【推荐】六年级关爱作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级关爱作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级关爱作文 篇1
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
在我上幼儿园的时候，我们班有个出生在农村的孩子，或许是因为他出生在农村吧，他喝水一定要喝凉水，吃饭吃有些生的。就因为他有这个习惯，我们一班的小朋友都不理他，包括我，连吃饭都要躲着他。
但因为一件事，让我改变了我对他的看法。那是一个冬天的中午，小朋友们都睡了，看护老师也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不着觉，便和一大群小朋友偷偷溜出去玩，一会儿便被另一个老师发现了。老师罚我们在外面站十分钟。那天，我穿的有点薄。不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他扶着我跟老师说了说，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。
后来有一次，因为我的爸爸妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的把他背起来，想把他背过马路让他爷爷看。但我的力气太小了，刚背几步就累得气喘吁吁。最后，我还是使出全身的力气把他背过了马路。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好把他背回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。
虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！
六年级关爱作文 篇2
那是三年级下册的期末数学模拟考试，我心里本来很害怕，但一看试卷，就信心十足地拿起笔沙沙地做了起来。不出一个小时，我就把试卷上的题写完了。看着其他同学还在埋头做着题，我别提多自豪了，心想这次肯定能考满分了。
第二天一到学校我就特别期待数学课的到来。盼啊盼，感觉时间像停住了似的，真是度“时”如年。
终于上数学课。老师一开始就发试卷，我兴奋极了，心里像有只兔子在乱跳。
终于拿到试卷了，我一瞅，简直是晴天霹雳，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎么这次就考了92分呀！是不是老天在捉弄我？怎么给老妈说？......”我一时陷入到歇斯底里的胡思乱想中，眼泪在眼眶里飞快地转，我非常努力地忍着不让泪水流出来。
下课了，我飞奔到厕所，再也忍不住眼泪，大哭了起来。哭着哭着，孙若欣出现在我跟前，“找你那么久，你怎么在这呀。你哭了！怎么了？”她问。我哽咽了好久，却什么也说不出来。突然，她恍然大悟似的，拉着我就走：“我有错题没改过来，走，帮我改错题。”
我们一起改完错题，孙若欣语重心长地对我说：“没有失败的人生就不是人生，你可以犯错，但一定不能让它有第二次现身的机会。”
我坚定地点点头。
那次考试已经过去了好久，但是我一直深深记得。不仅仅是因为它让我尝到了骄傲的教训，更因为它让我体会到了一份深深的关爱。更让我收获的了一份最真挚的友谊。是孙若欣巧妙转移了我的注意力，才让我从自责和懊悔中走出来，汲取教训，迅速投入到新的学习中。
谢谢你，孙若欣！
六年级关爱作文 篇3
这个充满爱的世界里，关爱无处不在！下雨天送伞，扶老人、盲人过马路，在公共汽车上看似一个小小的让座……他们都蕴含着强大的力量，都能体现出人与人之间相互关爱！它们像沙漠里的清泉，像一片冬日的阳光，像一场落在久旱土地上的甘霖，像一首飘荡在夜空里的歌谣……但其中，令我印象最深刻的，还属那一次！
暑假里的一天，我和妈妈去焦作玩！我非常高兴，来到了打车的地方，我们等了好大一会儿，公共汽车才来。结果一上车，我惊呆了。车上好多人，连一个空位也没有，还有许多人站着，人挨着人，非常热！过了一会儿，我和妈妈的腿都站软了，不时地抖抖腿。突然，有一位年轻的姐姐站了起来。我还以为她要下车。于是，我便对妈妈说：”妈，他要下车，我们去那儿坐会儿吧！“没想到，那位姐姐说：”不好意思，我是要让位给那位老爷爷呢！“我退回妈妈身边，看见对面有一位白发苍苍的老爷爷吃力的提着大包小包的东西，汗流浃背，很是辛苦！那位爷爷说：”谢谢你，还是不用了！“那位姐姐却说：”没事儿，您坐吧，提这么多东西挺累的。何况，您年龄还这么大了！“顿时，我的脸刷的一下红了！我心想：真是惭愧，惭愧的无地自容，真想找个地缝钻下去！我只想到自己，却没想到别人！但同时，心里还挺感动的！那位姐姐给我们做了一个很好的榜样！我们应该向她学习，乐于助人，人与人之间相互关爱！
其实，关爱很简单！它可能是一个微不足道的举动，也可能是一句关心的话语。只要怀着一颗关爱的心，世界将充满关爱！关爱将无处不在！
六年级关爱作文 篇4
生活中，人与人之间需要互相关爱。那么什么是关爱呢？是体贴，是电脑桌旁一杯浓浓的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚铮亮的硬币；是关心，是我们成长中长辈们一声声亲切的叮咛；是帮助，是在我无助的时候别人伸出热情的双手，关爱处处洋溢着，关爱就在我们生活中的每个角落里。
一个周末的早晨，我去楼下买东西，过马路的时候看到一位老人手里拿着一沓钞票在行色匆匆地赶路。突然，一阵大风吹来，老人没有握紧钞票，于是，几十张百元大钞从老人的手中飞向天空，顿时天空弥漫着红色的纸张。很多过路的行人都停止了脚步，都抬头看着红红的钞票慢慢地飘落在地上。人们看到了满地的钱，就一齐拥过去捡钱。老人看到这个情形，急得像热锅上的蚂蚁团团转，嘴里着急而又无奈地喊着：“这是救命钱啊！这是救命钱啊！不要……”还没等老人喊完，一只只举着大把钞票的手伸到了老人的面前，原来人们捡了钱不是装进自己的口袋，而是送还到老人挥舞着的、颤抖的手中。本来在那里干着急的老人，望着面前的一张张笑脸和递过来的钞票，激动得说不出话来，只是点点头，收起了这些钱。
这时，旁边的一个小学生热情地提醒老人现场数一下钱是不是收齐了，于是老人用颤抖的双手开始清点。
“奇怪，数目对不起来，怎么回事？”老人摸了摸头，满脸诧异地小声嘀咕。旁边的小学生听到不对，就扭过头对后面的人们说：“还有谁没把钱送过来？快点交给老爷爷吧！”老人急忙解释说：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很惊奇。“没错，肯定多了。”老人说，“这是我从银行刚刚取出来的五千块，打算带老伴去医院看病的，正好是五十张。可是我现在数出来是五十一张，谁多给了呀？”这时，一位阿姨站了出来，不好意思地说：“那一张是我的，本来我手里拿了一张一百元要去菜场买菜的，怕你钱收不齐于是就一齐给你了。”于是，人群在一阵阵的欢笑声中慢慢散开了。
此时，目睹了这动人一幕的我，胸中升腾着一种异样的情感，它告诉着我：关爱无处不在。我们每个人都渴望关爱，工作、学习和生活中也离不开关爱，别人的关爱令我们温暖，那我们也应该给予他人关爱，这样世界上的每个角落才会充满了阳光，充满了爱。
六年级关爱作文 篇5
每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。
很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。
再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。
关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。
作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年级关爱作文 篇6
关爱是一片天空，给人无限希望;关爱是一片森林，培育了人与人之间的感情;关爱是一盏明亮的'灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人来关心我的事情，显示器记忆中的一朵浪花，与你分享。
那时，我还在上二三年级的时候，是住宿班。那一夜的雨下的很大，阴雨连绵，伴随着寒风袭击着我们的楼房。那时我的头有些疼痛，也许被冷风吹着的吧，我感冒了。但是我丝毫不在意。等到睡了，才知道恶魔的厉害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜都在咳嗽，幸好夜班老师在检查时发现我在咳嗽，就跟生活老师说了。生活老师轻轻地抚摸着我的额头。发现我额头很烫，可把生活老师急坏了。让我穿好衣服和生活老师去医护室，在去医护室的途中，生活老师看我穿那么少，就把自己过了许久的大衣给我，让我温暖温暖。这时，让我感激万分。到医护室了，医生给我量了量体温，看我发烧到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室，生活老师也过去帮忙把被子盖在我身上。当我要睡着时，发现生活老师的身体一直在微微的颤抖。
睡觉的时候，我的脸上流下了一颗颗冰凉的汗珠，我就醒来擦汗，发现大家在围着我，一见我醒来，就让我把药吃下去。大家都提心吊胆的，仿佛我的痛苦如同一把利剑一样悬在大家的心头上。
就这样，一位医生打给了妈妈。过了一会，年幼少知的我心想：妈妈怎么还不来，说不定我多咳嗽，妈妈知道我很痛苦，就会过来了。此时，我把咳嗽当成召唤妈妈的咒语。我故意咳嗽，一点也不顾老师的感受。但是，老师依然对我关心。
关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天般的温暖。此时此刻，我真正地感受到老师对我的关心与无微不至的关爱。
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