【精品】六年级故事作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级故事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 篇1
羊家族郁闷了几十万年。每年有不计其数的羊被老虎果腹。羊既怕老虎，又羡慕老虎的威风凛凛和强大无比。羊家族的几代有识之士梦想振兴羊家族，像老虎那样靠吃别人生存，而不是被别人吞噬。
有一只名叫杂杂的羊很聪明，杂杂的爸爸是山羊，妈妈是一头猪。当年，杂杂的爸爸竞争不过其他公羊，没有弄到同族配偶，就在一个伸手不见草的夜晚和刚吃完酒糟醉了的杂杂的妈妈完婚，缔造了杂杂。羊和羊通婚严格说都算近亲结婚，杂杂的爸爸和妈妈的迥异品种决定了杂杂的先天遗传基因特别智慧。
杂杂是羊家族最先意识到想要学习和超过老虎首先要掌握老虎的语言的羊，杂杂通过刻苦自学，终于学会了老虎的语言。杂杂因此在羊家族被同胞刮目相看。会说老虎话的羊，自然令所有羊对他肃然起敬。
由于在羊家族没人和杂杂说老虎话，杂杂决定深入虎穴去老虎的世界闯天下。当老虎们第一次见到会说老虎话的羊时，都吃惊。老虎家族还为此召开了会议。会上，有老虎对于羊说老虎话表示担忧，更多的老虎认为，羊再会说老虎话，它也是羊，不可能因为会说老虎话，羊就变成老虎了。弱的一方学说强的一方的语言，只会导致弱的更弱，强的更强。里边的道理，傻子也能想明白。最后老虎们一致认为，羊会说老虎话，对于老虎今后继续吃羊没有威胁，相反，对于老虎今后吃羊大大有利。会议结束前，老虎们请杂杂到会，老虎们详细向杂杂了解羊家族的内幕。有只老虎美食家为了今后的羊肉好吃，它提出让杂杂回国后动员同胞多听音乐，因为有证据表明听着音乐长大的羊的肉吃着有旋律感，还不塞牙。
杂杂答应了老虎美食家的`要求，还表示如果老虎为此到羊家族投资开办音乐公司，杂杂可以出任羊方董事，向公司推荐羊歌手签约虎资音乐公司。
看到杂杂在老虎世界生活得好，学说老虎话的羊越来越多。杂杂还在羊家族投资开办了教羊学说老虎话的学校，财源滚滚。
老虎家族从来没像现在这样吃羊吃得如此惬意。食用会说老虎话的羊肉，比吃只会说羊话的羊肉香多了。虽然老虎们谁也说不出里边的道理。
老虎中的有识之士也不少。一天，一只老虎提出要学羊话。大家问为什么。那老虎说，现在咱们是守株待兔，来什么羊肉咱们被动地吃什么羊肉。如果咱们学会了羊话，咱们就可以去羊家族可着劲地任意挑选适合咱们口味儿的羊吃了。老虎们鼓掌。大家都想吃有共同语言的肉。这样到了肚子里有共鸣，志同道合，天人合一。这是所有美食家追求的最高境界。
杂杂帮助老虎家族成立羊话学院，培养老虎学说羊话。
因为老虎争学羊话，羊家族很是欣喜若狂，认为这是羊家族崛起的标志。
最后一只羊被老虎吞噬之前，老虎美食家使用羊话和它进行了长时间的交谈和沟通。那羊被吃之前，说的最后一段话是：沟通的前提是平等和势均力敌。实力悬殊的“沟通”只能导致助纣为虐或任人宰割。
六年级故事作文 篇2
我从小就是一个爱看书的孩子，家里有许多好看的书，如《鲁滨逊漂流记》《男生日记》《三国演义》等。来过我家的客人，看见我的书堆满了书房，都说我是一个小书虫，有一本名叫《劳拉的星星》的书，我和它还发生过许多有趣的事情呢。
这是我第一次自己赚钱所买到的书，那时我二年级。在班上，听同学们说：我妈给我新买的书，可好看了，叫《劳拉的星星》。”是呀，是呀！这可是我爸爸给我买来当生日礼物的，里面的星星还闪闪发光呢！”班上炸开了锅，都对这本书议论纷纷，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦。
我回到家，大吵大嚷着：我要《劳拉的星星》，我要！我要！”妈妈依旧在厨房里煮着菜。我灵机一动，既然妈妈不理我，那我可以自己去赚钱啊！说干就干。我准备从晚托班入手。我来到晚托班，看见几个五六年级的大哥哥说：谁来当跑腿的，一天一包干脆面。”说完我就来了，尽职尽责地当起了跑腿的，不是送个本子，就是接个水。
一天、两天，三天每天从大哥”那里赚一包干脆面。忍着不吃，经过了两个月的努力，换了60包干脆面。并将它们通通卖了出去，我把换来的钱放入了我的存钱箱里，屁颠屁颠地跑到了书店门口，看到了那本《劳拉的星星》，把钱一枚一枚地放在柜台上，还少一块钱”那里的工作人员和蔼可亲地说。我看了看那个钱箱，明明我数好了三十元带来的，可是为什么？为什么只有二十九元。终于我在地上看见我掉的一元，捧着一套七册的书，回家津津有味地看了起来。
这本书一直陪伴到了四年级，妈妈常说这么大了还看这些没用的东西，快点去背课文。”妈妈好几次要把这些书扔掉，却都被我拦住了。最后，学校举行捐书活动。我想，不如把这本书捐出去吧，独乐乐不如众乐乐，让我把快乐分享给那些读不起书的孩子，这本书让我永生难忘。
六年级故事作文 篇3
晨，她悄悄地来了，一切静悄悄地开始。
是她，使这里更加美好：一股清新的绿色悄悄爬上柳树梢，越来越高，越来越密了。柳树的长发下，一簇簇的花草开始变身——五彩的颜色使这一簇簇更加缤纷，更加绚烂。
她，使孩子们更加勤奋。那些爱赖床的孩子，一个个都早早地起床努力学习，为的是给爸爸妈妈一个惊喜——学业有成，大有作为。
她，使年轻人精神盎然——整装待发，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他们相信，这一天，一定是美好的。
正午，她帮人们遮住太阳，带来凉爽。春风吹在脸上，像母亲的手，轻轻地抚摸着你的脸，多么温柔，多么温暖，多么舒服，多么享受：春风，原来是这样如此美丽。
傍晚，夕阳落山，公园里老人结伴而行，人们傍着夕阳，走在柳枝飘飘的小路上，几只杜鹃站在树枝上，叽叽喳喳，像是在唱歌，又像是在津津乐道着飞行中看到的好风景。花丛中几只蝴蝶若隐若现，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。渐渐地，只看见一簇簇翠绿，和一丛丛彩色，还有几个人影，模糊在夕阳中。
“随风潜入夜，润物细无声。”午夜，下起了绵绵小雨，万物在雨水中，静悄悄地生长。
她是谁？此时又悄悄地走了。
六年级故事作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯，它既能让我们懂得许多知识，也可以丰富我们的想象力，还能使我们开阔视野。我也喜欢看书，对我而言书就是一位无话不谈的好朋友，我和我“好朋友”之间就发生过很多有趣的故事。
记得又一次我正在看书，妈妈对我说：“一会锅里水沸腾了你就把火关了，我要出去一趟。”“好的，我记住了”我连头也没抬回答道。此刻我正津津有味的看着《海底两万里》我仿佛跟书中的主人公融为一体，他害怕，我也害怕；他紧张，我也紧张；他高兴，我也高兴；他孤单，我也会孤单。时间一分一秒的过去了，我被书中跌宕起伏的故事情节深深吸引着，我仿佛也融入了书中，妈妈交代的任务也早被我抛到了脑后。
“怎么了！怎么了！什么味道？”妈妈的大呼小叫一下子把我从书的世界当中惊醒。“哇，什么味道？”一股刺鼻的焦糊味一下子钻进了我的鼻子里。“我的天啊！赵启蕴，你看你干的好事！”循着妈妈的怒吼，我赶快来到厨房。只见锅底已被烧的黢黑，锅里的水早已被熬干……当我把事情的原委告诉妈妈，妈妈哭笑不得的说：“你真是个小书呆。”
书是一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书是一艘小船，带着我遨游知识的海洋；书是一把打开智慧大门的钥匙，让我探索更多的未知世界。我爱读书！
六年级故事作文 篇5
听妈妈说，安徽芜湖有一条不知名的小溪。
过去，溪水清澈见底，像一块无暇的翡翠。欢快的小溪里，游弋着许许多多的小鱼儿，有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、大头鱼、泥鳅、小蝌蚪等等，还时常有蜻蜓在上边点水。溪边，五颜六色的小野花竞相开放，好像是在比比谁更美。蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里，还有许多一闪一闪的萤火虫呢！它们提着小灯笼飞来又飞去，给人一种神秘的感觉。真是美不胜收！
曾经有一段时间，溪水发生了非常大的变化~~它每天的颜色都不同，有时是褐色的，有时是暗红色的，有时是大红色的，有时是橘黄色的，还有时是灰色的……这究竟是怎么回事呢？
原来，污水的源头有一个制药厂，那里每天都有污水源源不断地排出。这些污水被排放到小溪里，被污染的溪水又流进河里，河水又流到长江里，江水又流到大海里。这样小溪、江河、大海里的生物都被污染了，人类又吃下这些被污染的生物……这样间接污染，最终被了祸害的是人类自己啊！
现在，溪水又像以前那样清澈了，鱼儿回来了，鸟儿回来了，花儿回来了，蝴蝶回来了，蜻蜓回来了，蜜蜂回来了。一切都恢复了以往的平静……
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