精选六年级叙事作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我火冒N加三丈,以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船,使出九牛二虎之力往地下一扔,把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金,男儿有泪不轻弹,可他却扑通一声跪在地上,眼泪像断了线的珠子,哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明,刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我,忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉,便一边说:“反正它给弄坏了我的小木船,我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚,便大步流星跑回了家。
之后几天,我和他就像隔了堵无形的墙,近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了,都是丢对方一个卫生球,回过头去,对对方不理不睬。然后便后悔想:如果我冲他微笑一下,他可能会和自己和好如初呢,下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后,我忍不住了,开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边,可不知为何,只动了动嘴唇,便和他擦肩而过。我后悔死了,为何不在那时道歉啊,他一定会接受的啊。我下定决心了,今晚做一个小木船,送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家,用一块木头细细的雕刻。OK,外形做好了,于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩,我和陈明,还用荧光笔写上:“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天,我蹑手蹑脚的拿出小木船,来到陈明桌子上,放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位,看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措,便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔,却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明,拿到了小木船的陈明也看向我。我们的目光对上了,但是没有了以前的敌意,随即我们相视一笑。下课了,我走到陈明的座位旁边,伸出手说:“陈明,我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子,拉住我的手说:“当然,我们是一辈子的好朋友。”
从那天起,校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。
六年级叙事作文 篇2
漫天飞舞的雪花,犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫,房顶白了、树木白了、地面也白了,冬天真的来了。
星期日的早上,我一大早起床,从窗外看去,只见地上铺着一层厚厚的积雪,邻家的几个叔叔正带着他们的孩子,在小区的院子里堆雪人呢。这时候,我爸爸也起床了,看起来他今天心情特好。他对我说:“罗昊,我们也下去堆雪人吧?”
我和爸爸换好鞋子,一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球,并且商议好,一人滚一个雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的脑袋。
我先把周围的雪用手扒拢,然后开始滚。滚雪球看起来很简单,其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力,总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球,累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球,却显得是那么的小,而爸爸还感觉很轻松,好像并没费多大力气一样。
雪球滚好后,爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上,一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工,我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴,到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球,又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢,只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手,再在雪人的手里插上一枝枯树枝,活像稻田里赶鸟的稻草人。最后,我总觉得还缺少点什么,想起来了,这么冷的天,该给雪人戴上一顶帽子。于是,我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。
回到家里,我看见站立在雪地里的雪人,心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的.雪,更是第一次堆雪人。
六年级叙事作文 篇3
在一个秋高气爽的季节中,大地都换上了新装。而我们也又来了新一学期的降临……“让一让,让一让”一开学,大家都拥挤在“同桌单”前,期盼着自己的同桌是一个不仅优秀帅气,而且乐于助人的同学。然而我的同桌却是一位新来的同学——赵子怡。可别听他名字挺可爱的,实际上却是一个不仅爱装酷的女生,还有些暴力。不信的话就接下来看看我们之间的“战争”吧。
开学第一天,我比以往更早地来到了学校。一进教室,里面只有寥寥无几的几个同学。我和他们打了招呼后,回到座位上,然后拿出新发的六年级语文书,滔滔不绝地读了起来。读了许久,教室里也来了许多同学。突然,不知什么发出了一阵剧烈的响声。我把头转过去,原来赵子怡来了。“喂,给我让一下!”赵子怡背着一个小书包书包走到我旁边,想直接从我这里穿过。我心想:哎,虽然这个同桌看起来有些盛气凌人,但第一次见还是要给别人留个好印象吧。那我就……“喂!还让不让呀,不要老这样呆着呀!”还没等我想完,她又不耐烦的说了起来。我连忙站起来给她让座,她趾高气扬地从这里走过,还瞪了我一眼。我顿时感到一股冷气,顿时感到震惊。来到学校的同学看到我这副模样,都哈哈大笑。我为了挽回面子,走上前去拉住她,说道:“喂,我给你让了座,再怎么也得说的个谢谢呀!”没想到她把我的手一甩开,便又瞪了我一眼,就走开了。我正想还击,没想到竟然上课了,大家只好放弃观看这场未完成的战斗。我回到位置上,心想:这大概就是传说中的目光杀死人吧。哼,可她刚开学就这么侮辱我,以后可怎么办呀。而且我可是男生的三大王者之一。不仅成绩数一数二,而且我还是学校鼎鼎有名的大队委呢!敢这么羞辱我,等下课看我不去和你讲道理!可这节课总觉得有十万八千年,总不完。终于,救命稻草:下课铃响了。我迫不及待地带上我的死党:虾米,一起去找她评理。“喂,之前的事要给我道歉吧!”没想到她竟然又耍了一遍酷,“什么,竟敢无视我!看我不给你好果子吃!”于是我和虾米便向他使用“排山倒海”。没想到她却说:“镖虫小技。”然后又对我们使用“九阴真经”,打的我们落荒而逃。由此,我们给她取了一外号叫:“帅气小子”。(因为她不仅爱耍酷,而且武力跟我们男生一样,还留着短发)
“叮叮叮”快上课了,我拿出文具盒准备上课,没想到“帅气小子”竟然没带笔,便伸了伸手,意思是找我要笔。可我也只有一只,没带多余的,但她却要我把这支笔给她,我摇了摇头,表示不肯。她却使用九阴真经来威胁我,逼我交出笔,我只好乖乖地把笔交出来,而她呢却逍遥地乐着,我就只能又向别人借笔。哎,作战失败。
终于到了课余时间了,大伙就像发疯的蛮牛一样冲出教室。而在“帅气小子”离开的时候却把我的文具盒给弄掉了,我喊了声:“站住!把我的文具盒捡回来!”她却甩了一下头就打算走开,我一把抓住她的手,怒气冲冲地说:“是你把我的文具盒弄掉的,快给我捡起来!”她却不在意地说:“只是一个文具盒嘛,没什么,又不是什么大不了的。”我一听火冒三丈高,都快跟得上是狗急跳墙了。我大发雷霆,指着她说道:“你要是再不捡起来,我就给老师说!”说完我还暗地里笑了笑,因为这招实在是太奸诈了。她一看到我这阵势,加上我要去告状,就只好一边弯下腰帮我捡东西,一边嘴里嘟嚷着。YES这次作战我胜利……
我们就这样一直持续下去,当然了,总是我赢多输少(不然怎么配我这小诸葛亮的称号)她嘛,自然就是输多少赢啦……可现在,我们都快毕业了,又要分别了,而我至今才发现她人也挺好的,就是比较倔强和不服输。在就要分别之际,我想对你说:“请不要忘了我们在一起的点点滴滴!一起生活的快乐!”……
六年级叙事作文 篇4
在星期五的时候,在学校你吃完中午饭,王老师说:“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球,你们都带了吗?”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。
王老师说:“女生扫地,抹墙,男生拖地,搬桌子我们听到了王老师的命令,我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见(化名)在上桌子,抹窗时,他把脚轻轻的一挪,哗,水全部洒到了我的鞋子上,也就在这时,我和她的大战就开始了。
“见见,你是故意的故意把水滴到我身上的,亏我还把你当成我最好的朋友,为什么?”
“我,我不是故意的。”
就在我们争吵的过程中,王老师走过来说:“你们怎么了”哼,我们爱理不理的样子,朝着对方相反的方向走了。
下午俩节课,我都没有理她。
直到放学,老师把我们叫到办公室去谈话,跟她谈完了,再跟我谈,语重心长的对我说:
人世间最珍贵的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵,你有没有想过,一但你失去了友情,你一辈子也追不回来,友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。
“终于,我们俩个在老师的指导与帮助下,我们和好了,一路上我们俩个有说有笑。
六年级叙事作文 篇5
开学前的最后一个周末,我要好好玩一把。我们一家向舟山出发喽!
到了那里,我们在饭店里吃晚饭,那些菜,真是丰盛极了!有野生大黄鱼、清蒸梭子蟹、墨鱼、带鱼、海蜇……我狼吞虎咽,吃得津津有味!最后吃得肚子都快要爆了!我从来都没有吃过这么多美味的海鲜!
第二天,我们来到普陀山的普济寺,那里有许多佛像,前来拜佛的人络绎不绝,非常虔诚!接着我们来到了百步沙。一到海边,听到海水的滔滔声,我立刻兴奋起来。这里人山人海,我兴奋地挤入人群,望着茫茫的大海,没注意面前一个海浪正向我“扑来”我猛地吸了一口水,这水也忒咸了吧!好像放了一吨盐,不,甚至比一吨盐还要多。如果你喝一口海水的话你就会有恐惧症,或者在也不去冲浪了。我只玩了一会儿会儿衣服裤子都弄湿了,要回去了,我把自己的衣服脱下来,换上妈妈的外套,就去吃中饭了……下午,我非常悲剧,本来打算去看南海观音,我们买了票,进去以后,爸爸去买香了,我说:“我在这里等你。”爸爸把意思理解错了,爸爸买好香,拜好佛就下来了。我们只好走了。
我们离开了舟山,返回诸暨了,真是恋恋不舍啊……
六年级叙事作文 篇6
我的对手是杜甫,这个话题一定觉得很荒谬,可笑吧!那就来听听吧!
杜甫,被誉为一代诗圣,每当我看着皎皎白月,满地银光时,便想低头吟一首杜甫之诗:两只黄鹂吟翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。吟完之后,我心情难以抑制,如同五雷轰顶般,时时作响,如同黄河奔涌般,激流勇进,如同滚石般,一旦开始,便再也无法停下来了。
一代诗圣竟成为我的对手,我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远,我,望成莫及啊!在他那才华横溢之间,我如同一颗豆子,不堪一击,但是因为有了差距,我才勇敢的面对,不在“对手”面前轻言放弃,我三年前开始学诗,什么押韵、对仗、平仄,我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀,但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑战他,或许我输得稀里糊涂,但是,“对手”不是想说即说,我既然下定了决心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象冲撞过来,天上掉下炮弹来,地上钻起巨龙来,地球大爆炸,我也会像甘蔗般坚强。
虽然杜甫已经去世了,或许他早变成了一滩烂水,一排骨架,一把骨灰,但我也不会忘记他——我的“对手”。
六年级叙事作文 篇7
今天我和爸爸打扑克牌,突发奇想,扑克牌有什么含义吗?“上网查查吧”爸爸笑着说。
原来,扑克牌有四种花色,每一个花色代表一个季节,也就是一年有四个季节代表春、夏、秋、冬。而一个季度呢有91天,所以1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+j+o+k=91。就是从1加到k等于91是一个季度的天数。再用91乘以一年4个季度正好等于364,差一天是一年的天数,再加大王的一点为365,是一年的天数,若再加小王一点为366,正好是闰年的天数。
可是每个花色有各代表哪个季节呢?黑桃代表什么?方片代表什么?草花代表什么?红桃代表什么?春季——黑桃(春天是第一季,黑桃在4样花色中也最大)/夏季——方片(夏天,天太热,)/秋天——草花(草花状像树-秋天是收获的季节)/冬天——红桃(红桃像火热的心)
54张牌中,2张是副牌,分别代表太阳与月亮,其它52张牌表示一年有52个星期。
一年四季春、夏、秋、冬分别用桃、心、梅、方块来表示,其中黑桃、梅花代表黑夜、红心、方块代表白昼。
每个季度有13个星期,扑克牌每个花色正好为13张牌。每个季度平均为91天,13张牌的点数加起来正好是91点。
而扑克牌中的J、Q、K共有12张,它既表示一年之内有12个月份,又说明了太阳在每一年当中都要经过12座星座
另外,扑克牌中的四个花色还有不同寓意:黑桃表示橄榄叶,象征和平;红桃是心形,表示智慧;梅花傲霜雪,表现坚强;方块表示钻石,意味着财富。四种花色是人们在一年中的美好愿望。
六年级叙事作文 篇8
那是几年前的事情了,但我仍然记忆犹新,深深烙在我的心里。
上幼儿园的时候,母亲骑着”唱着歌的“电动车来接我。我坐在电动车的后坐上,舒适无比。不时还扯着嗓子咿咿呀呀地唱着不知哪国语言的歌,母亲咯咯地笑着,脸上的皱纹也跟着我的声调蹦跳着。
忽然,我的“歌声”变成了低哼,“妈,妈妈……”母亲闻声回头,我苦瓜丝的脸上还流着咸咸的“小河”。这是怎么回事?原来,我的脚在兴高采烈地乱舞时,不小心被车轮咬住了肉呼呼的后脚跟!母亲皱了皱眉,神情严肃,她慢慢地、轻轻地把我的脚一点一点地往外拿。
“疼……”,我抽噎着,声音像蚊子说话一样小。
“忍着。这点小痛都忍不了?”母亲用低沉的声音心疼地说道。
母亲不等我回答,便丢下家里唯一的电动车,横抱着我向医院小跑着。我望着母亲,“能,能买糖吗?……”我嘟着嘴,眉毛变成了毛毛虫,可怜巴巴地望着母亲。因为我每次疼的时候,母亲总会无条件地给我买糖,让我记住糖的甜,忘记身上的疼。
母亲沉默不语,若有所思,不禁加快了步伐。
医院里,一脸心疼的医生给我轻轻地、仔细地上着药,还扎了个漂亮的蝴蝶结。而我像个小猫一样倦缩在母亲的怀里,一言不发,不时还拱一拱。母亲不断地、耐心地给我擦着眼泪。“好了,小朋友,你真坚强。”医生刚要转身,母亲突然喊道:“医生,等等。”医生闻声转身,母亲在医生的耳旁说了些什么。医生对母亲笑了笑,望了我一眼,转身向抽屉走去。
我以为大头针要咬我嫩嫩的小屁股,我就吓得抓紧了母亲,紧闭着眼睛不敢看。
咦?什么味道?是糖!我看到医生拿着糖向我走来。我用乞求的目光望了望母亲,母亲看我那小样,不由得笑了笑,母亲接过糖,说了声谢谢,付了钱便抱着我走了。
回家后,我趴在母亲大大的肚子上,含着糖,流着口水,母亲讲着一个又一个的故事,渐渐地,我进入了比糖还甜的梦乡。
我觉得,母亲就是那辽阔无垠的深蓝色的大海,看不透,却温柔无比;我则是那海上的一叶小舟,开心地游荡在海上。渐渐地,长大后,我才略懂母亲的海面上的波光粼粼。
有爱相伴,不曾孤单,刻在心房,温暖依然……
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