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六年级叙事作文

时间:2021-10-05 16:18:43 六年级 我要投稿

【精华】六年级叙事作文锦集5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级叙事作文锦集5篇

六年级叙事作文 篇1

  我叫黄牧,是一个四年级的学生,今年九岁。中等身材,不胖不瘦,圆圆的脑袋上理了个平头。稚气的脸上镶着一对水灵灵的大眼睛,老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到新奇似的。我性格内向,不爱言语,但一打开话匣子,总喜欢提些稀奇古怪的问题,使人无从回答。

  我爱学习,爱书法,爱看书。从一年级以来,我一直担任学习委员,上课时专心听讲,积极答问。回家后,我不做完作业不吃饭,不练完书法不睡觉。因此,我从幼儿园到现在,学习成绩优秀,期期得奖,书法作品曾五次获区、市以上奖励,并吸收为全市首届少儿书法协会会员。

  我又很淘气。记得有一次,我在电视剧里看到猪八戒踩西瓜皮摔更头时,我忍不住哈哈大笑,一条妙计油然而生。爸爸经常工作到晚上才回家,于是,我就在门口放了很多珠子,到了晚上八点,爸爸开门进屋,只听得“叭”的一声,我跑出来一看,爸爸头在门外,脚在门内,横躺在地上。见此情景,我忍不住哈哈大笑起来。爸爸从地上爬起来,满脸怒气,当听到了妈妈的解释后,爸爸才“阴转晴”,并夸我说:“你理论联系实际,活学活用,聪明,聪明!”

  我经常问爸爸:“为什么你看爱看新闻联播而不爱看少儿节目?为什么月亮和太阳不从天上掉下来?为什么有的儿童没有钱读书?”等等,对此,爸爸给我讲了很多很多的道理,但是我还是不太清楚。每当这时,爸爸总是对我说:“你长大了就会明白的”。

  其次,我也有很多弱点,我爱哭。成绩没考好我会哭;爸妈批评我我会哭;我写书法作品时一个字没写好我会哭;遇到困难时我会哭。爸爸总说我自尊心强但意志脆弱。

  这就是――一个聪明、淘气又幼稚的我的自画像。这个画像一定会随着年龄和知识的增长越画越完美。

六年级叙事作文 篇2

  暑假的时候,我和妈妈,牛阿姨还有??姐姐,四人同行,跟随旅游团,来到了青岛。

  从德州坐车到青岛,需要五六个小时。凌晨三多发的车,到了中午十一点多才到。一路上,所有人都困得睡着了,只有我,在那里听着MP5,不睡觉。

  到了青岛已经是中午了,大家早饭都没吃,现在饿得都不成样子了,都在埋怨。不一会儿,司机把车开到一个饭店门前,大家都你拥我挤得冲下车。包括我的妈妈、阿姨,也是如此。我和姐姐在一起,等待着其他人下车。人群都渐渐的下去了,我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在这时,我看到了一个和我差不多大小的小女孩,也跟我们一样,最后下车。我跑上去,想和她交个朋友,她也非常乐意和我们做朋友。她叫董文婷,我们都叫她婷婷。就这样,我有了这次青岛之行的第一个好朋友。

  吃完午饭,下午就要去景点游玩了。

  我们去的第一个景点是“崂山”。它位于青岛市区东部,与老市区相邻,东南濒临黄海。崂山区以境内的崂山而命名,其山脉纵横,群峰峭立,古木参天,海山相映,有九宫八观七十二庵等名胜古迹,被誉为“海上名山第一”。在这里,我们买了一些崂山的特产,像什么崂山茶呀、崂山绿石呀、金钩海米等等。

  晚上,导游为我们安排好了住处,我和妈妈住在一起,但还不忘去好朋友的房间里玩耍一番。

  第二天,我们去的是第一水浴场和海底世界。

  上午,我们来到了第一水浴场,这里的人非常多,都玩得非常开心,嘴角的笑荣从来就没消失过。我们三个一来到这,就又蹦又跳,互相打闹嬉戏,玩得不亦乐乎。导游只给了我们一个多小时的时间,这对我们来说哪够啊。我们决定,在这沙滩上举行一个比赛,看谁先能把别人身上都弄满水。刚开始我以为肯定是自己赢,结果却让我小小的想法一落千丈。她们二掐一,活活把我推到海里去了。唉,弄了我一身水。不过,挺高兴的。下午我们去了海底世界,透过玻璃,看到了一些生活在海洋里的动物,有一大部分是我没有见过的,这次真的'增长了见识。

  非常快就到了第三天,这天下午就要返航回德。最后一上午,我们去了“栈桥”。

  栈桥,是个远近闻名的地方,是个非常美的地方,桥北沿岸辟为栈桥公园,园内青松碧草,花木扶疏,并设有回廊石椅,与沙滩礁石浑然一体,相映成趣,入夜,华灯齐放,桥上、岸上如株株玉兰盛开,水中波光粼粼,与远处的“琴屿飘灯”遥相辉映。我们在这里合影留念。栈桥上会有一些穿着卡通人物的一些人,吸引人们去和她们照相。刚开始不说收费,但一照完了,立马就要钱。

  时间过得真快,转眼之间就要回家了。我对青岛是那么的眷恋,那么依依不舍。虽然我们已经走了,但,我们的心依然停留在那美好的时光!

六年级叙事作文 篇3

  每一个人都有一个从弱变强的过程。没有人一生下来就什么都会。然而,一个人从弱到强需要勤奋努力。当一个人要勤奋努力时,要有动力才行。而动力往往只是一个鼓励。他可能来自老师,也可能来自父母,当然也可能来自最好的朋友。

  在一二年级时,我的成绩并不理想。在三年级时,班上来了新班主任。他不熟悉我们的学习成绩,随便点了几个人坐班干部。我也如愿以偿地做了学习委员。从那时起,我越来越努力学习成绩飙升。一下子跳到了前三名。想起来,这只是新老师的一个不经意的鼓励。

  只是一个鼓励,只需要一个鼓励,就能成就一个人。

六年级叙事作文 篇4

  人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是给爸爸一辆高级的宝马车,给妈妈一颗昂贵的钻石,自己考上重点大学,让灾区人民不再被自然灾害给吓倒,让洪水不再泛滥……等一大堆的愿望。假如我有一支魔笔,我拥有一支宝贵的魔笔,我会利用这支魔笔来造福人民,创造科学。

  假如我有一支魔笔,我会画出一辆很气派很高级的宝马车送给我最亲爱、最尊敬的老爸。又画出价值连城的钻石送给最疼爱我的老妈。再画出现实生活中没有的东西——可以令人完寿无疆的药水,送给最喜欢我的外婆、外公。最后把可以令人成为国家栋梁之材的药画出来,送给我最喜欢的老姐和小弟小妹们。现在满足了家人的需要,我要开始画可以造福人们的东西了。

  我要为人民做许多好事。我来到干旱地区,为他们画一场倾盆大雨,让庄稼得到灌溉。我来到贫困地区,为他们画出一幢幢楼房和粮食,衣服,学校还有老师,让所有的穷孩子都能吃饱穿暖的坐在明亮的教窒里读书。我来到洪水泛滥的地区,画一座十分坚固的防洪大堤,挡住洪水,不在让它危害人民。我来到沙

  漠里,画出一棵棵绿树,一簇簇五颜六色的花丛,一片片绿茵茵的草地,让沙漠变成绿洲。我来到马路上,画出欢快的小鸟和美丽的花儿,让它们美化环境。我来到浑浊的小河边,画出一条条清澈的小河,让污染不再存在, 鱼儿可以自由自在得游来游去。

  我多么希望这些美好的愿望都能够一一实现啊!

六年级叙事作文 篇5

  天,闷热闷热的,一丝风也没有,让人感觉到喘不上气来,空气好像被静止了,树上的叶子在树枝上纹丝不动,过了一会儿,风开始变大了,树叶从枝上落了下来,往地上一看,已经满是树叶,天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞,那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。

  伴随着电闪雷鸣,天空中下起了雨点,落在地上,发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”,像瀑布一样从空中降落下来。

  雨,落在汽车上,溅起无数晶莹剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛开的花朵;雨,落在雨伞上,发出“呯呯”的响声,小朋友们在淘气的把雨伞转起来,飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

  雨中的车辆行走的很慢,司机们都打开了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了视线,影响开车……风雨过后,一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子,被雨水冲洗得干干净净;再看地上,有土的地方已经变成了“泥路”,仔细看,还有蚯蚓钻来钻去,土地格外松软。

  孩子们就是这样,在雨中嬉戏、玩耍;当然,也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

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