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六年级成长作文

时间:2021-10-06 16:46:07 六年级 我要投稿

【热门】六年级成长作文锦集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】六年级成长作文锦集5篇

六年级成长作文 篇1

  打开记忆的闸门,往事的溪流奔腾着,跳跃着,还不时地露出洁白的牙齿。看到它们那开心的样子,我也不由地想起了引领我成长的故事。

  我的小学语文老师叫龚漪。她在我心里的形象是严厉的,我几乎没见她笑过。不过,这并不影响我喜欢她。

  龚老师,在我认识的老师中有些独特,因为她有一头酒红色的干净利落的短发,可以让人一眼就看到。她还有一双似杏核的眼睛,有一道深绿偏黑的眼线。眼睛下面有一个坚挺的鼻子和一张似播种机的嘴巴。

  我的龚老师是我的第二个母亲。当我从青涩懵懂的黄毛丫头变成成熟感性的大女孩,龚老师是我在这六年时间的引领者。她拉着我一步一个脚印走向了毕业。这六年里,我与老师有许多牵绊。

  一次,我们班选了几个作文在同学里面出类拔萃的人参加一个演讲比赛,一共选了八个同学,我也很有幸的被选入了。

  可当我们把作文拿去时,老师跟我们说只有两个名额。原本蛮有底的我心“咻”的一下提了起来。可真是幸运之神眷顾我,我竟“闯五关斩六将”,留了下来,另一个是我的好闺蜜。就在我和她对视传达“好幸运”时,老师看着我们说:“我们班的希望就寄托在你们身上,一定要取得第一!”听了老师的话,我顿时觉得一阵头晕眼花,似乎是天塌了下来。

  不敢辜负老师的期望的我只得拼命练:体育课练;课间练;回家练。爸爸妈妈也成为了我大显身手的评委。

  3天过后,比赛如期而至。在候场区,我紧张地看着台上的参赛者精彩的表演,看着台上的人换了又换,我仿佛只能听见自己的心跳。终于,那个时刻到了,我走上演讲台,深呼吸,激动的心情难以平静。忽然,我看到一双亲切温柔的眼睛,是龚老师!注视着那双眼睛,我心里油然升起了勇气,在那鼓励的目光下,我响起了第一句话。

  演讲比赛结束评奖时,我荣获五年级组第一名。想去寻找龚老师时,却是无用。回到教室,我兴冲冲地去老师办公室找老师时,她正在写教案。我用兴奋而急切的声音通知了这个好消息。可老师的反应还是淡淡的,只是说:“我相信你的实力,这个第一名是你实至名归。”但我相信,我看到了龚老师那微微扬起的嘴角。

  诸如此类的事情还有很多,多到说也说不完,可以赶上《一千零一夜》。在这么多事里,是对我成长的记录,每一分每一秒都是我蜕变的过程。

  我愿化作一缕春风,两滴夏雨,三片秋叶,四朵梅花,编织成五颜六色的彩带,系上七彩八飘的礼盒,永久久的真诚,送上十全十美的祝福。老师您辛苦了!感谢在我这场青春盛宴了,是您引领我成长。

六年级成长作文 篇2

  “好大一棵树,绿色的祝福……”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜……”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜……”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不平地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能平静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服……”

六年级成长作文 篇3

  我,已经是一个小学六年级的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。

  去年,我x岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好。我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踩着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊叫:“快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆,“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!早知道不学了!

  爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力。

  这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难。

六年级成长作文 篇4

  有朋友曾经告诉过我有关双鱼座的秘密:双鱼座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、梦、冒险和敏感。

  处在青春期的男孩女孩们,是不是也爱幻想?也爱预测未来呢?

  因为年轻,生活中总是充满幻想,不相信黑暗中就没有星光,没有希望,不相信世界可以改变我,我就不能改变世界;但,慢慢地,我们从花季走向雨季,从幼稚走向成熟,走向生命中重要的时光!

  我们不让青春就这样悄然逝去!!

  站在青春的舞台上,是最有风采的,三毛曾经理解性的`告诉我们:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在这种初面对社会、学业和前途的一个断层,那种压力,绝对是胜过中年的。”在青春的困惑中,我并不迷茫,也不能迷茫,也许一次的思想冲突就能使我成熟,我愿在五彩缤纷中为自己找到一个位子,做自己想做的,不被人所左右,为了一个目标,就一直这样做下去,自我鞭策,自我鼓励。

  有时我们会惊奇的发现我们在渐渐的成长着,成长在灿烂的阳光下,成长在明媚的春风中,也成长在雷鸣闪电交加中。

  不要让青春就这样在缝隙中悄悄溜走,也许青春的渴望会带来一生的感动和安详!!!!

六年级成长作文 篇5

  成长是一个大公无私的人,他让我们经历了快乐,还让我们受尽了“折磨”。但是这些折磨让我们促进了成长,让我们应该如何去面对困难、挫折。这么说来我们应该好好地感谢一下自己的成长了。

  VCD正面

  我的成长快乐之——考试成功了!“耶!”我发自内心的喜悦顿时不知从何处喷发出来了。你猜猜看,是什么事情让我这么高兴啊?猜不出来了吧!告诉你吧,我数学作业本的复习题99分。怎么样,是不是感觉到太阳从西边出来了,天空中在下糖果雨了?我这可是真的。那时候的心情不是什么人可以预想到的。还记得期末的时候,陈老师说过,我的数学方面的潜能会在初二的第二学期爆发出来。嘿嘿,我一定要加倍努力,说不定我的潜能在本学期就能激发出来了。一定要加倍努力呀!数学,你给我等着,等我打败了你,我就要开香槟庆祝一下。为了数学,GO,GO,加油!

  我的成长幸福之——星期六晚上与老爸老妈,弟弟一起坐在沙发上看“快乐大本营”。这是我成长中的幸福,其实,什么都不重要,重要的是一家人在一起,一起快快乐乐地看电视,瞧,我家充满了幸福的味道。爸爸的笑声“哈哈”,妈妈的笑声“嘿嘿”,我的笑声“呵呵”,弟弟的笑声“嘻嘻”。混合起来,仿佛一支优美的小曲儿。

  VCD反面

  我的成长困难之——作为一个科学课代表,成绩却平平淡淡的。期末考试,我,作为一门课的代笔,竟然只考了89。5,“唉。”失败一次没关系,可以重来,可是,失败了很多次,能怎么办?再这么下去,我这个科代表的位置一定保不住喽。一望后面,这么多雪亮雪亮的眼睛望着科学课代表的宝座。成绩也一个个地比我出色。我该怎么办?不行,要学习学习数学,多努力努力,相信自己一定会成功的,从哪里跌倒,就从哪里站起来,不要怕后面的路有多难走,硬着头皮向前,不要害怕别人的嘲笑,做好自己的本职工作。让困难变成快乐!

  我的成长挫折之——个子矮了点儿。别人说我矮时,我会反驳:浓缩就是精华。但其实,我自己非常希望能长点高,妈妈总是说要多吃蔬菜、水果,还有牛肉,但我就是做不到。多打打羽毛球,多往上跳,这样可以长高点。说道这个,我还挺想学篮球的,看打篮球的都长这么高,说不定,我打篮球也能长点高呢!为了身高多吃点吧!

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