六年级成长作文

时间：2021-10-03 18:05:14 六年级我要投稿

关于六年级成长作文汇总7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于六年级成长作文汇总7篇

六年级成长作文篇1

　　一本本经典书籍伴我从遥古走向将来，打开它，所有懊恼将随风飘去，折上它，就会望到多变的人生，经典，好像是我性命中的一局部，它将会永远伴伴着我。

　　从小时候的《格林童话》《寓言故事》未经在我幼小的口灵里播下了经典的种子童话面的小动物：小猫，小狗，小兔子已经深入在尔的印象中，再去事实生涯中往发明，感悟它们，这也是一件快活的事。

　　匆匆长大，我迷上了中邦四大名著之一的《东纪行》，那里点描绘的人物栩栩如生。神通宽大，聪慧机灵的孙悟空；好逸恶劳，沃头大耳的猪八戒；刻苦刻苦的沙尼和心狠手辣的唐僧。这些我物时时刻刻影响着我，他们一路上战胜艰苦，除恶务绝的优良的品德时时鼓励着我，让我清楚西地弃经一路上的酸甜甜辣。

　　直到我步进六年级，行将毕业时，这一标利经典仍旧陪同着我身旁。丹僧尔？笛福的《鲁滨逊漂淌记》也让我的心有极大感想。客人私鲁滨逊在孤岛上生活了28年的顽强信思时时牵绊着我他那种大胆大无畏的精力也在暗示我要干一个好汉，就必需具备刚强的意志跟英勇大无畏的精神，这样的信心会支撑我在茫茫常识的大陆中劈波斩浪，奋勇向前。

　　一本原经典从小随同到我当初，不仅空虚了我的心灵，还熏陶了我的情操，让我在经典的陆地里展设我的己生途径。

　　经典伴我毕生！

六年级成长作文篇2

　　从小学一年级到小学6年级，事情多的多，可以说是数不胜数，我小时候就做了一件事，。

　　当我9岁的时候，家中买了一台电脑。当时还不懂电脑，当时买电脑是因为爸爸工作的需要。本来我还不懂电脑的真正用处，只知道电脑对我没用，因为那时我只喜爱【奥特曼】别的没有兴趣。有一次爸爸在网上看【亮剑】。我便问爸爸网上是不是可以看奥特曼。爸爸笑着说；'sure。'我便开始看了起来，没想到全部都有。有一次我哥哥来我家玩。我便打开电脑和他一起看奥特曼，哥哥没看只是关掉奥特曼，打开QQ游戏玩了起来，只见他玩的十非帅。我便也要玩，我让哥哥给我玩。哥哥看我是个新手，让我打4399小游戏，他帮我打开。我便迷上了小游戏，我打得越来越帅。觉得小游戏没劲，后来我便迷上了大游戏。我便上课想游戏，成绩越来越差。原来数学考试都95以上，后来只有60多分了。我觉得游戏越来越好玩了。后来有一次我正在打【飞车】我带着耳机打。没想到妈妈回来了，我看到时间以是5点多了，这么快了。已经过了4个多小时了，时间过的太快了。妈妈看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考试的为十么这么垃圾。原来是游戏这个恶魔在无形的杀害我。妈妈打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成绩又上去了。我非常高兴数学成绩又在95以上了。

　　朋友们你们一定不要迷上游戏。我希望大家不要迷上网络游戏。我们要好好学习，不要玩游戏，把心思放在学习上。长大后做一个祖国的栋梁之材。

六年级成长作文篇3

　　书好似一位挚友，伴我走过十二个春秋；书好似一杯绿茶，让我闻着醇补的茶香成长；书好似一位德高望重的长辈，教我如何做人。

　　我从小就有一个割舍不去的一爱一好：看书。到了今天，我还是坚持每天看30页左右的书。

　　看书的一习一惯是在父母的熏陶下而一爱一上的。在我小时候，晚上睡觉前，总是要听一两篇睡前故事才能睡着。

　　在我三四岁时，我已能在父母的指导下认读一些图画书了，而且还提高了我对阅读的兴趣。

　　终于，上小学了。我几乎每个周末都往书店跑，看一些名著。下雨天，坐在房间里，看一些童话故事，简直是一种享受。什么《红楼梦》，《水浒传》，《史记》，《鲁滨逊漂流记》等我都是看了一遍又一遍。

　　当我再看《八十天环游地球》时，不仅为菲利亚·福格表示深深的.担忧：有一个侦探追着不放，能否顺利地完成赌*呢？但是凭着福格的智慧和冷静，终于在八十天内环游了地球一周。像《鲁滨逊漂流记》里面的鲁滨逊，就是用自己的双手将一座荒岛开拓成了“绿洲”。他也有绝望的时候，但是命运之神常常眷顾他，使鲁滨逊化险为夷。此书一波一曲折，令我心惊肉跳。

　　在我不开心或心情沮丧的时候，我便会捧起一本书，细细品味着。那些词句，浸一润了我的心田，使我又变得开朗了起来，心情也好多了。

　　书，像一位挚友，在我难过时，它安慰我，给我心灵上的慰藉；书，像一位导师，教给我做人的道理；书，像一个警钟，它警示我不能骄傲自满......书给我的好处很多，它使我受益。看书时，我仿佛已是这个王国里的一员，和主人公一起探险。

　　我经常在书海里漫游。一个个文字如跳动的音符，指引我前进的方向。

　　在我的成长路上，有好书相伴，我必定更上一层楼!

六年级成长作文篇4

　　小时候，我总是一脸天真地拉着妈妈的衣裙：“妈妈，什么时候我才长大了啊！”是啊，谁不想成长呢？但，成长又是什么呢？

　　在这个如箭飞速一样般的世界，记得小时候，那飞翔的蒲公英，已成了我成长的一部分。进入那美妙的蒲公英海，恍如在梦境一般，我与蝴蝶飞舞在这美丽的蒲公英海中，那些雪白、金黄的与我欢乐，慢慢采起一朵蒲公英，轻轻地一吹，那蒲公英伴随着一个个天真的梦飞在天际，播撒在每一个角落。

　　时光飞速，还在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼儿园，记得一个个启蒙老师的音容笑貌，我想起了幼儿园的点点滴滴……只记得第一词上幼儿园之时，我便不知为什么总是哭个不停，不知是要离开爸爸妈妈，还是来到这个陌生的环境。只见我的老师——吴老师，微笑着，拉着我的小手，用那轻柔的话语问候着我，不知为什么，我的心仿佛被温暖的阳光照耀着，当我拿着我第一幅绘画“大作”时，吴老师笑了，我笑了。这幼儿园的笑脸也成了我成长的一部分……

　　上了小学，自然不如幼儿园那样般的轻松，但，我永远忘不了我因写字比赛一等奖儿露出美好的笑容。“妈妈妈妈！我获奖了”这一声声稚气的声音人仍萦绕在耳畔，我大笑着，举着那张鲜红的奖状，站在妈妈面前，那是我第一词觉得如此有荣誉感……

　　直至现在，我已六年级了，新的成长道路又将开启了。成长，这个词的意思也在我的心中不断地升华。小时候，幼儿园，小学，这一件件成长之事，永远印在我的心中。望着那繁星点点的星空，我想：我已经成长了……

六年级成长作文篇5

　　人的一生很漫长，在漫长的一生中，不可能每一件事都一帆风顺，难免会有一些坎坷，然而正是有了这些坎坷，我们的人生才会丰富多彩。在遇到挫折时，我们努力解决问题，克服困难的过程是最精彩的过程。正是因为挫折的磨砺才使我们变得坚强、有毅力。

　　记得20xx年，我学英文，学了一个学期，在这个学期中我付出了许多努力，但仍然觉得学习英文很是困难，我便决定放弃英文，便没有去考级。在接下来的一年中，我虽然觉得放弃学习我轻松了许多，但当别人与我谈论英文时，我却又什么都说不出来。那时我又觉得放弃学英文很是可惜。

　　直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看报，我和表弟在看电视，这时外公给我们读了一段文字“15风觉得游泳难，放弃游泳，到18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会陬，’18岁觉得英文难，放弃学英文，到28岁时出现一相很但要求会英文的工作，你只好说‘我不会矣’。人生的前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越有可能错你动心的人和事，错过新风景。

　　我听了这段话深受感触，立即拿出手机给妈妈打电话，说，我想继续学习英文。妈妈跟英文老师联系好了以后，我重新去学习英文。老师让我重新考级，也许是因为我一年多没读的原因，我忘记了许多，第一次考级没过，我恳求老师再给我一次机会。两个星期后我又去考级，经过我这两个星期的努力，我考过了，从而也就可以继续学下去了。现在我已经越学越简单了。可是以前和我一起学的同学都已经5级了，我才升3级，心里酸溜溜的。

　　经过学英文的这一次次挫折使我能够勇敢地面对困难。

　　如果你问我：“成长需要什么？”那我一定会说：“成长需要挫折”！

六年级成长作文篇6

　　手中整整一大张密密麻麻的“病例”，实在是令我头晕目眩，眼花缭乱。对于我这么一个“重症患者”而言，可能全身上下都是弱点，满满的全是烦恼。

　　只要是我存在过的每一个角落，都能找到纸屑的痕迹，因为我是一位鼻炎晚期的病人。虽然看似一位健全人，能正常运动，能正常思维，一切都看似正常，但只要离开纸巾一分一秒，我都无法抵挡鼻涕大军的侵蚀，控制不住奔涌而出的细菌。也就因此，没有哪位同学敢接触我，生怕会被传染；我也常常受同学们的“唾弃”，这么一个“鼻涕王”能不驱逐吗？我真的好烦啊！

　　忆往昔，家长的关心、同学的说笑，都被寄生在我身上的“鼻涕虫”糟蹋了，更无法忘记那一次的侮辱。阳光明媚，正是大课间的大好年华。大家三五成群，渐渐分散开来。我高声叫唤着同伴，随即他迈着矫健的步伐朝我奔来，顺手摘下一根狗尾巴草，拼命摇晃着。我终归是防不胜防：“你别再……阿欠！！！”不等我准备好纸巾，鼻涕大军已经迫不及待地跳下了伞。同伴顿时傻眼了，拔起腿来就跑。一片混乱的班级瞬间聚集了起来，没有老师的哨声，而是因为这里上演了一场“好戏”。无数双眼睛直视着我，或横眉冷对，或冷嘲热讽。我紧紧闭上了双眼，希望遗忘这段痛苦的回忆。为什么要嘲笑我？为什么要冷落我？为什么要远离我？这难道是我情愿的吗？这又不是我的错，为什么？我想要抛弃那只鼻涕虫，可是我能吗？为什么只有我受病魔的折磨，能告诉我为什么吗？

　　这场噩梦何时能结束？鼻涕虫请远离我。啊，我成长的烦恼！

六年级成长作文篇7

　　作为五大文明古国之一，华夏这个有五千多年历史的国度，被誉为礼仪之邦的国度。文明美德是最基础的东西，有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的，别人我暂且不说，就说一说我的母亲。

　　我的母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人，勤劳，朴实的一位妇女，她从事养老事业已经6年了，这6年日日夜夜的照顾老人，哭过，也笑过。

　　20xx年末，我妈妈当时还是一位出租车司机，她拉的一个女乘客，这位女士是一个养老院院长，路比较远，两人年龄相仿，谈得投机，那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛，自那次之后，一个想法在我妈妈心里萌生：养老事业不好干，谁都不愿意去干，那样老人怎么办呢？我也开个养老院吧。说干就干，在附近找了一套房子，一个养老院就这样开张了。

　　让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人，老人小脑萎缩，经常骂人，儿女说自己在家也都整过，也请过保姆，许多保姆都被他骂走了，妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。

　　曾广勋老人下半身瘫痪，而且自己不能吃饭，需要人喂，中午时我妈妈想看看这个老人到底是什么状况，谁知刚吃两口饭，曾广勋老人便把饭碗打翻在地，饭菜溅了我妈妈一身，瓷碗的碎片在我妈妈的手上划出了N个伤口，年少的我比较冲动，刚想上去教训他一顿，妈妈拉住我说：儿子，老人自己也不想这样，有谁愿意得病啊？谁没有老了的那一天呢？都是病惹的祸啊！我无言以对，是啊，谁没有老的那一天呢？但是我还是认为妈妈这样不值得，我清楚的记得，那天晚上，妈妈哭了，在妈妈的眼泪里，我读懂了：要孝敬老人，妈妈也有老的那一天

　　从小受到妈妈的熏陶，我也渐渐懂事了许多，许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。

　　记得那一次，妈妈去民政局开会了，临走嘱咐我有事给她打电话，帮他在东西屋走一走，看着点，我信誓旦旦的接受了这任务，下午两点左右，一个老人的家属来到院里要交费，我一下子就蒙住了，这怎么办，那位老人家属还很着急，我一咬牙，坐在办工桌前，模仿着之前我妈妈写的那些收据，用复写纸写了两份，那位老人家属前脚刚走，便有一个老人要上厕所，护理员李叔叔一个人整不了，那个老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬动100斤还是非常吃力的，我掐着老人的腋窝，用脚尖把老人的脚尖顶住，学着我妈妈的样子，向后一带，把老人送上了轮椅，在我和李叔叔的配合下，并没有求救我妈妈，妈妈回到家，我听见老人在我妈妈面前夸我，我心里美滋滋的，心想：妈妈养我这么多年，我终于帮妈妈干点活了

　　我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！

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