步。在公园里,看见那位大爷正在遛狗,他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗,就情不自禁地跑了过去喊着:“啊,好漂亮的狗!”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑,笑呵呵地说:“别人刚送的,你也喜欢吧。”我点了点头。于是,我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着:“这是你儿子,读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离,我无比的.快乐。

  沟通不但能加深人与人之间的情感,有时还能倾诉自己的烦恼。

  记得那天放学回家,我把书包一甩闷闷不乐地走进房间,重重地关上房间。想想觉得挺委屈,上课时同桌做小动作,我去提醒他,却被老师误解与同桌讲空话,并罚做试卷。我越想越气,这时爸爸走进来,拍拍我的头说:“怎么了儿子?”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光,我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说:“这有什么,全班这么多人,老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸,不就行了吗!你明天与老师沟通一下,心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风,吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开,脸上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真实状况告诉了老师,老师连连向我表示歉意,我却笑着说:“没关系,就当作鞭策自己吧!有则改之,无则加勉嘛!”老师摸着我的头感概地说:真是一个懂事的孩子!“我笑了,发自内心感到特别的舒畅。

  沟通就像一把钥匙,打开人与人之间的隔膜;沟通就像一盏路灯,替你指出正确的方向,让我们多多沟通,体会沟通那别有韵味的乐趣吧!

六年级乐趣作文 篇6

  嘿!你们会炒蛋吗?估计大多数人都会吧,可是这些人当中学过做菜的,一定知道炒蛋的乐趣。接下来我就跟你们分享分享我学会炒蛋的过程吧!

  记得第一次炒蛋的时候,那画面,惨不忍睹...妈妈教我先把蛋敲开,然后放在一个小碗里,然后再用筷子搅拌均匀。我照着妈妈说的去做,首先先打蛋,我把蛋壳敲开,然后把蛋倒到碗里,然后就看见了特别恶心的一幕。些许蛋壳在我不知情的情况下,竟然溜进了蛋液里,我没办法,只好用筷子一个一个夹起来。

  终于把蛋壳夹完了,我搅拌均匀,然后加入盐和味精,我接下来再照着妈妈说的去做,拿来平底锅。我打开电磁炉,把锅热了之后,倒入了一点油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,随便吧!我等啊,等等到油发出滋滋的声音,我举起刚才打蛋的碗,把里面的蛋液全部倒进锅。

  我拿着铲子在锅里一直倒腾,可是终究没倒腾出什么好结果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在锅中,用铲子切开,这样就好炒了许多。我觉得,炒菜都得炒久一点,于是,我就在厨房里炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有点焦黄焦黄,我才把它用铲子铲起来。

  我拿着筷子,期待的看着我的蛋。我夹了一口,放入口中。三秒过后,我是这个表情。天哪,我的蛋怎么这么难吃。

  经过那件事过后,我再也不敢满怀期待我的菜了。不过虽然第一次我失败了,不过我从中体会到了炒蛋的乐趣。

  这件事过后,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。

六年级乐趣作文 篇7

  我有许多乐趣,可我最喜欢做的还是看漫画书与打雪仗。

  漫画书陪伴我走过了许多春夏秋冬,直到现在我,我的兴致依然不减。只要拿起漫画书,不一会儿,就可以完全陶醉在漫画当中。有一天,我觉着无聊,就拿起漫画书津津有味的看了起来。当我还在那看着漫画傻笑时,妈妈就用她那大嗓门喊道:“吃饭了,别看了。”这时我心想,哎,这光吃精神食粮也不行啊,要是这漫画能管饱就好了。我才依依不舍的放下手中的漫画,奔向厨房。

  我的乐趣不仅是看漫画,我的乐趣还有打雪仗。

  在一个白雪纷飞的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一队,因为哥哥认为他是男子汉了,所以他自己一人作为一队。这时我们双方开始堆堡垒,堆好之后。战争 就开始了,姐姐一开是就来了一个“调虎离山”计,姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顾着用雪球投姐姐,这时,我就用了一个较小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!这时,哥哥就像麦兜一样,可好笑了!我和姐姐笑着说:“耶!我们赢了!”说完,我们三个都笑了起来。

  乐趣可真是个好东西啊,它能使我们笑口常开;能使我们心情舒畅!

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