【实用】六年级团结作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级团结作文9篇，欢迎大家分享。
六年级团结作文 篇1
一丝火苗，是微小的。许多火苗拥在一起就会变成一团大火。一块砖是渺小的，但成千上万的砖拼凑在一起，就会变成一栋大楼。今天，我们就玩了一个团结的小游戏。
这个游戏的名字叫障碍传球赛，它的规则是用球拍盛住圆溜溜的乒乓球，穿过障碍，传给下一个人。
我是我们下队的参赛者，心里充满了喜跃和紧张。
我是我们小队的参赛者，心里充满喜悦与紧张。
我觉得时间过得好慢，一分钟，二分钟，五分钟，心里不停的想，一·二小队你们快点啊！直到第八分钟，终于到了我们，我像一只欢快的小猴子，跳到了起点。
赵明阳上场了，他首先慢慢的走着，心里一点也不急，我心里急得着火了，快一点，快一点，三小队可超“车”了。我有一种不祥的预感，果然，赵明阳在转圈的时候球掉，我的心情一落千丈。后来，赵明阳吸取教训，不费吹灰之力就成功了，还超过了对手。
黄卓因为几次失败，就把机会让给了我，我谨慎的把球放在球拍上，不让它掉下来，然后就开始走，因为我是个急性子，速度有点快，我来到第一个关卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鹅，穿过一个冰块。我的眼睛一直注视着它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起劲，越跳越欢快。诶哟喂，我的小祖宗，别跳啦！可是它依然不听我的，我只好放慢脚步来掌握平衡，可是，那个小淘气就是不听我的话，跑到下面来和同学玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走着，越过凳子，穿过课桌，成功地走到了终点。
虽然这次我们小队失败了，但我知道了一个道理：团结就是力量！
六年级团结作文 篇2
一天，我 表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐，我一不小心把一点面包掉到了地上，我并没有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低头一看，对表妹说：“没关系，只有一只蚂蚁，没事的。”表妹放下心来，我们继续吃早餐。
但是，在我有意无意地望了望地板，我立即目登口呆，原来 只蚂蚁招来了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想：一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎？它的力量真是和种子不分上下啊！后来，我想到了一件事，以前，我也见过一小群蚂蚁，竞把一只死蟑螂，拖走了。
这就是我认为蚂蚁的力量与种子不分上下的原因了。
六年级团结作文 篇3
我在暑假期间无意地收获了一个很好的礼物，那就是团结就是力量。让我明白了许多许多，更让我发现了原来这样的力量是很大的，能让我们的心一致，紧紧相连着，共同努力。
那次，我帮妈妈去扔垃圾袋，看见在垃圾房旁边，有一群蚂蚁正在搬运着比它们大两三倍的食物。它们慢慢地踏着脚步一步一步地搬运着。虽然行动很缓动，那食物也对它们来说也太重了,但它们还是傲然地前进着。我忽然看见它们停下来脚步，纷纷向四处奔跑。我以为它们是放弃了这个是食物，又去搬运别的食物了。我真觉得它们很脆弱，就这点东西都不能搬就放弃了，真是不能做到坚持不懈啊！但是它们的真实行为改变了我的想法。看啊！它们又回来了，身后还带来了许多的蚂蚁帮手。它们好像又有了刚才的自信，一起走到食物的旁边，围在一起，它们团结一致,齐心协力，终于把那食物搬了起来。虽然有几次搬不动了，停一会儿后，仍马上又搬运起来，它们也在坚持着呢！
它们摔倒了又爬起来，继续赶着路，它们不断地努力，坚持不懈，到了最后的时候也不放弃，它们好像有着希望,团结，坚持，自信，就是这种力量在不断地鼓励着它们。此时，我觉得人多力量大，团结就是力量。很快，它们有着这样的信念终于把那块食物搬进了洞穴内。我看着这一系列发生的过程，我知道了只要万众一心，坚持走到最后，才是胜利。这也让我想起了受到“莫拉克”台风影响的灾民们，他们也不是团结互助，也挺过来了吗？我正想着，却看见了有几个叔叔在车子的后面推着，我知道一定是车子没法开了。我连忙跑到车子的后面去帮助他们，我使劲地推着，即便是很小的力量。忙了几十分钟，把车子也推好了。虽然很累，但我觉得还是很开心。
六年级团结作文 篇4
今天，我们到校外进行了一次社会实践活动，内容丰富多彩，有“军训”、“激情节拍”、“达芬奇密码”……,但令我印象最深的还是“激情节拍”这个环节。
“激情节拍”的游戏规则是：30多个人围成一圈，游戏一开始，所有人用双手先拍一下自已左边人的肩膀，同时大喊“一”，再拍一下右边人的肩膀，再喊“一”，然后转正身子喊“我”；然后拍两下左边人的肩膀同时大喊“一二”，再拍一下右边人的肩膀，再喊“一二”，然后转正身子喊“我们”。依此类推，直到喊出“我们是最棒的团队”时结束。我十分激动，小小的心中充满了欢乐与期待。练习只有一次，有人快，有人慢，有的人结束了，有的人还在喊“一二三四五六七”，游戏完成共用了33秒。大家默不作声，有的人颓丧地低着头；有的人蹲下来，茫然地扫视着四周，有人呆呆地望着前方，不知是失望还是在思考。其他队伍的喊声此起彼伏。在这一片寂静中，队长发话了：“同学们，我们是可以成功的，只要团结一致，任何困难都能被克服！”队长的话，如一股清泉，涌入每个人龟裂的心田，大家的心里再一次焕发出勃勃生机。“队长说得对呀！”“我们是最棒的，不能泄气！”第一轮比赛很快开始了，大家互相传递了一下坚定的眼神，一个个紧握拳头，咬紧牙关，心里充满了必胜的信念。“一、一、我……”同学们热火朝天，干劲十足，一切井然有序，有条不紊地进行着，等到大家一齐喊出“我们是最棒的团队！”时，竟拿到了21秒的好成绩。同学们瞬间沸腾了，欢呼着，雀跃着，其他团队的目光象聚光灯一样集中我们身上。第二轮比赛，我们一如既往，勇往直前，又收获得了15秒的好成绩，在诸多团队中，勇夺桂冠。大家紧紧拥抱在一起，我们为我们团队的团结而骄傲！
这小小的光荣使沉浸在喜悦中的我悟出了一点道理：团结就是力量！它遇强则强，攻无不克，坚不可摧！
六年级团结作文 篇5
有这么一首歌“一支竹篙呀，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，一根筷子呀，轻松被折断，十双筷子哟，牢牢抱成团……”。这就是团结的力量。
记得小学三年级的暑假一次上足球培训课，打六人室内足球比赛。我和王浩然等五个小队员一组，王浩然长得虎头虎脑，个子高高的，皮肤黑黑的，一看就很威猛强壮，而且行动像“风”一样迅速，我们一帮小队员都亲切的叫他“王大个子”。其他几个小队有和我一样比较瘦，但我们都很精神。
“嘘”随着一声尖锐的哨声，上半场比赛开始了，我打起十二分的精神向对方场地冲去，在那里等待机会准备进球。可是每次足球传到“王大个子”的脚下，他都自认为比别人高、比别人壮、比别人快，独自盘带着足球往对方球门冲，时不时还玩点花哨的动作，可对方每次用三个人防守他，很快球就被断了下来，就这样来来回回，每次他都发挥他的“独狼”精神，每次再被断球。上半场结束了我们队一个球都没进，反而对方进了两个球。
中场休息，“王大个子”急的满脸通红，满头大汗，沮丧的叹了一口气，这时候我灵机一动把所有小队员召集到一起，说：“像这样单打独斗，不是办法，我们要团结，要讲配合，这样我们才有胜利的希望”。
很快下半场开始了，我们开始了有了传切配合。还是“王大个子”带球往前冲，看见对方三个人围了过来，站在前场的我对他使了个眼色，他领会了我的意思，很快把球传给了我，机会来了，面对守门员，就是一脚打门，球进了。用这种方法，“王大个子”的发挥他高、壮、快的特点，很快他也进球了。比赛结束了，我们四比三反超了比分，小队员们都高兴极了，只看见“王大个子”一蹦一跳，还哼起了小曲。当我们的目光相对的时候，我们都露出了会心的微笑。
从这次比赛中，我深深的感悟到了一个道理：光靠一个人的力量是不行的，只有团结的力量才是最大的.，只有相信团结的力量我们才能通向胜利。
六年级团结作文 篇6
《西游记》一部家喻户晓的小说。《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的故事。
之所以他们能取得真经，是因为他们师徒四人的齐心协力，团结合作啊！是团结的力量使他们最终修成正果。每一个困难师徒四人都齐心协力，各取所长，各尽其才，所以九九八十一难才一个个迎刃而解。俗话说：人心齐泰山移、众人拾材火焰高、团结就是力量……都说明了团结的重要性。在熊熊烈火燃烧时，蚂蚁迅速滚成一个大球，像滚雪球那样滚出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外层的蚂蚁被烧焦了。是的，面对灾难，只有团结合作，才能存活下来。水滴也是如此，一滴水在石头或地上迟早会蒸发了，可将水滴滴入大海，它永不会蒸发。人，更要这样，在生活中遇到困难，不能只想着自己的利益，要第一时间团结合作，才有可能战胜困难。
团结就是力量。虽然师徒四人途中有些争吵，但是他们至始至终都在团结。同学们，在集体生活中，千万不要忘了“团结”这两个至关重要的字！
六年级团结作文 篇7
你知道狮子的分工么？那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王，却不似深山中的那些老虎独来独往，而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎，具有系统合理的分工协作，从而在草原上所向披靡。
这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代，世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原；而在这些科学领域上，能够傲视群峰的伟大学者，没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧，他们才能在科学领域，攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖，由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素，就是他们的合作。
合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短，寸有所长，每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人，一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异，每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同；而在这个高度发达的时代中，没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以，团结协作是一种的能力。只要你学会合作，那你就能真正体会到合作的魅力！
六年级团结作文 篇8
在我们班上，有四十二名性格不同的同学，虽然平时不怎么团结，但在关键时刻是不会掉链子的。
在以前，练习运动会项目时，班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了，另一个人又叫他去玩；轮到训练这个项目了，许多同学又在玩体育器械；有时体育委员在集合整队时，吼了半天也没有人答应；还有在训练时，有同学在场上疯跑打闹。
但在昨天，秦老师组织了一场“二三班对抗赛”。首先，我们比的是“金山小骑兵”，需要十个男生手拉着手，抬起九个女生的腿，每一个女生对一个空，男生抬着跑，女生就跳。等我们站好时，秦老师说：“预备——”，我们平视前方，随时准备冲出去。“跑！”，两边的男生像脱缰的野马，冲了出去，但跑出之后，大家发现雷沐居然没动，第一轮就这么失败了。
第二轮，我们分析了一下战术，得出一个结论：男生要往两边跑，不能太挤了，女生要跳快一点。果然，第二轮我们完美的完成了这轮比赛，当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，第二种比赛也准备开始了。
接下来，我们比赛翻天覆地了。我是第一个，心里还是有点压力的，其实就是翻轮胎，但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时，心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了，我使出最大的力气，快速翻过去，同学们使劲在喊加油。不一会，就拉开了一点差距，我迅速到了对面，交给刘为。刘为像开了挂似的，像翻着风火轮一样，一下子比二班快了很多，我们不用说，当然赢了。
下课了，我们沉浸在胜利的喜悦中，在无形之间，我们变团结了，我为我们的团结点赞。
六年级团结作文 篇9
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只脸盆。脸盆里的水马上倒了出来，向四下流去。有一股水流进了一个小洞里面。这时，我的好奇心上来了，想要看一看这一些水流进那个小洞以后会发生什么样的事情。于是，我就蹲下身子仔细地观察起来。这水慢慢地进了洞，开始把整个小洞都淹没了。慢慢地水在浅了下去，浅了下去……啊，竟然从里面爬出了一群蚂蚁。这一群蚂蚁倒也非常团结。它们排着队伍，步伐迅速地爬了出来，向旁边的一条小路爬去。我被这一些小蚂蚁的团结精神所感动，折服，心想我们人类在遇到水灾、地震之类的灾害面前是否也会这样有秩序呢？或许人类办不到，人们一心想的是个人的安危，把别人的利益抛在了脑后，根本不去考虑别人的利益，不会想着事情的后果，可能也会连累自己，一同趋向灭亡。
我继续观察这一些蚂蚁。嗯，领头的是一只大蚂蚁，跟在后面的都比它小。它带头领着一群蚂蚁爬到了另外一个小洞前。它们好像在那个小洞前停下了脚步商量着什么。不一会儿，那只大蚂蚁用头轻轻地与后面的那只蚂蚁碰了碰头，就独自一人往前走，走进了那一个小洞。后面那只蚂蚁接着向后面传递信息，一直传递到了最后的一只蚂蚁那里。
不一会儿，那只大蚂蚁从洞里出来，和前面的那只蚂蚁碰了一下头。那只蚂蚁立刻向后面传递信息。然后，它们就排好了队伍向那个小洞走进去。这一群蚂蚁显得那么高兴。我想蚂蚁只是一种小小的生物，却有那么大的团结友爱的精神，真是值得我们学习的啊！
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