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六年级科学作文

时间:2021-10-04 20:34:20 六年级 我要投稿

【热门】六年级科学作文汇总10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级科学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级科学作文汇总10篇

六年级科学作文 篇1

  每个人心中都有一个属于自己的梦想,我也不例外,我的梦想就是成为一名科学家。我好想成为一名科学家,那样我就可以依靠我的智慧头脑创造一个多功能环保机器人。

  它们是一种防水机器人可以在海水10000米上下的范围内净化海水。他们的背包是用来储水用的,一个背包的大小外表看起来只有书包一样大,可是却能装下一座山大小的海水。只是因为这些背包都采用了我新研究的空间技术。而他们的作用则是被污染的脏水变为干净的自来水,你可能会觉得牛头不对马嘴,这肮脏的脏水怎么就变成自来水了?我告诉你吧,这是因为它用来吸脏水的水管上有一个自动过滤器,经过多道工程之后,到了背包里就变成了自来水。

  他还有特殊的翅膀,可以像鸟儿那样自由的在天空中飞翔,丝毫没有飞机那样的笨拙;也不必担心没油,它可以吸收二氧化碳作动能,还能在飞翔中将少量二氧化碳转换为氧气。它可以飞到天空中,将工厂排放的废气转化为保护和修复臭氧层的能量。不仅如此,它还可以到农民伯伯的地里进行环境保护工作。他的左手可以变为捕捉蝗虫的超级黏虫液。这种液体拥有一种特别的香味,可以把蝗虫、老鼠等对庄稼有害的动物吸引过来,只要这些动物沾上这种液体,就会必死无疑。但机器人不会吧他们干净杀绝,因为每个动物都在生物界拥有自己的地位,如果赶尽杀绝,那么将会造成巨大的生态灾难。他还能用太阳能维持电源,还能加速植物成长。

  我好想成为一名科学家,用自己的知识头脑造福于全人类和我们的子孙后代。

六年级科学作文 篇2

  如果我成了一名科学家,我就会发明一种鞋子。这种鞋子可以节省时间。如果你早上起来时已经晚了,你穿上这种鞋子时对鞋子说声:“快”,这个鞋子就会变出四个轮子来,自动地跑起来。如果你觉得太快了,就说一声:“减速。”它便会慢下来。相反,如果你觉得慢了,你说一声:“快。”它就会加速前行。这样一来,你上学就不会迟到了。噢,当然这双鞋子的价钱也不贵,只和一双普通的鞋子的价格差不多。

  如果我成为了一名科学家,我将会发明一种奇异的电动车。这种车的奇异之处就在于:如果你去上班时交通阻塞,你只要按一下电动车身的一个红色按钮,这辆电动车就可以在天空中飞起来。然后,你再输入想要去的地点,它便会带你到那里去,到了指定地点,它会自动陷落下来。着陆之后,就会变回原来的样子。

  如果我成为了一名科学家,我会发明一种电子书。如果你想看《格林童话》,你就可以用手在屏幕上写上《格林童话》,它便开始自动搜索起来,当搜索到格林童话时,它但自动在屏幕上呈现出来。如果你觉得看着没有意思,就可以再对着屏幕说声:“要图和话。”它就开始讲了起来,而且还带着精美的画面。怎么样?神奇吧!

  如果我成了一名科学家,我就会发明一个地下活动场。上体育课时,你按下地面上的一个按钮,就会出现一下通向地下的楼梯,顺着楼梯下去,你就可以看到一个比原来的操场要大几十倍的活动场地,里面体育设施应有尽有:足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场……更高级的是,在活动场地的周围,还有两个机器人保安在“巡逻”,它还可以自动捡起地面上的垃圾,使我们的`活动场地永远都是整洁的。

  如果我成为了一名科学家,我还要发明一种儿童电话机,它是一个长五厘米、宽三厘米的小型电话机,上面只有A、B、C三个按钮,家长可以输入电话号码,如果打电话时只要按一下字母就可以打出去了。另外还有一个报警系统,如果你受到了犯罪分子的威胁,只需按一下就可以自动报警了。

  如果我成为了名科学家,那该多好啊!

  啊!我好想成为一名科学家!

六年级科学作文 篇3

  科学,对于现在的我们来说,枯燥无味,甚至一提到它就会有一种厌倦的感觉。

  我,从前十分讨厌上科学课。一上课就会困的想睡觉,老师总是不厌其烦地讲着一遍又一遍的知识,做着一个接一个无聊透顶的实验。

  可上次上科学课,我却发现了科学的魅力之大。那次,老师讲解的内容是关于显微镜,而我正爬在桌子上发呆。当讲解显微镜的构造时,老师说:“一会每一个同学都要上讲台来为大家介绍显微镜的构造。”开始了,同学们一个一个的上了讲台,漫不经心地指着各个部位,说着它们的名称。可过了好久,老师都没有叫到我,我感到十分疑惑。时间一分分过去了。

  又过了许久,老师微笑着告诉我:“一会会有更艰巨的任务交给你!””一时间,我提起了精神,反复的想着老师的话,最后我终于明白了这是老师对我的信任,我也应当对得起老师。不一会儿,老师叫我:“施宇萱,请你上讲台来将显微镜按照正确的方法放回盒子内。””我一听,心里特别高兴:平时老师可是不让任何同学挪动显微镜的,这个任务今天却交给我……我忐忑不安地走上讲台,在许多同学的注视下,我小心翼翼地按照老师曾经教的方法取下目镜和物镜装进袋子里,又将显微镜小心地放入盒子内。虽然这只有短短的几分钟,但却包含着老师对我的信任。

  从这之后,我慢慢地认识了科学,了解了科学。我发现原来科学如此有趣,它让我体会到了自然和生命的意义。实验中,让我发现了亲身体验的乐趣。

  现在,我憧憬着,将来要学习的物理、化学那会多么有趣呀!

六年级科学作文 篇4

  我有很多发现,但是,我第一次发现了一个科学小常识,那就是热气碰到冷气能变成水,水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋!

  今年的冬天出奇地冷,平均气温在零下20度左右。雪特别的大,大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被,它给孩子们带来了欢乐,他们在雪地里堆雪人、打雪仗,行人们都穿上了厚厚的棉衣,因为天气太冷了。

  尽管外面冰天雪地,但家里特别的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然发现窗户有一种特别奇怪的现象,窗户上有一层水雾,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗户没关严,那层水雾冰霜,我再细细的观察,过了一会儿,发现窗上形成了一层花纹,我觉得特别的美丽,你看这是多么的神奇啊!

  于是,我开始做试验。我先烧了一壶热水,小心翼翼地把水壶放在窗台上,因为窗户有点儿漏风,所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了,原来是冷气和热气碰到一起就变成水了,我别提有多高兴了。

  我跑到了外面,大口大口的吹气,假如你戴了眼镜,镜片上就会有一层雾,看不清东西。我在外面站了一会儿,眉毛上都结霜了,就像童话中的仙人,我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学习,掌握更多的科学知识!

六年级科学作文 篇5

  相元三七六八年六月八日我与其他二十九位科学家到“阿曼科”星球做研究的第三十六天,也是一个噩梦的开始……

  这天,我们在“阿曼科”星球发现了一种新能源。这种能源无危害,无污染。知道了这个消息后,我并没有欣喜若狂,反而怎么也开心不起来,总觉得厄运马上就要降临了。

  找到新能源后,我们决定先返回地球。我们先向总部报告了情况。一会儿之后,总部回复了我们,但其内容令我们惊讶不已:“哼哼,哼哼……”这,这到底是什么情况?最后,我们决定回地球去探个究竟。

  几个小时后,我们回到了地球。着陆后,眼前的景象令我大吃一惊:各种猪穿着我们人类的衣服走来走去。这时,一只猪走过来对我说话。我们赶紧戴上了翻译机,这才听清它的话:“你们回来了?走走走,我来给你们安排新宿舍。”我们既惊奇又有一点恐惧地望着这只猪。这只猪见我们不动望着他,便恼火了:“看什么看,猪一族已经占领了世界,如果你们不服从我猪一族的统领,你们不会有好日子……不,日子过的。嘿嘿……”我们只好听从它的摆布。

  过了一会儿,它把你们领到了“宿舍”——泥坑,又给了我们“食物”——泔水。我们看到这些东西时,大吃一惊,都不约而同地喊道:“你把我们当猪养啊!这是你们才该住的地方!”“闭嘴!”它生气了,“那是以前,那时你们统治世界,现在主宰世界的是我们伟大的猪一族,就该让你们这些愚蠢的人类受受我们当时的耻辱!”听了这话,我们有些惭愧,但为了尊严,我们一起上前揍了他一顿,最后被猪警捉住,带进了监狱。

  我在监狱里遇见了其他人类。我向它们寻问怎么回事,他们便说出了实情:“你们走后,人类对猪肉的需求量越来越大,为了解决这个问题我们对猪进行转基因实验,结果导致猪快速进化成智能猪,他们把我们人类打败了成为了地球的统治者,真是悔不当初啊!唉……”他用力而无声地摇了摇头。“唉……”瞬间四周叹声四起。

  我感到万分的无奈。如果人类不是那样为了满足一己之私欲而不择手段,滥用转基因技术,那么几天的悲剧是不是可以避免呢?望着铁窗,望着窗外灰黑天幕上的那颗孤星,我陷入了深深的思索。

六年级科学作文 篇6

  在这个烈日炎炎的夏天,我把以前的好朋友都召集过来玩。

  早上8:30,爸爸把我送到科技馆的门前,不一会大伙都来了。

  8:45我们开始了今天的活动。首先,我先带大伙们去二楼参观省科技馆的历年来的主席、领导等。由爷爷带领,给我们一个个介绍。

  9:20我们买了4D电影的票,准备去看《穿越恐龙谷》,我们都是第一次看4D十分激动。大家都看着表,数着时间,9:30了,终于,放映厅的大门打开了大家迫不及待地跑进放映厅内,生怕没有位子。

  电影开始了,首先先是如过山车般的山路,不只这样,旁边还有几只恐龙张大着嘴巴,朝着我们吐舌头。到了有水的地方我们还坐了一趟漂流,电影院上面喷出水来了,真是太有趣了!不只这样,下面还有老鼠跑过,吓死了嘞!哦,还有,一群蜜蜂在我眼前晃,我就乱七八糟的一通乱打。虽然只有半小时,但真的让我感受到了无限的乐趣与科学的奇妙!

  接着,我们就去了科技馆里面参观。映入眼帘的是一台会下五子棋的机器人,我迫不及待地坐下和他下了一盘,通常都会觉得和机器人下五子棋,肯定是机器人赢了。但最终机器人还是我的手下败将,不可思议吧!

  我们又发现了模拟足球厅每个人都踢了一脚,唯独我和琪琪踢进了。在模拟足球厅的一旁又发现了手动电梯,这可是要花很大的力气,也许电梯的的原理就是这样的。还有虚拟打鼓的,还有时空隧道呢!对了对了,还有个DIY工作室,我们几个就进去,一人做了一个手工,我做了恐龙,琪琪做了球,还有好多,我都说不上来了。做完手工,我们就去饱餐一顿。

  最后,大家都依依不舍的说再见了。

六年级科学作文 篇7

  在我屋子的窗台上摆放着一个十分可爱的小布娃娃,胸前还挂着一个纸做的小兜兜。你可别小看这个小布娃娃,更别嘲笑那个纸兜兜,这个兜兜能变颜色呢!天阴时,兜兜变成粉红色,天晴时纸兜兜又变成淡蓝色。不过我既不是什么魔术师,这个小布娃娃也不是什么了不起的戏法,这只不过是我的一项小制作——娃娃晴雨计。

  在一次科技月活动中,学校号召我们每个人做一个小制作。我回到家,翻了许多资料,好容易找出了“娃娃睛雨计”这个理想的小制作。首先,我从衣柜中翻出了一些小布头,又扯出一团雪白的棉花,在**的帮助下,做成了一个小娃娃,我还给它画上了漂亮的五官,仔细端详端详,还满不错的呢!接着该做晴雨计的主要部分——纸兜兜了。我东跑西颠,最后还是在老师的帮助下找到了一些要用的化学原料,二氧化钴。

  我先把白纸剪成一个小兜兜,然后把二氧化钴倒入碗中,用水泡开,溶液呈红色。我再把纸兜兜浸泡在溶液中,拿出来晒干。我试验了几天,天气倒是有变化,可我的晴雨计却丝毫没有变的意思。我反复观察,终于发现我没有用吸水纸,还有小兜兜不是晾干的,而是被太阳晒干的。我决心再做一个。

  我找了一张吸水纸,照原样又剪了个小兜兜,放进溶液中浸泡,然后在塑料板上晾干。渐渐地,小兜兜变成了淡蓝色,这时天空也的确很晴朗。第二天我先看了看天气,嗯是阴天我又看了看挂在娃娃身上的小兜兜,变成了粉红色。“噢,成功了!成功了!”我高兴得连蹦带跳。

  小兜兜为什么会变色呢?原来二氧化钴里含有红、蓝两种色素。当天空中空气潮湿时,蓝色被排斥,当天空中空气干燥时,红色被排斥。我看着这个亲手制做的小制作,不由赞叹道:“科学可真奇妙呀!”

六年级科学作文 篇8

  上次科学课,我带着洋葱、小刀走近科学教室时,一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕:教室里有显微镜,还让我们带洋葱、小刀,莫非、、、、、、

  果不其然,这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本,我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来:我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来,紧接着,顾丽娜在载玻片上滴了一滴水,我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。最后,老师给了我们一片盖玻片,让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱,仿佛稍一用力就会碎掉。我们像对待太后一样,小心翼翼,轻手轻脚地,不敢有一丝怠慢。终于,盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了,我们也松了一口气。

  接下来,就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子,放在桌子上。接着,就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜,直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。最后,放置好载玻片,我就仔细的看了起来:显微镜下,洋葱表皮变得十分大。一个个六边形的小块组在一起,边上还有个大气泡呢!还没看完,我就被顾丽娜推到了一边。她一边看还一边说:“让我看一下,你一边去。”

  这次的科学实验既有趣,又让我们看到以前从未看到过的东西,真是很有收获呀!

六年级科学作文 篇9

  最近,我在网上看见了一个有关水表面张力的实验。

  这个实验主要就是将一张有许多孔的纸片平盖在一个装满水的瓶子上。瓶子倒过来后,瓶中的水不会从孔中流出。 这不禁引起了我的好奇心:究竟是什么原因使瓶中的水不会从孔中流出呢?于是,怀揣着这份好奇心和一丝不相信,我决定自己亲自去做一遍实验,看看网上说的究竟是不是真的。 我按照网上说的,将做实验所需要的东西都准备好:瓶子一个;针一根;纸片一张;一些水。 实验开始了:我先把水倒入早准备好的瓶子内,并用针在纸片上戳出许多小孔来,再把有孔的纸片平盖在瓶口上,然后用手压住纸片,小心翼翼的把瓶子倒过来,让瓶口朝下,瓶子朝上,最后,我再把手轻轻向右移动。

  这时,不可思议的一幕出现了:纸片仍然纹丝不动的紧贴着瓶口,而且水也没有从孔中流出来。 这一景象顿时令我傻了眼了:水竟然真的没从孔中流出来?!这真是太神奇了!后来,我在网上查找了一番,终于明白了其中的缘由:原来,这有孔的纸片之所以能够托起水来,是因为大气压强的作用,导致制片产生了向上的托力,而水不会从孔中漏出,是因为水的表面张力。水在纸片的表面形成了一层薄膜,使水不会漏出来。就如同布做的雨伞,虽然有很多个小孔,但仍然不会漏雨一样。

  呵呵~世界真美好,科学真奇妙!

六年级科学作文 篇10

  世界上有许多种职业,但我就想当科学家。

  第一,因为科学家可以发明东西,而我想发明造福于人类的东西。第二,我喜欢做实验,而科学家能做许多实验。不过我比较偏向第一条,我非常想为人类做些事。现在就听我介绍我想发明的产品吧!

  首先,我会发明一个地震仪,世界上的每场地震都能前一天预测到,这样就不会造成那么多人员伤亡了。我一想起20xx年5月12日的汶川大地震,我的心就特别难过。在那次地震中,有多少像我一样大的孩子失去了如花的生命,甚至还有比我小的孩子,还没有好好看看这个美好的世界,就被可怕的地震夺走了娇小脆弱的生命。还有那些年轻人,才刚刚找到工作,正干的热火朝天,就被死神夺走了年纪轻轻的生命。如果这些人前一天知道了要地震的消息,哪怕是前半天知道了这个消息,这一切就不会发生了。

  我还想发明一种万能药,什么病都能治好。世界上有许多种致命的病,比如:白血病、癌症……如果有这种万能药的话,就算得了致命的病,吃一粒药丸,病毒就会在24小时之内消失。那些因患不治之症而被家人抛弃的小孩就不会被抛弃了,还有因得绝症放弃生命的人,就可以重燃生命之火了。

  然后,我想把高楼建成会自动弯曲的高楼,躲避飞机,但人在里面感觉不到,高楼里面还有各种机器人,为居民服务。还有会靠声音调台的电视,会自己做饭的冰箱……

  我想从恐龙的骨架里找到微型细胞,复制出以前各种各样的恐龙,让博物馆里的恐龙化石,变成“恐龙的骨架照片”让喜爱恐龙的同学大饱眼福。还可以跟真恐龙零距离接触。

  再制造出各种各样的机器人,帮我们收钱、看门、做事、还辅导我们小朋友做作业呢,从此家长们的工作减轻了很多,孩子们的成绩也越来越好。

  不过,要实现这个梦想,从现在开始就要打好学习基础,才能实现我这个美好的梦想!加油!加油!加油!为我的理想而奋斗!

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