【精选】六年级作文集锦五篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
叽里咕噜看着被我俘虏的叛乱军时，被吓了一跳。我对他说：“叽里咕噜，这些就是全部的叛乱军了。”然后，我就把咕噜叽里给扔了过去，说：“这是他们的首领，咕噜叽里。”这时，叽里咕噜却说了一句令我们都惊讶的张大了嘴的话：“我的哥哥呀，你这是何苦呢？”“什么，他是你哥哥？”我和布瑞异口同声的问道。“没错，他就是我哥哥。”叽里咕噜说，“但是，不知为什么，他在我成为总统之后就发动叛乱了。”“为什么？因为我比你更有能力，但你却成为了总统！”咕噜叽里咬牙切齿的说。
“那是因为你的野心太大了！给你统治金星的话，就会民不聊生！”叽里咕噜说，“念在你我是兄弟的情分上，我饶你一命，来人，把他关入监狱中去！”然后，他对我说：“谢谢你们帮我们制服了叛乱军，作为感谢，我将送你回地球。”
说完，他就拿出了一个传送书和传送笔，并在上面写上了地球的坐标，然后，他把传送笔和传送书都给了我，说：“你按下这个按钮，就可以回去了，这传送笔和传送书就当是给你的纪念品吧！”“你一定要常回来看我们呀！”布瑞说。“我一定会的！”我挥手向他们告别，然后按下了按钮，这回，我并没有晕过去，但是，一股强光却刺得我睁不开眼......
等我睁开眼的时候，我发现我居然在海洋之中，可是这里居然还有氧气，我十分惊奇。这时，我发现在我的一旁还有一个火星人，我很奇怪，便过去问道：“请问，这里是什么地方？”那个人见到我吃了一惊，显然，他没有想到这里还会有地球人，但他很快就反应了过来，回答道：“这儿是百慕大的海底城，你是怎么进来的？”我便把我的经历告诉了他，他听了之后，对我十分佩服：“你真厉害，我叫布林，是布瑞的哥哥。”“真巧啊！”我说，“对了，这儿真的是百慕大？你怎么说这是海底城？”“没错呀！这儿就是百慕大的海底城，这里面住着第一批移民到地球的外星人。”布林说。我说：“想不到百慕大居然是外星人的移民区，我们一点也不知道呀！”“你们不知道的多着呢！”布林说，“比如，你们所说的尼斯湖水怪，就是我们火星的一种动物。”“啊？”我说。随后，我又知道了许许多多的我们所不知道的事情。
到了中午，我觉得有些饿，便跟布林说：“布林，我有一点饿，你可不可以告诉我哪儿可以买到吃的。”布林笑了笑，说：“我们现在都不用吃饭了，给，吃一个这个，你就不饿了。”说完，布林就给了我一个胶囊一样的东西。“这个东西吃一个就能饱？”我十分怀疑地说。“别不信，你吃一个看看。”布林说。我怀着怀疑的态度吃了一个，瞬间，我的嘴里充满了一股清香，我觉得我一下就饱了。“这是压缩食品，怎么样，不错吧！”布林说。“真不错！对了，我怎么回去呢？”我对布林说。布林说：“很简单，还是用你的传送书。你只要写上具体一点的方位，就可以回去了。”“哦，谢谢啊！拜拜！”我对布林说。然后，我就写上了一些具体方位，与布林挥手告别了......
我回到了我消失的那个地方，突然想：“对了，爸爸妈妈这么长时间没见到我，一定急死了，看来，我得使用能力了。”随后，我就使用了我的新能力：穿越时空。回到了我消失的那个时间，然后，向我家走去......
六年级作文 篇2
天又变凉了，狂风也在肆虐的刮着，人们在不断的增加衣服。这天——我们的家乡下雪了！
这雪下了有些时候，放眼向窗外望去，早已是白茫茫的一片。我们家乡的雪是那样的洁白，那样的纯净。不知为什么，在家中的我，竟也感受到了雪的冰凉。
我来到楼下，地上的那层白色地毯又比刚才的厚了。我向那片最白的雪地走去，发出了“咯吱吱——咯吱吱”的声响。我爱这种美妙的声音！我伸出手雪花跳到了我的指尖上，刹那间它化了，凉丝丝的。
我想把小伙伴阳阳叫下来，她还很爽快，满口答应了，不一会儿，就到了楼下。
一开始，我没管她，自己向人工湖那边走去。她看我向那边走，也蹑手蹑脚的跟着我。冬天，人工河里连一滴水也没有，雪花也就都纷纷聚集在这儿，人们都在“岸上”小心的急急忙忙的往家走。所以，人工湖底这一大片的雪不经人们踩过，即使雪下了那么久，这里还是那样平整。自然，也就成了我们小孩子玩儿雪的天堂。
我对阳阳说：“今天我想出个新花样！”她抓耳挠腮的说了一声：“好，我倒是想看看！”说着我在雪地中走了圈，形成了一个大大的圆。我双手举平，保持平衡。我可不想因为我摔倒了，破坏了这平整的雪地。我又在圆圈中心留了两个大脚印，在两个脚印的下方走了一条弧线。我边走着，，雪地上又发出了那动听的“咯吱声”当然，这种声音只有雪天才会有！“哈哈，大功告成！阳阳你看，我用脚画出来一个大笑脸！”我自豪的说道。“噢！我看出来了，你在圆圈中央留下的两个大脚印是笑脸的两只大眼眼，而那条弧线就是笑脸的嘴巴！”阳阳两只眼睛中放着亮光说道。她来到我身边，和我一起在雪地上用“脚”画出一个又一个有趣的简易图画，小鸭子、蘑菇、爱心…。.这何尝不是一种风景呢？雪还在下着，风一吹，松树摇了摇身子，把它身上的雪花抖下了一些，发出了“沙沙”的声响，难道是它的笑声吗？
在雪中，充满了我们的笑声。今天很开心，这份开心是我们家乡的雪给予的，我们家乡的雪，永远都会给予我们欢乐，永远是那样洁白无瑕。
六年级作文 篇3
如今科技越来越发达，网络自然而然地成为了人类的“好帮手”。但众所周知，网络是把“双刃剑”，我们能够从中学习到许多正面的知识，但在不知不觉中也可能有一些“黑暗漩涡”正虎视眈眈地盯着我们，随时准备将我们吸进黑洞中……
因此，“绿色上网”成为了我们的网络宣言。绿色上网，就是指合理上网，遵守网络的法律与道德规则，利用网络的好处，拒绝网络的坏处。下面我就为大家分享一下我的“绿色上网经”：
NO·1网上学习，增加知识
在我们的学习过程中往往会遇到一些难题，而单单凭着生活中老师与我们的能力可能不足以完美地解决这个问题。这时我们的“网络老师”就会闪亮登场了——我们可以上网查询百度，也可以向网友请教，互相分享自己的学习经验等等。比如我们在学习《音乐巨人贝多芬》这一课时，就是从网络上查找的关于贝多芬的名言警句、生活经历等等，通过这些资料，我们更加深刻地了解了贝多芬。
NO·2网线相连，收获友谊
网络有一个很神奇的功效——它可以使地球变成一个小小的村庄，哪怕我们遥隔千里，也可以通过网络一起聊天，增进友谊。现在各种各样的网站令我们眼花缭乱，我们要选择一些健康向上的网站进去和里面的朋友学习，一起交流自己的学习经验，一起分享生活中的趣事。就如同我们校讯通上的朋友一起，尽管有的还未曾谋面，但心早已紧紧相依。
NO·3娱乐心情，拒绝沉迷
有了网络，我们的娱乐生活也变得五彩缤纷——当我们在外忙碌一天筋疲力尽地回到家里，我们可以在网络上面看电影来缓解紧张的心情；当我们为了铺天盖地的作业而头昏眼花时，我们可以播放一曲曼妙的电梯音乐，跟着旋律轻轻挥动笔杆……当然，我们也可以在周末时打打游戏，丰富一下自己的课外生活。但打游戏一定要适度，如果我们过于沉迷，就会将自己丢失在网络世界里，轻则影响学习和正常生活，重则一蹶不振，悔恨一生。所以，我们在娱乐的同时，也要抵抗住诱惑，拒绝沉迷在网络里。
网络是一盒彩色铅笔，里面有令人振奋的红色，有纯净如水的蓝色，有纯真温暖的橙色，有积极向上的绿色，也有低沉灰暗的黑色……绿色上网，就是要发挥网络五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的诱惑。绿色上网——我能行，相信你也能行！
六年级作文 篇4
大家都知道水果是五颜六色，它们的味道那也是各不相同的。在校园中，我觉得老师们就像水果一样，有不同的颜色，不一样的味道。才组成了一个“水果园”。
“香蕉”老师——葛老师
葛老师是我六年级的语文老师，她柔顺的性格让堂兄们感到十分的亲切，所以大家都尊称她为“葛老”。为什么说葛老师是“香蕉”老师呢？因为葛老师和蔼可亲，下了课就喜欢和我们在一起玩。还记得有一次大课间回来，上楼梯时，我和张婧雯走在前面，这时，葛老师从后面走来，拍了下我们俩的肩膀，说：“哎呀，累死我了，你们俩拉我上去。”我和张婧雯一左一右拉着葛老师上楼。还有葛老师讲话的声音也特别的温柔。她给我的感觉就是软软的，甜甜的，所以她是“香蕉”老师。
“菠萝”老师——伍老师
接着说“菠萝”老师——伍老师。伍老师是我六年级的'数学老师兼班主任。伍老师身材高大，他跟葛老师完全不同。你要是第一眼看他，可能会有些害怕，伍老师对我们要求非常的严格。无论是学习还是常规，他都抓的特别紧。在学习上，我们谁的态度不端正，作业拖欠的太厉害，伍老师一定会批评。在常规方面，他要求我们一定要做到路队“四个一”等，谁要是错了，他也绝不轻饶。这就像菠萝的外表，给人一种扎手的感觉。但说伍老师是“菠萝”老师不仅因为这些，伍老师也有像菠萝里面酸酸甜甜的一面。比如说，他有时在课堂上的小幽默，也会惹得同学开怀大笑，自己也忍不住露出笑容。还有就是伍老师对同学其实是很关心的。上个星期五，张博轩的手被割破，很严重。伍老师知道后亲切的问：“手怎么啦？要打电话让你的家人接回家吗？”后来伍老师打了电话让张博轩的家长把他接回家了。下午张博轩来到学校，伍老师还关心的问他手怎么样了。伍老师看起来有点凶，但其实很好，说他是“菠萝”老师应该也是名副其实吧！
“水果”老师还有好多呢，“芒果”老师——左老师，“葡萄”老师——张老师，“火龙果”老师——蒋老师……
事实上，每位老师都有独特的“色彩”。都有属于他们自己的“味道”，只要你细心的观察就一定能够发现。
六年级作文 篇5
“我有一个好爸爸！爸爸，爸爸，好爸爸……”每当唱起这首歌，我就有一种亲切感，我就想自己的爸爸要真如此该多好啊！但我的爸爸怎么对我就那么苛刻呢？我好想对爸爸说：“我想要一个好爸爸”。
当我看见同学们在开开心心地玩，我就非常非常羡慕。但是，我的爸爸却不让我玩，并说不让我玩是为了我好，为了让我学会珍惜时间，努力学习，将来考上名牌大学。
每当学校星期或者放假的时候，我就非常害怕回家。总想在外面磨磨蹭蹭玩得很晚。可是爸爸总是骑着他那破旧的摩托车，到处找我，我只好乖乖地跟着回家。到了家里，我除了要做完老师布置的作业外，还要完成爸爸布置的家庭作业。我真是烦透了，可爸爸还要检查，我只得硬着头皮做下去，有时候，我真想对爸爸说：“这些题我们在学校已经练过了，就让我去玩一会儿吧”可是，当我看到爸爸紧皱的眉头，严肃而生气的脸庞时，我欲言又止，我不敢说。
记得有一次星期天，作业做完后，我在自家门前的水泥路上踢足球。正当我玩得高兴的时候，爸爸张开他那大喉咙，喊“小俊，还不快回来写作业。”我正纳闷，回话说：“作业不是做完了吗？”爸爸又说：“我还要布置其他作业给你做呢。快点进来。”我的心一下子凉了半截，泪水像断了线似的迷糊了我的眼睛。此时此刻，我的心中仿佛又响起了那首歌“我有一个好爸爸！爸爸，爸爸，好爸爸……”但我怎么会有这样一个爸爸呢，望着伙伴们兴高采烈踢球的那股劲儿，我真是羡慕死了。可是，我不能违抗爸爸的“命令”，只得乖乖的回家去。
还有一次国庆放假期间，妈妈说要带我到郑州去玩。我一听，高兴得向兔子似的活蹦乱跳。要知道，这可是我盼望已久的了。但就在这时，爸爸走了出来，板着个大黑脸说：“晗晗，我布置的作业你做完了没有？”我低着头，不敢抬头看爸爸那张可怕的脸，轻轻地说：“没有。”爸爸顿时火冒三丈，朝着我大吼大叫。我受了很大的委屈，泪水像断了线的珠子直往外滚。我赶紧跑进房里，“砰”地把门关上。
爸爸，我知道你是为我好，你是望子成龙，希望我长大后能够考上重点大学，成为有用之才。但是，爸爸，我好想对你说：“我是小孩，特别是一个年幼无知的小孩，我真的很想玩！”
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