拔河比赛六年级作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的拔河比赛六年级作文，希望能够帮助到大家。
拔河比赛六年级作文1
盼啊盼，星星盼来了月亮，终于盼来了一年一度的拔河比赛 到了楼下，一条又粗又长的绳子放在围场上，就像一条巨龙附在大地上。到我们战队时班主任老师不停地往我们的脑子里灌输使劲，加油，争取夺得第一名！我们便暗下决心一定要为班级争光取得第一名的荣耀！我们转眼看到男生们一个个胸有成竹，好像对拿到第一名十拿九稳的样子。
不久该我们上场了，我们在赛场上，跃跃欲试，一条大相绳子压在厂带一声消响，比赛开始了，同学们，同学们的手像纷留的大钳系紧地抓住尼龙绳，有的，咬紧了，牙根儿然足了气，有的把眼睛睁得大大的，像是见了红披风的野牛遇尽全力还有的把牙齿咬的略咯直响，额头上雷出了汗珠啦啦队比我们还急，在后台上不停地喊初一四班儿加油，初一四班儿加油儿！这声音震耳欲查。就在这时，尼龙绳上的红领巾慢慢地向我方移动了一下，对手见面头不好，急忙尽全力将红领巾又拉到他们那里了，到我们要绝地反击时裁列员的哨声响了，我们输了。真的，我们非常羞视，不想去见老师，同学们的时候老师和同学们主动走过来安慰我们，老师还告诉我们一些诀窍，哦，原来拔河需要这么用力呀，我们一开始太曾奔了，没等结束，我们就体力不支了当然会被下场了。
到了，第二局我们用尽全力，终于为班里博得一分。在接下来的比赛中，我们吸取教训，终于获得了第一名！在颁奖台上往下看到了班主任，留下的几滴眼泪。
拔河比赛六年级作文2
今天，我们学校，举行了拔河比赛，我们班是二班，我们班和三班比，下午，比赛即将开始，大家都很担心自己的班级会输掉。我们观看着其他班的比赛，很激烈，虽然不是我们班，但是我们也为他们喊“加油加油加油”。到我们班了，我的心“砰砰砰砰”的快速的跳着，等待着裁判的哨声，犹如等待着火箭发射，“开始。”裁判一声令下，我们的心提到了嗓子眼，我的心越跳越快，就像小兔子被老虎追，逃命是跳得一样快。
我是一名啦啦队员我看见我们班的队员快要失去斗气了，我就呐喊着：“加油加油。”红领巾向别的班移去，就要胜利了时，我们班的同学用力的抓住，我们班的同学面红耳赤，全部用力往后拉，但是上帝却把胜利给了他们，一比零，我们班并不泄气，第二局，“开始。”我们班的拉拉队员们都拽住拳头，拼了命似的狂喊：“加油加油。”我的心跳的频率加快，而且同学们都在第一局，力气所剩无几了，他们汗流浃背，我多想上去帮他们，可是比赛规则不可以其他同学上去，红领巾又向别班移去，同学们用尽所有的力气，拉啊拉，红领巾还是移向了别班，他们胜利了。他们拥抱在起，欢呼着。而我们，失落地低下了头，回到教室，大家都不说话，只是静静地坐在位置上等待着老师。
我们班输的原因是力气不够别班的同学力气大，我们班有很多同学不爱运动，力气小。这就是“养兵千日，用兵一时。”
拔河比赛六年级作文3
星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。
首先，我们六（2）班和六（1）班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必胜！”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮的口哨声，胜利属于我们。
第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油！”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔了过来，取得了胜利。
我们第二个对手是六（3）班，他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场，六（3）班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。我们双方都不甘落后，一齐以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。
嗨，就差一点，我要大声对六（3）班说：“六（3），明年我们再来决一死战”！
拔河比赛六年级作文4
今天上午，我们正在上语文课。这时，二班的张老师走了过来，对孙老师耳语几句就走了。快下课时孙老师说：“同学们，大课间我们将和二班三班举行一场拔河友谊赛，好不好？”“哦，耶！”同学们一阵欢呼，班上沸腾了！
一阵争闹后我们终于选定10个高手参加比赛，大家下楼来到操场。拔河比赛的道具很简单：一根粗麻绳，中间绑着一条红领巾，哪一队把红领巾拉到靠自己一头的白线上，哪一队就赢了。
第一场比赛，二班轻取了骄傲轻敌的三班。第二局，我们齐心协力，趁机奋力打败了实力强大的二班。第三场比赛，将由我们再接再厉与气鼓鼓的三班进行最后的对决。
“预备！”“嘟——！”哨音响了，原本活泼欢笑的我们立刻“杀气腾腾”，大家都憋足了劲拼命地向后拉。哎呀，不好！一开局，我们队的情况就十分糟糕，红领巾在慢慢的向对方移动！“不能认输！”尽管我们对付二班时已经用去了很多体力，但我们仍然坚持着不松劲，我们班的大力士——贾博腾扎了个弓步，身体向后仰，眼睛微闭，咬紧牙关，脸涨得通红。“加油，加油！”啦啦队员们拍着手，跺着脚，不停地为我们加油助威，响亮的口号响彻了操场上空。最后我们使出孙老师赛前吩咐的绝招，大家一齐压低身体使尽全身力气再一次猛地向后拉，噢！一遍惊呼声中，三班队员一下子被我们拉了过来，我们赢了！
这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利，无论有多大的困难，只要团结，只要坚持，就会成功！
拔河比赛六年级作文5
今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛，哪班取胜，就将成为全校拔河最强的班级，因此引来很多观众观战。
随着老师一声令下，第一局比赛开始了，场上一下子紧张起来了，旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。
天突然下起了雨，我稍一分神，脚下一滑，摔倒在了地上。这下可麻烦了，随着我摔在地上，我们有不少队员和我一起摔了下去，啦啦队也大声尖叫，虽然还有两三个同学没有摔下来，但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。
第一局因为我的不慎而失败了，我十分难过，看到趴在地上的队友与对手的狂笑，我心想：同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我，还有不少过来对我说：“不要紧，这场比赛是因为地滑才失败的，我们再想办法吧！”
是地这么滑，到底该怎么办呢？“我知道了，如果我们穿上钉鞋，身子向后仰，不就可以赢了吗！”大家都表示赞同。
我们迅速去百米赛场地借来钉鞋，并穿上钉鞋。第二局开始了，我们信心大增，因为有了钉鞋我们就不会滑倒，可是敌人的力量也不小。场上十分激烈，因为用力太大，手掌感觉火辣辣的，可心中的一个信念支撑我们，那就是不能松，不到最后一刻绝对不能放弃，我们坚持着，而对手渐渐地支撑不住了，我们身子向后一仰，就终于赢了。
接下来，我们又轻松地赢了第三局，三局两胜，我们班终于赢了。
拔河比赛六年级作文6
拔河比赛的精彩瞬间“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！
精彩瞬间一：力大断绳“加油！加油！”第一场是五（四）班和五（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊！加油啊！我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉！别慌！红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶！赢了！赢了！一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。
只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。
拔河比赛六年级作文7
今天下午的最后一节课，我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来，来到了东操场上。
只见地上放了一根长长的、粗粗的'绳子，绳子的中间系着一小块红色的布，布的两边分别有两条界线，六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边，拉紧了绳子。老师一声令下，两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边，比赛进行了一段时间结束了。
轮到我们班了，老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班，但是同学们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，准备大干一场。老师把手向下一挥，比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜，双腿一前一后，因为我们和对手实力相当，所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利，我们每位同学都尽了最大的努力，有的同学把胳膊都拉疼了，但仍没有放弃，有的同学的手已经红了，但仍在坚持。终于，红布已经向我们这边移动了。但是，双方也不甘示弱，将绳子拉了回去。眼看我们就要输了，大家的心都提到了嗓子眼。这时，我们班女生站到了一排，大声喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同学们听到了助威声后，使出了最大的力气，绳子移向了我们的界线。
终于，我们赢了，我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班，夺得了胜利！
拔河比赛六年级作文8
今天天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。
校园里人声鼎沸，同学们正在兴高采烈地观看一场别开生面的拔河比赛。
只听广播里传出：“一班和二班做好拔河准备！”双方队员立即在领队的指挥下，进入场内指定位置。他们拉好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能再倾，只等一声令下。我作为一班的啦啦队队长，心里抨抨直跳，真为我们班担心。
这时，发令员神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地响，只听“喃”的一声，麻绳被拉得笔直，场外的锣鼓也立刻擂得咚咚直响，呐喊声一阵紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摆动。一会儿，红绸却慢慢地向二班移去，那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得跑过去帮一把。
我一下跳起来，挥着手高喊起来：“一班，加油！加——油！”顿时，我班队员士气大振，他们个个屏住气，脸涨得通红，使出了全身力气。眼看那个红绸又在朝我方移动，二班可急啦！只见几个大个子队员像几头发怒的狮子，傲傲直叫，但他们配合不好，用力不均，麻绳在左右摆动。我方队员看准时机，大吼几声，齐心协力，绳子的红绸便过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了！接着，我们交换场地又赛了一局，最终以2比0赢了二班。
拔河比赛太有趣了！我们沉浸在赛后的欢乐和喜悦之中。
拔河比赛六年级作文9
星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！”
我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。
不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。
老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。”
第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！
拔河比赛六年级作文10
一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，同学们早早的来到了操场。
我们一到操场，就见操场上早已摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红领巾，地上画着三道白线。
双方选手就绪，老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态，大家先是一起后仰，在一起用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个个都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，有的同学累的汗流浃背，加上太阳当头照，同学们的脸都红得像个红苹果似的。场外的同学正在一个劲喊着：“加油—加油!!!”那喊声犹如山崩地裂，响声不断提高。打头的人听了这呐喊声，仿佛力大无比，用力的向后拉，中间和最后的同学一看，大喊一声，“六年一!加油!”周围的气氛也越来越活跃。同学们的情绪也非常高涨，那麻绳中间的红领巾，一会儿向左，一会儿向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!红领巾慢慢地以我们这边了，我们又加了把劲。
终于，我们赢得了胜利。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
拔河比赛六年级作文11
“一二三四……，一二一……”随着惊天动地口号声，五百多名同学迈着轻盈的脚步，整整齐齐的进入了操场。
先是从小的同学开始，王主任把绳子放好了，就叫一年级一班和二班的同学上场，一班在呢一边，二班在呢一边。他们拿起了粗粗的绳子，随时准备着。王主任把绳子中间拴上了一根红领巾，然后在两边地上画上一边画上一道线，只要呢根红领巾过了呢一边呢一边就赢了。以三局两胜的模式。
体育老师吹了口哨，比赛开始了。绳子一下子就紧了起来。一班快把红领巾拉到线了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最后二班赢了。
这一局又开始了，一班同学脸上似乎露出了放弃的脸面，二班趁他们不注意的时候把红领巾拉了过来，结果二班赢了。
……
终于到我们班了，我班是二班，我们班的队员身上似乎显露出来：来把，我不怕你们。体育老师吹哨了，激烈的比赛开始了，一开始也是一班快胜了，我们乘他们不注意来了一个反击还别说挺管用，我们胜了。
我们连胜二次。不过友谊第一比赛第二，我劝输了的班级不要伤心还有机会的，还有下次的！
拔河比赛六年级作文12
星期二，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期二是我们班与四（五）班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。
我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。
比赛规则是每班40人，男女生各20人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两场。我是第一场的队员。
精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油！加油！我们快赢啦—”四（五）班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。
突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。
第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐力不足，又输给了对方。
这次拔河比赛后，同学们更加热爱班级，更加团结。这一点，比输赢更美好。
拔河比赛六年级作文13
周六下午，学校里组织了拔河比赛，我们整个年级都参加了。
裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾，在地上画了过界线。“嘟～”在裁判员的一声令下，比赛开始了。双方队员都握紧绳子，身体向后仰，使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边，一会被拉向那边。终于，有一方队员坚持不住了，一松懈，绳子上的红领巾过了对方队员的线，对方队员赢了，在那儿手舞足蹈，欢呼雀跃。
终于轮到我们班了，我们班与5班比。队员们做了准备活动，个个信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟～”，比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立，憋足了劲，身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子，大声喊着：“加油！加油！”同学们也跟着喊：“加油！加油！”，连3班都为我们鼓劲儿。顿时，操场上的加油声此起彼伏，响彻云霄。
只见朱恺霆双手握紧绳子，咬紧牙关，用力往后仰，一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他，我们队一点点向后，红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气，一个踉跄，我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回，输给了5班。
第二轮比赛开始了，因为上一轮比赛输了，所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃，继续努力往后拉，见好多人都不用力，她急得都快要背着绳子往后跑了！但是最后，我们队又输了。
虽然我们队输了，但重在参与，勇于拼搏的精神是可贵的，下次继续努力就肯定能赢！
拔河比赛六年级作文14
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：“明天再比吧。”
拔河比赛六年级作文15
今天下午第三节课是我们六年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。
来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁和谁比，签抽完了，我们知道了和八班比。很快两轮结束了，轮到我们上场了，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过了，但我们不相信，我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了，同学们和八班比的第一轮输了，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换了位置后，我们赢了，拉拉队响起了欢呼声，但这只打了一个平手，第三次我们又赢了，这次八班是使上了吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意了，第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们和四班比，我们班都感觉有点悬殊，上了场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班，我们分别和实力最强的一班进比赛，我们和一班的比赛开始了，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红了，吃奶的劲也用上了，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班，但我们并没有沮丧，因为我们破了上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名了。
这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白了，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。
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